一月八日，星期二。
早上六點，天色微明，林原從虎山迴到了公司，他結束了晨練。
現在每天一早一晚，他都會去虎山深處，堅持鍛體。
或許有人會問在兩大高手的保護監視之下林原哪裏有機會脫離他們的視線？
不是林原自吹，現在同樣是結丹境界的高手都抓不住他的行蹤。
可是自從體製強度達到六十八點以後，體質強度的增長就慢如蝸牛，一周多下來才增加了一點。
林原知道這是目前的極限了。
要想改變這種狀況，要麽對高溫高壓釜做極大的改進，極大地提高溫度壓力上限，激發出生物物質當中更多的活性量子，要麽就是以特殊手段養殖出更具野性的肉用牲畜以及種植出更大活性量子含量的中草藥，然後以這些東西來製作高星級的丹藥。
這些都是急不來的事情。
略微一盤算今天的行程安排，林原發現自己竟然暫時沒事可做了。
該安排的已經安排下去了，他現在能做的就是等待時間流逝，等待瓜熟蒂落。
全國各地的分廠在建設之中，科研城在建設之中，南都本部大廠雖然已經產出，但是利潤要用於還款，要等到十八號才能給他提供利潤。等到南都大廠提供利潤之後，科研城的建設才能加速。帝都和魔都的大廠要等到十八號才能投產，前麵二十天的利潤也要用於還款。
而暗手星辰基地也要等到本月二十號才能開始第一次運作。
林原對呆坐在董事長辦公室裏泡論壇已經有點厭倦的感覺，他心裏一動：嗯，今天去一趟學校吧。大型康複中心已經開建了，我也該把醫師資格證拿到手了。
他的計劃一環扣一環，醫師資格證是必不可少的一環。
上午八點鍾，林原走進了好久沒進的教室，見到了好久沒見的同學。
班上的同學們看到林原走進教室，都用看外星人的眼神看著他。林原的名氣太大了，來學校的次數也太少了，與同學們的接觸也不多。好多同學都經常懷疑林原到底是不是自己的同學。
元旦放假期間林元鬧出的大新聞可真是不少，還是世界級的大新聞。
班級同學敬畏地看著林原，又時常轉頭看看在教室外麵走廊上走動的李澤和甘寶寶，深刻地感受到自己與林原確實是不同世界的人。
不少同學心裏吐槽：尼瑪你都這麽有錢，這麽有名氣了，還有傳說中的大內侍衛貼身保護。都這麽高大上了，還來這裏和我們這些苦逼混在一起。是要以我們的無能來襯托你的高大麽？
對於林原這尊大神，學校現在也感到很是頭痛。
有了林原這個世界名人的就讀，南部醫藥大學現在在華國是大大地出名了，不像以前那樣聽說過的人都不多。
但是出名的同時也給學校帶來了很多麻煩。
追逐林原的記者太多，現在的校園裏幾乎到處都是記者，抓住一個人就打探林原的事情，希望得到一些與眾不同的消息。
關鍵是林原他現在很少來學校啊，你們這些記者不去他公司堵他，來我們學校騷擾算什麽？
這嚴重地幹擾了學校的教學秩序，也攪得很多學子躁動不安。
學校真是痛並快樂著。
林原上課的時候，李澤和甘寶寶就在教室外的走廊上來迴溜達，絲毫不覺得無聊。
學校方麵早就得到了有關方麵的招唿，倒也沒有人去盤問他們。
今天上午的兩堂課是《局部解剖學》的理論講解以及實際操作。
臨床係的課程安排從大三開始就要接觸到人體解剖。
解剖學是綜合型醫科生最重要的課程，沒有之一。如果連人體結構都不了解，你怎麽給病人動手術？
第一堂解剖理論講解之後，第二堂課同學們移師解剖實驗室。
解剖室裏，授課教授操起手術刀，將一具遺體的手臂肢解下來後，問學生們：“剛才我們已經對人體手臂的結構組成進行了詳細的講解，現在你們誰願意上來試著將這段手臂的肌肉和骨骼分離開來？”
盡管已經上了幾次解剖實作課，可是大部分的學生都還沒有渡過心裏適應期。
