檢查結果出爐。
顯示何方的骨骼密度在正常值。
同時骨節粗細在同齡人裏也處於上乘。
最後，骨齡檢測為8歲。
而何方今年9歲，也就是說，他的骨齡小於實際年齡，還有較大的生長空間。
醫生給出的預計最終身高為一米八八。
但鄧鴻飛有信心通過科學的訓練方法和飲食搭配，能讓他衝破一米九，甚至長得更高。
萬事俱備。
緊接著便按照節目流程，組織所有選拔出來的籃球明日之星打了一場比賽。
何方果然顯示出過人一等的實力。
那群和他同齡的孩子三四個齊上也攔不住他。
運著球在人逢中閃轉騰挪，鄧鴻飛眼中的滿意之色無以複加。
不僅如此，他穿針引線般的無私傳球和那群孩子的獨狼屬性形成了鮮明的對比。
或許是因為吃他的餅太多，其他的孩子也開始投桃報李，給他傳球。
何方的球權越來越多，表現也是越來越好。
就連鄭誌、李那這樣子對籃球不太明白的都看出來了何方的超卓實力。
“怎麽樣?”
鄭誌好奇詢問。
鄧鴻飛給出肯定的迴答，“如果引導正確，他的未來無可限量。”
“現在隻剩下一個未知因素。”
“什麽？”眾嘉賓同時詢問。
鄧鴻飛旋即迴答，“他的投籃天賦。”
“投籃天賦？投籃也需要天賦？”
吳易凡突然在旁開了口。
聽到他的問題，鄧鴻飛點點頭，“當然需要天賦，有很多人怎麽練籃子都不太準，但有的人，隻需要隨便練練，就能成一個不錯的投手。”
“投籃是籃球裏麵相當重要的天賦。”
“我需要看看他的投籃能力。”
進入到節目組一項又一項的測試環節。
包括手腳反應能力，以及彈跳力、衝刺能力等等。
到最後，終於進入到了投籃環節。
根據鄧鴻飛的設置。
小何方需要在球場上的16個點投籃，每個點都需要投進5球。
這十六個點，分別是籃下一個點。
然後籃圈周圍低位地帶五個點。
再是中距離兩個零度、四十五度，加上九十度五個點。
三分線亦是兩個底角，四十五度，加上九十度五個點。
看到這麽嚴苛的挑戰，鄭誌不禁詢問，“三分球對於一個孩子來講，會不會太過於殘酷了。”
“三分線根據標準縮短了不少，而且遠距離的投籃調整能力，最能看出一個人的手感天賦。”
“一個優秀的投手，或許在一個陌生的點位失手兩三次便能找到準心。”
“而一個中庸的投手，需要經過很多次的調整，才能找到這個準心。“
“我就想要看到，何方這方麵的調整能力。”
“原來是這樣。”
吳易凡在旁恍然大悟地點了點頭，“不愧是世界頂級的籃球運動員，的確是很有辦法。”
“過獎。”
鄧鴻飛隨意的應了句。
場上，何方經曆簡單的熱身後，便走上了第一個點位，籃下。
在這個點位上，他的表情顯得很是輕鬆，微笑透著股胸有成竹的自信。
一看就是平時沒有少練。
而籃下位置，對一個籃球愛好者來講，確實是基本功。
何方輕鬆的左右開弓勾籃，五投全中，這頓時引起了網球一姐李那的驚唿，“太準了吧，雖然距離挺近，但畢竟是這麽小的孩子。”
“確實不錯。”
鄧鴻飛越來越滿意。
這麽紮實的基本功，就算是一些高中的籃球愛好者也難以完成。
但何方兩隻手運動得很嫻熟，勾得很穩。
來到低位五個點。
他也沒有用太多的功夫，出手的姿勢雖然因為年幼的力量不足不太標準，可命中率很好。
