葉鳴此時心裏卻在考慮要請李潤基書記來給青幹班舉辦一期廉政講座因為當初他來青幹班學習之前李書記就跟他說過：現在的領導幹部尤其是青年幹部最迫切、最緊要的問題就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀要強化黨的宗旨觀念加強個人品德修養牢固樹立清廉務實、執政為民的理念現在中央不斷加大反腐力度不斷強化反腐措施在這種形勢下我覺得我有必要給你們青幹班去上一堂廉政黨課到時候你可以找個機會跟你們的班主任或者是學校領導說一下這個事請他們安排一個上輔導課的時間提前通知我我到時去給你們上課
其實李書記之所以主動說要去給青幹班上課而且還要葉鳴去告訴他們的班主任或是校領導請他們安排一個時間主要還是對葉鳴能否從那四個競爭者中脫穎而出沒有十足的把握而且他也知道鹿書記對葉鳴此次學習和競爭寄予很大的期望既希望自己的兒子能夠憑自己的本事選拔進入省委辦又怕他沒有官場經驗、沒有團結人的意識鬥不過那些原來就有職有權的競爭者所以鹿書記現在的心情是比較忐忑、比較矛盾的
因此為了以防萬一李書記決定瞞著鹿書記暗中幫助葉鳴一把至少要讓他順利進入省委辦工作不至於讓鹿書記太失望
而他幫助的方法就是主動去省委黨校講一堂課並讓葉鳴去向他們的班主任或者是學校領導傳遞這個消息他相信：不管是葉鳴的班主任還是學校領導當聽到葉鳴傳達這個消息時一定會猜測葉鳴與自己的關係也一定會考慮一下對葉鳴的關照問題如果有了他們的關照至少葉鳴將來在老師和班委會測評打分的過程中不至於吃虧
葉鳴卻沒有想得這麽複雜以為李書記真的就是想去給青幹班上一堂深入淺出的廉政黨課因此便非常高興地答應了……
因此在聽到張淩誌說難以請到省委主要領導來給青幹班上課時葉鳴便笑了笑很有把握地說：“張縣長關於請省委領導來授課之事我覺得這不是大問題到時候我們再想辦法如果肖處長和學校領導都請不到領導過來到時傳奇知縣</a>http:///13798/候我去試試看”
此時因為還不知道李書記到底什麽時候有空來上課而且當時李書記也叮囑了自己：他準備來上課的事情首先隻能跟班主任或者是學校領導講其他人就沒必要事先透露了所以葉鳴並沒有向張淩誌說李書記準備來給青幹班上課的事
張淩誌聽他講得很輕鬆好像很有把握一樣心裏有點驚訝也有點疑惑心想你不就是和省電視台的章台長、省國土資源廳的王廳長關係很好嗎難道你還想通過他們去請省委常委領導來上課如果真是這想法你也未免把此事想得太簡單了吧
不過張淩誌表麵上卻並沒有露出什麽驚訝或者是疑惑的神情而是點點頭順著葉鳴的話說：“如果葉局長真的有辦法請來省委主要領導給班上的同學們上課那是再好不過了不僅我們感謝你肖處長肯定也會對你刮目相看的嗬嗬”
葉鳴見張淩誌認可了自己的幾個點子便有點急不可耐地問：“張縣長今天是星期日肖處長應該在家裏您可以帶我去一下肖處長家嗎我想趕快將這幾個點子匯報給他聽如果他也認可我馬上就去將我們的學習平台接入互聯網絡爭取早日讓它運轉起來”
張淩誌現在也有求於葉鳴便很爽快地說：“行我現在就打個電話給肖處長跟他約一下我們晚上去他家裏向他匯報”
葉鳴又問：“張縣長您可不可以跟肖處長約一下晚上我們幹脆一起在一個小餐廳吃個飯邊吃邊聊把我們的想法從從容容地向他匯報您覺得呢”
張淩誌忙搖搖頭說：“葉局長你以後跟肖處長打交道千萬不要有什麽請他吃飯、請他去玩的想法他是最反感這一套的比如今天你如果直截了當說要去他家裏匯報建立學習平台的事情他可能會答應讓你過去但是你如果先說請他吃飯他立即就會毫不留情地拒絕你而且肯定也不會讓你上他的家門了所以你以後與肖處長打交道一定要記住：他是一個一絲不苟、纖塵不染的性格你絕對不能用吃吃喝喝那一套去親近他你如果那樣做就會適得其反”
葉鳴聽張淩誌這樣一說不由嚇了一跳與此同時他心裏對肖勁的敬佩之情也油然而生
於是他便對張淩誌說：“那好我聽張縣長的以後再不提起請肖處長吃飯喝酒的事情”
張淩誌點點頭拿出電話撥通了肖勁的手機
在電話接通後張淩誌告訴肖勁：班上新來的葉鳴同誌下午主動找到他提出了關於如何提高本屆青幹班的學習氛圍、學習積極性如何擴大本班知名度和影響力如何提高班內同學學習積極性的幾點建議他聽了後覺得這些建議可操作性強而且有些想法與你和我原來的想法不謀而合尤其是葉鳴的提出的關於建立學習交流平台的點子更是很有創意和新意所以他和葉鳴想去拜訪肖處長一下不知道肖處長晚上有沒有時間
