女孩從趴著的桌麵上直起身，臉上的淚水已經幹了，感覺臉上黏黏的，衣服也汗濕了，貼在背上，濕漉漉的睫毛下被洗過一樣的眼睛紅紅的。
胡亂抹了抹幾下臉，邊下樓梯邊揉了揉眼睛。
女孩呆呆的捧著碗一個人坐在桌前，像沒有力氣的木偶，慢悠悠吃著。
太陽已經落山了，因為是夏天，天還沒完全黑。
院子裏的一棵樹上停了兩隻不知名的鳥，一大兩小，其中一隻小鳥依在大鳥身邊，用頭蹭了蹭大鳥的脖頸。
為什麽哭呢？
她問內心裏的自己
明明和大姐姐也不熟，在這裏，她就沒有熟悉的人。
其實有時候特別羨慕別的同學可以有好朋友一起說說笑笑吧？可以和朋友一起去買零食，一起寫作業…
放學還有父母來接，笑著關心著問今天在學校怎麽樣。
可是自己呢？
被同學欺負，冤枉的時候，好羨慕她有家人給她撐腰，而自己就像一個小醜，隻能縮在旁邊哭…
還記得剛被爸爸接過來的那一天，這是她為數不多開心的一天。
那是前幾年了，在老家讀完二年級之後的暑假。
她正抱著薯片，躺在沙發上看動畫片。
爸爸打開客廳門進來，笑著說，來接她去市裏讀書。
還帶她去買了新書包和好多小裙子。
這個房子可真好看阿…嗯…像故事裏的城堡！
院子裏栽很多樹，都被剪成圓圓的，一條石子路蜿蜒著，被各種花朵包圍。
穿過石子路就能打開房子的門，裏麵的吊燈垂墜著水晶，奶油色的樓梯繞著一根大柱蔓延上樓。
那天她很開心，開心以後就能住進這麽好看這麽大的房子。
天慢慢暗下來，風扇唿唿唿的吹著，吹在流有淚水的小臉上，涼涼的。
房子裏沒有開燈，此時灰蒙蒙的。
她現在覺得這個房子一點也不好看，大房子一點也不好。
每天都隻有她一個人…
清晨六點半
各個教室已經傳出學生交響著的讀書聲
李老師手拿著語文書，緩緩踱步著，順著課桌椅繞圈。
走到窗邊某一個座位時，座位處卻並沒有人，桌麵上和椅子上都鋪了一層被水打濕的白色粉筆灰。
年輕的女老師皺著眉走到講台前，本來溫柔帶著笑意的臉此時好像正努力克製著憤怒的情緒。
站在此處，可以看見所有學生，小動作也一覽無餘。
李老師看了幾圈這些孩子們，國家盡力想保護這些未成年的孩子們，被保護的人卻壞心眼的欺負每天朝夕相處的同班同學。
捏著書本的手放到講台上，書本敲擊桌麵，發出“砰”的一聲。
幾個孩子被嚇了一跳，小心翼翼的從書本上抬頭看向老師。
老師卻隻是深深歎了口氣，說了句：“繼續讀書。”便走出了教室，朝辦公室走去。
此時辦公室裏隻有李老師一個人，其他老師們都分別在各自的班級巡視著。
李老師翻出通訊錄，找到備注“風祈玥父親”的號碼，撥了過去…
鈴聲響了很久都沒人接
李老師一遍又一遍的打過去…
終於在第九遍的時候，傳出一聲成熟男性的聲音“喂？”
“喂，你好，請問是風祈玥的家長嗎？”
“嗯，你是…她們班主任李老師？”
“嗯對，我想請問風祈玥今天早上出門來學校了嗎？”李老師語氣有點焦急，聽她家長這語氣好像也不知情女兒來沒來學校的樣子。
電話那邊沉默著，好像是關了麥克風。
“您是不在家嗎？”李老師試探著問。
“嗯對，我們想讓玥玥從小習慣獨立，她從三年級開始，都是一個人住的。”
李老師有些發抖，也許是辦公室空調開的太低了，讓人感覺有點冷。
或許她明白為什麽小女孩總是那麽孤僻，不和人說話，被欺負老師問她要不要打電話給家長她隻是默默流著淚搖頭了。
