()凱利老師這時候說道：“你們都是天賦很高的天之驕子，但我希望你們在學習的時候不要分心，用心的去學，不然的話就是天賦再高也有被超越的一天。好了，咱們言歸正傳，現在開始上課，大家先坐下吧。”說完轉身在魔法黑板上寫下幾個字，《魔法概述》。寫完後迴過頭來，看著大家疑惑的眼神說道：“大家不用這麽疑惑的看著我，我知道大家都有一定的魔法基礎，對於魔法也有一定的了解，但你們對魔法的概念還不一定很清楚，所以在這裏我要對你們說明。”
凱利老師說道這裏的時候停了一下，看了一眼下麵的六名天之驕子，繼續說道：“你們學習魔法，首先就要知道什麽是魔法，魔法是根據自身的魔力與自然界的魔法元素溝通，使其聽從你的指令，從而形成特定的形態攻擊敵人的方法，就稱之為魔法。魔法又根據屬性的不同而分為，土，水，火，風，雷，光，和暗這七係，其中暗係魔法在大陸是禁止被學習的，而光係魔法絕大多數都是治療類的。下麵我具體的說一下各類魔法的特性，希望大家仔細聽。首先我們說下土係魔法，土係魔法在所有魔法中防禦力量是最強的，也就是說土係魔法師基本上學的很多都是防禦性魔法；再說水係，水係魔法是所有魔法中最詭異的，水係又分為水和冰，其中水很多時候起恢複作用，因為水的柔性，而冰則屬於攻擊性，所以水係魔法師是及攻擊和恢複搭配最好的法師；下麵是火係，火係魔法在所有魔法中攻擊力是最高的，因為火是狂暴的，所以火係魔法師也是最危險的，他們的攻擊輸出很高；然後是風係，風係魔法在所有魔法中速度是最快的，風係魔法師可以利用風來提升自己的移動速度和魔法釋放速度；最後是雷係，雷係魔法的特性就是控製，他可以麻痹對方，使對方的移動速度降低，至於光係和暗係我剛才已經說過了，光係是治療，暗係則在大陸上不允許學習，但我可以告訴你們，暗係魔法的特性就是腐蝕和吞噬，所以你們一定要注意。大家還有什麽疑問嗎？”
這時娜美站起來問道：“凱利老師，是不是什麽體質就隻能學習什麽魔法呢？”凱利笑著對娜美說道：“不是的，並不是說你是什麽體質就隻能學習什麽魔法，而是說你是什麽體質，你對這種魔法元素就會比其他的魔法元素親和力要強很多，而且很多魔法元素是對立的，更加限製了你的魔法親和力。舉個例子說，比如說你是水屬性的體質，那麽你對水元素的親和力就要比其他的元素強的多，在水係魔法上的成就也就越高，當然，你也可以使用其他魔法，包括火係，不過你使用其他魔法的威力就遠不如水係魔法的威力大而已。還有什麽問題嗎？”娜美搖了搖頭說道：“沒有了，謝謝老師。”凱利老師微微一笑說道：“好的，你先坐下吧，還有誰有問題嗎？”
這時賽美站了起來說道：“凱利老師，你說的與魔法元素溝通是怎麽迴事，我們在家學習魔法的時候那裏的老師並沒有說什麽魔法親和力的事？隻是教給我們咒語。”凱利老師聽完賽美的話後說道：“所謂的魔法親和力就是魔法元素對你的好感有多少，對你的好感度越高，你的魔法威力越大，魔法形成的速度也就越快，這就是為什麽魔導師會比魔法師發出的魔法威力大了，因為等級越高，魔法親和力越高，當然魔法的威力自然也就越高。至於你們的老師為什麽沒有告訴你們，是因為這些也是我自己想出來的，你們老師也是不清楚的，其實你們的冥想就是在增加魔法的親和力，隻不過不那麽完善罷了，還有什麽問題嗎？”賽美也是搖了搖頭說道：“謝謝老師，我沒有問題了。”說完在凱利老師的示意下坐了下來。
