蘇妧竟然敢用這種製度,她不怕自己被淘汰下去?


    馮春蘭暗暗攥著粉筆盒。


    她自己有幾斤幾兩,她清楚得很,要是學校老師真的多起來,加上有償製度,那她留下來的幾率,越來越小……


    不料,還沒走出去,魏旭同的聲音又傳來:“妧妧,你去亭鴻那個班如何?”


    後麵的話,她沒聽到。


    雖說她來學校,更多的是想能擁有和周亭鴻在一起的機會。


    可是,教師這個職業,說出去多有光彩,她還為此得了不少村裏人誇讚。


    要是這個工作沒了,那她在別人眼裏,更是普通得不能再普通的女子,和蘇妧沒區別,還有什麽能力說服別人聽她的?


    蘇妧……


    馮春蘭咬牙,恨恨往蘇妧的方向瞪一眼,你給我走著瞧!


    她本來應該要去找周亭鴻的,可一轉身,便拿著粉筆去了辦公室。


    *


    蘇妧被分配了兩個班,一個是初中年級,另外一個是高中年級的班。


    教師力量不能參差不齊,她已經給校長提議,既然有了工資分配,那教師人員也要嚴格篩選了。


    除了能力外,還要從品行等各方麵考慮。


    未來一時間,學校老師除了教學忙碌外,還要準備一套配製考核,優勝劣汰。


    蘇妧算作下陽中學的特聘老師,有權利自由安排時間,每周都根據自己的時間來決定哪一天上哪一節課。


    “哎,聽說咱們班要來新的語文老師了!她要替換掉原來的美術老師,咱們不上美術課了!”


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