曹天、李想二人，還真是好孩子。不光是認帳，還當即拿錢還債。他們的爽快，讓阿海差點不好意思拿錢了。他婉拒了一下，講自己並不急用，可以在他們方便時再還。可倆人根本不聽他的，硬是把錢塞進了他的兜裏。
阿海心想：“我還沒查呢！”
一問起瞻雲教授，這倆人就怒發衝冠了。忿言指責瞻雲不配為人師表，簡直就是為老不修。
曹天本是瞻雲教授的學生，他有一部嘔心瀝血的作品，在完成大半後，請瞻雲教授指導。幾番jing心地改刪、增補後，倆人都覺得滿意。品味下，不失為一部上乘之作。發表時，瞻雲教授要求署名，曹天鬼使神差地把老師的名字列在了自己的前麵。作品發表後各界的反應，令他追悔莫及。人們都把瞻雲教授當作‘主角’，好象沒他什麽事了。他請瞻雲教授發個聲明，證實自己才是作者。而瞻雲教授卻是一再推委，使他忿而與之爭執。
整件事情，同阿海地推斷差別不大，不過他對此事卻另有看法。
“你們覺得瞻雲教授埋沒了曹天的成績，他欺世盜名了，對吧？”阿海認真地問。
“本來就是嗎！曹天耗費了一年多的時間，連和我約會的工夫都占用了，才創作出來的作品。被他這麽一看，改了改，就變成他的啦？”氣憤難平的李想搶著迴答。
“曹天你說，瞻雲教授的幫助，對你的作品影響大不大？”不理李想，阿海問曹天。
“憑良心講，沒有教授的幫助，這首作品不可能有現在的水準。我的能力，還沒達到那樣的高度。不過作品中，絕大部分的創意、編排，都是我做的。我不平衡的是，自己的付出與所得不成正比。而教授卻漠視不理。”曹天邊思索，邊迴答。
“那我把你住院的事，告訴瞻雲教授好嗎？”阿海看出，曹天還沒忘記教授平時的好處。就接著問。
“用不著跟他說。”倆人的迴答中，帶著遲疑。
阿海撥通了要來的號碼，接聽的就是瞻雲教授本人。阿海告訴瞻雲教授，自己是個仰慕他的人。無意中‘撿到’了他病倒路邊的學生曹天。曹天現在手術住院了，問他是否來看。
瞻雲教授很懇切地詢問了曹天的病情，還打聽了醫療費用。並承諾會盡快趕來醫院看望他。阿海把這個信息通知給曹天、李想，他倆忐忑不安地等了很久，瞻雲教授才姍姍而至。
心有芥蒂的見麵，氣氛總是很尷尬。昔ri崇敬的師長，體貼和藹的問候。在此時兩位年青人的心中，未激起任何波瀾。不鹹不淡的致謝，令瞻雲教授也無意久留。‘目的不純’的阿海，怎可輕易放他離去。
阿海謙虛地介紹了自己。老於世故的瞻雲教授，從藝術的角度頌揚了他的義舉。阿海見‘獵物’入圍，就開始‘撒餌’。他取出備好的播放機，說自己得到一首曲子，請瞻雲教授品評一下。
瞻雲教授此時既無法推脫，又想緩和氣氛，就欣然應允了。還順便褒獎了曹天，評價說：“曹天是個音樂天才，將來的前途不可限量。他同我的眼光幾無差距，請我來聽，簡直是多此一舉。不過現在曹天有病在身，我就倚老賣老吧！”
阿海從一開始，就是想巴結瞻雲教授。曹天隻是跟著借光，現在住的是個單人的高級病房。阿海請瞻雲教授坐在明亮的窗邊，把播放機放置在窗台上。這幾個簡單的動作，在等候瞻雲教授到來的時段中，阿海已在心中演練了千百遍。
在他的舉手投足間，帶出了微不可聞的聲音。那是他用‘風鳴’魔法，演奏的‘風之鳴’樂章。在聽力幾不可及的頻段裏，樂曲聲滲透進每個人的心田。阿海旁觀三人受到他的影響，已進入專心致誌的狀態，才按下了播放鍵。
