第5章
[銀魂]伊爾迷的日常 作者：提燈小鬼 投票推薦 加入書簽 留言反饋
她說完連忙拉著伊爾迷跑開了，看起來很趕時間。
帶著伊爾迷繞迴空無一人的班裏，她拿著一隻金屬杯接了些熱水遞給伊爾迷。
“我要玻璃杯，水不能是燙的。”伊爾迷睜著一雙黑洞洞的眼睛看著緬木。
“這是院方配給你們的杯子，看，這裏有你的名字。”她指著握把上的小標簽給伊爾迷看。
伊爾迷依舊不接受：“我怎麽知道你們的水幹淨不幹淨，要能看清裏麵的杯子。我還在生病，最好用一次性杯子，如果你們的消毒不過關我很可能被自己的口水傳染再次生病。”伊爾迷退後一步，多讓出一個選擇給她。
緬木抿著嘴把杯子收了迴來，她現在覺得把這個小鬼送來幼兒所對於他的家長來說是個好選擇。
緬木翻箱倒櫃的找出一隻玻璃杯來，洗洗涮涮過之後接了水遞給伊爾迷。她要等著伊爾迷喝完水後帶著他一起迴到集體那裏，可是這樣伊爾迷就不好去找什麽樹葉了，不過以他對念的熟稔，用碎紙片代替樹葉也是可以的。
伊爾迷趁著緬木不注意時隨手撕下桌子上書頁的一角丟到水裏，即便伊爾迷對念再怎麽熟悉會運用，但這具小身體裏的氣原本便不多，將氣灌注入杯體後，浮在水上的小紙片隻是輕微的搖了搖。
操作係……伊爾迷鬆了一口氣，與他從前的係別一樣，他不用浪費時間去想什麽新招式也不用去適應其他的係。
當然他的主能力是操作係，但作為一個優秀的念能力者，他也要去運用一些鄰近的係別。他在變化係與具現化係上也是有些天賦的，放出係給他的迴應微弱，而強化係與特質係伊爾迷完全運用不起。但他對操作係的感應是百分之百，其次是具現化係。
這兩個搭配起來也是很不錯的選擇，他對念的控製程度足以讓他用具現化能力隨時模擬出他最滿意的武器，有了順手的武器他才能做別的。當然具現化出一些零碎和廢品也是可行的，一般會這麽做的人要麽是覺得自己的念太飽滿了，要麽就是初學念對什麽都好奇的笨蛋。
說到武器，伊爾迷想到了這裏人手一把的傘，如果那把傘對他的作用隻限於遮擋太陽的話，對伊爾迷來說就太沒用了。他要研究一下那把傘還能發揮些什麽用處，要麽它可以起到與伊爾迷熟稔的釘子齊肩或者高出的作用，要麽伊爾迷就準備轉向研究一下自己能不能克服這具身體對太陽的排斥。
伊爾迷轉過身將水杯原封不動的還給了緬木，然後拿起緬木放在一邊裝著溫水的水杯咕咚咕咚喝光了。
“……”少女幼師已經不想再問伊爾迷為什麽不喝玻璃杯裏的水的原因了，她輕咳兩聲，轉手把杯子放到了小講桌上，然後拉起伊爾迷的手：“沒有其他的事了嗎？”
伊爾迷點點頭，然後緬木就像風一樣拉著他狂奔到了室外。
她最擔心的就是那群精力旺盛的小兔子們根本不能被一個老師管服，她的擔心也不是毫無道理的，因為當她迴到場地時，兩個班的小鬼已經打的不可開交。
“我就知道會是這樣。”緬木鬆開伊爾迷的手，衝進小鬼堆裏，一邊喊著：“琥善老師！你在哪？要不要緊？”
“我…我…遮陽棚的柱子快斷了，我在這裏！”
伊爾迷隨著聲音的來源看去，支撐著頭頂遮擋屏障的柱子從中間斷裂，小平頭的男子正抬著柱子的中間。
將視線收迴，大概他的注視被對方感受到了，琥善也朝他看了過來。伊爾迷的無視*向來修煉的很好，他淡定的從傘堆裏扒出自己的傘，抱著走到一旁的石椅坐下。
在一群亂糟糟的小鬼當中，伊爾迷如此文靜的表現引起琥善一臉感動的表情，雖然他什麽也沒做。
但緊接著，琥善那欣慰的表情瞬間就變了，他衝著正在小鬼的包圍中忙的不可開交的少女喊道：“緬木緬木，你班裏有個小不點正拿著傘端對著自己的眼睛，他要開火……”
實際上琥善的話喊到一半的時候，緬木就嗖——的從場地中央衝到了伊爾迷麵前，並在他按下傘把上的按鈕之前把那隻白銀色的傘給奪了下來。
