韓曄倒是覺得改變自己是最沒可能，而且一點必要都沒有。一個人從出生到長大成人，長成什麽樣的個性，總是有它自己的道理。個性的放縱或者約束是件自然而然的事情，從來由不得自己做主。老師說“有誌者，事盡成。”對於個性，對於成長，這隻是句徹頭徹尾的廢話。
琪琪從剛進宿舍的第一眼看到韓曄起，就覺得這個女孩和周圍的孩子會有不一樣，有一些暗含的鋒利和棱角，但表情淡默。那時媽媽和歐陽一起來的學校。當她打量了韓曄完之後，就格外語重心長地和她說在以後的相處中，琪琪你要小心和這樣的女生保持距離知道嗎？這樣的孩子呀，媽媽在學校裏當了這麽多年的老師也看多了這樣的學生。可能是有個性了一點，但不見得學習好。琪琪在大學裏也一樣要好好學習知道嗎？不要受環境的影響。歐陽不停地點頭說是，其實她一眼就喜歡這個姑娘，媽媽怎麽想和自己的想法一點關係都沒有。
那韓曄自己從來也沒覺得學習有多重要過，雖說她在高中也曾經是好好學習的乖孩子。韓曄進的是那個城市裏最好的重點高中。那個高中有很輕鬆的學習氛圍，韓曄從心底裏喜歡那裏，懷念那群和她一樣的可愛的孩子和可愛的老師們。
韓曄一直以來都是個不夠用功的學生，在考高中的時候，沒有夠重點高中的錄取線的。當時爸媽在全住宿製的貴族學校和重點高中兩者之間讓她挑，她想了想說就去重點高中吧。然後爸媽出了點錢也就把這事擺平了，那時在她心裏的確有那麽點順理成章的優越感。可對於一臉和藹的老師，還有那些考了很高分數進去的同學韓曄還是心存敬畏，她知道這些都是努力的好孩子。
高一那陣子，韓曄真是個特別用心和認真的乖乖學生，有時因為成績不好就一個人呆在閣樓上想那些可愛的小心事。可每學期的考試成績都不錯。老師都挺喜歡她，說這孩子進步很快，韓曄謙虛地在那裏說自己這個那個可能還不夠，以後要好好改，心裏可歡喜得不得了。現在韓曄想起那些就會會心地笑，想那時的自己真的好乖巧，如果一直那樣真的也很好，真的。她還能記得那時漂亮的校園，那時的天空和陽光，在現在看來那簡直是另一個世界。
韓曄想自己逼仄的生活，也隻有那段時光是她在做夢的時候都會笑出聲來的明亮日子了，再後來韓曄的生活一片混亂，她遇到一個老師，狹路相逢。而自己就象是那隻撲火的飛蛾，有致命的勇敢。韓曄想到這些就覺得憂傷，是不是一直以來她的際遇都是被事先寫好了？每次都是縱身撲入然後粉身碎骨。她看自己細長的手指，微微彎曲的弧度脆弱而荒涼。
他是他高中的外語老師。高一帶韓曄的外語老師是個特別能侃而且樂觀的女人，大概是懷了孩子的緣故，看起來有些微微的胖，讓人有親近感。高一結束就迴家待產了。韓曄記得那老師最愛和她說的話就是“韓曄啊，你早上吃了沒有啊？”她想起來就覺得這老師特別逗，因為某次在她的外語課上，大家都認真地做partner work的時候，她和同桌一起剝了個（又鳥）蛋當早餐，正巧被她撞個正著。她一開口就是，“你們準備什麽dialogue啊，還有吃（又鳥）蛋的內容，啊？”搞得她兩打這之後乖得連水都沒不多喝一口。
高二是他過來接替她的位置，韓曄第一眼見他就確定她又可以在外語課上吃早餐了，雖然她和同桌都懷念那個胖胖的女人。
在教他們之前，韓夕已經帶了一界的學生，雖然畢業後任教的時間不長，可在學校裏也是小有成績。他上的外語課輕鬆又自由，有空出的課就去多媒體教室看看經典的外文影片。就為這點小恩小惠大家就愛死他了，他最愛和他們說的話就是：“我們要互相配合。我不想你們學得很刻板，我希望學習之於你們是件快樂的事，至少是學外語。韓曄的同桌當即就感動地表示非好好學英語不可，韓老師的教育簡直太人性化了。韓曄也覺得是，笑著想他們一想就想到一起去了，還得意了一陣子。
第6節：雨季不再（2）
之後的很長一段時間裏，一切都很安寧，大家還是心無雜念的好好學習，高考還是件那麽遙遠的事情。韓曄一直以來對語言懷有親近，包括英語還有語文。她喜歡英語裏輕柔的爆破音，婉轉動聽，就為這個韓曄會花很久的時間去研究一張外文dvd的對白和語音，這個總是很費時間，可外語成績的好與不好和這個一點關係都沒有。韓曄有時也拿自己沒有辦法，她總是目的不明，偏執地要繞彎路走，雖然誰都沒有逼她的意思。
