張英俊等班裏的歡唿聲漸漸止住了才開始講下一條消息:「遺憾的是,負責畫背景板的蔣義同學申請轉美術生,並在今天上午弄完了手續,現在已經轉去了十班。」
滿座譁然。
「十班……」馬可波訥訥地又將這兩字念了一遍,第一反應就是去看邵煬。
隻見邵煬雙目發怵,木登登道做在最後麵,背挺得筆直,他嘴巴微張,卻什麽話都說不出來,滿臉的不可置信。
「邵煬?」馬可波試探著喊了聲。
邵煬像沒聽見一樣,沒有絲毫反應。
這邊張英俊公布完兩條消息,前腳剛離開教室,後腳邵煬已經衝出了教室。
邵煬一路飛奔,從來沒有跑得這麽快過,他的目標很明確,去十班。
去找蔣義,把蔣義揪出來,帶迴一班,藏起來,拴起來,讓他永遠不能離開自己的視線範圍。
邵煬跑到十班後門就看到了講台上站在十班班主任姚北年旁邊的蔣義,貌似在做自我介紹。
十班後門鎖著,邵煬不得不繞到前門進去。
他跑步時間,裏麵自我介紹已經開始了。
蔣義:「我叫蔣義,原高二一班學生。」
講台下有人迴:「是原高二的留級生吧。」
邵煬看了眼說話的人,加快了腳步。
蔣義:「現在轉成了美術生。」
又有人槓:「現在美術生門檻這麽低了嗎,抄襲狗都能進來?」
邵煬淡淡掃了眼說話的人,記住了那人的樣貌,隨即兩個箭步衝到了前門口,手搭在了門把手上,隻要輕輕往下一按,門就能打開。
蔣義聲音再次傳了出來:「我喜歡畫畫。」
邵煬愣了,忘記了要開門,他在蔣義的這句話中聽到了自信及自豪,他從沒見過這樣子的蔣義。
邵煬猶豫了,他甚至鬆開了門把手,退到了玻璃窗戶前,看著自我介紹結束後的蔣義背著厚重的書包走到一張空座上,從包裏把書拿出來擺好,最後從書包裏拿出一盒舊顏料摸了一下,又放了迴去。
那是之前邵煬特地買給蔣義,讓他畫黑板報的顏料。
之前畫舞台劇背景板也用的這盒顏料。
如果沒記錯的話,這盒顏料已經用得差不多了。
這樣都不扔,是有多節儉。
邵煬想起之前蔣義的父親來接蔣義時的樸素模樣,咬咬牙,趁上課鈴響起之前離開了十班門口。
他給家裏司機發了一條簡訊。
——「送一套美術生用的顏料過來。」
作者有話要說:蔣義:我虐我自己。
邵煬:我寵你。
上周忘記申榜單了,所以這周沒榜。
正好寫到主角情感和關係變化的階段,有點難寫,我好好想想。
更新不會規律,超過12點就別等,下周四恢複正常。
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沈孔昭 20瓶;lemon 5瓶;婧區 3瓶;老王、z 1瓶;
非常感謝大家對我的支持,我會繼續努力的!
第38章 借顏料
十班跟一班的氛圍差別很大,十班同學總體來說輕鬆活躍,並不像文化班學生那樣有特別大的文化課學習壓力。
藝術生可以花更多的精力在他們學的藝術選修課程上。
春光中學藝術生以美術生居多,高二十班的美術生占了三分之二,剩下的是體育生和音樂生之類的其他藝術生。藝術生的文化課是一起上的,剩下的時間就各自去學習選修的藝術課程。
美術生每天基本上有半天的時間都在畫室裏。
蔣義是轉插班生,跟十班的同學不熟,之前又因為黑板報風波,畫室裏不少同學對蔣義都心存芥蒂,不太願意跟蔣義接觸。
畫室的老師叫姚餘銘,也是十班的班主任,是個五十多歲的男老師,頭發白了不少,兩鬢的頭發也都白了,但很認真地把頭發往後梳,看上去還是很精神。
蔣義是姚餘銘從張英俊手裏要來的,但對蔣義也沒有特別照顧,給蔣義安排了張座位就沒再多說什麽。
蔣義被安排在畫室一張比較偏的位置上,那個位置之前沒人坐,還遺留了一塊上一屆剛畢業的學生用過的木製畫板。
那張畫板不太幹淨,雙麵都有各種顏料塗鴉,木板的邊緣還有一些已經凝固了的顏料塊。其中有一麵木板中間有一個用小刀刮出來的洞,紙鋪在上麵肯定畫不平,隻能用另一麵畫。另一麵上麵有很多塗得漆黑的顏料,髒到令人懷疑是不是紙鋪上去背麵就會被弄髒。
蔣義皺了皺眉,他剛轉過來,很多東西都沒準備,隻能先將就著用。
蔣義上輩子跟樓上的老大爺學了五年畫畫,畫過很多人物雕像、景色、靜物之類的,也跟著老大爺學過色彩,所以跟上畫室其他同學的學習進度並不難。
這次畫的是靜物,算一個小測驗,放的東西不多,但一畫就是一下午。同學們先畫完結構和明暗,畫完舉手讓姚餘銘打分,打完分後再用水粉顏料上色,考慮到時間不夠的問題,色彩作為課後作業,晚上可以繼續留在畫室畫,第二天交作業。
