薑川過來的時候，孟悠悠已經和陸屹舟他們討論得正在興頭上，聽了一會兒，才插嘴道，“設立專項資金，由專人負責，這都是必須的，隻不過要想錢都能真正用在學生身上，那需要的人力就多了。”
“既然是教育專項資金，那就不能讓底下人有機會挪作他用，畢竟在一些偏遠的地方，很多人連飯都吃不飽，這樣的情況下，讓他們守著那些錢留給孩子們讀書，隻怕也不太現實，除非有人能夠實地考察，隨時跟進監督，”趙南對國家的現狀看得還是比較清楚的，所以才擔心會發生這樣的問題。
“專款專用這是必須的，”孟悠悠點了點頭，認同他們的話，“如果同時成立援教誌願者呢？讓他們既是教育者，也是監督者。”
“啥意思？”陸屹舟問了一句，“讓人去那些學校做老師？”
“我國的教育資源的不平均，這是大夥都有目共睹的，正好恢複高考後有選拔出來的大學生，作為知識青年，既然之前可以下鄉支援農村建設，為啥不可以大學生下鄉支援鄉村教育呢？”孟悠悠想到後世國家對西部地區的援教工作，問道。
“要是這項規定出來了，隻怕很多人都不大願意，”陸屹舟看了薑川一眼，低聲道，“知青下鄉出發點是好的，可是後來逐漸脫離實際，脫離群眾，弄到後來很多人都有了埋怨。”
不排除有人心中是有大愛的，樂意在農村奉獻自己，可更多的人都隻想迴城，因為農村始終都不是家，一日複一日的貧苦生活逐漸消磨了他們的鬥誌，哪怕在那裏結婚生子，為了迴城他們也寧願拋棄所有。
倘若現在又提出要大學生去支援鄉村教育，很多人肯定不願意放棄這來之不易上大學的機會，大好的人生擺在眼前，放棄實在是太可惜了。
“可以是實習性質的，不是硬性規定，”孟悠悠知道他的意思，想了想，“去支援鄉村教育，教育局可以發放補貼，同時可以頒發獎章之類的，在畢業之後享有優先擇業的特權，多給一些好處，肯定會有人願意去的。”
“還可以規定時間，半年或者一年，實踐分也計入畢業考核製度裏，保證他們不會因為離開學校而失去評優的機會，”薑川補充道。
孟悠悠看了他一眼，四目相對，兩個人都笑了，看得對麵兩個人咋舌，一唱一和的要不要這麽默契？
“挺好的，先寫一份倡議書，把各項計劃都羅列好，我們再一塊好好給修改修改，”趙南不想看他們，隻說道。
“陸屹舟，你來寫吧，寫完先問問你爸，”薑川見他一個人縮在後頭，說道，“你爸說不行的地方，我們再修改，這樣也省了好多麻煩。”
“啊？”陸屹舟長歎一聲，他一點都不想和他爸討論這麽嚴肅的話題。
“是不太方便嗎？”孟悠悠隻當是不好這麽快讓他爸知道，解釋道，“這隻是我們的初步設想，要是有啥地方不完善的，後期我們還會再改的，隻要他認同這個倡議就行。”
隻要陸庭山不傻，那麽肯定知道這個倡議對中國教育的發展是有極大的推進作用的，要是能運行得好，多少人都會因此而受惠，拒絕是極其不明智的選擇。
“不是，我會好好和他說的，”陸屹舟扯了個笑容出來，迴答道。
沒辦法，對陸庭山有再大的懼怕，這次也要裝作若無其事的樣子去和他好好討論才行，沒辦法，陸屹舟不願意在孟悠悠麵前留下膽小懦弱的印象。
等到和薑川兩個人踏上了火車之後，孟悠悠在床鋪上坐下來，這才問道，“陸屹舟他是不是挺怕他爸的？”
“從小被收拾著長大的，能不怕嗎？”薑川一邊放行李，一邊迴答她。
孟悠悠有些好笑，不過又想到她和薑川兩個人都是沒有人管的，她是爹不靠譜，薑川則是因為薑遠工作太忙，所以像陸屹舟這樣的，其實換個角度看，也挺幸福的，起碼陸庭山忙於工作的時候也沒有放鬆對他的管束。