韓老師戴了副細邊的框架眼鏡，有很濃的書卷氣。韓曄覺得他的外語真是講得好好聽，僅僅如此，韓曄就立馬崇拜死他了，而況他總讓她覺得他的不一樣，在人群裏一眼就能找到，有明郎的愉快和隱隱的落寞。
韓曄一直在想，如果有的事正好不是那樣，是不是一切都會變得不一樣。韓曄的外語成績一直以來都是很好的，就象老師說的那樣，學英語讓她覺得是件愉快的事情，不象數學，她一直都把它當作一種負累，卻一直不得不和它保持曖昧的關係。
其實事情的開始真的很簡單，就象你拍死一隻蚊子一樣稀鬆平常。在韓老師的某節外語課上，講到一份卷子的語法題，大家把要問的題目序號告訴他。其實，韓曄覺得要有人問那題的確是有些犯傻，可居然還真有人問。韓老師還是認真的把題幹的意思解釋了一下，至於答案為什麽是那個選項，他說那已經是一種大家象分辨男女一樣的直覺，他都不知道該怎麽解釋。
正好在邊上的韓曄第一反應就是“why”。
他聳了聳肩把手心攤開來，一副無奈的樣子，“no reason。”
“it should be ，always 。”韓曄突然覺得他的語氣裏的虛無不僅僅是針對這個問題。
韓夕驚訝地看了她一眼，眼神裏掠過輕描淡寫的不安。
至此之後，韓夕總會多注意一下這個女生，無論是課上的練習，考試，以及無意間的相遇。很多純淨的情誼在一點點的變質，韓曄不知道究竟是不是因為自己懸空的受寵若驚讓她單純的仰慕變得不知去向，但一直以來都無從考證。她覺得她真的以一種奇怪的方式陷在裏麵了，他真的麻煩到她了。她總是因為他的存在而分心，無論在怎樣的場合，她的表現總是出人意料和僵硬。她想改變這樣的陷入，卻一點辦法都沒有。包括他給他們上課，他給他們的期末考當監考。韓曄一點聽課和做題的心思都沒有，成績是一下子掉下去的，她覺得自己的苦心經營的世界簡直毀於一旦，連一點心理準備的機會都不給。
韓曄覺得自己的性格是一息之間自閉和乖張起來的，自己努力爭取的東西，那麽輕而一舉就溜走了，這簡直讓她懷疑生命本身就是場騙局。也是在那段時間，她突然覺得她的整個看法都變了，什麽都變得無關緊要，一切都可有可無地和她發生著關係。大家拿異樣的目光看她。看就看吧，她突然之間就學壞了，什麽都無畏起來。那和這些好學的乖孩子又有什麽關係？
第7節：gill，stanly以及阿寶（1）
在那段時間，韓曄認識了gill，stanly還有阿寶。在這個重點高中裏能夠找到這樣的幾個人讓韓曄覺得驚喜。gill曾經的班長，因為某次在國旗下講話，說了點蟲兒在天上飛，鳥兒在草裏叫之類的最廢的廢話，而被教導主任直接審批撤了職。stanly，阿寶和gill是一起瞎混的，在gill看書的時候，他們就一起好好讀書，在他站出來做些逆大流的事情的時候，他兩也特夠義氣地一起出來挨槍子。gill說你們真是笨，一個人挨槍子也是死，三個人挨還不是一起死，一點策略都不講，簡直比那什麽北極熊還笨。stanly和阿寶兩人笑得相親相愛，說他們願意，他們就是賤，gill他管不著。
韓曄第一次見他們是在校際的文藝匯演上，他們演了一場很莫名的實驗戲劇，還配了亂七八糟的原創音樂。聽說當時訓導主任異常生氣地批了學生會主席一頓，說“你們這群孩子是怎麽想事的我都不明白了，竟然放這麽讓人頭疼的節目在正式的演出裏。在自己學校裏丟丟臉也就算了，還放到那種場合去，好歹我們學校……”諸如此類。韓曄當時就覺得這群人讓她有莫名的親近感。她直接跑到他們麵前，說我什麽都沒有，在這個學校裏竟然把成績都給丟了。他們說“嗬嗬，我們不在乎，你愛幹嘛幹嘛，當然不排除和我們一起混。”韓曄想起那些事來就特別感激他們，在她最困難的時候是他們收留了她，直到現在大家都不曾離開。