凱利老師繼續說道：“剛才這兩個同學非常好，我希望大家把不明白的問題說出來，我來幫你們解釋，這對你們以後會有幫助的，還有哪個同學有問題嗎？”陳峰這時候站了起來說道：“凱利老師，請問魔法元素是什麽，怎麽樣才知道了與魔法溝通了？如何更好的與魔法元素溝通？”
凱利差異的看來一眼陳峰，說道：“你提的這個問題非常好，很少有人能提出這個問題，基本上所有的魔法師都是隻顧著冥想，從來沒有考慮過魔法親和力的問題，雖然冥想也會增加親和力，但這種被動的增加，永遠比不上主動與魔法元素溝通來的快。下麵我就告訴你們如何加快與魔法元素的溝通，當你們在冥想的時候，盡量的把自己的精神力外放，當你們看到自己周圍出現一些五顏六色的小光點的時候，我恭喜你們，那些就是魔法元素，然後你們就試著讓這些魔法元素慢慢的和你們聯係，這樣就是最好的增加親和度的方法，隻有和魔法元素親和力達到一定程度的時候，你們的魔法就會達到瞬發，而且威力巨大。”說道這裏的時候凱利老師停了一下，看了一下下麵的六位學生，繼續說道：“好了，就先說到這裏，下麵你們自己體會一下，放心，這裏是教師，沒有人會打擾你們，你們安心的冥想就行。”眾人聽完凱利老師的話，乖乖的在原地開始冥想。
陳峰也開始跟所有人一樣冥想，同時把自己的精神力外放，開始仔細體會周圍的魔法元素，僅僅一小會的時間，陳峰就感覺自己的周圍出現了無數的彩色小光點，五顏六色什麽樣的都有，在自己的身邊飛舞著，陳峰想，這估計就是凱利老師所說的魔法元素了。陳峰試著用精神力與這些魔法元素溝通一下，沒想到這些魔法元素一接觸到陳峰的精神力，個個都顯得十分歡快，圍在陳峰的身邊不停的飛舞著，好像時刻在等待陳峰的命令。陳峰感覺納悶，自己好像能夠感覺到這些魔法元素的心情，這一點好像凱利老師沒說過啊。想到這裏，陳峰停止了冥想，清醒過來的陳峰看到其他人還在冥想著，便起身來到了凱利老師的身邊。
凱利看到陳峰停止冥想，並來到自己的身邊，也有些納悶，對陳峰說道：“這位同學，你怎麽不冥想了，有什麽問題嗎？”陳峰問道：“凱利老師，我有個疑問，為什麽我好像可以感受到這些魔法元素的心情，我感覺他們接觸到我的精神力後非常高興，這是怎麽迴事？”凱利老師聽到陳峰的問題後嚇得不輕，驚訝的說道：“你確定嗎？你確定能夠感受的到魔法元素的心情？”見陳峰點頭後凱利老師無語了，暗想到，這需要多大的親和力啊，就算是吉塔斯院長也不可能做到感受魔法元素的心情，這可是和魔法元素極度親和的體現，出現這種親和力，以後釋放任何魔法都可以達到瞬發，而且威力無比，在大陸上還沒有聽說過有誰能達到如此的親和力。沒想到眼前的孩子居然做到了。不僅在這麽短的時間內就感受到了魔法元素，而且出現了終極親和的現象。想到這裏，凱利老師對陳峰說道：“如果你的感覺是真的，那麽我要恭喜你了，你的親和力非常高，這是好現象，這說明這些魔法元素對你很親近，你以後使用魔法的時候就可以體現出來了，你以後的魔法釋放速度會大幅度的提升的，你真讓我吃驚啊。”說道這裏凱利老師看了一下剩下的五名學生，他們還都在冥想，體會自己的魔法親和力，一時半刻應該還醒不了，不過凱利有一個大膽的想法，但現在又不能離開這些學生，突然，凱利想到了一個好方法，對陳峰說道：“你在這裏先照顧一下這些人，我出去一下，很快迴來。”見陳峰點頭，凱利老師急急忙忙的出去了。