近距離的一圈五個點，最多的一個點位也僅僅隻是用了七次出手便成功完成。
“厲害。”
現場的嘉賓連連驚唿。
何方越走越遠，來到中距離的第一個點位，籃筐左側零度角。
這個距離對他來說，已經有些遙遠，他平時很少選擇在這些位置投籃。
這麽遠的距離，對他來講，力量有些不足。
不過何方仍然是咬牙做出了自己的第一次嚐試。
咚的一聲，籃球蹦出，未能命中。
不過卻八九不離十。
弧線很正。
看到這，鄧鴻飛的眼前再度一亮。
居然沒有太離譜。
雖然給何方規定了這麽多點位，但具體情況具體分析，後者表現得好或者不好，他心裏自然有一套標準來衡量。
倒不一定要求每個球都能進。
然而第二次嚐試。
便傳來一聲清脆悅耳的擦旺聲。
小何方傾力扔出一記漂亮的拋物線，籃球正正地掛進網袋。
“第二次出手就命中了！”
“不錯，不錯。”
何方一次次的用表現刷新他在鄧鴻飛心裏的評價。
第二個點位，左側四十五度點中距離，用了九次出手完成五個進球。
第三個點位，中距離正九十度，用了七次出手完成五個進球。
第四個點位，中距離右側四十五度點，用了十次出手完成。
最後一個點位，右側零度角中距離，這次，可能是因為反複的用力擲球，何方的命中率出現了下滑。
他用了十二次出手才完成了目標。
小家夥的臉頰已經通紅，不過硬是顧著腮幫，走到了對他來講，更加遙遠的三分點。
“鄧鴻飛，這麽遠，他應該投不了了吧。”
鄭誌已經看出來何方幾乎力竭，有些於心不忍地在旁勸誡著。
包括李那也是母性大發，幫著腔。
鄧鴻飛微笑著搖了搖頭，“我心裏有數。”
小何方沒有放棄，他鼓足了力，扔出了第一個三分。
出現了本次測試的第一個三不沾。
“唿，唿。”
扶著膝蓋，大口大口地喘著粗氣。
這麽個投籃，對他來講，太消耗體力了。
鄧鴻飛仍然笑盈盈。
他想要看何方在動作變形的情況下的投籃調整能力。
作為一個籃球運動員一定要學會在體力耗盡、投籃動作變形的情況下怎麽去調整。
“加油！”
嘉賓們都情不自禁地給小何方呐喊助威。
這聲音似乎鼓舞了後者，他拾起籃球，定定地站在底角，目光堅毅倔強地鎖定籃筐。
用力扔出了第二次投籃嚐試！
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顯示何方的骨骼密度在正常值。
同時骨節粗細在同齡人裏也處於上乘。
最後，骨齡檢測為8歲。
而何方今年9歲，也就是說，他的骨齡小於實際年齡，還有較大的生長空間。
醫生給出的預計最終身高為一米八八。
但鄧鴻飛有信心通過科學的訓練方法和飲食搭配，能讓他衝破一米九，甚至長得更高。
萬事俱備。
緊接著便按照節目流程，組織所有選拔出來的籃球明日之星打了一場比賽。
何方果然顯示出過人一等的實力。
那群和他同齡的孩子三四個齊上也攔不住他。
運著球在人逢中閃轉騰挪，鄧鴻飛眼中的滿意之色無以複加。
不僅如此，他穿針引線般的無私傳球和那群孩子的獨狼屬性形成了鮮明的對比。
或許是因為吃他的餅太多，其他的孩子也開始投桃報李，給他傳球。
何方的球權越來越多，表現也是越來越好。
就連鄭誌、李那這樣子對籃球不太明白的都看出來了何方的超卓實力。
“怎麽樣?”
