當裴逸走進皇親國戚和一品大員們所在主會場時，發現裏麵人的表情都不太對。所有人的都皇子皇孫們都帶著怒色，臉色鐵青地盯著自己。隻有雲陽公主司馬道苓驕傲地高昂頭顱，邊笑邊得瑟。
此時皇帝司馬奕正襟危坐地說：“裴逸，你還認得朕嗎？”
裴逸隻能嗬嗬一笑：“自然認得，大亦兄弟。”
皇帝司馬奕舉起一枚銅錢，輕輕揮動了一下：“放心，你的事情朕沒說。”
“多謝陛下恩典！”
兩個人這一唱一和讓在場的皇親國戚們都丈二和尚摸不著頭腦，不知道陛下這唱的哪一出，好像他們兩個早就認識，而且很熟的樣子。
不過一切都逃不過褚太後的法眼，裴逸皇宮裏隨地大小便的事情她早就知道了，給皇帝行賄的事情，她也知道。不過她就是靜靜地看著你們演。反正也無傷大雅。
晉帝司馬奕說：“裴卿，你可是教出了一個好徒弟啊。朕一直以為朕這個姑姑隻喜歡吃喝玩樂，沒想到今天一副對聯，讓這滿堂啞口無言。不過不知道你這師父，可否對上這個對聯？上聯是天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。”
不過裴逸低頭行禮說：“啟稟陛下，臣對得上，不過請允許臣賣個關子，在今年結束時再對。不過在此期間，若有人對上，臣也隻當衷心祝賀。”
“恩？這倒有點意思，好，朕準奏了。”晉帝司馬奕此時看向了自己的姑姑司馬道苓說：“不過今天那是良辰吉日，花好月圓。不知小姑姑可否吟詩一首，以助雅興？”
不過此時雲陽公主站了起來說：“陛下，我還是不太擅長作詩，不過我可否朗誦一首裴逸教給我的詞？”
“哦？裴逸所教，必屬精品。不過這個詞為何物？”
裴逸此時解釋道：“本來是一種曲子的曲詞，故稱詞。而不同詞牌名代表不同的曲調。如今曲譜已失，臣隻知道曲詞。而不同的詞牌在總句數、句數，每句的字數、平仄上都有嚴格規定。”
“連平仄都有規定，這可是加大了創作難度啊。”
裴逸知道古體詩，尤其是唐朝以前的古體詩，格律自由，不拘對仗和平仄，押韻較寬。雖然沒有唐詩那麽優美和工整，但是卻凸顯了魏晉時期的自由之風。到了近體詩的絕句和律詩，才出現了嚴格的對仗和平仄要求。
“姑姑，請吟誦吧，朕已經迫不及待了。”
於是司馬道苓清了一下嗓子朗誦道：“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千裏共嬋娟。”
當司馬道苓朗誦完這首蘇軾的《水調歌頭·中秋》，許多人輕輕發出了一聲歎息。更有甚者潸然落淚。而更讓裴逸驚訝地是，他不經意間發現，褚太後居然也落下了眼淚。這個女強人一般的人物，聽完了這首詞，也仿佛勾起的她的思念之情。
不過裴逸雖然想家，但是還是不免想吐槽，道苓啊，我教你那麽多首關於月亮的詩，你讀哪一首不好，非要讀蘇軾的。好像自己穿越過來，借用蘇軾的詩詞最多，這一下你讓未來的宋代蘇軾怎麽辦啊！
大家傷感了一會後，褚太後最先拭去眼淚，然後露出微笑說：“不錯，命人請顧凱之按照此詞做畫，並請桓伊為此詞填曲，也算是讓如此優美之詞重新完整起來。好了，如今中秋雅集勝負已分。雲陽公主司馬道苓略勝一籌。吾按照之前的承諾，加封兩級，封雲陽公主司馬道苓為衡陽郡公主，特許前往衡陽郡開府，皇帝意下如何？”
司馬奕畢恭畢敬地說：“朕也有此意。”
此時周圍皇子皇孫們，尤其是公主們都羨慕不已。因為他們所有人之中，爵位最高不過是縣公主。而位至郡公主的，隻有司馬道苓一人。
但是此時司馬昱站了出來啟稟道：“太皇太後，不可……”