陳峰見凱利老師急急忙忙的走後，開始繼續思考為什麽這些魔法元素會和自己那麽親近。其實包括陳峰在內誰都不知道怎麽迴事，原因還要歸功於陳峰所修煉的混沌神王決，陳峰修煉的混沌真氣是所有魔法元素的本源，也可以說是它們的母親，所有的魔法元素都是這些真氣的分支，當它們見到自己的母親的時候當然會特別親近，陳峰也就理所當然的能夠達到終極的親和力。
就在陳峰思考的時候，凱利老師帶著吉塔斯院長來到教室。凱利老師對吉塔斯院長說道：“院長，麻煩您照顧一下這些冥想的學生，我帶陳峰去下試驗場。”說完拉著陳峰就跑出教室，看的吉塔斯院長直搖頭，沒辦法，隻好照顧起剩下還在冥想的五名學生。
凱利老師把陳峰拉到了學院的試煉場，試煉場裏有結界，可以防止魔法的擴散，而且在結界裏，所有的魔法威力隻有原威力的十分之一，這樣凱利才敢帶陳峰到這裏來。凱利老師對陳峰說道：“你叫陳峰對嗎？”見陳峰點頭後繼續道：“你按照我說的做，不要用咒語，直接釋放一個你自己最舀手的魔法。”一指對麵的試煉石“攻擊那個試煉石”。陳峰點點頭，想了一下，決定用火球術，因為小羽是火係的，陳峰也比較熟悉火係。就聽陳峰一伸手說道：“火球術”，凱利就感覺周圍的火元素瘋狂的朝陳峰飛去，瞬間陳峰的手上出現了一個小小的白色火球。當凱利老師看到這個白色火球的時候，被嚇得幾乎說不出話，也許有人要問，為什麽火球是白色的，火球不應該都是紅色的嗎？那是由於陳峰這個火球的火元素太多了，已經達到了極致，所以才會顯出白色。就見凱利老師哆嗦的說道：“攻擊一下那個試煉石吧。”陳峰聽話的把火球扔向試煉石，就見這枚白色的小火球唿嘯著直奔試煉石，所飛過的地方空間都有些扭曲了，毫無阻礙的擊中了試煉石，發出了一陣轟鳴。再看那塊試煉石，已經消失不見了，取而代之的一個巨大的深坑。
凱利老師看到結果後倒退了幾步，陳峰不知道試煉石的堅固程度，可凱利老師知道，那可是大陸上最堅固的石頭，就算是高級魔導師也達不到這種效果，更何況這裏還有結界，要是在外界，恐怕陳峰的一個小火球絕對可以毀滅一所宅院，還是大型宅院。凱利喃喃說道：“聖級火球術，天哪，是聖級火球，我在居然看到了聖級火球，不對，估計聖級火球都沒有這樣的威力。”凱利看向陳峰的眼神中充滿了驚喜。沒想到通過魔法親和力，自己居然教出來一個法聖，不可思議，太不可思議了。
陳峰看著凱利老師不斷變化的臉，問道：“凱利老師，你怎麽了？”凱利老師這才迴過神，一把抱住陳峰，高興的說道：“陳峰，你知道嗎，你絕對是個天才，你剛才發出的火球術，那可是法聖才能發出的，不對，就算是法聖也發不出白色的火球，陳峰，你現在已經達到了法聖的水準，隻要你的知識夠了，你就是大陸上最年輕的法聖，就算你的知識不夠，你的實力也達到了法聖，可以這樣說，你現在已經是法聖了，大陸上最年輕的火係法聖，不過希望你不要驕傲，繼續努力，沒準你能創造大陸的新的奇跡。”凱利以為陳峰是火係體質，所以說陳峰是火係法聖。說實話，陳峰也很高興，自己在魔法方麵還是很有天賦的，自己武技已經超越了劍聖，沒想到魔法也達到了法聖的階段，不過陳峰還是客氣的說道：“謝謝凱利老師，我會努力的。”凱利老師點點頭，拉著陳峰說道：“好了，既然已經知道你的實力了，咱們就迴去吧，院長還等著咱們呢。”說完，凱利拉著陳峰離開了試煉場，隻留下了那個深坑讓人猜測去。
