“爹爹，按照你的說法，那，這裏的大圖書館，就是以技術類書籍為主了？”
並不需要楊喬解答，鸞兒自己就給出了自己的問題的答案，這裏本來就是科技城麽，那麽，自然，這大圖書館，就是以技術類書籍為主的書籍了。
“嗯，鸞兒，你的想法是對的，這大圖書館的書籍，自然是要以技術類書籍為主了，還有呢，這大圖書館，爹爹要把它建成這座城池的標誌性建築，你們都知道，這知識，對人來有多大的用處，益處，所以，這圖書館，成為一個城池的標誌性建築，那可是最要緊的事情。”
“知識就是力量，好一句知識就是力量，來人，上筆墨！”
楊喬跟鸞兒的一番對話，當傳到李二耳中的時候，李二也有些震驚了，多麽精確的一個總結啊。
“觀音婢，你看，這句總結，道出了多少的道理啊！”
麵對這句話，李二，都不知道該怎麽說了，隻能是上筆墨，先寫幾個橫幅，賜給一些緊要的大臣。
“知識就是力量，臣，謝聖上墨寶！”
額，李二竟然直接是在朝堂上把這橫幅賜了下去，並且還專門開了一場朝會，就是討論這六個字的話題。
最後，經過一致決定，在長安城裏，找一個地方，也建立一座大圖書館，嗯，作為大唐的標誌性建築，額，建築有了是有了，不過呢，具體的使用規則，還需要抄襲楊喬的規則。
“這大圖書館呢，並不是這個圖書館的名字，而是說這個圖書館的級別，是大字級的，嗯，對級別，我是這麽定的，大圖書館，圖書館，書店，書店有總店，分店之分，然後就是書鋪了，額，書鋪，書店，是讀書，兼帶賣書，記住了，賣，是兼帶的，盡管，賣是最掙錢的，可，還是要以讀為主。”
楊喬這個規定，應該是很有意思，就是說，隻要是跟書籍有關的店鋪，裏麵必須要有一個讀書角，抄書角，然後，你怎麽賣就不管了，而讀書，抄書，則是屬於楊家自己規定的一部分內容了，嗯，隻是針對楊家的店鋪來說的，而李二既然有建立大唐大圖書館的想法，那麽，自然會有朝廷所規定的一些必須允許免費讀，抄的書籍了，嗯，在免費之後，也可以有低價讀，抄的書籍，高價的就沒有了，那就是賣的書籍了。
而抄的書籍，這圖書館，或者店鋪，可以高價迴收，不過呢，迴收的手抄書，自然是有標準規格的，然後，會放在店鋪裏出售。
哦，就是說，這手抄本，是跟印刷本一起賣的，不過呢，這手抄本，是可以當字帖來用的，這就是不同之處，達不到字帖標準的，額，那隻能算是低價銷售的書籍了，讓一些買不起，還沒有時間來抄書的人購買的，也是給一些學子一個掙錢的門路而已。
然後呢，這圖書館還會收購一些書法，圖畫作品來賣，甚至，有好的，還會轉到精品閣去賣，嗯，這是揚名的地方。嗯，高級的人員，也不會把畫放在這裏賣，不過呢，這裏，會求購一些名人字畫放在這裏擺設。
這，算是圖書館的一個標準的規矩了。
“爹爹，這些，都是圖書館的規矩，那麽，這裏呢，這科技方麵？”
哦，鸞兒啊，你是打破砂鍋紋到底了。
其實，不止是鸞兒要問，這幾個跟在楊喬身邊的，以後很有可能是在這科技城工作的人也是想要知道，要知道，雖然在楊家，嗯，這書籍一類的好買，可總歸，這數量也是不多，多的，還是個人抄寫，嗯，抄寫，為啥不是印刷呢，主要是，楊喬是讓人印象深一些，所以，在家中，寧願讓人抄寫，也不怎麽印刷，甚至，有時候，楊喬想想，是不是，這學生，也要讓他們自己抄寫課本呢，嗯，課本，隻印刷插頁，然後，有字的地方，都讓學生自己抄寫，怎麽抄寫呢，額，就是，這學生呢，先自己練習，當練習好了，抄寫在紙上，經過老師批準，然後，才會抄寫上課本，額，這個，不會有些速度慢吧，不慢啊，一課，並不是說，隻是上一節課，而是用好多節組成的，那麽，抄寫的話，這課程就要改變了，上新的一課的話，這首先要做的就是，學生先學習抄寫，或者是連新的生字都要學習，嗯，別的，就不要緊了，然後，就是抄寫，當抄寫完成，這一課，或許才上了一半，會不會這是一個更好的辦法呢？
額，隻是一個想法。
“這個麽，六層樓不是麽，這第一層，也就是底層，我準備要建幾個大廳，一個是讀書廳，就是讓人在裏麵靜默讀書的，也就是說，這是不發聲區，自己看，也不要影響別人看，看書，就是看書，不過呢，會給留一排窄的桌子，或者叫做長案，就是說，人們在看書的時候，可以把書放在上麵看，如果遇到什麽新鮮的東西，還可以抄寫下來，不過，這不是長抄寫區，幾十，上百個字還成，是用鉛筆或者鋼筆來抄寫的，就是一個吸取知識的地方。”
