“老大，我完成任務了！”韓大熊得意洋洋的給李忠匯報工作。李忠看著眼前的三名女生傻了眼。不過他很快拾起老大的架子，“歡迎你們加入，以後我們，就是一夥的戰友了！大熊，有兩把刷子，想不到你一張臭嘴，居然能找到…這麽好的戰士。”
韓大熊臉一紅：“老大，我就找到了魏萱，剩下兩個是她幫我說的呢。這個功勞你得記在她頭上。”
魏萱很合時宜的上去，行了一個福禮小說章節。“久聞李忠夥長的本事，我們也很榮幸。”
李忠有點手足無措，不過他很不介意地伸出手去：“歡迎歡迎，以後我們共同進退，有我在，斷然不讓你們受欺負。”
這三名女生是魏萱，常四嬌和趙麗。她們以前並不相熟，隻是互相認識。有了李忠這個夥長招募，她們也終於進了童子軍。
童子軍是一個受到學校支持的組織。本來，並沒有規定男女分別，隻是幾次模擬戰鬥的活動下來，女子紛紛就停下來。收到提拔，進入了童子軍編製的都是男兒，眾人也不以為意。本來就是男子上陣打仗，女子後勤，倒也沒什麽奇怪。
現在李忠找來幾個女戰士，也算開了先河。就算魏萱她們在別的方麵普普通通，這樣也算進入了全校人的視線。換言之，她們出名了。
李忠大手一揮：“走，給新戰友領軍服去。”
童子軍軍部發放軍裝，護具，軟弓和木劍，供這幫熊孩子玩耍。不過，他們幾個帶著女生進來，立刻就吸引了人們都目光。
“喲，李忠老狗，怎麽帶了女子過來，莫非是要帶她們打仗？小心把內褲都輸掉哦！”軍部前麵本來就聚集了一批求戰心切的童子軍。說話都便是他們長期的對手，帶頭的是黃三牧。他們戰鬥風格兇狠，和李忠也算互有勝負的老對手了。
“黃稀屎就憑你，我們夥的女子都能把你繳械。就不要在這裏丟人現眼了！”李忠毫不示弱，垃圾話噴薄而出。眾童子軍倒是習以為常，魏萱幾名女子頓時就紅了臉，還以為是因為引起的爭執。
李忠給韓大熊使了個手勢，二人戰友何等默契，韓大熊心領神會，對魏萱解釋：“你們不要擔心，我們這打嘴仗是慣了都。今日有你們在這，好歹會文明些。平日裏，早就吹牛吹上天了，更難聽。我們打架的，就要蹩足一口氣，這罵架是一定要頂上去的。你們以後可要習慣啊。”
魏萱三人相視一眼，心下卻是放下心來。這般粗俗言語，反倒比女子中那些綿裏藏針的話要好受多了。
這時，魏萱領到了童子軍軍服，軍帽，肩章，三人各拿了木刀，軟弓和箭隻。女子力氣小，就沒有帶防具和盾牌。按照習慣，不帶防具的，不得上重手，點到為止。互相點到，視為同歸於盡。
韓大熊給三位菜鳥戰士講解規矩，還有隊內的戰術。
學校不論男女，都有武課，三人的射箭和刀術，都是有基礎。雖然隻是那幾招，也夠用了。至於隊內合作，武課也有基本隊列和小隊戰鬥的陣型。有行軍，預備，進攻和防禦陣型。韓大熊首先說：“我們童子軍打仗，有兩種戰鬥，奪旗，攻守，搶點。幾種模式。奪旗最簡單，兩隊人從各自點出發，搶奪山頭上都旗幟。最後旗幟在誰手上，誰就贏。
攻守則是一方攻擊，一方防守。防守方依據據點和工事。在日落前，據點內沒有敵人，便是防守方贏。
搶點類似於奪旗，但是兩方人爭奪的是或3，或5，或7個據點。據點內有一個一尺見方的台子，誰的人在上麵，誰就占了這個點。”
雙方戰鬥時，中箭判為傷，不能攻擊，但可以占點。中刀判殘，不能移動也不能攻擊。二人肉搏，則有寢技判定。不能達到寢技製服的僵持，可以判重新搏鬥。占據優勢位置達10息者，判殘。”