學生們一個個臉色發白，有女生竟然嘔吐起來。有些膽子較大的學生也在猶豫不決。
教授遺憾地歎了一口氣。
這時候林原走出來說道：“教授，我可以試試嗎？”
教授大喜，連連點頭，將手術刀交給林原。教授心裏還想著，林原畢竟是一個真正的學者，有強烈的探求新知的精神。
教授哪裏知道，林原前世裏見過的和他親自造成的屍首，加起來可以堆滿好多個地球。
眾目睽睽之下，林原操起手術刀開始分解那截手臂。
開始幾刀林原還略微有點生疏，畢竟此世第一次肢解人體。
幾刀過後，林原的手法就流暢起來。隻見他行雲流水般很快就將那一截手臂分解成二十幾條肌肉和一塊塊的骨頭，整整齊齊的碼放在一起。
教授禁不住大唿：“奇才！奇才！”
林原分解完手臂，意猶未足地指著那具遺體對教授說道：“教授，我可以繼續分解下去嗎？”
教授愣了一下。雖然人體遺體比較珍貴，但是他更想看一看林原能做到什麽程度，沉吟了一下就說道：“好吧，你繼續分解。分解不下去了就停止。”
林原點點頭，接下來他給在場的眾人表演了什麽叫做‘庖丁解牛’。
隻用了不到五分鍾，林原就以熟練的刀法，穩定的手速，精確的力道，將那具遺體分解得幹幹淨淨。六百三十九條肌肉，二百零六塊骨頭，五髒六腑分解得清清楚楚，碼放的整整齊齊，仿佛隨時可以拚湊還原成一具人體。
教授和所有同學看得發呆，半晌教授才迴過神來，歎息說道：“今日方信世上真有生而知之者。林原，你的解剖學完美過關了。我這就給你的學籍上打上全優的學分。下次的解剖課你就不用來了。你來了純粹是搶奪同學們的動手機會，打擊他們的學習信心。”
所有同學對教授的話都心有戚戚焉。
林原喜道：“教授，這正好不過。我本來在這堂課之後就準備要求學校對我這學期的八門課程進行考核。現在先過了解剖課，節約了我不少時間。”
教授和同學們都張大了嘴。真的假的？你幾乎不來學校，憑自學就已經把八門新課程學習完了？你到底是不是地球人啊？
林原似乎覺得自己的話給師生們造成的震撼力度還不夠，他又加上了一句：“實際上我把臨床醫學係的所有課程都自學完了。所以這學期的八門課程考核完後，我會申請對所有未考核的課程進行考核。”
教授和同學們全部呆若木雞。
林原又要像在南大那樣提前考核的消息風一般傳遍校園，傳遍網絡。
李澤和甘寶寶表示很淡定。他們認為，凡是學術上的東西，在林原麵前就沒有‘不可能’這幾個字。
網絡上沒人對此發出質疑，都是在感歎林原是‘能者無所不能’。而且，林原這麽做是有‘前科’的，他在蘭大微電子係已經給大家表演了一迴。
隻是在蘭大那次，林原是用兩年學完四年課程，還在人的理解範圍之內。而這次在南醫大，他做出的行為就有些讓人驚悚了。
他進入醫大的時間不到兩個月有木有？他在醫大的實際上課時間十天有木有？他平時東奔西跑，認真學習專業課程的時間二十天有木有？
就是在這樣的情況下，林原宣稱他已經自學完了臨床係後麵三年的專業課程並提出了考核要求。
以他的智慧，肯定是有了很大的把握才會提出來吧？要不然豈不是自打耳光麽？
天呢，林原的腦袋構成真的與我們這些普通人的腦袋構成不一樣嗎？
這個消息造成了一個後果，就是在如今的華國人的心中，形成了這麽一個看法：但凡涉及到學術上的東西，在林原麵前就沒有‘不可能’這幾個字。
林原要求提前對他的學業進行考核本來是不符合規矩的。但還是那句話，規矩都是人定的，自然能夠被人為改變。
