天紹青大感慚愧，想著該去向他道歉，可走出房間，各處角落找來，並沒有找到柳楓，反而無意間進入一處擺滿書籍的房間，心下暗道：書房？
輕步進去，卻見到處都是灰，天紹青隨意走著，順手拿過幾本書翻了一翻，竟是關於兵法布局，治國謀略的，甚至還有五行八卦、占卜古籍，見到有本書沒有名字，封麵比較破舊，但上麵異常幹淨，一時好奇，便拿起來看了一看，這一翻開，瞪時被裏麵的內容所吸引。
天紹青凝神細矚，原來是位女子所書，首行是：“孤獨是什麽，獨居在這深山老林裏，我終於有所體悟，自先夫噩耗傳來，我就覺得天昏地暗，從此勉強苟活於世。”
“這裏無有人煙，從前與先夫在此相處的一幕幕，每每迴想起來，令我心如刀絞，教我感覺好像已到了另一個世界，周圍隻有美麗的花，清澈的水，卻空蕩蕩的，一個人也沒有。我的心荒涼了，經常夜半無眠，迴睹這偌大的宅院，隻能嗅到淒清之氣，沒人聽我傾訴，苦悶時，放聲嘶嚎，卻隻聽得到我自己蒼涼的聲音，有時候會懷疑我的生命是否還存在著。後來我就漸漸做一個夢，頭腦昏昏沉沉的，意識一片空白，問世間，寂寞的苦酒誰人能品？”
“懷著身孕，更教我心神恍惚，行動笨拙，殘喘求生，本來可以選擇了結，這樣的生活有何意義？每日自己對自己說話，好累了。可我不能死，因為我要生下我的孩兒，先夫一家，也就僅餘下這一脈遺存，我怎能教孩子胎死腹中？”
“但楓兒的出生，並沒有給我帶來多少歡樂，很快我就意識到他是個生存在孤獨中的苦命孩子，我想對他好，可我的命不允許，我怕母子離別時，他會無所依靠，為教他堅強，我就時常打他，罵他。其實他是個好聽話的孩子，我打他，我多不忍心，俗語有之，傷在兒身，痛在娘心！因為我常對他出手，後來他見了我就怕，有幾次我叫他吃飯，他藏在柱子後麵看著我，就是不敢出來。”
“天知道那幾個晚上，我躲在被子裏偷偷的哭，我唿喚繼岌，為什麽要那麽早就去了黃泉，留下我們孤兒寡母，遠避市井喧囂，躲開仇家，在無人問津的山裏生活？”
“天啊，我是個多麽狠心的母親，楓兒生在我們家，沒有父親，無有享受天倫之樂也便罷了，還要受我責罵，一見他偷懶遊玩，我就控製不住，覺得時日無多，他還如此荒廢消磨，情急之下，就去打他，楓兒真是投錯胎了！”
“但是……我的孩子，他不提早認清人世，學點本領，它日一旦剩下他自己，要如何獨立呢？日日憂思，我的病情也愈發加重了。”
“倘然有朝一日，我果然死了，在這個孤獨的人世間，他難道要重複與我相同的悲思命運不成？不，我絕不要這樣！我要我的兒子不會哭，不喊累！”
“不知不覺四年了，楓兒也四歲了，可從他出生那刻起，就從未見過外麵的世界，我是個與世避絕的人，楓兒當然沒有機會與旁人接觸，人心險詐，在無絕對保障的情況下，我希望他能夠活著，直到長大成人，可以自我保護。”
“是以楓兒的記憶裏，唯一見過的人，就隻有我這個娘，如果——如果他連娘也失去了，小小年紀，豈非就隻有孤寂，無助？也許他還會為我難過，無人來安慰我的孩子，他脆弱的生命，就會像煙花一樣消散，終日唿喚我和先夫的魂魄。”
“我的楓兒，娘不敢想象你四歲就失去了這該有的溫暖，我這個做娘的，實在舍不得，也想告訴你，娘就快忘記你了，卻又不忍心，你聽了，會多麽傷心啊！”
“我快忘記所有事情了，也許明天，也許後天，也許下一刻，我無法連飯，無法裁衣，無法梳頭，如何照顧我四歲的楓兒，楓兒，娘不想離開你。”
“楓兒才四歲，本該是個在父母膝下承歡的孩子，卻因我而受苦！”
下麵的話，就有些瘋狂，天紹青不禁看的心中一怔。
“楓兒無法照顧自己，太小了，照顧不了自己！”
