第656章 前奏
典藏華夏：開局震驚秦始皇 作者：水沐 投票推薦 加入書簽 留言反饋
林毅確定下人物之後，央台官網上很快就發出消息。
無數的網友湧到官網下麵，在消息下麵留言，
“竟然是徐霞客！！”
“這一期的人物還挺偏的。”
“偏是因為你對曆史看的太少了。”
“我喜歡他說的那句話，丈夫當朝碧海而暮蒼梧！”
“我也喜歡那句話！！”
網友們一邊議論，一邊開始打開自己的手機，買兩本《徐霞客遊記》。
國外的論壇也紛紛開始議論。
“徐霞客？好像是華夏的一個地理學家？”
“好像是的，是百年前一個非常著名的地理學家？”
“他寫了一本書，我已經買了嘿嘿。”
“哈哈哈哈哈，我下單了！！！”
“買了也看不懂，還不如上油管看視頻。”
論壇之中議論紛紛，有科普的，有炫耀自己買書的，有發視頻鏈接的，各種各樣，但是中心都在圍繞著華夏百年前的一個古人，徐霞客。
央台將這一次的人物公布出來之後，《徐霞客遊記》的銷售量也直線上漲，不少書商沒預料到會是徐霞客，便也抓緊時間翻譯徐霞客遊記。
國外各大書店也在抓緊時間和華夏國內的出版社聯係，爭取《徐霞客遊記》的渠道。
公告發布出來的一刻，世界似乎瞬間緊張起來，無數人的乘著這個風潮擴大市場，無數人為了追這個風潮，開始閱讀《徐霞客遊記》。
某大學中，幾個地理學專業的學生坐在操場上，他們人手一杯奶茶，齊齊仰頭看天。
“啊。下一期是徐霞客啊。”
“是我地理學站起來的時候了。”
“就是啊，我地理學分數肯定得漲。”
幾個人說著，麵前的日光卻被旁邊的人遮住。
“老師！”
“老師！”
幾個學生趕忙站起來，眼前的老教授抬了一下眼睛，說道：“這一期是徐霞客，你們幾個人可要好好看才是。”
幾個學生點頭，說道：“放心老師，我們肯定會認真看的。”
“對啊，這一期是徐霞客，是我們地理學的黃金時期。”
幾個學生嬉皮笑臉著，老教授點頭，說道：“行，好好學咱們地理學也不是出不了頭的。”
學生點頭，老教授轉身離開，眼中流露出幾分失望。
這就是現在地理專業的現狀啊，學生少，就算有也多半會在大一後半學期選擇轉專業。
大部分的學生都覺得地理專業沒什麽前途，在這樣利益至上的社會裏，被認為沒前途的專業，多少人會選？
老教授歎了一口氣，想起了徐霞客。
不說地理專業，就說現在的年輕人，又有幾個有徐霞客“朝碧海而暮蒼梧”的誌向的？
老教授走在路上，幾個學生懶散的從他身邊走過。
“這一期是徐霞客啊。”
“徐霞客有啥好看的，我看還不如三國。”m.biqmgètn
“就是，趙雲、關羽、典韋，哪一個名將的一生不比徐霞客好的？”
“之前我都不知道徐霞客是誰呢。”
老教授站住，看向走遠的學生，他看著眼前這個暖洋洋的校園，這陽光曬在地上，卻沒有給老教授半點暖和的意思。
某幼兒園中，石子弘一個人待在角落，手上拿著一本圖畫冊。
其他的小朋友大多數都在外麵玩耍，唯獨他不願意去外麵。
老師從外麵走過來，看見石子弘，便走過來蹲在他身邊，說道：“子弘小朋友，怎麽不出去玩呢？”
石子弘轉過頭看著老師，說道：“老師，我要看書。”
老師看著石子弘手中的書，他手中拿的是一本風景圖冊。
“子弘小朋友喜歡這本書上那些好看的風景嗎？”
石子弘點頭，說道：“嗯！我很喜歡！”
老師笑著說道：“這是一個很好的愛好，子弘小朋友要好好堅持下去！”
石子弘認真點頭，道：“我知道，林哥哥說了，隻有我和他長得一樣高，才可以去，媽媽說，我隻有知道這些石頭是什麽石頭，山是什麽山，才可以去。”
