徐亦揚覺得這個世界有什麽地方不對勁……
首先,他看著自己據說是很和睦很寵愛孩子的雙親，感覺不到血溶於水的親密感。
他老覺得自己父母應該已經死了……這種大逆不道的詛咒心理到底是怎麽迴事？難道他這麽大年紀了重新進入叛逆期？
好吧，這不是最重要的。感情什麽的可以再次培養，中二什麽的也可以慢慢病愈。但是這個世界好像和他認知的世界不一樣？
他覺得好像出現了漫畫中的設定,但是一打開網絡,卻完全搜不到自己記憶中的那幾部漫畫。
徐亦揚覺得,要麽是他瘋了,要麽是這個世界瘋了。
要麽，就是他穿越了。
後來,他堅定了自己穿越的事實。原因則是一個月後，那一行據說是他徒弟的,在各個領域的牛逼人士的到來。
徐亦揚家的客廳坐二十個人還是沒問題，團年飯擺兩桌而已。於是這一群背景各異，但無疑都非常牛逼哄哄的人各自找了自己喜歡的位置，坐在徐亦揚對麵，開始講述他們各自世界的故事。
徐亦揚聽了，思考了，然後覺得，信他們才有鬼！
當然，徐亦揚也不是全都不信。估計具體過程是真的，但是其中細節全是扯淡。
不要問徐亦揚為什麽能這麽肯定，這是他對自己的了解。就算他穿越了，那也是他自己，又不是被人穿越。所以性格愛好品性什麽，都不會有太大改變。
其中一點最重要的是，他絕對沒有戀童癖！
從這些人的描述而已得知，大多數學生，他都是一把屎一把尿的拉扯大。所以這些學生所描述的充滿粉紅浪漫氣息的生活場景……絕對全他媽的是在扯淡！
再說了，在他明知道自己會走的情況下，怎麽可能做出“留下曖昧對象獨自神傷”這種極其蛋疼的事。而且在描述中隱晦表明自己和他關係不一般的，還不止一個世界的學生，難道他去一個世界渣一個世界的學生？更何況，同一個世界的學生都紛紛描述自己和他們關係不一般，和其他學生關係正常……你當我是傻子嗎！
徐老師怒了。
“還有什麽想說的？”怒極了的徐老師完全沒了剛才見到牛逼超能力人士的拘束。他推了推眼鏡，微笑。
二十位學生齊刷刷的坐直，背後“唰唰唰”冒出涼氣。明明老師已經沒有了原先強大的力量，現在弱小到一隻手都可以捏死的程度，他們還是會覺得渾身冒涼氣。這就是老師的積威麽？
其實來到這裏，這群人——至少其中好幾個人，心理是不舒服的。
這倒不是老師變弱了，然後一些變態產生了“啊，我強大的老師變得這麽弱，這玷汙了我心目中老師的形象，我要殺掉他”之類的心理。醒醒吧孩子，徐老師的學生中沒有一個叫西索的神經病。哪怕同樣是獵人世界的庫洛洛，也不會做出同伴沒了戰鬥能力，就宰掉他這麽奇葩的事。若真是這樣，劇情中庫洛洛力量被封印，團員們就不是想著幫團長解除封印而是拿著狼牙棒把團長砸成肉泥了。
不過他們——至少其中好幾個人，心中肯定有想例如“啊，我的老師變得這麽弱了，這是保護（□□）老師的好時機啊！”之類非常純潔的念頭。
這倒不是他們心裏不舒服的源頭。
他們不舒服的原因自然是，雖然早就知道了老師在異世界也有收學生，但是師兄弟（礙事的）怎麽這麽多之類的情緒。
要知道，這裏許多人都是被老師一手拉扯大，對老師有近似於父母（老師又當爹又當媽）之類的情感。知道老師會走知道老師還會收學生，隻要沒親眼看見，都無所謂。但是現在這些師兄弟（礙事的）一股腦全部擠了過來，他們有開心才怪。
就跟你一直以為你是獨生子女，某天突然發現溺愛你的父母居然不是你一個人的，你居然還有一大幫兄弟姐妹，而你深愛的父母居然對他們同樣溺愛。
我艸，完全想殺人了好吧！