“楓兒，何時才能長成個男子漢，為他爹報仇？何時才能像他爹那樣？又何時擔當複唐的責任，恢複李家天下呢？”
“我每天都在教他讀書寫字，教他學琴，學繼岌的劍法，我很怕有一天會想不起來，有人欺負楓兒，他也沒有辦法保住自己。我怕楓兒他不讀書，不寫字，不彈琴給我聽，不學劍法怎麽辦？怎麽報仇？”
“不會的，我的楓兒聰明乖巧，上次我還聽他彈琴，他彈得真好，真像他爹一樣……”
“我已經盡量克製不再思念我的丈夫，很擔心有一天我突然失常，瘋癲的舉動會嚇壞我的孩子，其實我還很想迴家，想帶楓兒去見他的外公，可我不能走，我怕楓兒是李存勖孫子的身份會被唐明宗李嗣源看穿，倒時連累爹娘和兩位哥哥，我不能迴去，一定不能，淩芊不能離開這裏，也不能撇下和繼岌生活的一切，我不想忘記他，萬一離開這裏，他也許就英魂不再相隨，再也不會出現在我的夢裏了。”
“我永遠也忘不了我們相守的日子，隻有三個月，三個月是如此短暫，他放棄了所有，起建這座別苑給我，他說要陪我遠離朝堂紛爭，遠離皇家的爭權奪利，還說不想看見父皇日漸驕狂，犯下大錯。”
……
“李存勖原本就是奇才，唐昭宗都誇他，‘長相出奇，是為國家棟梁，大唐之福，’他十一歲便隨父出征作戰，每每都身先士卒，衝鋒陷陣，可他為何是非不分，忠奸不辨，到處殺人？他殺死自己的愛將郭崇韜，是冤殺的，假若他不這麽做，繼岌便不會離開他，如果他不恣縱逸樂，變本加厲，繼岌便不會來到這裏，我應該感謝他，是他讓我有機會和繼岌享受了三個月的避世生活。”
“李存勖得到報應，寵信伶人，驕傲自滿，完全失去了年輕時的意氣風發，四處擄掠民女，不聽勸告，縱容伶人胡作非為，終於引來朝變，首先大將逐個造反，他被義兄弟李嗣源搶去皇位，終致死於亂陣中。繼岌的侍童趕來相告，繼岌就說要為父報仇，征討明宗李嗣源。可怎的一去不返？我聽說繼岌兵行渭水，怎會死了呢？”
“楓兒，你一定要為你爹報仇，千萬不能忘記，你爹是李繼岌，你記住，他是被人害死，娘見過他的屍體，是被人以劍刺殺，應該是個高手。”
“遙想昔日李家之人，能征慣戰，分外能幹，文韜武略，音律曲譜，雙全齊備，我的楓兒長大後，也像他祖父一樣驍勇，像他父親一樣懂音懂曲，楓兒定能縱橫疆場，殺賊於萬馬之中，會有才的，也會謀略卓識超過所有人！”
“楓兒要學好的，不能學壞的，要學祖先李克用的忠肝義膽，學那份對大唐的忠心，用仁義愛民，不能學祖父李存勖的缺點，要吸取教訓，不能忘，不能忘……”
“楓兒好辛苦，娘知道你很辛苦，可你不能喊苦，不能喊累，你生下來，就注定與別人不同，你是個皇孫，一個驕傲的皇孫！旁人不可隨便欺辱你，你也不可輕易言敗。”
……
“楓兒，你是不是很害怕娘的樣子？娘知道你害怕，你去看書，學兵法，學治國，學戰略，你還有祖先和父親的遺誌沒有完成，一定要無時無刻的學，不要管娘——”
觀睹至此，天紹青大為震驚，無法想象這位母親如此交代兒子，紙張上所寫，長長一大片，後麵的話幾近語無倫次，瘋瘋癲癲，看得出這番話已經超出一個正常母親的思維。
一個正常的母親，若無萬難險阻，正常的情況下，極少會讓自己的兒子活的這般辛苦，所以天紹青可以斷定，淩芊在寫這些東西時，已經接近癡癲的邊緣，沒有多少意念，隻記得生命中在乎的仇恨。
據記載看來，淩芊神誌模糊，是逐日劇增，起先寫下生活瑣事，是為後事做準備，來激勵柳楓，心境尚算平和，誰知漸漸養成習慣，以致後來病發時，難以遏製，出現失控現象，甚至還把對柳楓的交待當成任務，逼迫自己去做，也逼迫柳楓以此為支柱。