“您有您的教育方式，我作為外人也不好隨便批判什麽，但作為您女兒的班主任，我想有必要告訴你幾件事情……”
胡亂抹了抹幾下臉，邊下樓梯邊揉了揉眼睛。
女孩呆呆的捧著碗一個人坐在桌前，像沒有力氣的木偶，慢悠悠吃著。
太陽已經落山了，因為是夏天，天還沒完全黑。
院子裏的一棵樹上停了兩隻不知名的鳥，一大兩小，其中一隻小鳥依在大鳥身邊，用頭蹭了蹭大鳥的脖頸。
為什麽哭呢？
她問內心裏的自己
明明和大姐姐也不熟，在這裏，她就沒有熟悉的人。
其實有時候特別羨慕別的同學可以有好朋友一起說說笑笑吧？可以和朋友一起去買零食，一起寫作業…
放學還有父母來接，笑著關心著問今天在學校怎麽樣。
可是自己呢？
被同學欺負，冤枉的時候，好羨慕她有家人給她撐腰，而自己就像一個小醜，隻能縮在旁邊哭…
還記得剛被爸爸接過來的那一天，這是她為數不多開心的一天。
那是前幾年了，在老家讀完二年級之後的暑假。
她正抱著薯片，躺在沙發上看動畫片。
爸爸打開客廳門進來，笑著說，來接她去市裏讀書。
還帶她去買了新書包和好多小裙子。
這個房子可真好看阿…嗯…像故事裏的城堡！
院子裏栽很多樹，都被剪成圓圓的，一條石子路蜿蜒著，被各種花朵包圍。
穿過石子路就能打開房子的門，裏麵的吊燈垂墜著水晶，奶油色的樓梯繞著一根大柱蔓延上樓。
那天她很開心，開心以後就能住進這麽好看這麽大的房子。
天慢慢暗下來，風扇唿唿唿的吹著，吹在流有淚水的小臉上，涼涼的。
房子裏沒有開燈，此時灰蒙蒙的。
她現在覺得這個房子一點也不好看，大房子一點也不好。
每天都隻有她一個人…
清晨六點半
各個教室已經傳出學生交響著的讀書聲
李老師手拿著語文書，緩緩踱步著，順著課桌椅繞圈。
走到窗邊某一個座位時，座位處卻並沒有人，桌麵上和椅子上都鋪了一層被水打濕的白色粉筆灰。
年輕的女老師皺著眉走到講台前，本來溫柔帶著笑意的臉此時好像正努力克製著憤怒的情緒。
站在此處，可以看見所有學生，小動作也一覽無餘。
李老師看了幾圈這些孩子們，國家盡力想保護這些未成年的孩子們，被保護的人卻壞心眼的欺負每天朝夕相處的同班同學。
捏著書本的手放到講台上，書本敲擊桌麵，發出“砰”的一聲。
幾個孩子被嚇了一跳，小心翼翼的從書本上抬頭看向老師。
老師卻隻是深深歎了口氣，說了句：“繼續讀書。”便走出了教室，朝辦公室走去。
此時辦公室裏隻有李老師一個人，其他老師們都分別在各自的班級巡視著。
李老師翻出通訊錄，找到備注“風祈玥父親”的號碼，撥了過去…
鈴聲響了很久都沒人接
李老師一遍又一遍的打過去…
終於在第九遍的時候，傳出一聲成熟男性的聲音“喂？”
“喂，你好，請問是風祈玥的家長嗎？”
“嗯，你是…她們班主任李老師？”
“嗯對，我想請問風祈玥今天早上出門來學校了嗎？”李老師語氣有點焦急，聽她家長這語氣好像也不知情女兒來沒來學校的樣子。
電話那邊沉默著，好像是關了麥克風。
“您是不在家嗎？”李老師試探著問。
“嗯對，我們想讓玥玥從小習慣獨立，她從三年級開始，都是一個人住的。”
李老師有些發抖，也許是辦公室空調開的太低了，讓人感覺有點冷。
或許她明白為什麽小女孩總是那麽孤僻，不和人說話，被欺負老師問她要不要打電話給家長她隻是默默流著淚搖頭了。
“您有您的教育方式，我作為外人也不好隨便批判什麽，但作為您女兒的班主任，我想有必要告訴你幾件事情……”