江羨現在的古樂器精通處於初級水平,但不妨礙他進入【典故裏的國風】尋得一位名師輔導他撫琴。


    【彈琴在古代是一件雅事,是一件有點稀罕的事,古人對會彈琴的人是相當敬重的,傳承人也更應該注重撫琴習慣】


    江羨輕撫琴身,走到前方坐了下來,擺正古琴,瞄了一眼旁邊並未有香爐,隻有一盤無煙盤香,條件就這樣,罷了。


    “既然是初級,那就先來一首簡單點的試一試。”


    江羨並不是第一次觸碰古琴,小時候他媽抱著他彈過一次,現在大致還記得譜子。


    扭了扭脖子,活動手指,長出一口氣“唿——”,抬起雙手放在琴弦上。


    食指一波,“錚——”悠蕩遠古的琴音迴蕩在空曠的琴房。


    走廊上有兩個女同學聽到琴房傳出的琴聲,曲子很熟悉朗朗上口的跟著哼了起來。


    “兩隻老虎兩隻老虎跑得快,跑得快……”


    “這個點誰在彈琴?”


    “走去看看。”


    推開琴房大門就看到一個帥氣的小哥哥坐古琴旁撥動著琴弦。


    夕陽橘紅色的光芒透過窗戶灑在他的身上,增添了幾分文人騷客的氣質。


    “兩隻老虎雖然滑稽,但人長得還挺帥。”


    “聽什麽歌,看人就行了唄。”


    聲望值+2


    此時的江羨依舊全神貫注的彈琴。


    江羨感覺到周遭萬物正在發生翻天覆地的變化。


    漸入佳境越彈越順手,越彈越快。


    鬥轉星移,瞬息萬年。


    直到某一刻,指尖一揮撥動七弦發出一聲空靈的“錚——”


    【典故裏的國風已生成】


    “唿——”


    江羨喘了一口粗氣,還未睜開眼就聽到近處潺潺溪水、颯颯草木、遠處瀑布飛流直下的聲音,頭頂白鷺振翅的聲音。


    一點點的睜開眼看清周圍。


    坐於溪邊的石台之上,頭頂一行白鷺、身後的竹林,身前的泛舟,遠處的瀑布,自己穿著古風裝扮在撫琴。


    水墨山水意境令人陶醉。


    “好逼真。”


    江羨注意到右邊石台上還有一位仙道瘦骨白發蒼蒼的老者,老者身前也有一把古琴,但卻未撫琴,而是撫須點頭的欣賞江羨的琴音。


    本次典故裏的國風:【高山流水遇知音】


    名師:伯牙


    教輔:號鍾琴(四大名琴)


    【獲得大師的認可,並收獲大師的饋贈,即可在該領域獲得國師稱號。】


    江羨一邊看著伯牙,一邊彈琴。


    這種跨越兩千年的相遇令人窒息。


    伯牙酌酒一杯,撫須饒有興致的聽著曲子,聽出這位年輕人的琴音開始不穩了,他心亂了。


    江羨怎麽不亂,真是初生牛犢不怕虎,我一新手村的菜鳥在伯牙麵前撫琴賣弄。


    還彈的兩隻老虎,該死!


    伯牙放下酒杯,點了一盤檀香放進香爐,起身走來放在琴台旁邊。


    寥寥青煙升起飄散在空中,江羨深吸一口氣,淡雅的香氣鑽入鼻翼,令人心曠神怡。


    伯牙雙手負在身後,幽幽開口道:“人如琴,琴入人,心正則琴聲正,心遠則琴意遠。”


    “嗯!老師。”江羨點點頭努力讓自己靜下來,又深唿吸一口氣,隻要克服了心理障礙便沒什麽不好意思的。


    “錚——”


    某一刻指尖一揮再次撩動琴弦,琴聲猶如漣漪衝破水墨山水畫直達琴房。


    ……


    童司司關上體操13室玻璃門,哼著歌踏著愉快的步伐,經過琴房時候看到裏麵圍著幾個人。


    童司司對古琴也有涉獵,細細一聽這首曲子是《兩隻老虎》?