在網絡媒體還沒有發出讓南醫大特事特辦的請求之前，南醫大的官網就放出了消息。消息稱：對於林原這樣的天才學生，我們不會以常規來束縛住他的手腳。南醫大領導層得到林原有意向提前進行所有學業的考核的消息之後，第一時間就開會做出了決定。決定同意對林原提前進行未考核學業的提前考核。學校經過與林原的磋商，鑒於林原每天有許多私人事務要處理，所以定於明天開始每個工作日的上午考核兩門課程，下午的時間林原要處理私人事務。本次四十門課程的考核預計在二十個工作日之內完成。由於中間涉及到春節長假，所以最終考核完成的時間將是寒假過完之後的三月份。歡迎廣大的記者朋友蒞臨報道。
華國民眾的關注熱情被挑逗起來了。
次日，在記者的直播下，學校的各科任課教授在全國人民的關注下開始對林原進行專業課程的當庭考核。
當天兩門課程的考核結果是毫不令人意外的‘全優’。
人們對林原接下來的考核成績充滿了期待。林原會以全優的成績結束考核嗎？還是會有課程不能得優？或者幹脆會有課程掛科，從而大大丟臉？
當天的考核結束之後，有該課程的任課教授遺憾地表示，自己本來可以體會到執教絕世天才的快感，可是沒想到林原根本就不給機會。其他教授也紛紛發表類似的感慨。這樣的話讓網絡上笑翻一片。
有心的記者給林原算了一筆賬。他們結合林原進入南醫大的時間和中間的情況變化，得出了一個驚人的結論：林原一天的時間就可以完成一門課程的修習。一個學期八門課程他隻需要八天時間。而普通學生需要一百二十天以上。林原的學習效率是普通學生的十五倍以上。
人們感歎說，這才是真正學霸的風采！林原不愧是真正的超級學霸！
有關方麵對此情況並不意外。
林原有這種學習效率那就對了。這樣才可以解釋他為什麽計算機技術那麽厲害，可以解釋他修建那麽多學科的實驗室並不是心血來潮。
林原是特斯拉類型的科學家，越來越確定了。
早上六點，天色微明，林原從虎山迴到了公司，他結束了晨練。
現在每天一早一晚，他都會去虎山深處，堅持鍛體。
或許有人會問在兩大高手的保護監視之下林原哪裏有機會脫離他們的視線？
不是林原自吹，現在同樣是結丹境界的高手都抓不住他的行蹤。
可是自從體製強度達到六十八點以後，體質強度的增長就慢如蝸牛，一周多下來才增加了一點。
林原知道這是目前的極限了。
要想改變這種狀況，要麽對高溫高壓釜做極大的改進，極大地提高溫度壓力上限，激發出生物物質當中更多的活性量子，要麽就是以特殊手段養殖出更具野性的肉用牲畜以及種植出更大活性量子含量的中草藥，然後以這些東西來製作高星級的丹藥。
這些都是急不來的事情。
略微一盤算今天的行程安排，林原發現自己竟然暫時沒事可做了。
該安排的已經安排下去了，他現在能做的就是等待時間流逝，等待瓜熟蒂落。
全國各地的分廠在建設之中，科研城在建設之中，南都本部大廠雖然已經產出，但是利潤要用於還款，要等到十八號才能給他提供利潤。等到南都大廠提供利潤之後，科研城的建設才能加速。帝都和魔都的大廠要等到十八號才能投產，前麵二十天的利潤也要用於還款。
而暗手星辰基地也要等到本月二十號才能開始第一次運作。
林原對呆坐在董事長辦公室裏泡論壇已經有點厭倦的感覺，他心裏一動：嗯，今天去一趟學校吧。大型康複中心已經開建了，我也該把醫師資格證拿到手了。
他的計劃一環扣一環，醫師資格證是必不可少的一環。
上午八點鍾，林原走進了好久沒進的教室，見到了好久沒見的同學。
班上的同學們看到林原走進教室，都用看外星人的眼神看著他。林原的名氣太大了，來學校的次數也太少了，與同學們的接觸也不多。好多同學都經常懷疑林原到底是不是自己的同學。