“以後我們的孩子，一定不能缺少對他的陪伴，每天再忙也要抽出時間來和他聊聊天，談談心，”孟悠悠感慨道。
工作是忙不完的，可是孩子的成長也就那麽些年，一旦缺位給孩子造成的心理影響可能是一輩子的，孟悠悠不願意成為那樣的父母。
“肯定的，我不會讓我們的孩子受這些委屈，”薑川在她身邊坐下來，攬著她的肩膀，保證道。
“我想和你一塊擠在下鋪，好不好？”孟悠悠看對麵床鋪暫時沒人，忽然湊近他的耳朵，低聲道。
薑川的耳根子倏地紅了，“有啥不好的？”
哪怕不做什麽，但他怎麽可能拒絕？
孟悠悠躺在裏側，看著他把簾子給拉上，然後在她身邊躺下，擠進他的懷裏，“薑川，你想要個孩子嗎？”
他們從來沒有討論過這個問題，就連薑遠和唐淑芬也從來沒有催促過他們，就連問一問都是沒有的，不得不說，忙於事業的公婆在這方麵還是有好處的。
“學校雖然說不讓人生孩子，但是如果真的懷了，也不會給什麽處罰，最多是到時候要休學幾個月而已……”孟悠悠見他沒說話，又說道。
現在還沒有八十年代的計劃生育，國家還是在鼓勵多生多育的階段，所以哪怕是學校，也並不會有強製性的規定。
“我們還年輕，不用急這個，等畢業再說吧，”薑川想了一下，“不管以後還讓不讓多生，我們也隻要一個就行，所以不用擔心。”
“不讓多生？”孟悠悠從他的懷裏拱起來，一臉震驚，他怎麽知道？
薑川把她又拉了迴去，輕笑了一聲，“我自己猜的，你看看現在一家多少孩子，以後人越來越多，需要的勞動力卻不用那麽多，可不得控製著不讓人多生嗎？”
“好吧，你說的也有道理，那就迴頭再說，”孟悠悠簡直不知道該說什麽好了，在某些方麵，她真的嚴重懷疑薑川才是後世過來的。
“既然是教育專項資金，那就不能讓底下人有機會挪作他用，畢竟在一些偏遠的地方，很多人連飯都吃不飽，這樣的情況下，讓他們守著那些錢留給孩子們讀書，隻怕也不太現實，除非有人能夠實地考察，隨時跟進監督，”趙南對國家的現狀看得還是比較清楚的，所以才擔心會發生這樣的問題。
“專款專用這是必須的，”孟悠悠點了點頭，認同他們的話，“如果同時成立援教誌願者呢？讓他們既是教育者，也是監督者。”
“啥意思？”陸屹舟問了一句，“讓人去那些學校做老師？”
“我國的教育資源的不平均，這是大夥都有目共睹的，正好恢複高考後有選拔出來的大學生，作為知識青年，既然之前可以下鄉支援農村建設，為啥不可以大學生下鄉支援鄉村教育呢？”孟悠悠想到後世國家對西部地區的援教工作，問道。
“要是這項規定出來了，隻怕很多人都不大願意，”陸屹舟看了薑川一眼，低聲道，“知青下鄉出發點是好的，可是後來逐漸脫離實際，脫離群眾，弄到後來很多人都有了埋怨。”
不排除有人心中是有大愛的，樂意在農村奉獻自己，可更多的人都隻想迴城，因為農村始終都不是家，一日複一日的貧苦生活逐漸消磨了他們的鬥誌，哪怕在那裏結婚生子，為了迴城他們也寧願拋棄所有。
倘若現在又提出要大學生去支援鄉村教育，很多人肯定不願意放棄這來之不易上大學的機會，大好的人生擺在眼前，放棄實在是太可惜了。
“可以是實習性質的，不是硬性規定，”孟悠悠知道他的意思，想了想，“去支援鄉村教育，教育局可以發放補貼，同時可以頒發獎章之類的，在畢業之後享有優先擇業的特權，多給一些好處，肯定會有人願意去的。”