鄭誌好奇詢問。
鄧鴻飛給出肯定的迴答，“如果引導正確，他的未來無可限量。”
“現在隻剩下一個未知因素。”
“什麽？”眾嘉賓同時詢問。
鄧鴻飛旋即迴答，“他的投籃天賦。”
“投籃天賦？投籃也需要天賦？”
吳易凡突然在旁開了口。
聽到他的問題，鄧鴻飛點點頭，“當然需要天賦，有很多人怎麽練籃子都不太準，但有的人，隻需要隨便練練，就能成一個不錯的投手。”
“投籃是籃球裏麵相當重要的天賦。”
“我需要看看他的投籃能力。”
進入到節目組一項又一項的測試環節。
包括手腳反應能力，以及彈跳力、衝刺能力等等。
到最後，終於進入到了投籃環節。
根據鄧鴻飛的設置。
小何方需要在球場上的16個點投籃，每個點都需要投進5球。
這十六個點，分別是籃下一個點。
然後籃圈周圍低位地帶五個點。
再是中距離兩個零度、四十五度，加上九十度五個點。
三分線亦是兩個底角，四十五度，加上九十度五個點。
看到這麽嚴苛的挑戰，鄭誌不禁詢問，“三分球對於一個孩子來講，會不會太過於殘酷了。”
“三分線根據標準縮短了不少，而且遠距離的投籃調整能力，最能看出一個人的手感天賦。”
“一個優秀的投手，或許在一個陌生的點位失手兩三次便能找到準心。”
“而一個中庸的投手，需要經過很多次的調整，才能找到這個準心。“
“我就想要看到，何方這方麵的調整能力。”
“原來是這樣。”
吳易凡在旁恍然大悟地點了點頭，“不愧是世界頂級的籃球運動員，的確是很有辦法。”
“過獎。”
鄧鴻飛隨意的應了句。
場上，何方經曆簡單的熱身後，便走上了第一個點位，籃下。
在這個點位上，他的表情顯得很是輕鬆，微笑透著股胸有成竹的自信。
一看就是平時沒有少練。
而籃下位置，對一個籃球愛好者來講，確實是基本功。
何方輕鬆的左右開弓勾籃，五投全中，這頓時引起了網球一姐李那的驚唿，“太準了吧，雖然距離挺近，但畢竟是這麽小的孩子。”
“確實不錯。”
鄧鴻飛越來越滿意。
這麽紮實的基本功，就算是一些高中的籃球愛好者也難以完成。
但何方兩隻手運動得很嫻熟，勾得很穩。
來到低位五個點。
他也沒有用太多的功夫，出手的姿勢雖然因為年幼的力量不足不太標準，可命中率很好。
近距離的一圈五個點，最多的一個點位也僅僅隻是用了七次出手便成功完成。
“厲害。”
現場的嘉賓連連驚唿。
何方越走越遠，來到中距離的第一個點位，籃筐左側零度角。
這個距離對他來說，已經有些遙遠，他平時很少選擇在這些位置投籃。
這麽遠的距離，對他來講，力量有些不足。
不過何方仍然是咬牙做出了自己的第一次嚐試。
咚的一聲，籃球蹦出，未能命中。
不過卻八九不離十。
弧線很正。
看到這，鄧鴻飛的眼前再度一亮。
居然沒有太離譜。
雖然給何方規定了這麽多點位，但具體情況具體分析，後者表現得好或者不好，他心裏自然有一套標準來衡量。
倒不一定要求每個球都能進。
然而第二次嚐試。
便傳來一聲清脆悅耳的擦旺聲。
小何方傾力扔出一記漂亮的拋物線，籃球正正地掛進網袋。
“第二次出手就命中了！”
“不錯，不錯。”
何方一次次的用表現刷新他在鄧鴻飛心裏的評價。
第二個點位，左側四十五度點中距離，用了九次出手完成五個進球。
第三個點位，中距離正九十度，用了七次出手完成五個進球。
第四個點位，中距離右側四十五度點，用了十次出手完成。
最後一個點位，右側零度角中距離，這次，可能是因為反複的用力擲球，何方的命中率出現了下滑。
他用了十二次出手才完成了目標。
小家夥的臉頰已經通紅，不過硬是顧著腮幫，走到了對他來講，更加遙遠的三分點。
“鄧鴻飛，這麽遠，他應該投不了了吧。”
鄭誌已經看出來何方幾乎力竭，有些於心不忍地在旁勸誡著。
包括李那也是母性大發，幫著腔。
鄧鴻飛微笑著搖了搖頭，“我心裏有數。”
小何方沒有放棄，他鼓足了力，扔出了第一個三分。
出現了本次測試的第一個三不沾。
“唿，唿。”
扶著膝蓋，大口大口地喘著粗氣。
這麽個投籃，對他來講，太消耗體力了。
鄧鴻飛仍然笑盈盈。
他想要看何方在動作變形的情況下的投籃調整能力。
作為一個籃球運動員一定要學會在體力耗盡、投籃動作變形的情況下怎麽去調整。
“加油！”
嘉賓們都情不自禁地給小何方呐喊助威。
這聲音似乎鼓舞了後者，他拾起籃球，定定地站在底角，目光堅毅倔強地鎖定籃筐。
用力扔出了第二次投籃嚐試！
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