嗯，這看的書呢，有普通的典籍，估計，這個東西，應該就是放在一邊看的了，而真正看的人卻不會很多，額，也許一些普通工人，或者臨時工會過來看。
而主要的呢，是普通的技術書籍，就是一些針對大眾的原理性的書籍，也是一些技術類的學校，初級入門教程。還有就是類似於前世的十萬個為什麽兒童版一樣。
這，就是讀書室，普通讀書室。
還有一個房間，大廳，算是抄書室，這裏，是需要資格才會入內的，嗯，資格，是楊家給發下去的一些卡片，隻能本人入內，不能借用，這裏呢，可以讀書，也可以抄書，因為是初級資格，就是說，一些書籍，是可以抄寫迴去給家裏人看的，嗯，就算是流傳出去，也不是太在意，不過呢，隻是表示，這些書籍，是需要保密的了，自然，這保密，會分級的。
還有就是，這裏可以看的書，就有傳承性的了，如，木工的，一張高級的飯桌，會有每一個部件的製造，尺寸，甚至，還會有設計這桌子的想法什麽的，就是說，一個靈巧的人，在沒有技術的基礎上，可以製作出一張粗糙的這個桌子，嗯，能用不能用，倒是先不要說了，自然，這份資料裏麵，還會有簡單的木工知識，不然，你不會動手，能製造出什麽來呢。
而這樣的資料，這裏麵會有不少的，就連一些機械什麽的知識，也是有的，這裏，是為了培養真正的人才的，嗯，愛好這種東西的人才的，要知道，這人才常有，可不一定，他會發現他是哪一種人才，也許，到死的時候，都不知道，自己是很厲害的一種人才來著。
“總歸呢，鸞兒，這是塔式的建築，自然，這難度，也會節節高升，到了四層以上，那都是需要達到工程師級別，才會上去的，他們上去，可不是學習的，是查找資料的，嗯，也許，工程師，會帶幾個略低級別的技師上去查找資料，學習也是可以的，不過呢，不到級別，是不可能抄寫了東西下樓的。”
這四層之上，就是標準的傳承有序了，如，一件陶瓷，從找土開始，一直到製作出爐，任何一步程序，都會在這裏有所顯示，嗯，一個高級識字的陶瓷匠人，會照著這書籍，學會一個新的瓷器品種的製作，就是如此，這裏，將會有很多此時有的完整的傳承，甚至，這傳承，還在繼續增加之中。
並不需要楊喬解答，鸞兒自己就給出了自己的問題的答案，這裏本來就是科技城麽，那麽，自然，這大圖書館，就是以技術類書籍為主的書籍了。
“嗯，鸞兒，你的想法是對的，這大圖書館的書籍，自然是要以技術類書籍為主了，還有呢，這大圖書館，爹爹要把它建成這座城池的標誌性建築，你們都知道，這知識，對人來有多大的用處，益處，所以，這圖書館，成為一個城池的標誌性建築，那可是最要緊的事情。”
“知識就是力量，好一句知識就是力量，來人，上筆墨！”
楊喬跟鸞兒的一番對話，當傳到李二耳中的時候，李二也有些震驚了，多麽精確的一個總結啊。
“觀音婢，你看，這句總結，道出了多少的道理啊！”
麵對這句話，李二，都不知道該怎麽說了，隻能是上筆墨，先寫幾個橫幅，賜給一些緊要的大臣。
“知識就是力量，臣，謝聖上墨寶！”
額，李二竟然直接是在朝堂上把這橫幅賜了下去，並且還專門開了一場朝會，就是討論這六個字的話題。
最後，經過一致決定，在長安城裏，找一個地方，也建立一座大圖書館，嗯，作為大唐的標誌性建築，額，建築有了是有了，不過呢，具體的使用規則，還需要抄襲楊喬的規則。
“這大圖書館呢，並不是這個圖書館的名字，而是說這個圖書館的級別，是大字級的，嗯，對級別，我是這麽定的，大圖書館，圖書館，書店，書店有總店，分店之分，然後就是書鋪了，額，書鋪，書店，是讀書，兼帶賣書，記住了，賣，是兼帶的，盡管，賣是最掙錢的，可，還是要以讀為主。”
楊喬這個規定，應該是很有意思，就是說，隻要是跟書籍有關的店鋪，裏麵必須要有一個讀書角，抄書角，然後，你怎麽賣就不管了，而讀書，抄書，則是屬於楊家自己規定的一部分內容了，嗯，隻是針對楊家的店鋪來說的，而李二既然有建立大唐大圖書館的想法，那麽，自然會有朝廷所規定的一些必須允許免費讀，抄的書籍了，嗯，在免費之後，也可以有低價讀，抄的書籍，高價的就沒有了，那就是賣的書籍了。
而抄的書籍，這圖書館，或者店鋪，可以高價迴收，不過呢，迴收的手抄書，自然是有標準規格的，然後，會放在店鋪裏出售。