馬上就要春節了，小收在這裏祝大家春節愉快。
也希望大家一如既往的支持小收，小收在這裏感謝大家了。
凱利老師說道這裏的時候停了一下，看了一眼下麵的六名天之驕子，繼續說道：“你們學習魔法，首先就要知道什麽是魔法，魔法是根據自身的魔力與自然界的魔法元素溝通，使其聽從你的指令，從而形成特定的形態攻擊敵人的方法，就稱之為魔法。魔法又根據屬性的不同而分為，土，水，火，風，雷，光，和暗這七係，其中暗係魔法在大陸是禁止被學習的，而光係魔法絕大多數都是治療類的。下麵我具體的說一下各類魔法的特性，希望大家仔細聽。首先我們說下土係魔法，土係魔法在所有魔法中防禦力量是最強的，也就是說土係魔法師基本上學的很多都是防禦性魔法；再說水係，水係魔法是所有魔法中最詭異的，水係又分為水和冰，其中水很多時候起恢複作用，因為水的柔性，而冰則屬於攻擊性，所以水係魔法師是及攻擊和恢複搭配最好的法師；下麵是火係，火係魔法在所有魔法中攻擊力是最高的，因為火是狂暴的，所以火係魔法師也是最危險的，他們的攻擊輸出很高；然後是風係，風係魔法在所有魔法中速度是最快的，風係魔法師可以利用風來提升自己的移動速度和魔法釋放速度；最後是雷係，雷係魔法的特性就是控製，他可以麻痹對方，使對方的移動速度降低，至於光係和暗係我剛才已經說過了，光係是治療，暗係則在大陸上不允許學習，但我可以告訴你們，暗係魔法的特性就是腐蝕和吞噬，所以你們一定要注意。大家還有什麽疑問嗎？”
這時娜美站起來問道：“凱利老師，是不是什麽體質就隻能學習什麽魔法呢？”凱利笑著對娜美說道：“不是的，並不是說你是什麽體質就隻能學習什麽魔法，而是說你是什麽體質，你對這種魔法元素就會比其他的魔法元素親和力要強很多，而且很多魔法元素是對立的，更加限製了你的魔法親和力。舉個例子說，比如說你是水屬性的體質，那麽你對水元素的親和力就要比其他的元素強的多，在水係魔法上的成就也就越高，當然，你也可以使用其他魔法，包括火係，不過你使用其他魔法的威力就遠不如水係魔法的威力大而已。還有什麽問題嗎？”娜美搖了搖頭說道：“沒有了，謝謝老師。”凱利老師微微一笑說道：“好的，你先坐下吧，還有誰有問題嗎？”
這時賽美站了起來說道：“凱利老師，你說的與魔法元素溝通是怎麽迴事，我們在家學習魔法的時候那裏的老師並沒有說什麽魔法親和力的事？隻是教給我們咒語。”凱利老師聽完賽美的話後說道：“所謂的魔法親和力就是魔法元素對你的好感有多少，對你的好感度越高，你的魔法威力越大，魔法形成的速度也就越快，這就是為什麽魔導師會比魔法師發出的魔法威力大了，因為等級越高，魔法親和力越高，當然魔法的威力自然也就越高。至於你們的老師為什麽沒有告訴你們，是因為這些也是我自己想出來的，你們老師也是不清楚的，其實你們的冥想就是在增加魔法的親和力，隻不過不那麽完善罷了，還有什麽問題嗎？”賽美也是搖了搖頭說道：“謝謝老師，我沒有問題了。”說完在凱利老師的示意下坐了下來。
凱利老師繼續說道：“剛才這兩個同學非常好，我希望大家把不明白的問題說出來，我來幫你們解釋，這對你們以後會有幫助的，還有哪個同學有問題嗎？”陳峰這時候站了起來說道：“凱利老師，請問魔法元素是什麽，怎麽樣才知道了與魔法溝通了？如何更好的與魔法元素溝通？”