蔣義畫畫有天分,以前沒少畫過瓶啊罐啊的,對結構的把握也很好,基本定了型之後就不太需要修改了。
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隻見邵煬雙目發怵,木登登道做在最後麵,背挺得筆直,他嘴巴微張,卻什麽話都說不出來,滿臉的不可置信。
「邵煬?」馬可波試探著喊了聲。
邵煬像沒聽見一樣,沒有絲毫反應。
這邊張英俊公布完兩條消息,前腳剛離開教室,後腳邵煬已經衝出了教室。
邵煬一路飛奔,從來沒有跑得這麽快過,他的目標很明確,去十班。
去找蔣義,把蔣義揪出來,帶迴一班,藏起來,拴起來,讓他永遠不能離開自己的視線範圍。
邵煬跑到十班後門就看到了講台上站在十班班主任姚北年旁邊的蔣義,貌似在做自我介紹。
十班後門鎖著,邵煬不得不繞到前門進去。
他跑步時間,裏麵自我介紹已經開始了。
蔣義:「我叫蔣義,原高二一班學生。」
講台下有人迴:「是原高二的留級生吧。」
邵煬看了眼說話的人,加快了腳步。
蔣義:「現在轉成了美術生。」
又有人槓:「現在美術生門檻這麽低了嗎,抄襲狗都能進來?」
邵煬淡淡掃了眼說話的人,記住了那人的樣貌,隨即兩個箭步衝到了前門口,手搭在了門把手上,隻要輕輕往下一按,門就能打開。
蔣義聲音再次傳了出來:「我喜歡畫畫。」
邵煬愣了,忘記了要開門,他在蔣義的這句話中聽到了自信及自豪,他從沒見過這樣子的蔣義。
邵煬猶豫了,他甚至鬆開了門把手,退到了玻璃窗戶前,看著自我介紹結束後的蔣義背著厚重的書包走到一張空座上,從包裏把書拿出來擺好,最後從書包裏拿出一盒舊顏料摸了一下,又放了迴去。
那是之前邵煬特地買給蔣義,讓他畫黑板報的顏料。
之前畫舞台劇背景板也用的這盒顏料。
如果沒記錯的話,這盒顏料已經用得差不多了。
這樣都不扔,是有多節儉。
邵煬想起之前蔣義的父親來接蔣義時的樸素模樣,咬咬牙,趁上課鈴響起之前離開了十班門口。
他給家裏司機發了一條簡訊。
——「送一套美術生用的顏料過來。」
作者有話要說:蔣義:我虐我自己。
邵煬:我寵你。
上周忘記申榜單了,所以這周沒榜。
正好寫到主角情感和關係變化的階段,有點難寫,我好好想想。
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第38章 借顏料
十班跟一班的氛圍差別很大,十班同學總體來說輕鬆活躍,並不像文化班學生那樣有特別大的文化課學習壓力。
藝術生可以花更多的精力在他們學的藝術選修課程上。
春光中學藝術生以美術生居多,高二十班的美術生占了三分之二,剩下的是體育生和音樂生之類的其他藝術生。藝術生的文化課是一起上的,剩下的時間就各自去學習選修的藝術課程。
美術生每天基本上有半天的時間都在畫室裏。
蔣義是轉插班生,跟十班的同學不熟,之前又因為黑板報風波,畫室裏不少同學對蔣義都心存芥蒂,不太願意跟蔣義接觸。
畫室的老師叫姚餘銘,也是十班的班主任,是個五十多歲的男老師,頭發白了不少,兩鬢的頭發也都白了,但很認真地把頭發往後梳,看上去還是很精神。
蔣義是姚餘銘從張英俊手裏要來的,但對蔣義也沒有特別照顧,給蔣義安排了張座位就沒再多說什麽。
蔣義被安排在畫室一張比較偏的位置上,那個位置之前沒人坐,還遺留了一塊上一屆剛畢業的學生用過的木製畫板。
那張畫板不太幹淨,雙麵都有各種顏料塗鴉,木板的邊緣還有一些已經凝固了的顏料塊。其中有一麵木板中間有一個用小刀刮出來的洞,紙鋪在上麵肯定畫不平,隻能用另一麵畫。另一麵上麵有很多塗得漆黑的顏料,髒到令人懷疑是不是紙鋪上去背麵就會被弄髒。
蔣義皺了皺眉,他剛轉過來,很多東西都沒準備,隻能先將就著用。
蔣義上輩子跟樓上的老大爺學了五年畫畫,畫過很多人物雕像、景色、靜物之類的,也跟著老大爺學過色彩,所以跟上畫室其他同學的學習進度並不難。
這次畫的是靜物,算一個小測驗,放的東西不多,但一畫就是一下午。同學們先畫完結構和明暗,畫完舉手讓姚餘銘打分,打完分後再用水粉顏料上色,考慮到時間不夠的問題,色彩作為課後作業,晚上可以繼續留在畫室畫,第二天交作業。
蔣義畫畫有天分,以前沒少畫過瓶啊罐啊的,對結構的把握也很好,基本定了型之後就不太需要修改了。
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