孫享福自然是希望將九垸縣的動畫片，放到長安這個能夠代表大唐核心的地方去展示的，因為，科普知識的話，隻有在人口最多的關中，效率才是最高的。
而找長孫無忌收錢，則是要告訴那些孩子和他們的父母們，他們學的東西，是可以為他們創造經濟價值的，比種田不知道要高多少倍，他們的天賦特長，是有用的。
很快，長孫無忌和一幹官員們，就隨著孫享福來到了一片叫‘生物自然’展示區的地方，這裏，同樣有個小舞台，而且，上麵很多裝了輪子的移動木板，去過民學的人都知道，這叫活動黑板。
而許多張彩色大圖片，就被掛在這些大黑板上，一個看上去有十多歲的學生，正拿著一根指示棒，給台下圍觀的群眾講解著一個昆蟲，從蟲卵，到成蟲的整個經過。
“這個東西，你好像在民學課上講過一些，我記得，你們民學的教室裏，現在還掛了很多圖片，是教老百姓們認害蟲的。”長孫無忌最先開了口，對九垸縣的民學課多少有些了解的一眾官員們也紛紛點頭，向孫享福投去疑惑的目光，看他為什麽請自己這些看這些他們已知的東西。
倒是李恪和李元景等幾個在這邊上了兩年多民學可的家夥，看到小舞台上的那些圖片，聽著那個學生講解的內容的時候，皺起了眉頭，這可不是簡單的在教百姓們認害蟲啊！這分明是在教百姓們養蟲。
“認害蟲這種粗淺的知識，隻適合在民學課上教那些普通老百姓，真正的生物科學技術，必須要有一定的文化水平，才能學的懂，就比如現在這個孩子講的蒼蠅，大家都認得，也知道它是害蟲吧！
但是，為什麽這個孩子在講的東西，你們根本聽不懂，但是，許多百姓們卻聽的津津有味，很想學呢！因為，他是在講如何飼養蒼蠅，如何讓老百姓通過飼養蒼蠅，賺到錢。”
“蒼蠅，飼養？這東西飼養它幹嘛？一到夏天，飛的到處都是，它能值錢？······”
長孫無忌還沒有反應過來是怎麽迴事，許多認為蒼蠅不潔，是大害蟲的其它官員便先開始嚷嚷了起來，倒是李恪，李元景兩人比較安靜，李元昌，則是一副看熱鬧的表情，也不說破。
見到這情況，孫享福便轉身往台上走去，長孫無忌卻是站到了李恪身旁問道，“你們知道養蒼蠅的好處？”
李恪點了點頭道，“大致猜想到了一些，也不盡知，或許，害蟲用在對的地方，也能給咱們人類帶來好處吧！長孫總管應該看到了這邊張貼的一些成環形鏈的圖片，這就是九垸縣學生物自然課本上麵講的生物鏈，而這些蒼蠅飛蛾的是上一鏈中，便有雞鴨鵝。”
“你是說，人可以養這些蒼蠅來喂雞鴨鵝？”長孫無忌有些了然道。
李恪點了點頭道，“應該是這樣的，這些百姓中，有許多都是我紀南縣的百姓，他們平時，都負責家禽的養殖，您可以聽聽老師是怎麽講，就知道是怎麽迴事了。”
孫享福上了台，那個在台上講蒼蠅成蟲過程的學生，便停止了講課，孫享福示意他將指示棒給自己，他便知道孫享福這是要接下來講後麵的內容，將指示棒交給他的同時，與舞台上另外兩個學生，開始挑選一些先前還沒有掛出來的圖片，隨時準備替換。
而這時，孫享福也清了清嗓子開講了，道，“大家都知道，雞鴨鵝，最愛吃的是昆蟲，魚蝦類的東西，在九垸縣的養殖產業中學習過養殖的人，還應該知道，以昆蟲，魚蝦為食的雞鴨，下出來的蛋，蛋黃更紅，醃出來的鹹蛋，蛋黃裏會有更多的油，更夠味，純吃穀殼麩皮飼料長大的雞鴨，生出來蛋，卻沒有這些特點，這是因為他們的食物結構的原因，而導致的，食物的營養價值不同，生出來的蛋，自然也不同了，說‘營養價值’這個詞，可能很多人都不懂，我就打個比喻給大家解釋一下吧！