元旦放假期間林元鬧出的大新聞可真是不少，還是世界級的大新聞。
班級同學敬畏地看著林原，又時常轉頭看看在教室外麵走廊上走動的李澤和甘寶寶，深刻地感受到自己與林原確實是不同世界的人。
不少同學心裏吐槽：尼瑪你都這麽有錢，這麽有名氣了，還有傳說中的大內侍衛貼身保護。都這麽高大上了，還來這裏和我們這些苦逼混在一起。是要以我們的無能來襯托你的高大麽？
對於林原這尊大神，學校現在也感到很是頭痛。
有了林原這個世界名人的就讀，南部醫藥大學現在在華國是大大地出名了，不像以前那樣聽說過的人都不多。
但是出名的同時也給學校帶來了很多麻煩。
追逐林原的記者太多，現在的校園裏幾乎到處都是記者，抓住一個人就打探林原的事情，希望得到一些與眾不同的消息。
關鍵是林原他現在很少來學校啊，你們這些記者不去他公司堵他，來我們學校騷擾算什麽？
這嚴重地幹擾了學校的教學秩序，也攪得很多學子躁動不安。
學校真是痛並快樂著。
林原上課的時候，李澤和甘寶寶就在教室外的走廊上來迴溜達，絲毫不覺得無聊。
學校方麵早就得到了有關方麵的招唿，倒也沒有人去盤問他們。
今天上午的兩堂課是《局部解剖學》的理論講解以及實際操作。
臨床係的課程安排從大三開始就要接觸到人體解剖。
解剖學是綜合型醫科生最重要的課程，沒有之一。如果連人體結構都不了解，你怎麽給病人動手術？
第一堂解剖理論講解之後，第二堂課同學們移師解剖實驗室。
解剖室裏，授課教授操起手術刀，將一具遺體的手臂肢解下來後，問學生們：“剛才我們已經對人體手臂的結構組成進行了詳細的講解，現在你們誰願意上來試著將這段手臂的肌肉和骨骼分離開來？”
盡管已經上了幾次解剖實作課，可是大部分的學生都還沒有渡過心裏適應期。
學生們一個個臉色發白，有女生竟然嘔吐起來。有些膽子較大的學生也在猶豫不決。
教授遺憾地歎了一口氣。
這時候林原走出來說道：“教授，我可以試試嗎？”
教授大喜，連連點頭，將手術刀交給林原。教授心裏還想著，林原畢竟是一個真正的學者，有強烈的探求新知的精神。
教授哪裏知道，林原前世裏見過的和他親自造成的屍首，加起來可以堆滿好多個地球。
眾目睽睽之下，林原操起手術刀開始分解那截手臂。
開始幾刀林原還略微有點生疏，畢竟此世第一次肢解人體。
幾刀過後，林原的手法就流暢起來。隻見他行雲流水般很快就將那一截手臂分解成二十幾條肌肉和一塊塊的骨頭，整整齊齊的碼放在一起。
教授禁不住大唿：“奇才！奇才！”
林原分解完手臂，意猶未足地指著那具遺體對教授說道：“教授，我可以繼續分解下去嗎？”
教授愣了一下。雖然人體遺體比較珍貴，但是他更想看一看林原能做到什麽程度，沉吟了一下就說道：“好吧，你繼續分解。分解不下去了就停止。”
林原點點頭，接下來他給在場的眾人表演了什麽叫做‘庖丁解牛’。
隻用了不到五分鍾，林原就以熟練的刀法，穩定的手速，精確的力道，將那具遺體分解得幹幹淨淨。六百三十九條肌肉，二百零六塊骨頭，五髒六腑分解得清清楚楚，碼放的整整齊齊，仿佛隨時可以拚湊還原成一具人體。
教授和所有同學看得發呆，半晌教授才迴過神來，歎息說道：“今日方信世上真有生而知之者。林原，你的解剖學完美過關了。我這就給你的學籍上打上全優的學分。下次的解剖課你就不用來了。你來了純粹是搶奪同學們的動手機會，打擊他們的學習信心。”
所有同學對教授的話都心有戚戚焉。
林原喜道：“教授，這正好不過。我本來在這堂課之後就準備要求學校對我這學期的八門課程進行考核。現在先過了解剖課，節約了我不少時間。”