肖勁聽張淩誌說那個剛剛受到了自己批評的葉鳴居然提出了幾點很有創意的建議心裏很是驚訝不過他知道張淩誌是個非常穩重的人輕易不會去讚許某一個人他既然說葉鳴提出的那幾點很有創意那可能就真的是幾個好的點子
因此他便很爽快地應道：“那行晚上我就在家裏等你們過來我家裏你是來過一次的應該還記得路吧”
張淩誌忙說：“記得記得那我和小葉晚上八點準時來您家裏”
其實李書記之所以主動說要去給青幹班上課而且還要葉鳴去告訴他們的班主任或是校領導請他們安排一個時間主要還是對葉鳴能否從那四個競爭者中脫穎而出沒有十足的把握而且他也知道鹿書記對葉鳴此次學習和競爭寄予很大的期望既希望自己的兒子能夠憑自己的本事選拔進入省委辦又怕他沒有官場經驗、沒有團結人的意識鬥不過那些原來就有職有權的競爭者所以鹿書記現在的心情是比較忐忑、比較矛盾的
因此為了以防萬一李書記決定瞞著鹿書記暗中幫助葉鳴一把至少要讓他順利進入省委辦工作不至於讓鹿書記太失望
而他幫助的方法就是主動去省委黨校講一堂課並讓葉鳴去向他們的班主任或者是學校領導傳遞這個消息他相信：不管是葉鳴的班主任還是學校領導當聽到葉鳴傳達這個消息時一定會猜測葉鳴與自己的關係也一定會考慮一下對葉鳴的關照問題如果有了他們的關照至少葉鳴將來在老師和班委會測評打分的過程中不至於吃虧
葉鳴卻沒有想得這麽複雜以為李書記真的就是想去給青幹班上一堂深入淺出的廉政黨課因此便非常高興地答應了……
因此在聽到張淩誌說難以請到省委主要領導來給青幹班上課時葉鳴便笑了笑很有把握地說：“張縣長關於請省委領導來授課之事我覺得這不是大問題到時候我們再想辦法如果肖處長和學校領導都請不到領導過來到時傳奇知縣</a>http:///13798/候我去試試看”
此時因為還不知道李書記到底什麽時候有空來上課而且當時李書記也叮囑了自己：他準備來上課的事情首先隻能跟班主任或者是學校領導講其他人就沒必要事先透露了所以葉鳴並沒有向張淩誌說李書記準備來給青幹班上課的事
張淩誌聽他講得很輕鬆好像很有把握一樣心裏有點驚訝也有點疑惑心想你不就是和省電視台的章台長、省國土資源廳的王廳長關係很好嗎難道你還想通過他們去請省委常委領導來上課如果真是這想法你也未免把此事想得太簡單了吧
不過張淩誌表麵上卻並沒有露出什麽驚訝或者是疑惑的神情而是點點頭順著葉鳴的話說：“如果葉局長真的有辦法請來省委主要領導給班上的同學們上課那是再好不過了不僅我們感謝你肖處長肯定也會對你刮目相看的嗬嗬”
葉鳴見張淩誌認可了自己的幾個點子便有點急不可耐地問：“張縣長今天是星期日肖處長應該在家裏您可以帶我去一下肖處長家嗎我想趕快將這幾個點子匯報給他聽如果他也認可我馬上就去將我們的學習平台接入互聯網絡爭取早日讓它運轉起來”
張淩誌現在也有求於葉鳴便很爽快地說：“行我現在就打個電話給肖處長跟他約一下我們晚上去他家裏向他匯報”
葉鳴又問：“張縣長您可不可以跟肖處長約一下晚上我們幹脆一起在一個小餐廳吃個飯邊吃邊聊把我們的想法從從容容地向他匯報您覺得呢”
張淩誌忙搖搖頭說：“葉局長你以後跟肖處長打交道千萬不要有什麽請他吃飯、請他去玩的想法他是最反感這一套的比如今天你如果直截了當說要去他家裏匯報建立學習平台的事情他可能會答應讓你過去但是你如果先說請他吃飯他立即就會毫不留情地拒絕你而且肯定也不會讓你上他的家門了所以你以後與肖處長打交道一定要記住：他是一個一絲不苟、纖塵不染的性格你絕對不能用吃吃喝喝那一套去親近他你如果那樣做就會適得其反”
葉鳴聽張淩誌這樣一說不由嚇了一跳與此同時他心裏對肖勁的敬佩之情也油然而生
於是他便對張淩誌說：“那好我聽張縣長的以後再不提起請肖處長吃飯喝酒的事情”
張淩誌點點頭拿出電話撥通了肖勁的手機
在電話接通後張淩誌告訴肖勁：班上新來的葉鳴同誌下午主動找到他提出了關於如何提高本屆青幹班的學習氛圍、學習積極性如何擴大本班知名度和影響力如何提高班內同學學習積極性的幾點建議他聽了後覺得這些建議可操作性強而且有些想法與你和我原來的想法不謀而合尤其是葉鳴的提出的關於建立學習交流平台的點子更是很有創意和新意所以他和葉鳴想去拜訪肖處長一下不知道肖處長晚上有沒有時間
肖勁聽張淩誌說那個剛剛受到了自己批評的葉鳴居然提出了幾點很有創意的建議心裏很是驚訝不過他知道張淩誌是個非常穩重的人輕易不會去讚許某一個人他既然說葉鳴提出的那幾點很有創意那可能就真的是幾個好的點子
因此他便很爽快地應道：“那行晚上我就在家裏等你們過來我家裏你是來過一次的應該還記得路吧”
張淩誌忙說：“記得記得那我和小葉晚上八點準時來您家裏”