第81章 腦袋亂哄哄的搖號器和腦袋
霍格沃茨的和平主義亡靈巫師 作者：不愛吃鮭魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
韋斯萊雙胞胎近期做成了這學期以來最成功的一筆生意：孿生兄弟向他們的爸爸，亞瑟·韋斯萊，售賣了一個消息。
大韋斯萊先生的筆友要帶學生去麻瓜界玩了。更妙的是，其中有一項是開車去動物園。
對坐車和開車充滿興趣的韋斯萊先生為了了解詳情，不得不向兒子們支付了更多零花錢。他本來是不願意花這筆錢的，但安東尼教授不肯告訴他更多的細節，他隻好一邊威脅他們千萬不要讓莫麗知道，一邊向霍格沃茨寄了一封帶著硬幣的家書。
韋斯萊雙胞胎很好地利用了這筆錢。除了各種惡作劇原料，他們還斥巨資從佐科笑話店購買了一台落灰的搖號器，發現這個魔法小玩意會被混淆咒弄得頭暈腦脹，順從地吐出要求的號碼。
弗雷德試圖讓這台1～100的搖號器搖出0401，在沉思了一陣後，搖號器給了他100和4。
“為什麽不是10和40？”喬治問，也敲了敲搖號器。
搖號器噗的一聲吐出了寫著41的球，安靜了一會兒，發出不祥的嗡嗡聲，冒出一些奇怪的黑色煙霧。弗雷德趕快安撫性地要求它給他們一個78號。
“我想它有點糊塗了。”弗雷德說著，接住了那個紅白色的小球，“抱歉了，夥計。我們真的很想成為幸運的動物園遊客。”
喬治也說：“抱歉了，教授。抽簽未必是最公平的方法。”
弗雷德模仿著安東尼的語氣說：“混淆咒，這可能是喜歡接近麻瓜的巫師最需要掌握的魔咒之一。”
“勤於練習，我們應該為此獲得獎賞。”喬治點頭道。
他們共同略去了安東尼對這種取巧方式不讚成的評論。
……
安東尼抱著大紙箱子走進教室的時候，意外地發現所有人都扭頭看向韋斯萊兄弟。
“怎麽了？”他問。
安吉麗娜問：“您拿的是什麽，教授？”
安東尼低頭看了看這個頂上開了個洞的箱子：“哦，之前不是通知過了嗎，今天抽簽。韋斯萊？”
難得舉手發言的弗雷德努力嚐試道：“教授，我以為我們會用更有意思的東西抽簽？”
“比如搖號器？”喬治補充道。
“而不是一個包裝箱？”弗雷德說，指著紙箱邊角處“拚接式書架（5英尺x2英尺x12英寸）”的字樣。
“啊，沒有必要。”安東尼說，“你們總共就十幾個人，雖然全報名了，但是做你們名字的字條還是很簡單的。”
弗雷德在同學意味深長的眼神中坐下了，用力揉搓著自己的額頭，好像可以通過摩擦點燃什麽好主意。
安東尼覺得教室中的氣氛有點奇怪，補充道：“隔壁班手氣很好，抽到的都是他們自己人。看看你們的運氣怎麽樣。”
喬治小聲說：“我猜我們的運氣不算好。”
弗雷德說：“似乎是這樣的。”
安吉麗娜建議道：“你們可以嚐試給教授一個混淆咒。”
安東尼充滿儀式感地晃動著箱子，在紙箱碰撞聲中說：“我聽到了，約翰遜小姐。”
……
“你猜怎麽著，我想到剛剛特裏勞妮怎麽分析我們的夢了。”弗雷德對喬治悄聲說，“餐刀，代表事與願違，吃了炸豬排，代表會牽連他人。”
“那你怎麽解釋我‘潛伏在身旁的黑暗’？”喬治問，“是誰，伍德嗎？”
帶著他們的厄運和潛伏在身旁的黑暗，韋斯萊兄弟雙雙落選，被分入去往寵物店的大隊伍中。
安吉麗娜倒是成功入選，得意洋洋地坐了迴來，瞥了試圖投機取巧的韋斯萊一眼。抽中的另一個名字則屬於一名四年級的拉文克勞學生。
安東尼將名字記錄下來。此時韋斯萊兄弟已經在拜托安吉麗娜多記住一些駕駛細節了。
“不用關心什麽大象和長頸鹿。”他們說，“幫我們看看掛檔是怎麽迴事，好嗎？”
……
大概一周後，安東尼聽說韋斯萊兄弟在向同學們兜售占卜課作業答案。他們似乎有個神奇的機器，可以隨機吐出一些奇怪的組合作為同學們的夢境。
這個糊裏糊塗的機器嚐試構造的夢境包括：在衣櫃裏蕩秋千，在禁林中和鄧布利多教授賽跑，以及頭發上長了一些自稱吸血蝙蝠後裔的跳蚤，而答案包括會跌斷腿，會撞樹和會被砍頭。