不過被徐老師教導的三觀正常（你確定？）的好孩子們，雖然心裏不舒服，但並不會表現在行動上。這氣氛雖然有些暗中較勁的緊張感，但總體上來說，還算是相親相愛。
畢竟都是徐老師的學生。
被徐老師教導過的人，在徐老師走後都有一定的孤獨感。即使徐老師已經很努力的給他們製造其他的羈絆，但是最敬愛的師長的離開，或多或少都會給他們心底留下傷感的痕跡。
現在徐老師迴來了，還帶來一幫和他們接受過同樣教育，並且被徐老師承認的學生。雖然有些小吃醋，但也很欣賞這些人。
真不愧是咱老師承認的學生，雖然比不上咱，但絕對能甩凡人好幾個宇宙……之類的，大概就是這種心情。
吃醋歸吃醋，大家還是相親相愛的一家人？（你滾！）
不過，這些都是後麵慢慢解決的問題，現在最重要的是，徐老師歸誰。
是的，這些人是來商量徐老師的“歸屬問題”。
如大家所見，世界以不知名原因融合，大家的記憶和經曆都被重塑，隻有徐老師任務中教導的學生們還保留著原來世界的記憶，並且知道世界的“真實”。即使他們的年齡都和原來不太一樣，經曆也和原來不太一樣。當然，這個世界經曆的事也是真的，但以前世界的事也是真的。
兩個世界的人相當於融合了。
融合的契機是徐老師什麽的這不重要，重要的是，徐老師現在是普通人，他最多身手矯健一些，但絕對沒了以前淩駕於所有生物之上的絕對實力。
可是徐老師的學生都不是普通人……
可是徐老師的學生樹敵都挺多的……
Σ(°△°)︴如果那些齪敵人抓住徐老師威脅我們怎麽辦！趕緊滾去徐老師身邊保護啊！
什麽？假裝不認識徐老師，讓徐老師遠離危險？才不要呢。在這個充滿著奇異氣息的世界，說不準就誤傷了什麽花花草草。就算沒有誤傷，還有飛機失事火車失事輪船失事車禍泥石流海嘯洪水地震……危險的因素太多了！必須把徐老師保護起來才安心！
於是徐老師，你選哪一個？
學生們乖乖的鼓著眼睛看著老師。
“好吧，就算你們說的是真的。”徐亦揚覺得自己頭疼無比。怎麽他就遇到這種事了？
“不過，我覺得我不需要你們的保護。”
“哥！別開玩笑，真的很危險！”作為好孩子之一，真正沒有任何不純潔念頭，隻單純關心徐亦揚的綱吉緊張道，“我知道你不需要被限製自由，至少讓我們幫你訓練一下，先擁有足夠自保的實力好嗎？我以前那麽廢材，被你和reborn訓練，也能獨當一麵了。哥你那麽厲害，肯定很快就能掌握。到時候哥想去哪就去哪，好不好？”
yoyoyoyoyo～對了！現在他們可以反過來教老師了！想想都有些小激動啊！學生們果斷紛紛表示自己的能力很容易學，老師快來學吧，我一定好好教導你！
“念的能力是生命本身的力量，哪怕身體素質暫時沒能跟上，隻要開念，總會有一定自保之力。”庫洛洛此刻偽裝的和綱吉一樣無害，“老師可以先從開念做起。念也可以反過來強化老師的身體。”
大家怒了，這家夥怎麽一種“老師應該最先跟著我”的樣子？不行！一定要反駁！我們的力量也可最先修煉啊！
不過“念”這個能力不愧是富奸這個鬼才想出來的，他幾乎囊括了所有能力的概念。而生命的能量確實是每個人都有，而念確實還能強化身體，並且不經過訓練。當然，一般人強製開念一定會死。但是徐老師不一樣，大家都相信徐老師的天賦。並且這裏這麽多強人杵著，就算有什麽事，也能立刻解決。
其他的能力還需要修煉，能抗衡的隻有綱吉的火焰、維迪和哈利的魔力，以及夏目的靈力。不過這些力量又沒有強化身體的效果。而念還能灌輸呢，就跟內力一樣。
庫洛洛笑得誌得意滿，似乎徐老師的初次教導y已經勢在必得。