‘嗙嗙嗙！’幾顆子彈將原本平坦的地麵打出三個洞來，那是緬木按的，她把裏麵的三顆子彈打光了，然後一把將傘身給插進地麵一半。
“在你想打爆自己的腦袋前先讓你的家長來簽生死狀！”說罷又風風火火的衝了迴去。
其實他隻是想看看子彈發出的速度與力道，還有傘內開火時的變換，沒有配合這些親眼觀看有些可惜，但從地上被子彈打出的三個深洞來看，效果還是很不錯的，當然還有不少改進的餘地。
比方說把槍膛結構改一下，這把傘如果握在伊爾迷的手中，那麽相比之下能夠從裏麵發射出由他的念構成的東西比子彈要好，那樣他就可以省去上彈藥的時間了，他可以直接讓填充物出現在槍膛內，其次還能剩下不少槍彈錢。
雖然伊爾迷也能夠隨時隨地具現化出一堆子彈，但花費時間去模擬子彈對伊爾迷是沒什麽必要的，用他最熟悉的念釘作為發射物再好不過。
伊爾迷靠坐在傘邊的位置，看著場地中央的熱鬧，大概兩個班的熊孩子加起來真的很難對付，緬木老師已經從小孩子們的包圍圈內退身而出，手臂下還夾著一個粉毛小鬼。
“好了！木棉花小班的孩子們，你們的午飯沒有了！”
緬木的話音剛落下，場內一半的小孩立刻都停下了動作。
見狀，正在角落裏托著柱子的琥善跟著喊出口號：“珊瑚小班的孩子們，你們的午飯也沒有了！即將！”
這下徹底安靜下來了，肢體動作上徹底安靜下來了，但那些熊孩子的嘴巴又閉不上了。
“不——”
每個班總有幾個愛哭鬼會帶頭先哭，接著就是狼群哀嚎，因為這些小兔子們知道，他們現在的小拳頭對這些殘忍的老師是起不到正麵作用的，還可能讓他們接著午飯之後失去晚飯。
麵上有些青紫痕跡的神威被緬木甩到了伊爾迷的身邊，他爬起來看著伊爾迷，先問了：“我的午飯也沒了嗎？”其次才是：“你的傘怎麽了？”
黑發的小包子抬起手指了指那群哭成傻-逼的熊孩子們：“你去跟他們一起哭。”
“然後要怎麽做？”神威以為按照伊爾迷說的去做午飯就會迴來。
伊爾迷接著道：“抱住緬木老師的大腿。”
神威聽了後點點頭，轉過身又朝著場地中央跑了迴去，按照伊爾迷說的做。
“這樣你就可以離我遠點了。”
伊爾迷繼續看著那個方向，神威哭的可不怎麽樣，大概是因為他從生下來就沒怎麽練習過這個技能的原因。
相比之下，伊爾迷覺得他最喜歡的弟弟奇牙每次都哭的很好看，他就很喜歡把奇牙給弄哭。驚嚇、威脅或者其他什麽招數，伊爾迷有些後悔，他來這裏之前還沒有試過讓奇牙喜極而涕。
緬木老師按住神威的腦袋將他推挪到旁邊，一邊說著：“你的午飯沒有被取消，下課後讓琥善老師帶著你和你弟弟去餐廳。”她的語氣又一轉，對著場地內組隊哭的慘兮兮的孩子們道：“現在哭也來不及了，你們除了打架和欺負新生之外竟然還破壞了遮陽棚的柱子，是哪些人做的好事！？”
那些小孩麵麵相覷之後接著嚎啕大哭，還撐著柱子的男人喊道：“是那個粉頭發的小不點。”
緬木的眼睛又睜大幾分：“他們把他丟到柱子上去了嗎？太過分了！”
她有些同情的看向已經跑到伊爾迷那邊去的粉頭發的孩子，經過之前的事情讓她覺得哥哥比弟弟要好多了，他隻是表現的活潑一點但不會說些很討厭的話。
琥善瘋狂的搖著頭：“不是！在我阻止其他孩子的時候，那個小不點一腳踢斷了這根柱子。”
“……”緬木想著她要如何改口：“好了小鬼們，如果你們在下課之前協助琥善老師把柱子修補好，你們的午飯就可以迴來了。”
神威正開心的呆在伊爾迷身邊，他照做伊爾迷說的那樣做，結果很好，午飯沒有被精致。他覺得自己的弟弟太好了，甚至張開手去抱了抱他，由於被伊爾迷阻止親近太多次，神威在拍了伊爾迷兩下之後已經自覺的退開了。
“你太好了！”
伊爾迷想，為什麽他不能抱著緬木老師的大腿多哭一會。
正想著，抬頭就看見緬木正朝這邊走著，伊爾迷扭迴頭來，對神威開口道：“看後麵，你的午飯女神正朝這邊走來。”
神威扭過頭時，緬木已經站到了他的身後。