褚太後卻揮手打斷了司馬昱說：“吾之前已然許諾過了，本次雅集勝出者，加封兩級，封地衡陽。吾也知道皇叔舍不得道苓。不過道苓也成人了，我們應當尊重她的意見。道苓，你要是想留在建康，吾不強求你。”
但是司馬道苓卻毅然決然說：“謝太皇太後，道苓願意前往衡陽郡。”
司馬昱急忙阻攔道：“雲陽！”
“父王，你不用阻攔我，而且我現在也不叫雲陽了。”司馬道苓說：“等你什麽時候能夠真心實意叫我一聲道苓，我們再談。”
“道苓！”司馬昱歎了一口氣說：“你為何要跟父王賭氣呢？”
“對不起，父王，我並沒有跟您賭氣。”司馬道苓隻是冷冷地說：“您現在若能對我母妃好一點，那就是對我最大的愛。”
看著眼前的家庭悲劇，裴逸是想勸兩句。不過清官難斷家務事啊，而且李陵容和徐淑儀之間的後宮矛盾，不是裴逸這種外人應該插手的。而且這種矛盾隻怕到了將來司馬昱繼承帝位以後，更加突出了。畢竟在會稽王府，司馬道苓的母親徐淑儀理論地位最高，但是“昆侖奴”李陵容卻為司馬昱生了兩個兒子，母以子貴。裴逸這種現代人，對於生男生女無所謂，但是古人可是生個女兒要冷落兒媳好久的，一般都是讓女方背鍋。雖然實際上生男生女隻和父親的染色體有關。
“好了，你們要爭迴家爭，好好的中秋祭典，別說這些了。”褚太後說道：“裴逸，你教長沙公主司馬道苓有功，你說吧，你想要什麽賞賜？”
賞賜？要個一萬貫還是十萬貫？不過要錢褚太後肯定不給啊，她現在說不定現錢還沒自己多呢。得要一個可持續發展的投資項目許可。既然自己是當老師賺來的，那麽要不開一個學校？教教什麽現代的知識？剛好今天自己也發現晉朝人是需要一點科學普及了。自己這個曾經的科技新聞記者，不就是為了科普事業而奮鬥的嗎？
於是裴逸說：“臣想請求陛下和太皇太後恩準，讓臣在南河東郡開設一所學堂，用來教授臣所學的算學、曆史、地理、政治、經濟、物理、化學、生物等課程，用來為我大晉培養人才。”
此時皇帝司馬奕正襟危坐地說：“裴逸，你還認得朕嗎？”
裴逸隻能嗬嗬一笑：“自然認得，大亦兄弟。”
皇帝司馬奕舉起一枚銅錢，輕輕揮動了一下：“放心，你的事情朕沒說。”
“多謝陛下恩典！”
兩個人這一唱一和讓在場的皇親國戚們都丈二和尚摸不著頭腦，不知道陛下這唱的哪一出，好像他們兩個早就認識，而且很熟的樣子。
不過一切都逃不過褚太後的法眼，裴逸皇宮裏隨地大小便的事情她早就知道了，給皇帝行賄的事情，她也知道。不過她就是靜靜地看著你們演。反正也無傷大雅。
晉帝司馬奕說：“裴卿，你可是教出了一個好徒弟啊。朕一直以為朕這個姑姑隻喜歡吃喝玩樂，沒想到今天一副對聯，讓這滿堂啞口無言。不過不知道你這師父，可否對上這個對聯？上聯是天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。”
不過裴逸低頭行禮說：“啟稟陛下，臣對得上，不過請允許臣賣個關子，在今年結束時再對。不過在此期間，若有人對上，臣也隻當衷心祝賀。”
“恩？這倒有點意思，好，朕準奏了。”晉帝司馬奕此時看向了自己的姑姑司馬道苓說：“不過今天那是良辰吉日，花好月圓。不知小姑姑可否吟詩一首，以助雅興？”
不過此時雲陽公主站了起來說：“陛下，我還是不太擅長作詩，不過我可否朗誦一首裴逸教給我的詞？”
“哦？裴逸所教，必屬精品。不過這個詞為何物？”
裴逸此時解釋道：“本來是一種曲子的曲詞，故稱詞。而不同詞牌名代表不同的曲調。如今曲譜已失，臣隻知道曲詞。而不同的詞牌在總句數、句數，每句的字數、平仄上都有嚴格規定。”
“連平仄都有規定，這可是加大了創作難度啊。”