石子弘翻開書，指著書中一陡峭山峰，說道：“老師，你看這是華山，華山上麵有很多花崗岩，石灰岩還有玄武岩。”
石子弘手指指著華山上的一些石頭說道。
老師有些吃驚，說道：“子弘小朋友，你都認識上麵的石頭嗎？”
石子弘皺眉，又點頭，說：“嗯，但是我還有很多都不認識的。”
老師看著石子弘，說道：“沒關係，我相信子弘小朋友長大以後，一定可以成為一名優秀的地理學家。”
石子弘疑問“老師，地理學家是什麽？”
“地理學家就是能夠去到華山，看這些岩石，知道這些岩石的時間、成分、形成規律這些事情的人。”
石子弘聽得迷糊，但是還是認真點頭。
“嗯！我以後要成為一個地理學家！”
石子弘笑起來，帶著純粹的向往。
他的未來已經在前方朝著他招手了。
海外，一名地質學者看著自己手上的石頭，皺眉。
他旁邊的學生漫不經心的把玩著手上的石灰岩。
地質學者看向學生，說道：“你把玩的這塊石頭，有三萬年的曆史。”
學生一愣，將石頭放好，說道：“對不起教授。”
教授搖頭，說道：“沒什麽，你先迴去吧，我這裏已經沒有什麽事情了。”
學生點頭，便轉身離開。
中途學生遇到幾個舍友，舍友問學生，道：“你在這裏做什麽？”
學生聳肩，說道：“教授喊我呢。”
“我還以為你已經轉專業了。”
學生點頭，說道：“我已經遞交申請了，但是不知道會不會給批複，但是這幾天還是要過來幫忙的。”
“地質學有什麽好幫忙的，難不成你們教授要去火山、”
幾個人笑著，隨後轉身離開。
教授一個人坐在實驗室裏，他沉默的看著手上的石塊，隨後在自己手邊的申請上寫下了同意。
華夏之中，無數的人看著手中的書，但是看著看著便都有些失去了興趣，在這個網絡時代，即使沒有去過某個地方，也能夠知道這個地方的所有信息，所有風光。
這本書，對於一些人，似乎沒有任何意義了。
無數的網友湧到官網下麵，在消息下麵留言，
“竟然是徐霞客！！”
“這一期的人物還挺偏的。”
“偏是因為你對曆史看的太少了。”
“我喜歡他說的那句話，丈夫當朝碧海而暮蒼梧！”
“我也喜歡那句話！！”
網友們一邊議論，一邊開始打開自己的手機，買兩本《徐霞客遊記》。
國外的論壇也紛紛開始議論。
“徐霞客？好像是華夏的一個地理學家？”
“好像是的，是百年前一個非常著名的地理學家？”
“他寫了一本書，我已經買了嘿嘿。”
“哈哈哈哈哈，我下單了！！！”
“買了也看不懂，還不如上油管看視頻。”
論壇之中議論紛紛，有科普的，有炫耀自己買書的，有發視頻鏈接的，各種各樣，但是中心都在圍繞著華夏百年前的一個古人，徐霞客。
央台將這一次的人物公布出來之後，《徐霞客遊記》的銷售量也直線上漲，不少書商沒預料到會是徐霞客，便也抓緊時間翻譯徐霞客遊記。
國外各大書店也在抓緊時間和華夏國內的出版社聯係，爭取《徐霞客遊記》的渠道。
公告發布出來的一刻，世界似乎瞬間緊張起來，無數人的乘著這個風潮擴大市場，無數人為了追這個風潮，開始閱讀《徐霞客遊記》。
某大學中，幾個地理學專業的學生坐在操場上，他們人手一杯奶茶，齊齊仰頭看天。
“啊。下一期是徐霞客啊。”
“是我地理學站起來的時候了。”
“就是啊，我地理學分數肯定得漲。”
幾個人說著，麵前的日光卻被旁邊的人遮住。
“老師！”
“老師！”
幾個學生趕忙站起來，眼前的老教授抬了一下眼睛，說道：“這一期是徐霞客，你們幾個人可要好好看才是。”
幾個學生點頭，說道：“放心老師，我們肯定會認真看的。”
“對啊，這一期是徐霞客，是我們地理學的黃金時期。”