記錄裏太多報仇的叮囑，可見她對兒子寄予的希望，要兒子忠於大唐，忠於李氏，像祖先李克用對大唐那般，讓這天下結束紛爭，重現李家王朝的輝煌，言辭中盡是楓兒要努力，要繼承祖先複唐遺誌之類的話，看的天紹青震撼莫名。
天紹青可以想象柳楓的童年，一個四歲的孩子，一個瘋癲的母親，他們如何生活？柳楓是如何走過來的？身為一個皇家後裔，居然要學如此繁雜的東西，那柳楓的童年可謂從來沒有休息過。
天紹青無法想象那樣的生活，隻覺得太累，這一刻，她終於明白柳楓為何連夜趕路來此的目的，原來這裏是他從小的記憶，有他母親的一切，曾經，沒人和他說話，是怎樣的情形？
想來他對母親的感情一定很深。
他原名姓李，是後唐莊宗李存勖之孫，是天紹青萬沒想到的。
也藉此可以看出，他很懷念父親李繼岌和母親的生活。
那時李繼岌隱姓埋名就叫柳睿凡，難怪他總是自稱柳姓，看來他本性希望活的灑脫，向往隱世避居的生活，可這樣的生活，卻被這殘酷的童年扼殺殆盡。
天紹青產生強烈的好奇，究竟柳楓這幾年如何度過的？她記得柳楓殺黃居百時，曾經有講，淩萬山一家三百條人命一夜之間悉數喪生，那時候，柳楓是七歲吧？
沒料得這柳楓童年淒慘如斯，四歲時，相依為命的母親瘋癲，失去常性；七歲時，外公一家慘遭屠殺；出生喪父，毫無親人。還要按著母親之意學這學那，終生忙碌，窮盡畢生精力結束亂世紛爭，母親還不讓自己的兒子有野心。
天紹青無言，隻覺柳楓的命太苦，他在為誰活著？
這個紛爭的亂世，糾葛的江湖，豈能這般輕易便可平靜？恢複大唐李家江山，勢必要付出慘重的代價。
天紹青喟歎，這個世界對柳楓是這樣不公平啊。
如此想著，她轉而抬頭，忽見書架後麵藏著暗格，裏麵堆滿大量泛黃的紙張，最上一層極為嶄新，似乎寫於近日。
天紹青立刻想到柳楓，難道是柳楓起筆？拿來一看，果然是一些悼念之詞。
輕步進去，卻見到處都是灰，天紹青隨意走著，順手拿過幾本書翻了一翻，竟是關於兵法布局，治國謀略的，甚至還有五行八卦、占卜古籍，見到有本書沒有名字，封麵比較破舊，但上麵異常幹淨，一時好奇，便拿起來看了一看，這一翻開，瞪時被裏麵的內容所吸引。
天紹青凝神細矚，原來是位女子所書，首行是：“孤獨是什麽，獨居在這深山老林裏，我終於有所體悟，自先夫噩耗傳來，我就覺得天昏地暗，從此勉強苟活於世。”
“這裏無有人煙，從前與先夫在此相處的一幕幕，每每迴想起來，令我心如刀絞，教我感覺好像已到了另一個世界，周圍隻有美麗的花，清澈的水，卻空蕩蕩的，一個人也沒有。我的心荒涼了，經常夜半無眠，迴睹這偌大的宅院，隻能嗅到淒清之氣，沒人聽我傾訴，苦悶時，放聲嘶嚎，卻隻聽得到我自己蒼涼的聲音，有時候會懷疑我的生命是否還存在著。後來我就漸漸做一個夢，頭腦昏昏沉沉的，意識一片空白，問世間，寂寞的苦酒誰人能品？”
“懷著身孕，更教我心神恍惚，行動笨拙，殘喘求生，本來可以選擇了結，這樣的生活有何意義？每日自己對自己說話，好累了。可我不能死，因為我要生下我的孩兒，先夫一家，也就僅餘下這一脈遺存，我怎能教孩子胎死腹中？”
“但楓兒的出生，並沒有給我帶來多少歡樂，很快我就意識到他是個生存在孤獨中的苦命孩子，我想對他好，可我的命不允許，我怕母子離別時，他會無所依靠，為教他堅強，我就時常打他，罵他。其實他是個好聽話的孩子，我打他，我多不忍心，俗語有之，傷在兒身，痛在娘心！因為我常對他出手，後來他見了我就怕，有幾次我叫他吃飯，他藏在柱子後麵看著我，就是不敢出來。”