徐老師看著學生們爭吵。明明是各個領域最頂尖的牛逼人士，現在就跟菜市場為了一兩毛錢爭得麵紅耳赤的大媽一樣，隻有個別比如綱吉、夏目、哈利、佐助、泉奈之類很乖巧的孩子沒有加入進去。個別脾氣暴躁的，都有挽袖子衝上去掐架的趨勢了。
“閉嘴。”
“嘰裏呱啦嘰裏呱啦。”
“叫你們閉嘴，沒聽見嗎？”徐亦揚打了個響指，寒風吹過，冰雕在燦爛的陽光下熠熠生輝。
沒被冰凍的綱吉看著類似於自己暴走用零地點突破初代版造成的景象的冰雕展，默默的吞咽了一口口水。
“老、老師。”夏目嚇傻了。
“咳。”佐助和泉奈對視一眼，還好他們沒加入進去。
“真硬。”哈利倒是不害怕，他還好奇的戳了戳維迪的冰雕。
“我覺得，我不需要你們的保護。”徐亦揚重複了之前沒說完的話，“因為啊，在你們解說之後，我發現我的力量和記憶都迴來了。”
“我早就教導過你們，要好好聽完老師的話之後，才能舉手提問，你們怎麽就是不明白呢？”
明白了！我們都明白了！qaq老師快把我們從冰雕裏放出去吧！真的快凍死了啊！
作者有話要說：我是標題黨我自豪(～o￣▽￣)～o一群想趁著老師失憶搞破壞的壞學生，被收拾了吧？
四巨頭番外有的，我在慢慢寫。
本來準備周一開坑，但是基友和我約好，七夕一起開坑，所以……等周六吧，我已經有兩章存稿扔過去了。七夕零點，也就是周五晚上十二點開坑，以後都是晚七點更新，照舊和新聞聯播搶存在感。我先天更三章，大家先看看。若要求強烈，我考慮日更。看的人不多，我就隔日更。我也想休息一下啊。
那麽，番外繼續=3=
新坑文案重新修改了一下，覺得感覺如何？有興趣不？
對了，在結尾還有人給我砸雷真的好開心=3=謝謝木木和淚水的淚，以及小箐的火箭炮，愛你們=3=
首先,他看著自己據說是很和睦很寵愛孩子的雙親，感覺不到血溶於水的親密感。
他老覺得自己父母應該已經死了……這種大逆不道的詛咒心理到底是怎麽迴事？難道他這麽大年紀了重新進入叛逆期？
好吧，這不是最重要的。感情什麽的可以再次培養，中二什麽的也可以慢慢病愈。但是這個世界好像和他認知的世界不一樣？
他覺得好像出現了漫畫中的設定,但是一打開網絡,卻完全搜不到自己記憶中的那幾部漫畫。
徐亦揚覺得,要麽是他瘋了,要麽是這個世界瘋了。
要麽，就是他穿越了。
後來,他堅定了自己穿越的事實。原因則是一個月後，那一行據說是他徒弟的,在各個領域的牛逼人士的到來。
徐亦揚家的客廳坐二十個人還是沒問題，團年飯擺兩桌而已。於是這一群背景各異，但無疑都非常牛逼哄哄的人各自找了自己喜歡的位置，坐在徐亦揚對麵，開始講述他們各自世界的故事。
徐亦揚聽了，思考了，然後覺得，信他們才有鬼！
當然，徐亦揚也不是全都不信。估計具體過程是真的，但是其中細節全是扯淡。
不要問徐亦揚為什麽能這麽肯定，這是他對自己的了解。就算他穿越了，那也是他自己，又不是被人穿越。所以性格愛好品性什麽，都不會有太大改變。
其中一點最重要的是，他絕對沒有戀童癖！
從這些人的描述而已得知，大多數學生，他都是一把屎一把尿的拉扯大。所以這些學生所描述的充滿粉紅浪漫氣息的生活場景……絕對全他媽的是在扯淡！
再說了，在他明知道自己會走的情況下，怎麽可能做出“留下曖昧對象獨自神傷”這種極其蛋疼的事。而且在描述中隱晦表明自己和他關係不一般的，還不止一個世界的學生，難道他去一個世界渣一個世界的學生？更何況，同一個世界的學生都紛紛描述自己和他們關係不一般，和其他學生關係正常……你當我是傻子嗎！