特裏勞妮教授對學生誠實的記錄和有效的分析非常滿意，稱他們“比米勒娃更有看透未來的天賦”。
麥格教授喝著茶，對安東尼客氣地說：“我很高興西比爾對他們評價這麽高。現在我覺得韋斯萊兄弟的占卜課成績真的有可能及格了。”
……
也是在這一周，安東尼參加了他的第一堂幻影顯形課程。
當他問起那個通知的時候，斯普勞特教授毫不猶豫地將他加入了自己學院的報名學生名單，上報給了魔法部。前來傳授幻影顯形經驗的魔法部教員顯然很不適應，全程一眼都不肯向他那裏看。
那個叫威基?泰克羅斯的教員臉色白得和奇洛教授有得一拚，身子似乎比奇洛教授還瘦弱。
安東尼聽到學生議論他是否也會覺得有個吸血鬼時時刻刻追在自己身後。
學生倒是很新奇地盯著安東尼，看他在泰克羅斯優雅地旋轉時學著原地轉圈，然後和所有學生一樣什麽都沒有發生。
“不要到處亂看，桑帕克！”斯普勞特教授衝一個幾乎把眼睛黏在安東尼身上的學生喊道。
桑坦·斯帕克在學習旋轉的時候為了看到安東尼，像跳芭蕾一樣留頭甩頭，甩出去的帽子差點就砸到了站在一旁的四位院長。
泰克羅斯第三遍強調了三個d（目標，決心，從容）的重要性，並建議他們自行對著麵前的木圈練習幻影移形。安東尼忍不住舉手了。
“怎麽了，安東尼教授？”泰克羅斯平靜地問，第一次將目光投向他。
安東尼說：“對不起，我沒有木圈。”
泰克羅斯淡淡地說：“是的，像您這樣的成年巫師通常不需要輔助的目標。請隨便選擇一個地點吧。”
安東尼探究地看了他一眼，然後伸開雙臂，原地旋轉起來。
他想象著自己出現在禮堂角落，就在石柱旁邊，那邊有個破損的磚塊……然後他感到一股難受的擠壓感……
等他睜開眼睛時，左右看了看，發現自己還在原地，但是所有人都瞪著他。沒有人說話。
“怎麽了？”安東尼疑惑地問。
然後他發現自己分體了。他的大半個身子都如願去了禮堂角落，隻是腦袋還留在原地。
“天啊，對不起。”安東尼抱歉地說，“我猜我現在看起來很嚇人。”
“非常。”麥格教授說，快步走上來，替他將腦袋安迴去，“我從沒見過這種分體方式。”
“我也沒有。”泰克羅斯靜靜地補充道。
大韋斯萊先生的筆友要帶學生去麻瓜界玩了。更妙的是，其中有一項是開車去動物園。
對坐車和開車充滿興趣的韋斯萊先生為了了解詳情，不得不向兒子們支付了更多零花錢。他本來是不願意花這筆錢的，但安東尼教授不肯告訴他更多的細節，他隻好一邊威脅他們千萬不要讓莫麗知道，一邊向霍格沃茨寄了一封帶著硬幣的家書。
韋斯萊雙胞胎很好地利用了這筆錢。除了各種惡作劇原料，他們還斥巨資從佐科笑話店購買了一台落灰的搖號器，發現這個魔法小玩意會被混淆咒弄得頭暈腦脹，順從地吐出要求的號碼。
弗雷德試圖讓這台1～100的搖號器搖出0401，在沉思了一陣後，搖號器給了他100和4。
“為什麽不是10和40？”喬治問，也敲了敲搖號器。
搖號器噗的一聲吐出了寫著41的球，安靜了一會兒，發出不祥的嗡嗡聲，冒出一些奇怪的黑色煙霧。弗雷德趕快安撫性地要求它給他們一個78號。
“我想它有點糊塗了。”弗雷德說著，接住了那個紅白色的小球，“抱歉了，夥計。我們真的很想成為幸運的動物園遊客。”
喬治也說：“抱歉了，教授。抽簽未必是最公平的方法。”
弗雷德模仿著安東尼的語氣說：“混淆咒，這可能是喜歡接近麻瓜的巫師最需要掌握的魔咒之一。”
“勤於練習，我們應該為此獲得獎賞。”喬治點頭道。
他們共同略去了安東尼對這種取巧方式不讚成的評論。
……
安東尼抱著大紙箱子走進教室的時候，意外地發現所有人都扭頭看向韋斯萊兄弟。
“怎麽了？”他問。
安吉麗娜問：“您拿的是什麽，教授？”
安東尼低頭看了看這個頂上開了個洞的箱子：“哦，之前不是通知過了嗎，今天抽簽。韋斯萊？”
難得舉手發言的弗雷德努力嚐試道：“教授，我以為我們會用更有意思的東西抽簽？”
“比如搖號器？”喬治補充道。