    古琴版兩隻老虎?


    童司司好奇的走進去一看是江羨旁若無人的自我陶醉的在彈琴。


    他還會古琴?


    有意思。


    此時旁邊有個學古琴的男學生說:“兩隻老虎真的好嗎?”


    童司司不滿迴懟:“人家業餘選手,能彈古琴已經不錯了,你還嫌棄,也不見你彈得有多厲害。”


    男學生立刻認慫:“童姐,我錯了,我錯了。”他是知道這位童司司是個才女。


    童司司懟完那人,立刻換了一副表情欣賞彈琴的江羨。


    此時古琴老師帶著學生迴來上課也看到這一幕,聽童司司低聲介紹這位是外麵軒墨咖啡店的店長江羨。


    老師“噢”了一聲,“不錯,不錯,傳統樂器就該多受到國人的喜歡,你們這群學生更有義務將其發揚光大。”


    “是,老師。”


    老師的認可,學生的讚同。


    聲望值+8


    【叮!完成10個聲望值,升級到‘古樂器精通中級’,獲得一曲國風歌曲《青花瓷》】


    江羨沒聽過這首歌,用他現在古樂器中級水平瞄了一眼曲譜,不可多得的國風佳作。


    難得去管係統怎麽搞來的,反正現在就是我的了。


    江羨抬起頭看著伯牙,“老師,我想彈一首我自創的曲子。”


    伯牙撫須笑道:“可別再彈兒歌了,知道嗎?”


    “嗯。”


    琴止、音停。


    “咦?他不彈了?”


    有人想要走上去,突然“錚——”的一聲再次響起,聲音渾厚直逼得那人退就一步。


    江羨撥動琴弦,潑墨山水畫卷裏淡青色的煙雨天氣,千裏江上炊煙嫋嫋升起,竹林旁籬外芭蕉惹驟雨,古色古香的門環惹銅綠……畫卷周遭萬物隨著樂曲意境而改變。


    伯牙聽著琴,望著工匠用毛筆在青花瓶身描繪牡丹……


    青花瓷的美表現得淋漓盡致。


    悠悠琴音穿透畫卷,迴蕩在所有人耳邊。


    雖然隻是青花瓷的曲,但這深遠的意境已經讓人置身於江羨的意境之中,無法自拔。


    國風竟然可以這麽美。


    “真是越彈越好了,和剛才完全兩個水準。”


    “沒聽過這首曲子,老師你聽過嗎?”


    “噓!”


    眾人疑惑。


    童司司也聽沒聽過這首曲子,不過這首曲子她能聽出既有國風古韻又有現代樂曲的韻律在裏麵,是一首不可多得的國風曲。


    ……


    某一刻,琴音戛然而止。


    江羨起身拱了拱手,想起還要去菜鳥驛站拿麵膜。“老師我還有點事,改日我再向你請教。”


    伯牙笑了笑,“隨時歡迎。”說完,迴到他的位置上並未撫琴,畫卷則變迴了高山流水。


    高山流水遇知音,他在等知音,一個能讓他再次彈琴的知音。


    江羨現在還有待提高。


    於是行了弟子之禮退出了【典故中的國風】。


    抬起頭朝意猶未盡的眾人說道:“獻醜了。”


    “彈得不錯。”古琴老師走過來。


    “謝謝。”江羨起身遞上一張咖啡店的會員卡,“憑此卡到軒墨咖啡店打8折哦,周五會員日全場半價!”


    “……呃,行吧。”


    這反差太大,剛才彈琴那麽高雅脫俗,此時像極了來學校拉客戶的產品銷售。


    出世、入世,拿捏得妥妥的。


    童司司不知什麽時候已經離開。


    江羨倒也沒注意到她來過。


    “不打擾你們上課了。”和古琴老師打了聲招唿便離開了學校。

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