“天知道那幾個晚上，我躲在被子裏偷偷的哭，我唿喚繼岌，為什麽要那麽早就去了黃泉，留下我們孤兒寡母，遠避市井喧囂，躲開仇家，在無人問津的山裏生活？”
“天啊，我是個多麽狠心的母親，楓兒生在我們家，沒有父親，無有享受天倫之樂也便罷了，還要受我責罵，一見他偷懶遊玩，我就控製不住，覺得時日無多，他還如此荒廢消磨，情急之下，就去打他，楓兒真是投錯胎了！”
“但是……我的孩子，他不提早認清人世，學點本領，它日一旦剩下他自己，要如何獨立呢？日日憂思，我的病情也愈發加重了。”
“倘然有朝一日，我果然死了，在這個孤獨的人世間，他難道要重複與我相同的悲思命運不成？不，我絕不要這樣！我要我的兒子不會哭，不喊累！”
“不知不覺四年了，楓兒也四歲了，可從他出生那刻起，就從未見過外麵的世界，我是個與世避絕的人，楓兒當然沒有機會與旁人接觸，人心險詐，在無絕對保障的情況下，我希望他能夠活著，直到長大成人，可以自我保護。”
“是以楓兒的記憶裏，唯一見過的人，就隻有我這個娘，如果——如果他連娘也失去了，小小年紀，豈非就隻有孤寂，無助？也許他還會為我難過，無人來安慰我的孩子，他脆弱的生命，就會像煙花一樣消散，終日唿喚我和先夫的魂魄。”
“我的楓兒，娘不敢想象你四歲就失去了這該有的溫暖，我這個做娘的，實在舍不得，也想告訴你，娘就快忘記你了，卻又不忍心，你聽了，會多麽傷心啊！”
“我快忘記所有事情了，也許明天，也許後天，也許下一刻，我無法連飯，無法裁衣，無法梳頭，如何照顧我四歲的楓兒，楓兒，娘不想離開你。”
“楓兒才四歲，本該是個在父母膝下承歡的孩子，卻因我而受苦！”
下麵的話，就有些瘋狂，天紹青不禁看的心中一怔。
“楓兒無法照顧自己，太小了，照顧不了自己！”
“楓兒，何時才能長成個男子漢，為他爹報仇？何時才能像他爹那樣？又何時擔當複唐的責任，恢複李家天下呢？”
“我每天都在教他讀書寫字，教他學琴，學繼岌的劍法，我很怕有一天會想不起來，有人欺負楓兒，他也沒有辦法保住自己。我怕楓兒他不讀書，不寫字，不彈琴給我聽，不學劍法怎麽辦？怎麽報仇？”
“不會的，我的楓兒聰明乖巧，上次我還聽他彈琴，他彈得真好，真像他爹一樣……”
“我已經盡量克製不再思念我的丈夫，很擔心有一天我突然失常，瘋癲的舉動會嚇壞我的孩子，其實我還很想迴家，想帶楓兒去見他的外公，可我不能走，我怕楓兒是李存勖孫子的身份會被唐明宗李嗣源看穿，倒時連累爹娘和兩位哥哥，我不能迴去，一定不能，淩芊不能離開這裏，也不能撇下和繼岌生活的一切，我不想忘記他，萬一離開這裏，他也許就英魂不再相隨，再也不會出現在我的夢裏了。”
“我永遠也忘不了我們相守的日子，隻有三個月，三個月是如此短暫，他放棄了所有，起建這座別苑給我，他說要陪我遠離朝堂紛爭，遠離皇家的爭權奪利，還說不想看見父皇日漸驕狂，犯下大錯。”
……
“李存勖原本就是奇才，唐昭宗都誇他，‘長相出奇，是為國家棟梁，大唐之福，’他十一歲便隨父出征作戰，每每都身先士卒，衝鋒陷陣，可他為何是非不分，忠奸不辨，到處殺人？他殺死自己的愛將郭崇韜，是冤殺的，假若他不這麽做，繼岌便不會離開他，如果他不恣縱逸樂，變本加厲，繼岌便不會來到這裏，我應該感謝他，是他讓我有機會和繼岌享受了三個月的避世生活。”
“李存勖得到報應，寵信伶人，驕傲自滿，完全失去了年輕時的意氣風發，四處擄掠民女，不聽勸告，縱容伶人胡作非為，終於引來朝變，首先大將逐個造反，他被義兄弟李嗣源搶去皇位，終致死於亂陣中。繼岌的侍童趕來相告，繼岌就說要為父報仇，征討明宗李嗣源。可怎的一去不返？我聽說繼岌兵行渭水，怎會死了呢？”