一個孕婦，在懷了孩子之後，天天吃上好的滋補品，一個孕婦，在懷了孩子之後，天天吃穀糠粗糧這些隻能騙肚子的食物，那麽，她們生出來的孩子，就有區別，吃滋補品的孕婦，會生一個大胖小子，吃糟糠粗糧的孕婦，則會生一個骨瘦如柴，營養不良的小子，把這個道理，套在雞鴨生雞蛋上，也大致一樣，大家這下懂了吧！”
像長孫無忌這樣聰明了人，聽孫享福這樣講完，自然是懂了，開口道，“我說怎麽你們九垸縣這邊產的蛋類，比關中那邊產的夠味呢！原來問題出在這裏，你讓這些學生們教百姓們喂養蒼蠅，就等於是在給雞鴨弄滋補品吧！”
孫享福點了點頭，朝台下的長孫無忌道，“是有這麽一些原因，但也不盡然。”
“那還請你給我們講清楚，這事關百姓的生產，咱們這些當官的，也應該有更多的了解才好。”
長孫無忌這個捧哏當的很到位，孫享福點了點頭道，“那我就給大家說一說，諸位知道，一隻雞鴨，一天要吃多少食，而給他們提供這些食物，咱們需要多少成本嗎？還有，在它們的飲食結構調整了之後，換來的迴報是多少嗎？”
好吧！最開始的一個問題，在場有聽過民學課，或者去治下各個養殖產業視察過的官員，或許還能勉強答上來，至於後麵的，他們就隻能滿眼羅圈紋了。
很快，一個張表格式的圖畫，就被一個學生掛到了那塊活動黑板上，孫享福，用指示棒指著上麵的數據道，“如果大批量養雞，喂給它們的糧食穀物，平均每天在二兩以上，一隻成雞，月消耗七斤以上。一年算八十四斤，一隻成鴨，平均每天需要吃三兩以上的穀物，月均九斤以上，一年一百零八斤。
以我山南道目前的穀物四十文一石的價格來算，每文錢可以買三斤稻穀，那麽，養一隻成雞在糧食方麵的成本，一年就是二十八文，養一隻鴨在糧食方麵的成本，在三十六文。”
孫享福指著學生掛上的表格的數字這麽一講，大家就明白了，當然，這些數據，並不是關鍵的，他們現在，最想知道的，是養蒼蠅的好處。
見大家紛紛點頭表示理解，孫享福再度道，“糧食穀物，和昆蟲魚蝦的營業價值是不一樣的，就跟我剛才的比喻中說的是一樣，它們對雞來說，一個是粗糧，一個是滋補品，所以，給雞鴨喂不同的食物，咱們得到了蛋的數量和質量，也是不一樣的。
這裏，有咱們學生們統計出來的一個數據，以咱們九垸縣飼養的最高產蛋率的雞種來看，喂養糧食穀物，以一千隻雞來算，其中年產蛋最多的雞，達到了一百八十七個，一千隻雞的平均年產蛋量，是一百五十四個，一年之內，死亡了一百二十隻。
而在另一千隻用加了一半比例的昆蟲，魚蝦，和金花菜這類的青料混雜，做成的飼料喂養的雞，年產蛋最高的達到了兩百三十七個，一千隻雞的平均年產蛋量，則是達到了兩百零五個，一年之內，隻死亡了四十三隻，也就是說，即便忽略掉產出來的蛋的營養價值，光是從產蛋的數量來算，一隻雞產出來的蛋，一年就相差了五十一個，死亡率，則是降低了一倍以上，這裏麵的相差的經濟價值，大家都會算吧！”