裴逸知道古體詩，尤其是唐朝以前的古體詩，格律自由，不拘對仗和平仄，押韻較寬。雖然沒有唐詩那麽優美和工整，但是卻凸顯了魏晉時期的自由之風。到了近體詩的絕句和律詩，才出現了嚴格的對仗和平仄要求。
“姑姑，請吟誦吧，朕已經迫不及待了。”
於是司馬道苓清了一下嗓子朗誦道：“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千裏共嬋娟。”
當司馬道苓朗誦完這首蘇軾的《水調歌頭·中秋》，許多人輕輕發出了一聲歎息。更有甚者潸然落淚。而更讓裴逸驚訝地是，他不經意間發現，褚太後居然也落下了眼淚。這個女強人一般的人物，聽完了這首詞，也仿佛勾起的她的思念之情。
不過裴逸雖然想家，但是還是不免想吐槽，道苓啊，我教你那麽多首關於月亮的詩，你讀哪一首不好，非要讀蘇軾的。好像自己穿越過來，借用蘇軾的詩詞最多，這一下你讓未來的宋代蘇軾怎麽辦啊！
大家傷感了一會後，褚太後最先拭去眼淚，然後露出微笑說：“不錯，命人請顧凱之按照此詞做畫，並請桓伊為此詞填曲，也算是讓如此優美之詞重新完整起來。好了，如今中秋雅集勝負已分。雲陽公主司馬道苓略勝一籌。吾按照之前的承諾，加封兩級，封雲陽公主司馬道苓為衡陽郡公主，特許前往衡陽郡開府，皇帝意下如何？”
司馬奕畢恭畢敬地說：“朕也有此意。”
此時周圍皇子皇孫們，尤其是公主們都羨慕不已。因為他們所有人之中，爵位最高不過是縣公主。而位至郡公主的，隻有司馬道苓一人。
但是此時司馬昱站了出來啟稟道：“太皇太後，不可……”
褚太後卻揮手打斷了司馬昱說：“吾之前已然許諾過了，本次雅集勝出者，加封兩級，封地衡陽。吾也知道皇叔舍不得道苓。不過道苓也成人了，我們應當尊重她的意見。道苓，你要是想留在建康，吾不強求你。”
但是司馬道苓卻毅然決然說：“謝太皇太後，道苓願意前往衡陽郡。”
司馬昱急忙阻攔道：“雲陽！”
“父王，你不用阻攔我，而且我現在也不叫雲陽了。”司馬道苓說：“等你什麽時候能夠真心實意叫我一聲道苓，我們再談。”
“道苓！”司馬昱歎了一口氣說：“你為何要跟父王賭氣呢？”
“對不起，父王，我並沒有跟您賭氣。”司馬道苓隻是冷冷地說：“您現在若能對我母妃好一點，那就是對我最大的愛。”
看著眼前的家庭悲劇，裴逸是想勸兩句。不過清官難斷家務事啊，而且李陵容和徐淑儀之間的後宮矛盾，不是裴逸這種外人應該插手的。而且這種矛盾隻怕到了將來司馬昱繼承帝位以後，更加突出了。畢竟在會稽王府，司馬道苓的母親徐淑儀理論地位最高，但是“昆侖奴”李陵容卻為司馬昱生了兩個兒子，母以子貴。裴逸這種現代人，對於生男生女無所謂，但是古人可是生個女兒要冷落兒媳好久的，一般都是讓女方背鍋。雖然實際上生男生女隻和父親的染色體有關。
“好了，你們要爭迴家爭，好好的中秋祭典，別說這些了。”褚太後說道：“裴逸，你教長沙公主司馬道苓有功，你說吧，你想要什麽賞賜？”
賞賜？要個一萬貫還是十萬貫？不過要錢褚太後肯定不給啊，她現在說不定現錢還沒自己多呢。得要一個可持續發展的投資項目許可。既然自己是當老師賺來的，那麽要不開一個學校？教教什麽現代的知識？剛好今天自己也發現晉朝人是需要一點科學普及了。自己這個曾經的科技新聞記者，不就是為了科普事業而奮鬥的嗎？
於是裴逸說：“臣想請求陛下和太皇太後恩準，讓臣在南河東郡開設一所學堂，用來教授臣所學的算學、曆史、地理、政治、經濟、物理、化學、生物等課程，用來為我大晉培養人才。”