魏萱聽得頭都大了三圈。韓大熊見三位女生一副不明白的樣子，便安慰道：“你們不用擔心。戰場大多有裁判。聽裁判的，便沒有問題了。拿護具的，中刀箭隻可不算傷殘，但不能免疫肉搏。你不認輸，可以一直和對手搏鬥。沒拿護具的，雖然容易掛，但可以救傷殘，使傷者恢複。殘者變傷者。”
“可是，這樣我們沒有護甲，遇到護甲的人豈不是完全沒辦法打嗎？他們一刀我們就殘了。”魏萱問道。
“啊，是這樣子的，沒護甲的人，一般都是2人一組活動。兩人合擊可以讓帶甲人判傷。”
這樣就可以理解了。作戰時，沒有護甲的人可以快速移動，一般都有1到2組，每組2人，提供救援和治療。此外，在攻守和奪點作戰中，防守位置無甲人的攻擊可以讓對手判傷。
因為帶甲的人多了負重，機動力明顯不足，因此這很多作戰中，無甲小組也是十分重要的。
正說話間，軍部裏走出來一個成年人，這便是童子軍的教習了，這個職位是軍官輪值的。這樣能保證戰術不過時，並且保證正確的戰鬥習慣。
他走上一個台子，按部就班的喊道：今日童子軍戰鬥報名了。要打的，要裁判的自己來排隊。
他話音剛落，唿唿唿擠上來一堆人，這些人都是夥長，隊員還在一旁站著呢。
教習看了一眼，不知道是不是看到了周圍出現了3個女童子軍。
經過統計，他說道：“今日報名人數，9夥人，開啟攻守模式。5攻，4守。地圖，後山廢堡。”
後山廢堡不是真的廢棄城堡，隻是有兩個木質簡易工事，特地為童子軍作戰準備的而已。教習拿出地圖，扯開嗓子喊道：“想好沒有，趕緊站隊，要分出生點了！”
軍部前麵的空地是校場，夥長帶著隊員挺胸抬頭，像真正的軍人一樣列隊，站在兩邊。教習比較了一下人數，看沒有問題，點點頭道：“一隊一隊的來，排隊領取出生點。”
李忠帶著自己的夥站在了攻擊這一邊。然後第三個出發，出門的時候教習把寫著出生點的紙條遞給他。他不能立即看，因為跟隊有3個裁判，在監督下走出一段才能看，並且不能在抵達出生點之前告知隊友。攻擊的隊伍怎麽識別呢？很簡單，童子軍軍帽是可以兩麵帶的，一麵是紅色，一麵是黑色。紅色是攻方，黑色是守方。
識別是不能隨便改變的，欺詐會被裁判直接判出局。
這些裁判也是童子軍，他們不帶帽子，是因為隊伍不全，或者沒有報上名的隊伍成員。
李忠帶隊從校場出發，後山廢堡地圖走路過去要十分鍾，路上他打開紙條，上麵寫著東四南二。他從背包裏模出地圖，找到了這個地點。這是小山的山腳，位於東側廢堡的東南方向。防守方的出生點不一定在廢堡內。但肯定比他們攻方距離要近。地圖上顯示，東側廢堡的坐標在東二北三。每一格子的距離，大概是500米，就算是跑著，也得4分鍾左右。整個地圖大小是東西十個格子，南北十個格子，也就是五公裏左右。當然一般的戰鬥，隻需要行軍2.5公裏就可以了，因此整場戰鬥不一定會持續很長時間。
李忠帶隊跑在前麵，按照規矩，在抵達出生點之前，他們不可以分散也不會受到攻擊。他們必須直接前往出生點。教習給紙條的時候已經考慮到路程和方向問題。當然有一點比較有意思，如果他們被後麵出發的敵軍追上，那麽泄漏多少消息那就不好說了。
魏萱三位新手上路的童子軍，也緊張的在隊伍中行軍。從來沒玩過這樣的遊戲，隨便想想都會讓人感到激動呢！