“還可以規定時間，半年或者一年，實踐分也計入畢業考核製度裏，保證他們不會因為離開學校而失去評優的機會，”薑川補充道。
孟悠悠看了他一眼，四目相對，兩個人都笑了，看得對麵兩個人咋舌，一唱一和的要不要這麽默契？
“挺好的，先寫一份倡議書，把各項計劃都羅列好，我們再一塊好好給修改修改，”趙南不想看他們，隻說道。
“陸屹舟，你來寫吧，寫完先問問你爸，”薑川見他一個人縮在後頭，說道，“你爸說不行的地方，我們再修改，這樣也省了好多麻煩。”
“啊？”陸屹舟長歎一聲，他一點都不想和他爸討論這麽嚴肅的話題。
“是不太方便嗎？”孟悠悠隻當是不好這麽快讓他爸知道，解釋道，“這隻是我們的初步設想，要是有啥地方不完善的，後期我們還會再改的，隻要他認同這個倡議就行。”
隻要陸庭山不傻，那麽肯定知道這個倡議對中國教育的發展是有極大的推進作用的，要是能運行得好，多少人都會因此而受惠，拒絕是極其不明智的選擇。
“不是，我會好好和他說的，”陸屹舟扯了個笑容出來，迴答道。
沒辦法，對陸庭山有再大的懼怕，這次也要裝作若無其事的樣子去和他好好討論才行，沒辦法，陸屹舟不願意在孟悠悠麵前留下膽小懦弱的印象。
等到和薑川兩個人踏上了火車之後，孟悠悠在床鋪上坐下來，這才問道，“陸屹舟他是不是挺怕他爸的？”
“從小被收拾著長大的，能不怕嗎？”薑川一邊放行李，一邊迴答她。
孟悠悠有些好笑，不過又想到她和薑川兩個人都是沒有人管的，她是爹不靠譜，薑川則是因為薑遠工作太忙，所以像陸屹舟這樣的，其實換個角度看，也挺幸福的，起碼陸庭山忙於工作的時候也沒有放鬆對他的管束。
“以後我們的孩子，一定不能缺少對他的陪伴，每天再忙也要抽出時間來和他聊聊天，談談心，”孟悠悠感慨道。
工作是忙不完的，可是孩子的成長也就那麽些年，一旦缺位給孩子造成的心理影響可能是一輩子的，孟悠悠不願意成為那樣的父母。
“肯定的，我不會讓我們的孩子受這些委屈，”薑川在她身邊坐下來，攬著她的肩膀，保證道。
“我想和你一塊擠在下鋪，好不好？”孟悠悠看對麵床鋪暫時沒人，忽然湊近他的耳朵，低聲道。
薑川的耳根子倏地紅了，“有啥不好的？”
哪怕不做什麽，但他怎麽可能拒絕？
孟悠悠躺在裏側，看著他把簾子給拉上，然後在她身邊躺下，擠進他的懷裏，“薑川，你想要個孩子嗎？”
他們從來沒有討論過這個問題，就連薑遠和唐淑芬也從來沒有催促過他們，就連問一問都是沒有的，不得不說，忙於事業的公婆在這方麵還是有好處的。
“學校雖然說不讓人生孩子，但是如果真的懷了，也不會給什麽處罰，最多是到時候要休學幾個月而已……”孟悠悠見他沒說話，又說道。
現在還沒有八十年代的計劃生育，國家還是在鼓勵多生多育的階段，所以哪怕是學校，也並不會有強製性的規定。
“我們還年輕，不用急這個，等畢業再說吧，”薑川想了一下，“不管以後還讓不讓多生，我們也隻要一個就行，所以不用擔心。”
“不讓多生？”孟悠悠從他的懷裏拱起來，一臉震驚，他怎麽知道？
薑川把她又拉了迴去，輕笑了一聲，“我自己猜的，你看看現在一家多少孩子，以後人越來越多，需要的勞動力卻不用那麽多，可不得控製著不讓人多生嗎？”
“好吧，你說的也有道理，那就迴頭再說，”孟悠悠簡直不知道該說什麽好了，在某些方麵，她真的嚴重懷疑薑川才是後世過來的。