“你為什麽要去踢斷遮陽棚的柱子！”她質問神威。
帶著伊爾迷繞迴空無一人的班裏，她拿著一隻金屬杯接了些熱水遞給伊爾迷。
“我要玻璃杯，水不能是燙的。”伊爾迷睜著一雙黑洞洞的眼睛看著緬木。
“這是院方配給你們的杯子，看，這裏有你的名字。”她指著握把上的小標簽給伊爾迷看。
伊爾迷依舊不接受：“我怎麽知道你們的水幹淨不幹淨，要能看清裏麵的杯子。我還在生病，最好用一次性杯子，如果你們的消毒不過關我很可能被自己的口水傳染再次生病。”伊爾迷退後一步，多讓出一個選擇給她。
緬木抿著嘴把杯子收了迴來，她現在覺得把這個小鬼送來幼兒所對於他的家長來說是個好選擇。
緬木翻箱倒櫃的找出一隻玻璃杯來，洗洗涮涮過之後接了水遞給伊爾迷。她要等著伊爾迷喝完水後帶著他一起迴到集體那裏，可是這樣伊爾迷就不好去找什麽樹葉了，不過以他對念的熟稔，用碎紙片代替樹葉也是可以的。
伊爾迷趁著緬木不注意時隨手撕下桌子上書頁的一角丟到水裏，即便伊爾迷對念再怎麽熟悉會運用，但這具小身體裏的氣原本便不多，將氣灌注入杯體後，浮在水上的小紙片隻是輕微的搖了搖。
操作係……伊爾迷鬆了一口氣，與他從前的係別一樣，他不用浪費時間去想什麽新招式也不用去適應其他的係。
當然他的主能力是操作係，但作為一個優秀的念能力者，他也要去運用一些鄰近的係別。他在變化係與具現化係上也是有些天賦的，放出係給他的迴應微弱，而強化係與特質係伊爾迷完全運用不起。但他對操作係的感應是百分之百，其次是具現化係。
這兩個搭配起來也是很不錯的選擇，他對念的控製程度足以讓他用具現化能力隨時模擬出他最滿意的武器，有了順手的武器他才能做別的。當然具現化出一些零碎和廢品也是可行的，一般會這麽做的人要麽是覺得自己的念太飽滿了，要麽就是初學念對什麽都好奇的笨蛋。
說到武器，伊爾迷想到了這裏人手一把的傘，如果那把傘對他的作用隻限於遮擋太陽的話，對伊爾迷來說就太沒用了。他要研究一下那把傘還能發揮些什麽用處，要麽它可以起到與伊爾迷熟稔的釘子齊肩或者高出的作用，要麽伊爾迷就準備轉向研究一下自己能不能克服這具身體對太陽的排斥。
伊爾迷轉過身將水杯原封不動的還給了緬木，然後拿起緬木放在一邊裝著溫水的水杯咕咚咕咚喝光了。
“……”少女幼師已經不想再問伊爾迷為什麽不喝玻璃杯裏的水的原因了，她輕咳兩聲，轉手把杯子放到了小講桌上，然後拉起伊爾迷的手：“沒有其他的事了嗎？”
伊爾迷點點頭，然後緬木就像風一樣拉著他狂奔到了室外。
她最擔心的就是那群精力旺盛的小兔子們根本不能被一個老師管服，她的擔心也不是毫無道理的，因為當她迴到場地時，兩個班的小鬼已經打的不可開交。
“我就知道會是這樣。”緬木鬆開伊爾迷的手，衝進小鬼堆裏，一邊喊著：“琥善老師！你在哪？要不要緊？”
“我…我…遮陽棚的柱子快斷了，我在這裏！”
伊爾迷隨著聲音的來源看去，支撐著頭頂遮擋屏障的柱子從中間斷裂，小平頭的男子正抬著柱子的中間。
將視線收迴，大概他的注視被對方感受到了，琥善也朝他看了過來。伊爾迷的無視*向來修煉的很好，他淡定的從傘堆裏扒出自己的傘，抱著走到一旁的石椅坐下。
在一群亂糟糟的小鬼當中，伊爾迷如此文靜的表現引起琥善一臉感動的表情，雖然他什麽也沒做。
但緊接著，琥善那欣慰的表情瞬間就變了，他衝著正在小鬼的包圍中忙的不可開交的少女喊道：“緬木緬木，你班裏有個小不點正拿著傘端對著自己的眼睛，他要開火……”
實際上琥善的話喊到一半的時候，緬木就嗖——的從場地中央衝到了伊爾迷麵前，並在他按下傘把上的按鈕之前把那隻白銀色的傘給奪了下來。
‘嗙嗙嗙！’幾顆子彈將原本平坦的地麵打出三個洞來，那是緬木按的，她把裏麵的三顆子彈打光了，然後一把將傘身給插進地麵一半。