通過此前給孫享福送年禮的時候的那頓飯，長孫無忌知道了官員熟知市場物價的重要性，所以，他早已出台的命令，讓治下的官員，摸清這些情況，現在，在場的官員，大致知道山南道地區的百姓把雞蛋，鴨蛋，或者雞鴨賣給收貨的商販的價格，其中生雞蛋，大約十文錢一斤，八個左右，鴨蛋，則是八文錢一斤，大約七個左右。當然，九垸縣這邊雞鴨產的蛋，一般是不往外賣多少的，因為他們會將其製作成鹵蛋，鹹鴨蛋，雞蛋餅，蛋糕之類的向外賣，價格會翻倍。
光是從蛋的方麵來算，一隻雞的產值，差距，就是六十幾文，再加上存活率，均攤到每隻雞的頭上，最少也差距八十文以上，因為，死了的雞，就是完全不產蛋的，多活七十幾雞，那麽一年就能多產一萬多個蛋，而且，這些活著的雞，本身也值一些錢。
這個數字，如果用在兩個養殖規模達到十萬隻的養雞場，那麽差距就海了去了，那可是八十萬錢，八千貫，而如果按照全國的雞鴨數量來算呢？
要知道，根據農部的統計，大唐現有家禽數量，差不多有二十億隻以上，那豈不是有一億六千萬貫的差距？
當然不是，因為，孫享福這個假設，是不成立的。
首先，大唐的百姓，不可能全部用糧食來喂養雞鴨，特別是鴨子，像山南道這樣的主要養殖地區，是放養居多，百姓在鴨子食物上麵投入的糧食很少。
再有就是，大唐現在的所有家禽，能像九垸縣的孩子們用做實驗統計的雞鴨這麽高產蛋率的，還不到一成，大多數百姓家裏，還是喂養的前幾年的雞苗，年產蛋率至少比他們養殖的低一成，距離後世的高產蛋雞幾乎每天下一顆蛋的產量，還差著近一半呢！
他讓大家算這筆賬的目的，隻是要讓大家看到這其中的差距，而不是這麽養殖，實際真的就給大家多創造了這麽多的利潤，市場上的雞蛋鴨蛋多了，價格就會大幅度下降，利潤會不斷變薄，是不可能產的多，就照價賺的多的。
而找長孫無忌收錢，則是要告訴那些孩子和他們的父母們，他們學的東西，是可以為他們創造經濟價值的，比種田不知道要高多少倍，他們的天賦特長，是有用的。
很快，長孫無忌和一幹官員們，就隨著孫享福來到了一片叫‘生物自然’展示區的地方，這裏，同樣有個小舞台，而且，上麵很多裝了輪子的移動木板，去過民學的人都知道，這叫活動黑板。
而許多張彩色大圖片，就被掛在這些大黑板上，一個看上去有十多歲的學生，正拿著一根指示棒，給台下圍觀的群眾講解著一個昆蟲，從蟲卵，到成蟲的整個經過。
“這個東西，你好像在民學課上講過一些，我記得，你們民學的教室裏，現在還掛了很多圖片，是教老百姓們認害蟲的。”長孫無忌最先開了口，對九垸縣的民學課多少有些了解的一眾官員們也紛紛點頭，向孫享福投去疑惑的目光，看他為什麽請自己這些看這些他們已知的東西。
倒是李恪和李元景等幾個在這邊上了兩年多民學可的家夥，看到小舞台上的那些圖片，聽著那個學生講解的內容的時候，皺起了眉頭，這可不是簡單的在教百姓們認害蟲啊！這分明是在教百姓們養蟲。
“認害蟲這種粗淺的知識，隻適合在民學課上教那些普通老百姓，真正的生物科學技術，必須要有一定的文化水平，才能學的懂，就比如現在這個孩子講的蒼蠅，大家都認得，也知道它是害蟲吧！
但是，為什麽這個孩子在講的東西，你們根本聽不懂，但是，許多百姓們卻聽的津津有味，很想學呢！因為，他是在講如何飼養蒼蠅，如何讓老百姓通過飼養蒼蠅，賺到錢。”
