“duck，duck，duck，duck，duck，duck，duck，goose.”
“it，duck，duck，duck，duck，duck，duck，goose.”
“it，millie.”
“millie goose.”
“it is millie.”
“millie is it.”
“millie——！you are it——！！！”
米莉做了一個夢，夢裏她在做小時候的遊戲 duckduckgoose 。遊戲的玩法是小朋友們圍成一個圈，坐在地上，一個小朋友當“它”，在其他小朋友身後走，走到哪個小朋友身後，就用手摸摸那個小朋友的頭，同時說“鴨子”，當在某一個小朋友身後時，“它”沒有說“鴨子”，而是說“鵝”，那這個小朋友就需要起身去追“它”，如果“它”在被追上前就坐到了原本“鵝”的位置，那麽“鵝”就是新的“它”；如果“鵝”追上了“它”，那麽“鵝”就恢複成了“鴨子”，而“它”繼續，指定下一個“鵝”。
小時候的米莉每次玩這個遊戲都很認真，而她跑步很快，所以她迴迴當“鵝”，都能追上“它”。漸漸地，“它”不再指定米莉當“鵝”了，在這個遊戲中，米莉永遠坐在地上，唯一的作用，就是成為圓圈的裏的一個點。再後來，小朋友們玩 duckduckgoose，都不會帶上米莉了。
可是她很渴望和小朋友們一起玩，於是，她故意不追上“它”，隻有這樣，才會有小朋友願意和她玩。
米莉揉揉刺痛的顳部，怎麽會做起這樣的夢來。她起床，去醫療室看了會兒，其實主要是為了陪陪鄔百靈。和剛經曆打擊就病重的人相比，剛經曆打擊還需要硬撐起責任照顧別人的人，更需要陪伴，米莉是這樣覺得的，當然，也可能是出於她對沈宣墨的偏見。
她從小就把沈宣墨當成競爭對手，這個大她十多歲的人，自她有記憶以來，就一直以異常優秀的形象出現在別人口中。米莉天生爭強好勝，所以她夢想有朝一日能超過他。他畫畫，她學理，他濫交，她從不戀愛，他三十六歲臥床不起沒有自主能力，她二十一歲身體健康獨自在異國上學創業。
在同齡人裏她一定是優秀的，米莉敢保證，並且等到自己三十六歲的時候，她一定比現在這個沈宣墨要更清醒。她心裏對沈宣墨的暗暗較勁，促使她在很多想要放棄的時刻咬牙挺了下來。
然而，除了她，沒有人會把她和他當成對手。
每當她向父母說起，自己的結業考試成績比沈宣墨當年要高，諸如此類的話時，她的父母不會引以為傲，而是用一種心知肚明的眼神看著她，仿佛在說：我們知道你為什麽這麽關注沈宣墨，做得好寶貝。
也有人在假想中給米莉樹起了敵人，但不是沈宣墨，而是沈宣墨身邊的其他年輕且麵貌姣好的人，尤其是家庭出身不錯的女人。
這樣一來，米莉所做的所有努力，都不是為了超越沈宣墨，而是為了成為沈宣墨最優的選擇。
米莉痛恨，恨她無論怎麽優秀，都無法證明她比沈宣墨更好，相反她會被投以與父母相同的心知肚明的目光，被自以為是地了解她這樣做的緣由。
她痛恨，然而這並不令她害怕。令她害怕的，是自己心裏始終有一道聲音，鬼影一般地在她身體裏響起，用她自己的音色告訴她，你會輸。
因為這道聲音，她在很多時刻沒有辦法清醒決絕地做出選擇，就如父母去北歐前的那一次，這是她拖延父母催婚的絕佳機會，而她臨到頭居然退縮了，甚至是沈宣墨勸說的她。她當時想做什麽？她想把結婚與否的選擇權交給沈宣墨！她在印證他人心知肚明的目光，她在否認過去自己做的一切！
至今米莉仍然想不清楚自己當時為何那樣，麵對千載難逢的機會，唯一的阻礙竟會是她自己。她究竟在害怕什麽，如同一堵透明的牆立在她麵前，她怕的也許不是撞到那麵牆後遍體鱗傷，她怕的是不確定那裏是否有一道牆。
米莉注視著病床上的沈宣墨。沈宣墨向鄔百靈伸手，說：“tong……tong……”鄔百靈以為他很痛，忙拿來止痛藥，沈宣墨搖搖頭，搖頭時需要整個上半身一起動，他說：“tong……水，多，桶……”鄔百靈理解片刻，終於明白沈宣墨想要排泄，他忘了廁所怎麽說，隻記得馬桶裏的“桶”字。於是鄔百靈扶他去廁所，而米莉就看著這一切。
柳醫生向鄔百靈交代，他會給沈宣墨做輸液治療，如果仍然沒什麽效果，那很有可能沈宣墨的狀態就無法再好轉了。他們對著沈宣墨的腦電圖又說了許多。
現在沈宣墨是個廢人了，為了風風光光死去而申請的展覽館也被拒了，想要自己的畫盡快被展出，他就隻能把畫捐了，到頭來他畫了一輩子的畫，卻落得個這樣的結局。