凱利差異的看來一眼陳峰，說道：“你提的這個問題非常好，很少有人能提出這個問題，基本上所有的魔法師都是隻顧著冥想，從來沒有考慮過魔法親和力的問題，雖然冥想也會增加親和力，但這種被動的增加，永遠比不上主動與魔法元素溝通來的快。下麵我就告訴你們如何加快與魔法元素的溝通，當你們在冥想的時候，盡量的把自己的精神力外放，當你們看到自己周圍出現一些五顏六色的小光點的時候，我恭喜你們，那些就是魔法元素，然後你們就試著讓這些魔法元素慢慢的和你們聯係，這樣就是最好的增加親和度的方法，隻有和魔法元素親和力達到一定程度的時候，你們的魔法就會達到瞬發，而且威力巨大。”說道這裏的時候凱利老師停了一下，看了一下下麵的六位學生，繼續說道：“好了，就先說到這裏，下麵你們自己體會一下，放心，這裏是教師，沒有人會打擾你們，你們安心的冥想就行。”眾人聽完凱利老師的話，乖乖的在原地開始冥想。
陳峰也開始跟所有人一樣冥想，同時把自己的精神力外放，開始仔細體會周圍的魔法元素，僅僅一小會的時間，陳峰就感覺自己的周圍出現了無數的彩色小光點，五顏六色什麽樣的都有，在自己的身邊飛舞著，陳峰想，這估計就是凱利老師所說的魔法元素了。陳峰試著用精神力與這些魔法元素溝通一下，沒想到這些魔法元素一接觸到陳峰的精神力，個個都顯得十分歡快，圍在陳峰的身邊不停的飛舞著，好像時刻在等待陳峰的命令。陳峰感覺納悶，自己好像能夠感覺到這些魔法元素的心情，這一點好像凱利老師沒說過啊。想到這裏，陳峰停止了冥想，清醒過來的陳峰看到其他人還在冥想著，便起身來到了凱利老師的身邊。
凱利看到陳峰停止冥想，並來到自己的身邊，也有些納悶，對陳峰說道：“這位同學，你怎麽不冥想了，有什麽問題嗎？”陳峰問道：“凱利老師，我有個疑問，為什麽我好像可以感受到這些魔法元素的心情，我感覺他們接觸到我的精神力後非常高興，這是怎麽迴事？”凱利老師聽到陳峰的問題後嚇得不輕，驚訝的說道：“你確定嗎？你確定能夠感受的到魔法元素的心情？”見陳峰點頭後凱利老師無語了，暗想到，這需要多大的親和力啊，就算是吉塔斯院長也不可能做到感受魔法元素的心情，這可是和魔法元素極度親和的體現，出現這種親和力，以後釋放任何魔法都可以達到瞬發，而且威力無比，在大陸上還沒有聽說過有誰能達到如此的親和力。沒想到眼前的孩子居然做到了。不僅在這麽短的時間內就感受到了魔法元素，而且出現了終極親和的現象。想到這裏，凱利老師對陳峰說道：“如果你的感覺是真的，那麽我要恭喜你了，你的親和力非常高，這是好現象，這說明這些魔法元素對你很親近，你以後使用魔法的時候就可以體現出來了，你以後的魔法釋放速度會大幅度的提升的，你真讓我吃驚啊。”說道這裏凱利老師看了一下剩下的五名學生，他們還都在冥想，體會自己的魔法親和力，一時半刻應該還醒不了，不過凱利有一個大膽的想法，但現在又不能離開這些學生，突然，凱利想到了一個好方法，對陳峰說道：“你在這裏先照顧一下這些人，我出去一下，很快迴來。”見陳峰點頭，凱利老師急急忙忙的出去了。