哦，就是說，這手抄本，是跟印刷本一起賣的，不過呢，這手抄本，是可以當字帖來用的，這就是不同之處，達不到字帖標準的，額，那隻能算是低價銷售的書籍了，讓一些買不起，還沒有時間來抄書的人購買的，也是給一些學子一個掙錢的門路而已。
然後呢，這圖書館還會收購一些書法，圖畫作品來賣，甚至，有好的，還會轉到精品閣去賣，嗯，這是揚名的地方。嗯，高級的人員，也不會把畫放在這裏賣，不過呢，這裏，會求購一些名人字畫放在這裏擺設。
這，算是圖書館的一個標準的規矩了。
“爹爹，這些，都是圖書館的規矩，那麽，這裏呢，這科技方麵？”
哦，鸞兒啊，你是打破砂鍋紋到底了。
其實，不止是鸞兒要問，這幾個跟在楊喬身邊的，以後很有可能是在這科技城工作的人也是想要知道，要知道，雖然在楊家，嗯，這書籍一類的好買，可總歸，這數量也是不多，多的，還是個人抄寫，嗯，抄寫，為啥不是印刷呢，主要是，楊喬是讓人印象深一些，所以，在家中，寧願讓人抄寫，也不怎麽印刷，甚至，有時候，楊喬想想，是不是，這學生，也要讓他們自己抄寫課本呢，嗯，課本，隻印刷插頁，然後，有字的地方，都讓學生自己抄寫，怎麽抄寫呢，額，就是，這學生呢，先自己練習，當練習好了，抄寫在紙上，經過老師批準，然後，才會抄寫上課本，額，這個，不會有些速度慢吧，不慢啊，一課，並不是說，隻是上一節課，而是用好多節組成的，那麽，抄寫的話，這課程就要改變了，上新的一課的話，這首先要做的就是，學生先學習抄寫，或者是連新的生字都要學習，嗯，別的，就不要緊了，然後，就是抄寫，當抄寫完成，這一課，或許才上了一半，會不會這是一個更好的辦法呢？
額，隻是一個想法。
“這個麽，六層樓不是麽，這第一層，也就是底層，我準備要建幾個大廳，一個是讀書廳，就是讓人在裏麵靜默讀書的，也就是說，這是不發聲區，自己看，也不要影響別人看，看書，就是看書，不過呢，會給留一排窄的桌子，或者叫做長案，就是說，人們在看書的時候，可以把書放在上麵看，如果遇到什麽新鮮的東西，還可以抄寫下來，不過，這不是長抄寫區，幾十，上百個字還成，是用鉛筆或者鋼筆來抄寫的，就是一個吸取知識的地方。”
嗯，這看的書呢，有普通的典籍，估計，這個東西，應該就是放在一邊看的了，而真正看的人卻不會很多，額，也許一些普通工人，或者臨時工會過來看。
而主要的呢，是普通的技術書籍，就是一些針對大眾的原理性的書籍，也是一些技術類的學校，初級入門教程。還有就是類似於前世的十萬個為什麽兒童版一樣。
這，就是讀書室，普通讀書室。
還有一個房間，大廳，算是抄書室，這裏，是需要資格才會入內的，嗯，資格，是楊家給發下去的一些卡片，隻能本人入內，不能借用，這裏呢，可以讀書，也可以抄書，因為是初級資格，就是說，一些書籍，是可以抄寫迴去給家裏人看的，嗯，就算是流傳出去，也不是太在意，不過呢，隻是表示，這些書籍，是需要保密的了，自然，這保密，會分級的。
還有就是，這裏可以看的書，就有傳承性的了，如，木工的，一張高級的飯桌，會有每一個部件的製造，尺寸，甚至，還會有設計這桌子的想法什麽的，就是說，一個靈巧的人，在沒有技術的基礎上，可以製作出一張粗糙的這個桌子，嗯，能用不能用，倒是先不要說了，自然，這份資料裏麵，還會有簡單的木工知識，不然，你不會動手，能製造出什麽來呢。
而這樣的資料，這裏麵會有不少的，就連一些機械什麽的知識，也是有的，這裏，是為了培養真正的人才的，嗯，愛好這種東西的人才的，要知道，這人才常有，可不一定，他會發現他是哪一種人才，也許，到死的時候，都不知道，自己是很厲害的一種人才來著。
“總歸呢，鸞兒，這是塔式的建築，自然，這難度，也會節節高升，到了四層以上，那都是需要達到工程師級別，才會上去的，他們上去，可不是學習的，是查找資料的，嗯，也許，工程師，會帶幾個略低級別的技師上去查找資料，學習也是可以的，不過呢，不到級別，是不可能抄寫了東西下樓的。”
這四層之上，就是標準的傳承有序了，如，一件陶瓷，從找土開始，一直到製作出爐，任何一步程序，都會在這裏有所顯示，嗯，一個高級識字的陶瓷匠人，會照著這書籍，學會一個新的瓷器品種的製作，就是如此，這裏，將會有很多此時有的完整的傳承，甚至，這傳承，還在繼續增加之中。