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韓大熊臉一紅：“老大，我就找到了魏萱，剩下兩個是她幫我說的呢。這個功勞你得記在她頭上。”
魏萱很合時宜的上去，行了一個福禮小說章節。“久聞李忠夥長的本事，我們也很榮幸。”
李忠有點手足無措，不過他很不介意地伸出手去：“歡迎歡迎，以後我們共同進退，有我在，斷然不讓你們受欺負。”
這三名女生是魏萱，常四嬌和趙麗。她們以前並不相熟，隻是互相認識。有了李忠這個夥長招募，她們也終於進了童子軍。
童子軍是一個受到學校支持的組織。本來，並沒有規定男女分別，隻是幾次模擬戰鬥的活動下來，女子紛紛就停下來。收到提拔，進入了童子軍編製的都是男兒，眾人也不以為意。本來就是男子上陣打仗，女子後勤，倒也沒什麽奇怪。
現在李忠找來幾個女戰士，也算開了先河。就算魏萱她們在別的方麵普普通通，這樣也算進入了全校人的視線。換言之，她們出名了。
李忠大手一揮：“走，給新戰友領軍服去。”
童子軍軍部發放軍裝，護具，軟弓和木劍，供這幫熊孩子玩耍。不過，他們幾個帶著女生進來，立刻就吸引了人們都目光。
“喲，李忠老狗，怎麽帶了女子過來，莫非是要帶她們打仗？小心把內褲都輸掉哦！”軍部前麵本來就聚集了一批求戰心切的童子軍。說話都便是他們長期的對手，帶頭的是黃三牧。他們戰鬥風格兇狠，和李忠也算互有勝負的老對手了。
“黃稀屎就憑你，我們夥的女子都能把你繳械。就不要在這裏丟人現眼了！”李忠毫不示弱，垃圾話噴薄而出。眾童子軍倒是習以為常，魏萱幾名女子頓時就紅了臉，還以為是因為引起的爭執。
李忠給韓大熊使了個手勢，二人戰友何等默契，韓大熊心領神會，對魏萱解釋：“你們不要擔心，我們這打嘴仗是慣了都。今日有你們在這，好歹會文明些。平日裏，早就吹牛吹上天了，更難聽。我們打架的，就要蹩足一口氣，這罵架是一定要頂上去的。你們以後可要習慣啊。”
魏萱三人相視一眼，心下卻是放下心來。這般粗俗言語，反倒比女子中那些綿裏藏針的話要好受多了。
這時，魏萱領到了童子軍軍服，軍帽，肩章，三人各拿了木刀，軟弓和箭隻。女子力氣小，就沒有帶防具和盾牌。按照習慣，不帶防具的，不得上重手，點到為止。互相點到，視為同歸於盡。
韓大熊給三位菜鳥戰士講解規矩，還有隊內的戰術。
學校不論男女，都有武課，三人的射箭和刀術，都是有基礎。雖然隻是那幾招，也夠用了。至於隊內合作，武課也有基本隊列和小隊戰鬥的陣型。有行軍，預備，進攻和防禦陣型。韓大熊首先說：“我們童子軍打仗，有兩種戰鬥，奪旗，攻守，搶點。幾種模式。奪旗最簡單，兩隊人從各自點出發，搶奪山頭上都旗幟。最後旗幟在誰手上，誰就贏。
攻守則是一方攻擊，一方防守。防守方依據據點和工事。在日落前，據點內沒有敵人，便是防守方贏。
搶點類似於奪旗，但是兩方人爭奪的是或3，或5，或7個據點。據點內有一個一尺見方的台子，誰的人在上麵，誰就占了這個點。”
雙方戰鬥時，中箭判為傷，不能攻擊，但可以占點。中刀判殘，不能移動也不能攻擊。二人肉搏，則有寢技判定。不能達到寢技製服的僵持，可以判重新搏鬥。占據優勢位置達10息者，判殘。”