“楓兒，你一定要為你爹報仇，千萬不能忘記，你爹是李繼岌，你記住，他是被人害死，娘見過他的屍體，是被人以劍刺殺，應該是個高手。”
“遙想昔日李家之人，能征慣戰，分外能幹，文韜武略，音律曲譜，雙全齊備，我的楓兒長大後，也像他祖父一樣驍勇，像他父親一樣懂音懂曲，楓兒定能縱橫疆場，殺賊於萬馬之中，會有才的，也會謀略卓識超過所有人！”
“楓兒要學好的，不能學壞的，要學祖先李克用的忠肝義膽，學那份對大唐的忠心，用仁義愛民，不能學祖父李存勖的缺點，要吸取教訓，不能忘，不能忘……”
“楓兒好辛苦，娘知道你很辛苦，可你不能喊苦，不能喊累，你生下來，就注定與別人不同，你是個皇孫，一個驕傲的皇孫！旁人不可隨便欺辱你，你也不可輕易言敗。”
……
“楓兒，你是不是很害怕娘的樣子？娘知道你害怕，你去看書，學兵法，學治國，學戰略，你還有祖先和父親的遺誌沒有完成，一定要無時無刻的學，不要管娘——”
觀睹至此，天紹青大為震驚，無法想象這位母親如此交代兒子，紙張上所寫，長長一大片，後麵的話幾近語無倫次，瘋瘋癲癲，看得出這番話已經超出一個正常母親的思維。
一個正常的母親，若無萬難險阻，正常的情況下，極少會讓自己的兒子活的這般辛苦，所以天紹青可以斷定，淩芊在寫這些東西時，已經接近癡癲的邊緣，沒有多少意念，隻記得生命中在乎的仇恨。
據記載看來，淩芊神誌模糊，是逐日劇增，起先寫下生活瑣事，是為後事做準備，來激勵柳楓，心境尚算平和，誰知漸漸養成習慣，以致後來病發時，難以遏製，出現失控現象，甚至還把對柳楓的交待當成任務，逼迫自己去做，也逼迫柳楓以此為支柱。
記錄裏太多報仇的叮囑，可見她對兒子寄予的希望，要兒子忠於大唐，忠於李氏，像祖先李克用對大唐那般，讓這天下結束紛爭，重現李家王朝的輝煌，言辭中盡是楓兒要努力，要繼承祖先複唐遺誌之類的話，看的天紹青震撼莫名。
天紹青可以想象柳楓的童年，一個四歲的孩子，一個瘋癲的母親，他們如何生活？柳楓是如何走過來的？身為一個皇家後裔，居然要學如此繁雜的東西，那柳楓的童年可謂從來沒有休息過。
天紹青無法想象那樣的生活，隻覺得太累，這一刻，她終於明白柳楓為何連夜趕路來此的目的，原來這裏是他從小的記憶，有他母親的一切，曾經，沒人和他說話，是怎樣的情形？
想來他對母親的感情一定很深。
他原名姓李，是後唐莊宗李存勖之孫，是天紹青萬沒想到的。
也藉此可以看出，他很懷念父親李繼岌和母親的生活。
那時李繼岌隱姓埋名就叫柳睿凡，難怪他總是自稱柳姓，看來他本性希望活的灑脫，向往隱世避居的生活，可這樣的生活，卻被這殘酷的童年扼殺殆盡。
天紹青產生強烈的好奇，究竟柳楓這幾年如何度過的？她記得柳楓殺黃居百時，曾經有講，淩萬山一家三百條人命一夜之間悉數喪生，那時候，柳楓是七歲吧？
沒料得這柳楓童年淒慘如斯，四歲時，相依為命的母親瘋癲，失去常性；七歲時，外公一家慘遭屠殺；出生喪父，毫無親人。還要按著母親之意學這學那，終生忙碌，窮盡畢生精力結束亂世紛爭，母親還不讓自己的兒子有野心。
天紹青無言，隻覺柳楓的命太苦，他在為誰活著？
這個紛爭的亂世，糾葛的江湖，豈能這般輕易便可平靜？恢複大唐李家江山，勢必要付出慘重的代價。
天紹青喟歎，這個世界對柳楓是這樣不公平啊。
如此想著，她轉而抬頭，忽見書架後麵藏著暗格，裏麵堆滿大量泛黃的紙張，最上一層極為嶄新，似乎寫於近日。
天紹青立刻想到柳楓，難道是柳楓起筆？拿來一看，果然是一些悼念之詞。