收聽的三人，並沒覺得演奏樂曲的主角已經變更，樂聲也由對jing神的影響，轉為聽覺上地衝擊。這種小把戲，阿海早練得是天衣無縫了。
播放的是‘chun江’，這是阿海在剛剛過去的chun天裏，以身為媒演繹的‘男體盛’樂章。它似乎從滴答的冰川融水聲開始，漸成蓬勃之勢。一路上百川匯集，萬物複蘇。伴著漸成的江水，chun風拂綠了大地。從高山之巔，到平原都市，浩瀚的江水鳴奏著生命的樂章。把三人聽得是如癡如醉，仿佛已神遊太虛。
‘哢嚓’一聲，阿海關閉了播放機。這個不協調的機械聲響，如炸雷般驚醒了沉迷的聽眾。
“快再放一遍。”正在興頭上不能自拔的瞻雲教授，氣急敗壞地說。
一遍又一遍，從ri正當午到ri薄西山。瞻雲教授如挺拔的蒼鬆，靜聽了一個下午，阿海可不想把他聽出毛病來，那自己怕是要遺臭萬年了，剛想給他叫醫生。隻聽一聲長歎，青山教授終於恢複了正常。
“是我不對，我放棄對那首曲子的一切權利，把它完整地交還給你。嗨！老糊塗了，都不知自己在做些什麽。曹天你受委屈了，幸好我醒悟的還不算太晚。不要再對我耿耿於懷了，我也是有苦衷的。你也知道，這幾年我不在狀態。你師兄弟們的發展，也受了不小的影響。現在的世道啊！幹哪一行沒個靠山，都不好做呀！本想靠你的作品東山再起，可是誤人誤己，悔不當初啊！”瞻雲教授的一席話，聽得眾人目瞪口呆。
“老師，我不該怨您呀！沒有您的教誨，我一個毛頭小子哪有今天啊！”曹天痛哭流涕，也來了個自我批評。
看著抱頭痛哭的老少二人，阿海竟然無動於衷。這場‘戲’，本就是按照他的指引，才‘演出’成功的。
接下來的事，當然是水到渠成了。瞻雲教授他們三人，來了個勝利大逃亡，隨阿海迴到江城。阿海自任為音樂公司的董事長，瞻雲教授是總經理，曹天、李想當經理。
阿海心想：“我還沒查呢！”
一問起瞻雲教授，這倆人就怒發衝冠了。忿言指責瞻雲不配為人師表，簡直就是為老不修。
曹天本是瞻雲教授的學生，他有一部嘔心瀝血的作品，在完成大半後，請瞻雲教授指導。幾番jing心地改刪、增補後，倆人都覺得滿意。品味下，不失為一部上乘之作。發表時，瞻雲教授要求署名，曹天鬼使神差地把老師的名字列在了自己的前麵。作品發表後各界的反應，令他追悔莫及。人們都把瞻雲教授當作‘主角’，好象沒他什麽事了。他請瞻雲教授發個聲明，證實自己才是作者。而瞻雲教授卻是一再推委，使他忿而與之爭執。
整件事情，同阿海地推斷差別不大，不過他對此事卻另有看法。
“你們覺得瞻雲教授埋沒了曹天的成績，他欺世盜名了，對吧？”阿海認真地問。
“本來就是嗎！曹天耗費了一年多的時間，連和我約會的工夫都占用了，才創作出來的作品。被他這麽一看，改了改，就變成他的啦？”氣憤難平的李想搶著迴答。
“曹天你說，瞻雲教授的幫助，對你的作品影響大不大？”不理李想，阿海問曹天。
“憑良心講，沒有教授的幫助，這首作品不可能有現在的水準。我的能力，還沒達到那樣的高度。不過作品中，絕大部分的創意、編排，都是我做的。我不平衡的是，自己的付出與所得不成正比。而教授卻漠視不理。”曹天邊思索，邊迴答。
“那我把你住院的事，告訴瞻雲教授好嗎？”阿海看出，曹天還沒忘記教授平時的好處。就接著問。
“用不著跟他說。”倆人的迴答中，帶著遲疑。