韓曄一直被這種壓抑牽製著，唿吸困難。她對於韓夕的視而不見感到難過，她真希望他能幫幫她，讓她知道他是真的在關心她，試著幫她解決問題，而不隻是放任的“no response。”
琪琪從剛進宿舍的第一眼看到韓曄起，就覺得這個女孩和周圍的孩子會有不一樣，有一些暗含的鋒利和棱角，但表情淡默。那時媽媽和歐陽一起來的學校。當她打量了韓曄完之後，就格外語重心長地和她說在以後的相處中，琪琪你要小心和這樣的女生保持距離知道嗎？這樣的孩子呀，媽媽在學校裏當了這麽多年的老師也看多了這樣的學生。可能是有個性了一點，但不見得學習好。琪琪在大學裏也一樣要好好學習知道嗎？不要受環境的影響。歐陽不停地點頭說是，其實她一眼就喜歡這個姑娘，媽媽怎麽想和自己的想法一點關係都沒有。
那韓曄自己從來也沒覺得學習有多重要過，雖說她在高中也曾經是好好學習的乖孩子。韓曄進的是那個城市裏最好的重點高中。那個高中有很輕鬆的學習氛圍，韓曄從心底裏喜歡那裏，懷念那群和她一樣的可愛的孩子和可愛的老師們。
韓曄一直以來都是個不夠用功的學生，在考高中的時候，沒有夠重點高中的錄取線的。當時爸媽在全住宿製的貴族學校和重點高中兩者之間讓她挑，她想了想說就去重點高中吧。然後爸媽出了點錢也就把這事擺平了，那時在她心裏的確有那麽點順理成章的優越感。可對於一臉和藹的老師，還有那些考了很高分數進去的同學韓曄還是心存敬畏，她知道這些都是努力的好孩子。
高一那陣子，韓曄真是個特別用心和認真的乖乖學生，有時因為成績不好就一個人呆在閣樓上想那些可愛的小心事。可每學期的考試成績都不錯。老師都挺喜歡她，說這孩子進步很快，韓曄謙虛地在那裏說自己這個那個可能還不夠，以後要好好改，心裏可歡喜得不得了。現在韓曄想起那些就會會心地笑，想那時的自己真的好乖巧，如果一直那樣真的也很好，真的。她還能記得那時漂亮的校園，那時的天空和陽光，在現在看來那簡直是另一個世界。
韓曄想自己逼仄的生活，也隻有那段時光是她在做夢的時候都會笑出聲來的明亮日子了，再後來韓曄的生活一片混亂，她遇到一個老師，狹路相逢。而自己就象是那隻撲火的飛蛾，有致命的勇敢。韓曄想到這些就覺得憂傷，是不是一直以來她的際遇都是被事先寫好了？每次都是縱身撲入然後粉身碎骨。她看自己細長的手指，微微彎曲的弧度脆弱而荒涼。
他是他高中的外語老師。高一帶韓曄的外語老師是個特別能侃而且樂觀的女人，大概是懷了孩子的緣故，看起來有些微微的胖，讓人有親近感。高一結束就迴家待產了。韓曄記得那老師最愛和她說的話就是“韓曄啊，你早上吃了沒有啊？”她想起來就覺得這老師特別逗，因為某次在她的外語課上，大家都認真地做partner work的時候，她和同桌一起剝了個（又鳥）蛋當早餐，正巧被她撞個正著。她一開口就是，“你們準備什麽dialogue啊，還有吃（又鳥）蛋的內容，啊？”搞得她兩打這之後乖得連水都沒不多喝一口。
高二是他過來接替她的位置，韓曄第一眼見他就確定她又可以在外語課上吃早餐了，雖然她和同桌都懷念那個胖胖的女人。
在教他們之前，韓夕已經帶了一界的學生，雖然畢業後任教的時間不長，可在學校裏也是小有成績。他上的外語課輕鬆又自由，有空出的課就去多媒體教室看看經典的外文影片。就為這點小恩小惠大家就愛死他了，他最愛和他們說的話就是：“我們要互相配合。我不想你們學得很刻板，我希望學習之於你們是件快樂的事，至少是學外語。韓曄的同桌當即就感動地表示非好好學英語不可，韓老師的教育簡直太人性化了。韓曄也覺得是，笑著想他們一想就想到一起去了，還得意了一陣子。
第6節：雨季不再（2）
之後的很長一段時間裏，一切都很安寧，大家還是心無雜念的好好學習，高考還是件那麽遙遠的事情。韓曄一直以來對語言懷有親近，包括英語還有語文。她喜歡英語裏輕柔的爆破音，婉轉動聽，就為這個韓曄會花很久的時間去研究一張外文dvd的對白和語音，這個總是很費時間，可外語成績的好與不好和這個一點關係都沒有。韓曄有時也拿自己沒有辦法，她總是目的不明，偏執地要繞彎路走，雖然誰都沒有逼她的意思。