米莉沒有說出來，其實她有辦法幫助到他。不幫，不幫！這時候不幫，她就贏了，對吧？看誰還會認為，她傾心於沈宣墨？別去幫他，別心軟，你就會贏的！
可是她害怕的莫名的憂慮感又襲來了，她真的會滿足於此嗎？她真的不會後悔嗎？她這樣做真的是對自己最好的選擇嗎？很顯然沒有人能迴答她。
米莉痛苦地叫了出聲，兩隻手拉扯發根，鄔百靈和柳醫生急忙關心她，沈宣墨則依舊是那副不明白在發生什麽，仿佛醉漢的神情。柳醫生對她說狀態不穩定的話最好不要再守著了，去做些與此無關的事，散散心吧。
雖然她失控的原因並非如此，但她的確需要離開。她去花園曬曬太陽，碰見了小妹，小妹跑過來拉她的手，說想她，她有氣無力地笑笑，跟著小妹去找小日向了。
小妹想要玩一個叫“丟手絹”的遊戲，她說這個遊戲需要大家圍成一個圈，然而就算加上小白，不，白白，不，伊麗莎白，她們總共也才四個人，要圍成圈，至少得要六至八人。小妹毫無苦惱之意，拿來幾個她編好的大花環，充當人丁。小妹告訴她，“丟手絹”這個遊戲，要有一個人當鬼，在其他人身後走，鬼會悄悄把手絹丟在一個人的身後，等那個人發現後，就要追鬼，鬼就要跑，追上了，鬼就繼續當鬼，沒追上，那個人就當新的鬼。
當小妹唱起“丟、丟、丟手絹”的童謠，繞著圍起的圈蹦蹦跳跳時，米莉驚覺這就是她小時候玩的 duckduckgoose 。
原來中國版本不用喊鴨子、鵝，悄悄丟手絹就行了，米莉這麽想道。“輕輕地放在，小朋友的後麵，大家不要告訴她——”米莉百無聊賴地看小妹轉了好幾圈，突然，小妹唱歌的聲音裏有了笑意，她看見小妹在偷笑，隨即注意到小妹的手上已經沒有手絹了，這時她才想起來看看自己的身後，赫然有一條手絹。
她拿起來，追小妹，她當然也不能用全力去追。為了讓小妹覺得好玩，她也會偶爾追上幾迴，而小日向不懂中文，不知道遊戲規則，於是丟手絹成了小妹和米莉兩個人的遊戲。
遊戲持續了一小時，她們倆就跑了一小時，米莉喘著氣問小妹不累嗎，小妹說有一點，不過好玩！米莉便求助般看向小日向，小日向接收到她的信息，裝出嚴厲的樣子對小妹說：“time to study！stop the game！”
小妹沮喪地撿起了手絹，跟著小日向走，走了一會兒她迴頭，衝著米莉說：“下次再玩！我要多當鬼，做好多條假手絹騙你！”
米莉被她逗笑了，對她揮揮手，笑著笑著，米莉笑不出來了。
“騙你，騙你，騙你，騙你，騙你……”
她本來覺得中國版的 duckduckgoose 很陰暗，要神不知鬼不覺地選擇“goose”，還得“大家不要告訴她”。然而，因為這個設計，“it”成為了這個遊戲裏趣味性最高的角色，正如小妹所說，她想要多當鬼。
為什麽她小時候大家都不願意成為“it”？為什麽她那個版本裏，“it”要規定每個人是“duck”還是“goose”，“goose”要想盡辦法恢複“duck”身份？
“millie is it！”
在米莉為了融入而選擇放水後，孩子們無比開心地說了這句話。
米莉突然想清楚了。她是他們眼裏的“it”，是“它”，是異類，“it”就是“goose”。而數量眾多的“duck”們編織了一個謊言，哄騙“goose”渴望成為“duck”。
她心裏一直存在的，說她會輸的那道聲音，就是“duck”們編織的謊言。
沈宣墨的輸液治療已經完成，柳醫生看著各項指標，抿緊了嘴唇。
效果甚微。
鄔百靈的狀態很糟糕，但他還得幫沈宣墨擦身體換床單，因為沈宣墨剛剛由於抽搐而嘔吐了。
“我就不在這裏礙事了，”米莉笑著說，“我走啦！”她的笑容在低沉的氣氛裏，顯得幸福過頭了。不過，她並不是幸災樂禍，而是偷偷準備給他們一個驚喜。
我還有一輩子的時間可以去追趕，盡管讓沈宣墨取得輝煌的成績，我不怕。
米莉走後約兩小時，一封信送到了都夷斯文化局，這封信來自英格蘭藝術協會。當晚，心力交瘁的鄔百靈堪堪想起打開信箱收信，發現信箱裏有一封文化局寄來的信件。他疑惑著打開來看，驚訝地得知他們的申請被批準了。
與此同時，柳醫生心事重重地查看著沈宣墨的檢查結果，病床上的沈宣墨動了動，他前去查看，沈宣墨隻睜開了眼睛，在柳醫生的詫異中，他叫道：“鄔百靈。”眼底一片清明。
“it，duck，duck，duck，duck，duck，duck，goose.”