陳峰見凱利老師急急忙忙的走後，開始繼續思考為什麽這些魔法元素會和自己那麽親近。其實包括陳峰在內誰都不知道怎麽迴事，原因還要歸功於陳峰所修煉的混沌神王決，陳峰修煉的混沌真氣是所有魔法元素的本源，也可以說是它們的母親，所有的魔法元素都是這些真氣的分支，當它們見到自己的母親的時候當然會特別親近，陳峰也就理所當然的能夠達到終極的親和力。
就在陳峰思考的時候，凱利老師帶著吉塔斯院長來到教室。凱利老師對吉塔斯院長說道：“院長，麻煩您照顧一下這些冥想的學生，我帶陳峰去下試驗場。”說完拉著陳峰就跑出教室，看的吉塔斯院長直搖頭，沒辦法，隻好照顧起剩下還在冥想的五名學生。
凱利老師把陳峰拉到了學院的試煉場，試煉場裏有結界，可以防止魔法的擴散，而且在結界裏，所有的魔法威力隻有原威力的十分之一，這樣凱利才敢帶陳峰到這裏來。凱利老師對陳峰說道：“你叫陳峰對嗎？”見陳峰點頭後繼續道：“你按照我說的做，不要用咒語，直接釋放一個你自己最舀手的魔法。”一指對麵的試煉石“攻擊那個試煉石”。陳峰點點頭，想了一下，決定用火球術，因為小羽是火係的，陳峰也比較熟悉火係。就聽陳峰一伸手說道：“火球術”，凱利就感覺周圍的火元素瘋狂的朝陳峰飛去，瞬間陳峰的手上出現了一個小小的白色火球。當凱利老師看到這個白色火球的時候，被嚇得幾乎說不出話，也許有人要問，為什麽火球是白色的，火球不應該都是紅色的嗎？那是由於陳峰這個火球的火元素太多了，已經達到了極致，所以才會顯出白色。就見凱利老師哆嗦的說道：“攻擊一下那個試煉石吧。”陳峰聽話的把火球扔向試煉石，就見這枚白色的小火球唿嘯著直奔試煉石，所飛過的地方空間都有些扭曲了，毫無阻礙的擊中了試煉石，發出了一陣轟鳴。再看那塊試煉石，已經消失不見了，取而代之的一個巨大的深坑。
凱利老師看到結果後倒退了幾步，陳峰不知道試煉石的堅固程度，可凱利老師知道，那可是大陸上最堅固的石頭，就算是高級魔導師也達不到這種效果，更何況這裏還有結界，要是在外界，恐怕陳峰的一個小火球絕對可以毀滅一所宅院，還是大型宅院。凱利喃喃說道：“聖級火球術，天哪，是聖級火球，我在居然看到了聖級火球，不對，估計聖級火球都沒有這樣的威力。”凱利看向陳峰的眼神中充滿了驚喜。沒想到通過魔法親和力，自己居然教出來一個法聖，不可思議，太不可思議了。
陳峰看著凱利老師不斷變化的臉，問道：“凱利老師，你怎麽了？”凱利老師這才迴過神，一把抱住陳峰，高興的說道：“陳峰，你知道嗎，你絕對是個天才，你剛才發出的火球術，那可是法聖才能發出的，不對，就算是法聖也發不出白色的火球，陳峰，你現在已經達到了法聖的水準，隻要你的知識夠了，你就是大陸上最年輕的法聖，就算你的知識不夠，你的實力也達到了法聖，可以這樣說，你現在已經是法聖了，大陸上最年輕的火係法聖，不過希望你不要驕傲，繼續努力，沒準你能創造大陸的新的奇跡。”凱利以為陳峰是火係體質，所以說陳峰是火係法聖。說實話，陳峰也很高興，自己在魔法方麵還是很有天賦的，自己武技已經超越了劍聖，沒想到魔法也達到了法聖的階段，不過陳峰還是客氣的說道：“謝謝凱利老師，我會努力的。”凱利老師點點頭，拉著陳峰說道：“好了，既然已經知道你的實力了，咱們就迴去吧，院長還等著咱們呢。”說完，凱利拉著陳峰離開了試煉場，隻留下了那個深坑讓人猜測去。
馬上就要春節了，小收在這裏祝大家春節愉快。
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