韓老師戴了副細邊的框架眼鏡，有很濃的書卷氣。韓曄覺得他的外語真是講得好好聽，僅僅如此，韓曄就立馬崇拜死他了，而況他總讓她覺得他的不一樣，在人群裏一眼就能找到，有明郎的愉快和隱隱的落寞。
韓曄一直在想，如果有的事正好不是那樣，是不是一切都會變得不一樣。韓曄的外語成績一直以來都是很好的，就象老師說的那樣，學英語讓她覺得是件愉快的事情，不象數學，她一直都把它當作一種負累，卻一直不得不和它保持曖昧的關係。
其實事情的開始真的很簡單，就象你拍死一隻蚊子一樣稀鬆平常。在韓老師的某節外語課上，講到一份卷子的語法題，大家把要問的題目序號告訴他。其實，韓曄覺得要有人問那題的確是有些犯傻，可居然還真有人問。韓老師還是認真的把題幹的意思解釋了一下，至於答案為什麽是那個選項，他說那已經是一種大家象分辨男女一樣的直覺，他都不知道該怎麽解釋。
正好在邊上的韓曄第一反應就是“why”。
他聳了聳肩把手心攤開來，一副無奈的樣子，“no reason。”
“it should be ，always 。”韓曄突然覺得他的語氣裏的虛無不僅僅是針對這個問題。
韓夕驚訝地看了她一眼，眼神裏掠過輕描淡寫的不安。
至此之後，韓夕總會多注意一下這個女生，無論是課上的練習，考試，以及無意間的相遇。很多純淨的情誼在一點點的變質，韓曄不知道究竟是不是因為自己懸空的受寵若驚讓她單純的仰慕變得不知去向，但一直以來都無從考證。她覺得她真的以一種奇怪的方式陷在裏麵了，他真的麻煩到她了。她總是因為他的存在而分心，無論在怎樣的場合，她的表現總是出人意料和僵硬。她想改變這樣的陷入，卻一點辦法都沒有。包括他給他們上課，他給他們的期末考當監考。韓曄一點聽課和做題的心思都沒有，成績是一下子掉下去的，她覺得自己的苦心經營的世界簡直毀於一旦，連一點心理準備的機會都不給。
韓曄覺得自己的性格是一息之間自閉和乖張起來的，自己努力爭取的東西，那麽輕而一舉就溜走了，這簡直讓她懷疑生命本身就是場騙局。也是在那段時間，她突然覺得她的整個看法都變了，什麽都變得無關緊要，一切都可有可無地和她發生著關係。大家拿異樣的目光看她。看就看吧，她突然之間就學壞了，什麽都無畏起來。那和這些好學的乖孩子又有什麽關係？
第7節：gill，stanly以及阿寶（1）
在那段時間，韓曄認識了gill，stanly還有阿寶。在這個重點高中裏能夠找到這樣的幾個人讓韓曄覺得驚喜。gill曾經的班長，因為某次在國旗下講話，說了點蟲兒在天上飛，鳥兒在草裏叫之類的最廢的廢話，而被教導主任直接審批撤了職。stanly，阿寶和gill是一起瞎混的，在gill看書的時候，他們就一起好好讀書，在他站出來做些逆大流的事情的時候，他兩也特夠義氣地一起出來挨槍子。gill說你們真是笨，一個人挨槍子也是死，三個人挨還不是一起死，一點策略都不講，簡直比那什麽北極熊還笨。stanly和阿寶兩人笑得相親相愛，說他們願意，他們就是賤，gill他管不著。
韓曄第一次見他們是在校際的文藝匯演上，他們演了一場很莫名的實驗戲劇，還配了亂七八糟的原創音樂。聽說當時訓導主任異常生氣地批了學生會主席一頓，說“你們這群孩子是怎麽想事的我都不明白了，竟然放這麽讓人頭疼的節目在正式的演出裏。在自己學校裏丟丟臉也就算了，還放到那種場合去，好歹我們學校……”諸如此類。韓曄當時就覺得這群人讓她有莫名的親近感。她直接跑到他們麵前，說我什麽都沒有，在這個學校裏竟然把成績都給丟了。他們說“嗬嗬，我們不在乎，你愛幹嘛幹嘛，當然不排除和我們一起混。”韓曄想起那些事來就特別感激他們，在她最困難的時候是他們收留了她，直到現在大家都不曾離開。
韓曄一直被這種壓抑牽製著，唿吸困難。她對於韓夕的視而不見感到難過，她真希望他能幫幫她，讓她知道他是真的在關心她，試著幫她解決問題，而不隻是放任的“no response。”