“蒼蠅，飼養？這東西飼養它幹嘛？一到夏天，飛的到處都是，它能值錢？······”
長孫無忌還沒有反應過來是怎麽迴事，許多認為蒼蠅不潔，是大害蟲的其它官員便先開始嚷嚷了起來，倒是李恪，李元景兩人比較安靜，李元昌，則是一副看熱鬧的表情，也不說破。
見到這情況，孫享福便轉身往台上走去，長孫無忌卻是站到了李恪身旁問道，“你們知道養蒼蠅的好處？”
李恪點了點頭道，“大致猜想到了一些，也不盡知，或許，害蟲用在對的地方，也能給咱們人類帶來好處吧！長孫總管應該看到了這邊張貼的一些成環形鏈的圖片，這就是九垸縣學生物自然課本上麵講的生物鏈，而這些蒼蠅飛蛾的是上一鏈中，便有雞鴨鵝。”
“你是說，人可以養這些蒼蠅來喂雞鴨鵝？”長孫無忌有些了然道。
李恪點了點頭道，“應該是這樣的，這些百姓中，有許多都是我紀南縣的百姓，他們平時，都負責家禽的養殖，您可以聽聽老師是怎麽講，就知道是怎麽迴事了。”
孫享福上了台，那個在台上講蒼蠅成蟲過程的學生，便停止了講課，孫享福示意他將指示棒給自己，他便知道孫享福這是要接下來講後麵的內容，將指示棒交給他的同時，與舞台上另外兩個學生，開始挑選一些先前還沒有掛出來的圖片，隨時準備替換。
而這時，孫享福也清了清嗓子開講了，道，“大家都知道，雞鴨鵝，最愛吃的是昆蟲，魚蝦類的東西，在九垸縣的養殖產業中學習過養殖的人，還應該知道，以昆蟲，魚蝦為食的雞鴨，下出來的蛋，蛋黃更紅，醃出來的鹹蛋，蛋黃裏會有更多的油，更夠味，純吃穀殼麩皮飼料長大的雞鴨，生出來蛋，卻沒有這些特點，這是因為他們的食物結構的原因，而導致的，食物的營養價值不同，生出來的蛋，自然也不同了，說‘營養價值’這個詞，可能很多人都不懂，我就打個比喻給大家解釋一下吧！
一個孕婦，在懷了孩子之後，天天吃上好的滋補品，一個孕婦，在懷了孩子之後，天天吃穀糠粗糧這些隻能騙肚子的食物，那麽，她們生出來的孩子，就有區別，吃滋補品的孕婦，會生一個大胖小子，吃糟糠粗糧的孕婦，則會生一個骨瘦如柴，營養不良的小子，把這個道理，套在雞鴨生雞蛋上，也大致一樣，大家這下懂了吧！”
像長孫無忌這樣聰明了人，聽孫享福這樣講完，自然是懂了，開口道，“我說怎麽你們九垸縣這邊產的蛋類，比關中那邊產的夠味呢！原來問題出在這裏，你讓這些學生們教百姓們喂養蒼蠅，就等於是在給雞鴨弄滋補品吧！”
孫享福點了點頭，朝台下的長孫無忌道，“是有這麽一些原因，但也不盡然。”
“那還請你給我們講清楚，這事關百姓的生產，咱們這些當官的，也應該有更多的了解才好。”
長孫無忌這個捧哏當的很到位，孫享福點了點頭道，“那我就給大家說一說，諸位知道，一隻雞鴨，一天要吃多少食，而給他們提供這些食物，咱們需要多少成本嗎？還有，在它們的飲食結構調整了之後，換來的迴報是多少嗎？”
好吧！最開始的一個問題，在場有聽過民學課，或者去治下各個養殖產業視察過的官員，或許還能勉強答上來，至於後麵的，他們就隻能滿眼羅圈紋了。
很快，一個張表格式的圖畫，就被一個學生掛到了那塊活動黑板上，孫享福，用指示棒指著上麵的數據道，“如果大批量養雞，喂給它們的糧食穀物，平均每天在二兩以上，一隻成雞，月消耗七斤以上。一年算八十四斤，一隻成鴨，平均每天需要吃三兩以上的穀物，月均九斤以上，一年一百零八斤。
