劉偉正看著這些“之乎者也”,愁的頭發都要被揪光了。這已經不是腦闊疼就能解決的。連腦仁都跟著一起疼了。</p>


    看著卷麵上的“一歲斷獄,不過數十。威風猛於渙,而文理不及之。”一行字。</p>


    劉偉正的反應就是--完全不理解,不明白。</p>


    一節大課之後,是短暫的休息時間。同時也是課間操的時間。</p>


    二節課的時間刷卷子,忽略打哈欠的時間,還是很充實的。</p>


    老師們把昨晚班會上發的講義連帶題目都講解了,劉偉正也跟著把不懂得知識點搞明白了。</p>


    然後,老師們還又發了新的講義。</p>


    下課後,劉偉正一邊走,還一邊留意著身邊的動靜。</p>


    有兩個女生正好走在劉偉正前麵。</p>


    而她們此時嘰嘰喳喳的討論著一個人。那就是新轉來的謝笙。</p>


    “謝笙好帥啊,就像明星似得,而且還是硬漢類的,不是小白臉。”</p>


    一個女生小聲說著,說完還捂著嘴笑。</p>


    “是小狼狗,不是小奶狗,看著就好想讓人戀愛啊。”</p>


    另外一個女生小聲附和了一句。</p>


    “別亂來啊,我剛才找一中的老同學問過了,他好像是因為打架,被學校勸退了,不知道他爸媽用了什麽手段,才轉到咱們這裏來的。”</p>


    另外一個女生,似乎有些小道消息,小聲跟身邊的朋友分享著。</p>


    “還能是什麽,肯定是砸錢了,不然這裏能讓進啊,當初選拔時有人分數不夠的,拿了多少錢補分才讓進來的。”</p>


    女生一聽朋友這樣說,小聲跟了一句。</p>


    “就是,就是。”</p>


    另外一個女生再次附和。</p>


    幾個人嘰嘰喳喳說個不停,因為聲音不高,所以身邊人倒是沒注意。</p>


    劉偉正是因為精神力很強大,所以聽覺十分敏感。</p>


    不過劉偉正沒理會,此時腦子裏還在背著自己剛才離開教室之前抄下來的一段文言文。</p>


    不管是前世,還是今生,劉偉正對於文言文這種東西,都比較頭疼理解不深。</p>


    所以,劉偉正現在要抓緊時間,把這個補上去。</p>


    語文算是老大難,其實,數學也不見得就很容易。</p>


    一想到,課間操迴去之後的兩節數學課,劉偉正就想撞牆。太難了,學習太難了!</p>


    好在,語文、政治、英語幾門課的背誦,對於劉偉正來說不算難。記憶力強大,應該算是劉偉正的優點之一。</p>


    課間操持續時間不長。不過劉偉正能很明顯的感覺到。</p>


    高二年級幾個班的女生,有很大一部分,今天的目光,都釋放在謝笙的身上。</p>


    學校其實不是沒有長得好看的男生。可是像謝笙這樣,站在人群中就是焦點的還真是不太多。</p>


    而且他這個人略微帶著幾分桀驁,而且還有些張揚。站在人群裏,長手長腳一揮動,便能吸引很多女生的目光。</p>


    劉偉正發現,有幾個男生,似乎也特別隱諱地看了過來。</p>


    劉偉正覺得自己好像發現了什麽了不得的事情。</p>


    不過劉偉正就是順便看了看,更多的時候,還是正常的擺弄著自己的手腳,動作很標準,並沒有應付的意思。</p>


    倒是把身邊的同學看得一愣一愣的。</p>


    “哎,今天的劉偉正是不是有點不一樣?”</p>


    “沒有吧,看著挺正常啊,還是胖的要死。”</p>


    “胖的要死,你牛。”</p>


    遠遠的,似乎還有其它人的聲音傳來。</p>


    劉偉正倒是並不在意。</p>


    不過想起來,前世的自己,就是因為長得胖一點,學習成績不太好,長相也不算是太好看,然後就被同學這樣diss,劉偉正心裏還是有些難受的。估計是受了前世的影響吧。</p>


    這還是學生時代,大家相對比較純真。不過運動的折騰,卻也讓校園,沒有從前那般純潔無垢。</p>


    惡毒之人,其實不管走到哪裏,都改變不了其惡毒的本質。也許說者無心,可是聽者卻有意。</p>


    有些人,永遠都不知道,自己惡毒的言語,會給另外一個人帶來怎麽樣的傷害。</p>


    也許,他說的時候,是無心的。可是他卻不知道,聽者正在經曆著怎麽樣的心路曆程。</p>


    劉偉正從來無畏這些流言蜚語。自身實力強才是硬道理。</p>


    劉偉正不喜歡在言語上爭個上鋒。劉偉正非常喜歡用實力吊打對方。</p>


    劉偉正目光淡淡的從那幾個說話的人身上飄過。</p>


    劉偉正從記憶裏找到了那幾個人的名字,還有相應的成績。</p>


    有兩個成績還不錯。大約排在班級前十五左右的樣子。剩下的兩個,成績就不怎麽樣了。</p>


    嗯,先用成績吊打那兩個成績不怎麽樣的。</p>


    再爭取以最快的速度,最短的時間,爭取把那兩個成績好的,也直接吊打。</p>


    到時候用成績上壓倒你們,看你們還說個球。</p>


    劉偉正漫不經心的收迴目光,手裏的動作,還是特別標準,毫無應付的意思。</p>


    腦子裏卻已經開啟了背誦模式。有這個跟他們計較的時間,還不如把成績搞上來呢。</p>


    課間操結束之後,學生們正常的迴教室。高二各班將迎來上午的第二節大課。</p>


    劉偉正他們班迎接的是數學課。聽著各種解題方式,還有類型,各種圖型。</p>


    數學老師倒是沒說,咱們刷個套卷吧。不過這一節課,講解的其實是上次的測試卷。</p>


    如果不是卷子沒講完,估計他們今天也是要接著考試的。</p>


    “中間就不休息了,有想去衛生間的先去,咱們爭取兩節課把卷子講完,下節課再考試一次。”</p>


    數學老師聽到下課鈴聲之後,也沒說下課,而是如此說了一句。</p>


    說完之後,還苦口婆心的勸著:</p>


    “你們就是現在苦一苦,上了大學就好了,現在不努力,等著高考之後再去後悔,自己當初應該怎麽怎麽樣嗎?</p>


    叭啦叭啦。數學老師也算是用心良苦,該鼓勵的鼓勵,該勸的也勸過了。</p>


    同學們自然不敢說什麽,倒是有些不太想聽的男生,已經借著尿遁溜掉了。</p>


    不過,上課鈴聲一響,他們還得乖乖的老實迴來。</p>


    學校領導還有教務處老師,沒事就在高二幾個班教室附近轉。</p>


    一旦抓到不聽話的學生,那就是會在下周一大會上,點名批評的。說不好還要請家長。</p>

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