幾個學生嬉皮笑臉著，老教授點頭，說道：“行，好好學咱們地理學也不是出不了頭的。”
學生點頭，老教授轉身離開，眼中流露出幾分失望。
這就是現在地理專業的現狀啊，學生少，就算有也多半會在大一後半學期選擇轉專業。
大部分的學生都覺得地理專業沒什麽前途，在這樣利益至上的社會裏，被認為沒前途的專業，多少人會選？
老教授歎了一口氣，想起了徐霞客。
不說地理專業，就說現在的年輕人，又有幾個有徐霞客“朝碧海而暮蒼梧”的誌向的？
老教授走在路上，幾個學生懶散的從他身邊走過。
“這一期是徐霞客啊。”
“徐霞客有啥好看的，我看還不如三國。”m.biqmgètn
“就是，趙雲、關羽、典韋，哪一個名將的一生不比徐霞客好的？”
“之前我都不知道徐霞客是誰呢。”
老教授站住，看向走遠的學生，他看著眼前這個暖洋洋的校園，這陽光曬在地上，卻沒有給老教授半點暖和的意思。
某幼兒園中，石子弘一個人待在角落，手上拿著一本圖畫冊。
其他的小朋友大多數都在外麵玩耍，唯獨他不願意去外麵。
老師從外麵走過來，看見石子弘，便走過來蹲在他身邊，說道：“子弘小朋友，怎麽不出去玩呢？”
石子弘轉過頭看著老師，說道：“老師，我要看書。”
老師看著石子弘手中的書，他手中拿的是一本風景圖冊。
“子弘小朋友喜歡這本書上那些好看的風景嗎？”
石子弘點頭，說道：“嗯！我很喜歡！”
老師笑著說道：“這是一個很好的愛好，子弘小朋友要好好堅持下去！”
石子弘認真點頭，道：“我知道，林哥哥說了，隻有我和他長得一樣高，才可以去，媽媽說，我隻有知道這些石頭是什麽石頭，山是什麽山，才可以去。”
石子弘翻開書，指著書中一陡峭山峰，說道：“老師，你看這是華山，華山上麵有很多花崗岩，石灰岩還有玄武岩。”
石子弘手指指著華山上的一些石頭說道。
老師有些吃驚，說道：“子弘小朋友，你都認識上麵的石頭嗎？”
石子弘皺眉，又點頭，說：“嗯，但是我還有很多都不認識的。”
老師看著石子弘，說道：“沒關係，我相信子弘小朋友長大以後，一定可以成為一名優秀的地理學家。”
石子弘疑問“老師，地理學家是什麽？”
“地理學家就是能夠去到華山，看這些岩石，知道這些岩石的時間、成分、形成規律這些事情的人。”
石子弘聽得迷糊，但是還是認真點頭。
“嗯！我以後要成為一個地理學家！”
石子弘笑起來，帶著純粹的向往。
他的未來已經在前方朝著他招手了。
海外，一名地質學者看著自己手上的石頭，皺眉。
他旁邊的學生漫不經心的把玩著手上的石灰岩。
地質學者看向學生，說道：“你把玩的這塊石頭，有三萬年的曆史。”
學生一愣，將石頭放好，說道：“對不起教授。”
教授搖頭，說道：“沒什麽，你先迴去吧，我這裏已經沒有什麽事情了。”
學生點頭，便轉身離開。
中途學生遇到幾個舍友，舍友問學生，道：“你在這裏做什麽？”
學生聳肩，說道：“教授喊我呢。”
“我還以為你已經轉專業了。”
學生點頭，說道：“我已經遞交申請了，但是不知道會不會給批複，但是這幾天還是要過來幫忙的。”
“地質學有什麽好幫忙的，難不成你們教授要去火山、”
幾個人笑著，隨後轉身離開。
教授一個人坐在實驗室裏，他沉默的看著手上的石塊，隨後在自己手邊的申請上寫下了同意。
華夏之中，無數的人看著手中的書，但是看著看著便都有些失去了興趣，在這個網絡時代，即使沒有去過某個地方，也能夠知道這個地方的所有信息，所有風光。
這本書，對於一些人，似乎沒有任何意義了。