徐老師怒了。
“還有什麽想說的？”怒極了的徐老師完全沒了剛才見到牛逼超能力人士的拘束。他推了推眼鏡，微笑。
二十位學生齊刷刷的坐直，背後“唰唰唰”冒出涼氣。明明老師已經沒有了原先強大的力量，現在弱小到一隻手都可以捏死的程度，他們還是會覺得渾身冒涼氣。這就是老師的積威麽？
其實來到這裏，這群人——至少其中好幾個人，心理是不舒服的。
這倒不是老師變弱了，然後一些變態產生了“啊，我強大的老師變得這麽弱，這玷汙了我心目中老師的形象，我要殺掉他”之類的心理。醒醒吧孩子，徐老師的學生中沒有一個叫西索的神經病。哪怕同樣是獵人世界的庫洛洛，也不會做出同伴沒了戰鬥能力，就宰掉他這麽奇葩的事。若真是這樣，劇情中庫洛洛力量被封印，團員們就不是想著幫團長解除封印而是拿著狼牙棒把團長砸成肉泥了。
不過他們——至少其中好幾個人，心中肯定有想例如“啊，我的老師變得這麽弱了，這是保護（□□）老師的好時機啊！”之類非常純潔的念頭。
這倒不是他們心裏不舒服的源頭。
他們不舒服的原因自然是，雖然早就知道了老師在異世界也有收學生，但是師兄弟（礙事的）怎麽這麽多之類的情緒。
要知道，這裏許多人都是被老師一手拉扯大，對老師有近似於父母（老師又當爹又當媽）之類的情感。知道老師會走知道老師還會收學生，隻要沒親眼看見，都無所謂。但是現在這些師兄弟（礙事的）一股腦全部擠了過來，他們有開心才怪。
就跟你一直以為你是獨生子女，某天突然發現溺愛你的父母居然不是你一個人的，你居然還有一大幫兄弟姐妹，而你深愛的父母居然對他們同樣溺愛。
我艸，完全想殺人了好吧！
不過被徐老師教導的三觀正常（你確定？）的好孩子們，雖然心裏不舒服，但並不會表現在行動上。這氣氛雖然有些暗中較勁的緊張感，但總體上來說，還算是相親相愛。
畢竟都是徐老師的學生。
被徐老師教導過的人，在徐老師走後都有一定的孤獨感。即使徐老師已經很努力的給他們製造其他的羈絆，但是最敬愛的師長的離開，或多或少都會給他們心底留下傷感的痕跡。
現在徐老師迴來了，還帶來一幫和他們接受過同樣教育，並且被徐老師承認的學生。雖然有些小吃醋，但也很欣賞這些人。
真不愧是咱老師承認的學生，雖然比不上咱，但絕對能甩凡人好幾個宇宙……之類的，大概就是這種心情。
吃醋歸吃醋，大家還是相親相愛的一家人？（你滾！）
不過，這些都是後麵慢慢解決的問題，現在最重要的是，徐老師歸誰。
是的，這些人是來商量徐老師的“歸屬問題”。
如大家所見，世界以不知名原因融合，大家的記憶和經曆都被重塑，隻有徐老師任務中教導的學生們還保留著原來世界的記憶，並且知道世界的“真實”。即使他們的年齡都和原來不太一樣，經曆也和原來不太一樣。當然，這個世界經曆的事也是真的，但以前世界的事也是真的。
兩個世界的人相當於融合了。
融合的契機是徐老師什麽的這不重要，重要的是，徐老師現在是普通人，他最多身手矯健一些，但絕對沒了以前淩駕於所有生物之上的絕對實力。
可是徐老師的學生都不是普通人……
可是徐老師的學生樹敵都挺多的……
Σ(°△°)︴如果那些齪敵人抓住徐老師威脅我們怎麽辦！趕緊滾去徐老師身邊保護啊！
什麽？假裝不認識徐老師，讓徐老師遠離危險？才不要呢。在這個充滿著奇異氣息的世界，說不準就誤傷了什麽花花草草。就算沒有誤傷，還有飛機失事火車失事輪船失事車禍泥石流海嘯洪水地震……危險的因素太多了！必須把徐老師保護起來才安心！
