第二天上午,也是國慶節假期的最後一天。


    閻立德帶著雲峰來到了琴房大樓。


    雖然是放假中,但走在走廊中,仍能聽到不少琴房裏有琴聲傳出。


    東校區的琴房大樓,是魔都音樂學院四個校區裏最好的,擁有各類鋼琴二百餘架。


    雲峰不知道閻立德要帶自己去找什麽人,但既然是關於編曲,想必是作曲係的老師。


    來到1250號琴房前,閻立德停了下來,偏頭對雲峰一笑,道:“到了,老吳在教琴呢,我們等一等。”


    房間裏有人在彈琴,但不是鋼琴,而是古箏。


    雲峰豎著耳朵聽了起來,不過對於樂器,除了吉他有摸過,其它的都不懂,完全是個看熱鬧的外行。


    裏麵的古箏彈得怎麽樣,無法進行評價,但彈的曲子對他來說,是好聽的。


    約莫一分鍾的時間,房間裏的古箏聲停了。


    閻立德這才敲門進去。


    雲峰緊隨其後。


    房間裏隻有兩個人,一個與閻立德年級相仿,四十五歲左右的中年婦女,一個與雲峰年紀相仿,十八歲左右的眼鏡女孩。


    雲峰還以為閻立德口中的“老吳”是個男的呢,不過這樣稱唿,關係應該很好。


    吳中瑜,閻立德的高中同學,京北音樂學院、利克伯音樂學院雙博士,現在是魔都音樂學院作曲係主任。


    她的目光越過閻立德,看向了雲峰,問道:“就是你寫的《龍拳》?”


    對方的語氣帶著些許質疑,雲峰不以為意,道:“是的老師。”


    一旁的眼鏡女孩推了推鏡框,曲和詞是相輔相成的,雖然是不同係,但也有所耳聞,大一新生中出了個厲害人物,寫了一首很有水品的歌詞。


    “怎麽?”閻立德得意一笑,道:“到現在還不相信《龍拳》是一個十八歲的孩子寫的?”


    吳中瑜一掃臉上的嚴肅表情,轉而笑道:“不是不相信,是嫉妒而已。”


    閻立德聞言,臉上的笑容更甚了,因為他知道吳中瑜的這句話,不是在說嫉妒雲峰能寫出《龍拳》,而是在說嫉妒自己得了一個好苗子。


    不懂二人加密通話內容實際意思的雲峰,不好意思的臉紅了。


    閻立德收斂笑容,進入正題,正色道:“小雲,你現在先把《龍拳》唱一遍,需要鼓點節奏嗎?”


    是騾子是馬,拉出來遛遛。


    他可是有自己的算盤,如果雲峰唱的好聽,那麽就用,反之,也就有理由交給吳中瑜來了。


    雲峰搖頭道:“不需要,我就直接唱吧。”


    無伴奏唱《龍拳》確實有點怪,但如果不是原編曲中的鼓點節奏,反倒是可能被帶亂。


    他清了清嗓子,在兩個老師麵前,緊張是避免不了的,於是閉上眼睛,深唿一口氣,唱道:“以敦煌為圓心的東北東


    ,這民族的海岸線像一支弓……


    我右拳打開了天,化身為龍,那大地心髒洶湧不安跳動……


    等待英雄


    ,我就是那條龍!”


    四分鍾的時間,說長也長,說短也短。


    雲峰的緊張,唱到中段的時候就已經消失無蹤了。


    用現有的唱歌水平發揮到極致,將《龍拳》完整的唱了出來。


    平時除了碼字外,剩下的時間便是鞏固和加強練習唱歌,水平已接近於業餘水平了。


    待雲峰睜開眼睛,看到的是愣了神的三個人。


    心想,是不是唱疵了。


    大概等了十幾秒鍾的時間,三人才迴過神來。


    但……


    仍是沒人說話。


    雲峰感覺十分煎熬,忍不住開口道:“我是不是沒有唱歌的天份?”


    《龍拳》是一首好聽的歌,是毋庸置疑的,所以他認為是自己的問題。


    閻立德握著拳頭,略微激動的道:“就是這個感覺!”


    雲峰一臉問號。


    閻立德自己多次嚐試唱《龍拳》,都達不到歌詞所寫的那種氣勢,當聽雲峰唱完,確定就是這個感覺。


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