教授和同學們都張大了嘴。真的假的？你幾乎不來學校，憑自學就已經把八門新課程學習完了？你到底是不是地球人啊？
林原似乎覺得自己的話給師生們造成的震撼力度還不夠，他又加上了一句：“實際上我把臨床醫學係的所有課程都自學完了。所以這學期的八門課程考核完後，我會申請對所有未考核的課程進行考核。”
教授和同學們全部呆若木雞。
林原又要像在南大那樣提前考核的消息風一般傳遍校園，傳遍網絡。
李澤和甘寶寶表示很淡定。他們認為，凡是學術上的東西，在林原麵前就沒有‘不可能’這幾個字。
網絡上沒人對此發出質疑，都是在感歎林原是‘能者無所不能’。而且，林原這麽做是有‘前科’的，他在蘭大微電子係已經給大家表演了一迴。
隻是在蘭大那次，林原是用兩年學完四年課程，還在人的理解範圍之內。而這次在南醫大，他做出的行為就有些讓人驚悚了。
他進入醫大的時間不到兩個月有木有？他在醫大的實際上課時間十天有木有？他平時東奔西跑，認真學習專業課程的時間二十天有木有？
就是在這樣的情況下，林原宣稱他已經自學完了臨床係後麵三年的專業課程並提出了考核要求。
以他的智慧，肯定是有了很大的把握才會提出來吧？要不然豈不是自打耳光麽？
天呢，林原的腦袋構成真的與我們這些普通人的腦袋構成不一樣嗎？
這個消息造成了一個後果，就是在如今的華國人的心中，形成了這麽一個看法：但凡涉及到學術上的東西，在林原麵前就沒有‘不可能’這幾個字。
林原要求提前對他的學業進行考核本來是不符合規矩的。但還是那句話，規矩都是人定的，自然能夠被人為改變。
在網絡媒體還沒有發出讓南醫大特事特辦的請求之前，南醫大的官網就放出了消息。消息稱：對於林原這樣的天才學生，我們不會以常規來束縛住他的手腳。南醫大領導層得到林原有意向提前進行所有學業的考核的消息之後，第一時間就開會做出了決定。決定同意對林原提前進行未考核學業的提前考核。學校經過與林原的磋商，鑒於林原每天有許多私人事務要處理，所以定於明天開始每個工作日的上午考核兩門課程，下午的時間林原要處理私人事務。本次四十門課程的考核預計在二十個工作日之內完成。由於中間涉及到春節長假，所以最終考核完成的時間將是寒假過完之後的三月份。歡迎廣大的記者朋友蒞臨報道。
華國民眾的關注熱情被挑逗起來了。
次日，在記者的直播下，學校的各科任課教授在全國人民的關注下開始對林原進行專業課程的當庭考核。
當天兩門課程的考核結果是毫不令人意外的‘全優’。
人們對林原接下來的考核成績充滿了期待。林原會以全優的成績結束考核嗎？還是會有課程不能得優？或者幹脆會有課程掛科，從而大大丟臉？
當天的考核結束之後，有該課程的任課教授遺憾地表示，自己本來可以體會到執教絕世天才的快感，可是沒想到林原根本就不給機會。其他教授也紛紛發表類似的感慨。這樣的話讓網絡上笑翻一片。
有心的記者給林原算了一筆賬。他們結合林原進入南醫大的時間和中間的情況變化，得出了一個驚人的結論：林原一天的時間就可以完成一門課程的修習。一個學期八門課程他隻需要八天時間。而普通學生需要一百二十天以上。林原的學習效率是普通學生的十五倍以上。
人們感歎說，這才是真正學霸的風采！林原不愧是真正的超級學霸！
有關方麵對此情況並不意外。
林原有這種學習效率那就對了。這樣才可以解釋他為什麽計算機技術那麽厲害，可以解釋他修建那麽多學科的實驗室並不是心血來潮。
林原是特斯拉類型的科學家，越來越確定了。