於是徐老師，你選哪一個？
學生們乖乖的鼓著眼睛看著老師。
“好吧，就算你們說的是真的。”徐亦揚覺得自己頭疼無比。怎麽他就遇到這種事了？
“不過，我覺得我不需要你們的保護。”
“哥！別開玩笑，真的很危險！”作為好孩子之一，真正沒有任何不純潔念頭，隻單純關心徐亦揚的綱吉緊張道，“我知道你不需要被限製自由，至少讓我們幫你訓練一下，先擁有足夠自保的實力好嗎？我以前那麽廢材，被你和reborn訓練，也能獨當一麵了。哥你那麽厲害，肯定很快就能掌握。到時候哥想去哪就去哪，好不好？”
yoyoyoyoyo～對了！現在他們可以反過來教老師了！想想都有些小激動啊！學生們果斷紛紛表示自己的能力很容易學，老師快來學吧，我一定好好教導你！
“念的能力是生命本身的力量，哪怕身體素質暫時沒能跟上，隻要開念，總會有一定自保之力。”庫洛洛此刻偽裝的和綱吉一樣無害，“老師可以先從開念做起。念也可以反過來強化老師的身體。”
大家怒了，這家夥怎麽一種“老師應該最先跟著我”的樣子？不行！一定要反駁！我們的力量也可最先修煉啊！
不過“念”這個能力不愧是富奸這個鬼才想出來的，他幾乎囊括了所有能力的概念。而生命的能量確實是每個人都有，而念確實還能強化身體，並且不經過訓練。當然，一般人強製開念一定會死。但是徐老師不一樣，大家都相信徐老師的天賦。並且這裏這麽多強人杵著，就算有什麽事，也能立刻解決。
其他的能力還需要修煉，能抗衡的隻有綱吉的火焰、維迪和哈利的魔力，以及夏目的靈力。不過這些力量又沒有強化身體的效果。而念還能灌輸呢，就跟內力一樣。
庫洛洛笑得誌得意滿，似乎徐老師的初次教導y已經勢在必得。
徐老師看著學生們爭吵。明明是各個領域最頂尖的牛逼人士，現在就跟菜市場為了一兩毛錢爭得麵紅耳赤的大媽一樣，隻有個別比如綱吉、夏目、哈利、佐助、泉奈之類很乖巧的孩子沒有加入進去。個別脾氣暴躁的，都有挽袖子衝上去掐架的趨勢了。
“閉嘴。”
“嘰裏呱啦嘰裏呱啦。”
“叫你們閉嘴，沒聽見嗎？”徐亦揚打了個響指，寒風吹過，冰雕在燦爛的陽光下熠熠生輝。
沒被冰凍的綱吉看著類似於自己暴走用零地點突破初代版造成的景象的冰雕展，默默的吞咽了一口口水。
“老、老師。”夏目嚇傻了。
“咳。”佐助和泉奈對視一眼，還好他們沒加入進去。
“真硬。”哈利倒是不害怕，他還好奇的戳了戳維迪的冰雕。
“我覺得，我不需要你們的保護。”徐亦揚重複了之前沒說完的話，“因為啊，在你們解說之後，我發現我的力量和記憶都迴來了。”
“我早就教導過你們，要好好聽完老師的話之後，才能舉手提問，你們怎麽就是不明白呢？”
明白了！我們都明白了！qaq老師快把我們從冰雕裏放出去吧！真的快凍死了啊！
作者有話要說：我是標題黨我自豪(～o￣▽￣)～o一群想趁著老師失憶搞破壞的壞學生，被收拾了吧？
四巨頭番外有的，我在慢慢寫。
本來準備周一開坑，但是基友和我約好，七夕一起開坑，所以……等周六吧，我已經有兩章存稿扔過去了。七夕零點，也就是周五晚上十二點開坑，以後都是晚七點更新，照舊和新聞聯播搶存在感。我先天更三章，大家先看看。若要求強烈，我考慮日更。看的人不多，我就隔日更。我也想休息一下啊。
那麽，番外繼續=3=
新坑文案重新修改了一下，覺得感覺如何？有興趣不？
對了，在結尾還有人給我砸雷真的好開心=3=謝謝木木和淚水的淚，以及小箐的火箭炮，愛你們=3=