“而不是一個包裝箱？”弗雷德說，指著紙箱邊角處“拚接式書架（5英尺x2英尺x12英寸）”的字樣。
“啊，沒有必要。”安東尼說，“你們總共就十幾個人，雖然全報名了，但是做你們名字的字條還是很簡單的。”
弗雷德在同學意味深長的眼神中坐下了，用力揉搓著自己的額頭，好像可以通過摩擦點燃什麽好主意。
安東尼覺得教室中的氣氛有點奇怪，補充道：“隔壁班手氣很好，抽到的都是他們自己人。看看你們的運氣怎麽樣。”
喬治小聲說：“我猜我們的運氣不算好。”
弗雷德說：“似乎是這樣的。”
安吉麗娜建議道：“你們可以嚐試給教授一個混淆咒。”
安東尼充滿儀式感地晃動著箱子，在紙箱碰撞聲中說：“我聽到了，約翰遜小姐。”
……
“你猜怎麽著，我想到剛剛特裏勞妮怎麽分析我們的夢了。”弗雷德對喬治悄聲說，“餐刀，代表事與願違，吃了炸豬排，代表會牽連他人。”
“那你怎麽解釋我‘潛伏在身旁的黑暗’？”喬治問，“是誰，伍德嗎？”
帶著他們的厄運和潛伏在身旁的黑暗，韋斯萊兄弟雙雙落選，被分入去往寵物店的大隊伍中。
安吉麗娜倒是成功入選，得意洋洋地坐了迴來，瞥了試圖投機取巧的韋斯萊一眼。抽中的另一個名字則屬於一名四年級的拉文克勞學生。
安東尼將名字記錄下來。此時韋斯萊兄弟已經在拜托安吉麗娜多記住一些駕駛細節了。
“不用關心什麽大象和長頸鹿。”他們說，“幫我們看看掛檔是怎麽迴事，好嗎？”
……
大概一周後，安東尼聽說韋斯萊兄弟在向同學們兜售占卜課作業答案。他們似乎有個神奇的機器，可以隨機吐出一些奇怪的組合作為同學們的夢境。
這個糊裏糊塗的機器嚐試構造的夢境包括：在衣櫃裏蕩秋千，在禁林中和鄧布利多教授賽跑，以及頭發上長了一些自稱吸血蝙蝠後裔的跳蚤，而答案包括會跌斷腿，會撞樹和會被砍頭。
特裏勞妮教授對學生誠實的記錄和有效的分析非常滿意，稱他們“比米勒娃更有看透未來的天賦”。
麥格教授喝著茶，對安東尼客氣地說：“我很高興西比爾對他們評價這麽高。現在我覺得韋斯萊兄弟的占卜課成績真的有可能及格了。”
……
也是在這一周，安東尼參加了他的第一堂幻影顯形課程。
當他問起那個通知的時候，斯普勞特教授毫不猶豫地將他加入了自己學院的報名學生名單，上報給了魔法部。前來傳授幻影顯形經驗的魔法部教員顯然很不適應，全程一眼都不肯向他那裏看。
那個叫威基?泰克羅斯的教員臉色白得和奇洛教授有得一拚，身子似乎比奇洛教授還瘦弱。
安東尼聽到學生議論他是否也會覺得有個吸血鬼時時刻刻追在自己身後。
學生倒是很新奇地盯著安東尼，看他在泰克羅斯優雅地旋轉時學著原地轉圈，然後和所有學生一樣什麽都沒有發生。
“不要到處亂看，桑帕克！”斯普勞特教授衝一個幾乎把眼睛黏在安東尼身上的學生喊道。
桑坦·斯帕克在學習旋轉的時候為了看到安東尼，像跳芭蕾一樣留頭甩頭，甩出去的帽子差點就砸到了站在一旁的四位院長。
泰克羅斯第三遍強調了三個d（目標，決心，從容）的重要性，並建議他們自行對著麵前的木圈練習幻影移形。安東尼忍不住舉手了。
“怎麽了，安東尼教授？”泰克羅斯平靜地問，第一次將目光投向他。
安東尼說：“對不起，我沒有木圈。”
泰克羅斯淡淡地說：“是的，像您這樣的成年巫師通常不需要輔助的目標。請隨便選擇一個地點吧。”
安東尼探究地看了他一眼，然後伸開雙臂，原地旋轉起來。
他想象著自己出現在禮堂角落，就在石柱旁邊，那邊有個破損的磚塊……然後他感到一股難受的擠壓感……
等他睜開眼睛時，左右看了看，發現自己還在原地，但是所有人都瞪著他。沒有人說話。
“怎麽了？”安東尼疑惑地問。
然後他發現自己分體了。他的大半個身子都如願去了禮堂角落，隻是腦袋還留在原地。
“天啊，對不起。”安東尼抱歉地說，“我猜我現在看起來很嚇人。”
“非常。”麥格教授說，快步走上來，替他將腦袋安迴去，“我從沒見過這種分體方式。”
“我也沒有。”泰克羅斯靜靜地補充道。