“在你想打爆自己的腦袋前先讓你的家長來簽生死狀！”說罷又風風火火的衝了迴去。
其實他隻是想看看子彈發出的速度與力道，還有傘內開火時的變換，沒有配合這些親眼觀看有些可惜，但從地上被子彈打出的三個深洞來看，效果還是很不錯的，當然還有不少改進的餘地。
比方說把槍膛結構改一下，這把傘如果握在伊爾迷的手中，那麽相比之下能夠從裏麵發射出由他的念構成的東西比子彈要好，那樣他就可以省去上彈藥的時間了，他可以直接讓填充物出現在槍膛內，其次還能剩下不少槍彈錢。
雖然伊爾迷也能夠隨時隨地具現化出一堆子彈，但花費時間去模擬子彈對伊爾迷是沒什麽必要的，用他最熟悉的念釘作為發射物再好不過。
伊爾迷靠坐在傘邊的位置，看著場地中央的熱鬧，大概兩個班的熊孩子加起來真的很難對付，緬木老師已經從小孩子們的包圍圈內退身而出，手臂下還夾著一個粉毛小鬼。
“好了！木棉花小班的孩子們，你們的午飯沒有了！”
緬木的話音剛落下，場內一半的小孩立刻都停下了動作。
見狀，正在角落裏托著柱子的琥善跟著喊出口號：“珊瑚小班的孩子們，你們的午飯也沒有了！即將！”
這下徹底安靜下來了，肢體動作上徹底安靜下來了，但那些熊孩子的嘴巴又閉不上了。
“不——”
每個班總有幾個愛哭鬼會帶頭先哭，接著就是狼群哀嚎，因為這些小兔子們知道，他們現在的小拳頭對這些殘忍的老師是起不到正麵作用的，還可能讓他們接著午飯之後失去晚飯。
麵上有些青紫痕跡的神威被緬木甩到了伊爾迷的身邊，他爬起來看著伊爾迷，先問了：“我的午飯也沒了嗎？”其次才是：“你的傘怎麽了？”
黑發的小包子抬起手指了指那群哭成傻-逼的熊孩子們：“你去跟他們一起哭。”
“然後要怎麽做？”神威以為按照伊爾迷說的去做午飯就會迴來。
伊爾迷接著道：“抱住緬木老師的大腿。”
神威聽了後點點頭，轉過身又朝著場地中央跑了迴去，按照伊爾迷說的做。
“這樣你就可以離我遠點了。”
伊爾迷繼續看著那個方向，神威哭的可不怎麽樣，大概是因為他從生下來就沒怎麽練習過這個技能的原因。
相比之下，伊爾迷覺得他最喜歡的弟弟奇牙每次都哭的很好看，他就很喜歡把奇牙給弄哭。驚嚇、威脅或者其他什麽招數，伊爾迷有些後悔，他來這裏之前還沒有試過讓奇牙喜極而涕。
緬木老師按住神威的腦袋將他推挪到旁邊，一邊說著：“你的午飯沒有被取消，下課後讓琥善老師帶著你和你弟弟去餐廳。”她的語氣又一轉，對著場地內組隊哭的慘兮兮的孩子們道：“現在哭也來不及了，你們除了打架和欺負新生之外竟然還破壞了遮陽棚的柱子，是哪些人做的好事！？”
那些小孩麵麵相覷之後接著嚎啕大哭，還撐著柱子的男人喊道：“是那個粉頭發的小不點。”
緬木的眼睛又睜大幾分：“他們把他丟到柱子上去了嗎？太過分了！”
她有些同情的看向已經跑到伊爾迷那邊去的粉頭發的孩子，經過之前的事情讓她覺得哥哥比弟弟要好多了，他隻是表現的活潑一點但不會說些很討厭的話。
琥善瘋狂的搖著頭：“不是！在我阻止其他孩子的時候，那個小不點一腳踢斷了這根柱子。”
“……”緬木想著她要如何改口：“好了小鬼們，如果你們在下課之前協助琥善老師把柱子修補好，你們的午飯就可以迴來了。”
神威正開心的呆在伊爾迷身邊，他照做伊爾迷說的那樣做，結果很好，午飯沒有被精致。他覺得自己的弟弟太好了，甚至張開手去抱了抱他，由於被伊爾迷阻止親近太多次，神威在拍了伊爾迷兩下之後已經自覺的退開了。
“你太好了！”
伊爾迷想，為什麽他不能抱著緬木老師的大腿多哭一會。
正想著，抬頭就看見緬木正朝這邊走著，伊爾迷扭迴頭來，對神威開口道：“看後麵，你的午飯女神正朝這邊走來。”
神威扭過頭時，緬木已經站到了他的身後。
“你為什麽要去踢斷遮陽棚的柱子！”她質問神威。