以我山南道目前的穀物四十文一石的價格來算，每文錢可以買三斤稻穀，那麽，養一隻成雞在糧食方麵的成本，一年就是二十八文，養一隻鴨在糧食方麵的成本，在三十六文。”
孫享福指著學生掛上的表格的數字這麽一講，大家就明白了，當然，這些數據，並不是關鍵的，他們現在，最想知道的，是養蒼蠅的好處。
見大家紛紛點頭表示理解，孫享福再度道，“糧食穀物，和昆蟲魚蝦的營業價值是不一樣的，就跟我剛才的比喻中說的是一樣，它們對雞來說，一個是粗糧，一個是滋補品，所以，給雞鴨喂不同的食物，咱們得到了蛋的數量和質量，也是不一樣的。
這裏，有咱們學生們統計出來的一個數據，以咱們九垸縣飼養的最高產蛋率的雞種來看，喂養糧食穀物，以一千隻雞來算，其中年產蛋最多的雞，達到了一百八十七個，一千隻雞的平均年產蛋量，是一百五十四個，一年之內，死亡了一百二十隻。
而在另一千隻用加了一半比例的昆蟲，魚蝦，和金花菜這類的青料混雜，做成的飼料喂養的雞，年產蛋最高的達到了兩百三十七個，一千隻雞的平均年產蛋量，則是達到了兩百零五個，一年之內，隻死亡了四十三隻，也就是說，即便忽略掉產出來的蛋的營養價值，光是從產蛋的數量來算，一隻雞產出來的蛋，一年就相差了五十一個，死亡率，則是降低了一倍以上，這裏麵的相差的經濟價值，大家都會算吧！”
通過此前給孫享福送年禮的時候的那頓飯，長孫無忌知道了官員熟知市場物價的重要性，所以，他早已出台的命令，讓治下的官員，摸清這些情況，現在，在場的官員，大致知道山南道地區的百姓把雞蛋，鴨蛋，或者雞鴨賣給收貨的商販的價格，其中生雞蛋，大約十文錢一斤，八個左右，鴨蛋，則是八文錢一斤，大約七個左右。當然，九垸縣這邊雞鴨產的蛋，一般是不往外賣多少的，因為他們會將其製作成鹵蛋，鹹鴨蛋，雞蛋餅，蛋糕之類的向外賣，價格會翻倍。
光是從蛋的方麵來算，一隻雞的產值，差距，就是六十幾文，再加上存活率，均攤到每隻雞的頭上，最少也差距八十文以上，因為，死了的雞，就是完全不產蛋的，多活七十幾雞，那麽一年就能多產一萬多個蛋，而且，這些活著的雞，本身也值一些錢。
這個數字，如果用在兩個養殖規模達到十萬隻的養雞場，那麽差距就海了去了，那可是八十萬錢，八千貫，而如果按照全國的雞鴨數量來算呢？
要知道，根據農部的統計，大唐現有家禽數量，差不多有二十億隻以上，那豈不是有一億六千萬貫的差距？
當然不是，因為，孫享福這個假設，是不成立的。
首先，大唐的百姓，不可能全部用糧食來喂養雞鴨，特別是鴨子，像山南道這樣的主要養殖地區，是放養居多，百姓在鴨子食物上麵投入的糧食很少。
再有就是，大唐現在的所有家禽，能像九垸縣的孩子們用做實驗統計的雞鴨這麽高產蛋率的，還不到一成，大多數百姓家裏，還是喂養的前幾年的雞苗，年產蛋率至少比他們養殖的低一成，距離後世的高產蛋雞幾乎每天下一顆蛋的產量，還差著近一半呢！
他讓大家算這筆賬的目的，隻是要讓大家看到這其中的差距，而不是這麽養殖，實際真的就給大家多創造了這麽多的利潤，市場上的雞蛋鴨蛋多了，價格就會大幅度下降，利潤會不斷變薄，是不可能產的多，就照價賺的多的。