阿海撥通了要來的號碼，接聽的就是瞻雲教授本人。阿海告訴瞻雲教授，自己是個仰慕他的人。無意中‘撿到’了他病倒路邊的學生曹天。曹天現在手術住院了，問他是否來看。
瞻雲教授很懇切地詢問了曹天的病情，還打聽了醫療費用。並承諾會盡快趕來醫院看望他。阿海把這個信息通知給曹天、李想，他倆忐忑不安地等了很久，瞻雲教授才姍姍而至。
心有芥蒂的見麵，氣氛總是很尷尬。昔ri崇敬的師長，體貼和藹的問候。在此時兩位年青人的心中，未激起任何波瀾。不鹹不淡的致謝，令瞻雲教授也無意久留。‘目的不純’的阿海，怎可輕易放他離去。
阿海謙虛地介紹了自己。老於世故的瞻雲教授，從藝術的角度頌揚了他的義舉。阿海見‘獵物’入圍，就開始‘撒餌’。他取出備好的播放機，說自己得到一首曲子，請瞻雲教授品評一下。
瞻雲教授此時既無法推脫，又想緩和氣氛，就欣然應允了。還順便褒獎了曹天，評價說：“曹天是個音樂天才，將來的前途不可限量。他同我的眼光幾無差距，請我來聽，簡直是多此一舉。不過現在曹天有病在身，我就倚老賣老吧！”
阿海從一開始，就是想巴結瞻雲教授。曹天隻是跟著借光，現在住的是個單人的高級病房。阿海請瞻雲教授坐在明亮的窗邊，把播放機放置在窗台上。這幾個簡單的動作，在等候瞻雲教授到來的時段中，阿海已在心中演練了千百遍。
在他的舉手投足間，帶出了微不可聞的聲音。那是他用‘風鳴’魔法，演奏的‘風之鳴’樂章。在聽力幾不可及的頻段裏，樂曲聲滲透進每個人的心田。阿海旁觀三人受到他的影響，已進入專心致誌的狀態，才按下了播放鍵。
收聽的三人，並沒覺得演奏樂曲的主角已經變更，樂聲也由對jing神的影響，轉為聽覺上地衝擊。這種小把戲，阿海早練得是天衣無縫了。
播放的是‘chun江’，這是阿海在剛剛過去的chun天裏，以身為媒演繹的‘男體盛’樂章。它似乎從滴答的冰川融水聲開始，漸成蓬勃之勢。一路上百川匯集，萬物複蘇。伴著漸成的江水，chun風拂綠了大地。從高山之巔，到平原都市，浩瀚的江水鳴奏著生命的樂章。把三人聽得是如癡如醉，仿佛已神遊太虛。
‘哢嚓’一聲，阿海關閉了播放機。這個不協調的機械聲響，如炸雷般驚醒了沉迷的聽眾。
“快再放一遍。”正在興頭上不能自拔的瞻雲教授，氣急敗壞地說。
一遍又一遍，從ri正當午到ri薄西山。瞻雲教授如挺拔的蒼鬆，靜聽了一個下午，阿海可不想把他聽出毛病來，那自己怕是要遺臭萬年了，剛想給他叫醫生。隻聽一聲長歎，青山教授終於恢複了正常。
“是我不對，我放棄對那首曲子的一切權利，把它完整地交還給你。嗨！老糊塗了，都不知自己在做些什麽。曹天你受委屈了，幸好我醒悟的還不算太晚。不要再對我耿耿於懷了，我也是有苦衷的。你也知道，這幾年我不在狀態。你師兄弟們的發展，也受了不小的影響。現在的世道啊！幹哪一行沒個靠山，都不好做呀！本想靠你的作品東山再起，可是誤人誤己，悔不當初啊！”瞻雲教授的一席話，聽得眾人目瞪口呆。
“老師，我不該怨您呀！沒有您的教誨，我一個毛頭小子哪有今天啊！”曹天痛哭流涕，也來了個自我批評。
看著抱頭痛哭的老少二人，阿海竟然無動於衷。這場‘戲’，本就是按照他的指引，才‘演出’成功的。
接下來的事，當然是水到渠成了。瞻雲教授他們三人，來了個勝利大逃亡，隨阿海迴到江城。阿海自任為音樂公司的董事長，瞻雲教授是總經理，曹天、李想當經理。