魏萱聽得頭都大了三圈。韓大熊見三位女生一副不明白的樣子，便安慰道：“你們不用擔心。戰場大多有裁判。聽裁判的，便沒有問題了。拿護具的，中刀箭隻可不算傷殘，但不能免疫肉搏。你不認輸，可以一直和對手搏鬥。沒拿護具的，雖然容易掛，但可以救傷殘，使傷者恢複。殘者變傷者。”
“可是，這樣我們沒有護甲，遇到護甲的人豈不是完全沒辦法打嗎？他們一刀我們就殘了。”魏萱問道。
“啊，是這樣子的，沒護甲的人，一般都是2人一組活動。兩人合擊可以讓帶甲人判傷。”
這樣就可以理解了。作戰時，沒有護甲的人可以快速移動，一般都有1到2組，每組2人，提供救援和治療。此外，在攻守和奪點作戰中，防守位置無甲人的攻擊可以讓對手判傷。
因為帶甲的人多了負重，機動力明顯不足，因此這很多作戰中，無甲小組也是十分重要的。
正說話間，軍部裏走出來一個成年人，這便是童子軍的教習了，這個職位是軍官輪值的。這樣能保證戰術不過時，並且保證正確的戰鬥習慣。
他走上一個台子，按部就班的喊道：今日童子軍戰鬥報名了。要打的，要裁判的自己來排隊。
他話音剛落，唿唿唿擠上來一堆人，這些人都是夥長，隊員還在一旁站著呢。
教習看了一眼，不知道是不是看到了周圍出現了3個女童子軍。
經過統計，他說道：“今日報名人數，9夥人，開啟攻守模式。5攻，4守。地圖，後山廢堡。”
後山廢堡不是真的廢棄城堡，隻是有兩個木質簡易工事，特地為童子軍作戰準備的而已。教習拿出地圖，扯開嗓子喊道：“想好沒有，趕緊站隊，要分出生點了！”
軍部前麵的空地是校場，夥長帶著隊員挺胸抬頭，像真正的軍人一樣列隊，站在兩邊。教習比較了一下人數，看沒有問題，點點頭道：“一隊一隊的來，排隊領取出生點。”
李忠帶著自己的夥站在了攻擊這一邊。然後第三個出發，出門的時候教習把寫著出生點的紙條遞給他。他不能立即看，因為跟隊有3個裁判，在監督下走出一段才能看，並且不能在抵達出生點之前告知隊友。攻擊的隊伍怎麽識別呢？很簡單，童子軍軍帽是可以兩麵帶的，一麵是紅色，一麵是黑色。紅色是攻方，黑色是守方。
識別是不能隨便改變的，欺詐會被裁判直接判出局。
這些裁判也是童子軍，他們不帶帽子，是因為隊伍不全，或者沒有報上名的隊伍成員。
李忠帶隊從校場出發，後山廢堡地圖走路過去要十分鍾，路上他打開紙條，上麵寫著東四南二。他從背包裏模出地圖，找到了這個地點。這是小山的山腳，位於東側廢堡的東南方向。防守方的出生點不一定在廢堡內。但肯定比他們攻方距離要近。地圖上顯示，東側廢堡的坐標在東二北三。每一格子的距離，大概是500米，就算是跑著，也得4分鍾左右。整個地圖大小是東西十個格子，南北十個格子，也就是五公裏左右。當然一般的戰鬥，隻需要行軍2.5公裏就可以了，因此整場戰鬥不一定會持續很長時間。
李忠帶隊跑在前麵，按照規矩，在抵達出生點之前，他們不可以分散也不會受到攻擊。他們必須直接前往出生點。教習給紙條的時候已經考慮到路程和方向問題。當然有一點比較有意思，如果他們被後麵出發的敵軍追上，那麽泄漏多少消息那就不好說了。
魏萱三位新手上路的童子軍，也緊張的在隊伍中行軍。從來沒玩過這樣的遊戲，隨便想想都會讓人感到激動呢！
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