“it，millie.”
“millie goose.”
“it is millie.”
“millie is it.”
“millie——！you are it——！！！”
米莉做了一個夢，夢裏她在做小時候的遊戲 duckduckgoose 。遊戲的玩法是小朋友們圍成一個圈，坐在地上，一個小朋友當“它”，在其他小朋友身後走，走到哪個小朋友身後，就用手摸摸那個小朋友的頭，同時說“鴨子”，當在某一個小朋友身後時，“它”沒有說“鴨子”，而是說“鵝”，那這個小朋友就需要起身去追“它”，如果“它”在被追上前就坐到了原本“鵝”的位置，那麽“鵝”就是新的“它”；如果“鵝”追上了“它”，那麽“鵝”就恢複成了“鴨子”，而“它”繼續，指定下一個“鵝”。
小時候的米莉每次玩這個遊戲都很認真，而她跑步很快，所以她迴迴當“鵝”，都能追上“它”。漸漸地，“它”不再指定米莉當“鵝”了，在這個遊戲中，米莉永遠坐在地上，唯一的作用，就是成為圓圈的裏的一個點。再後來，小朋友們玩 duckduckgoose，都不會帶上米莉了。
可是她很渴望和小朋友們一起玩，於是，她故意不追上“它”，隻有這樣，才會有小朋友願意和她玩。
米莉揉揉刺痛的顳部，怎麽會做起這樣的夢來。她起床，去醫療室看了會兒，其實主要是為了陪陪鄔百靈。和剛經曆打擊就病重的人相比，剛經曆打擊還需要硬撐起責任照顧別人的人，更需要陪伴，米莉是這樣覺得的，當然，也可能是出於她對沈宣墨的偏見。
她從小就把沈宣墨當成競爭對手，這個大她十多歲的人，自她有記憶以來，就一直以異常優秀的形象出現在別人口中。米莉天生爭強好勝，所以她夢想有朝一日能超過他。他畫畫，她學理，他濫交，她從不戀愛，他三十六歲臥床不起沒有自主能力，她二十一歲身體健康獨自在異國上學創業。
在同齡人裏她一定是優秀的，米莉敢保證，並且等到自己三十六歲的時候，她一定比現在這個沈宣墨要更清醒。她心裏對沈宣墨的暗暗較勁，促使她在很多想要放棄的時刻咬牙挺了下來。
然而，除了她，沒有人會把她和他當成對手。
每當她向父母說起，自己的結業考試成績比沈宣墨當年要高，諸如此類的話時，她的父母不會引以為傲，而是用一種心知肚明的眼神看著她，仿佛在說：我們知道你為什麽這麽關注沈宣墨，做得好寶貝。
也有人在假想中給米莉樹起了敵人，但不是沈宣墨，而是沈宣墨身邊的其他年輕且麵貌姣好的人，尤其是家庭出身不錯的女人。
這樣一來，米莉所做的所有努力，都不是為了超越沈宣墨，而是為了成為沈宣墨最優的選擇。
米莉痛恨，恨她無論怎麽優秀，都無法證明她比沈宣墨更好，相反她會被投以與父母相同的心知肚明的目光，被自以為是地了解她這樣做的緣由。
她痛恨，然而這並不令她害怕。令她害怕的，是自己心裏始終有一道聲音，鬼影一般地在她身體裏響起，用她自己的音色告訴她，你會輸。
因為這道聲音，她在很多時刻沒有辦法清醒決絕地做出選擇，就如父母去北歐前的那一次，這是她拖延父母催婚的絕佳機會，而她臨到頭居然退縮了，甚至是沈宣墨勸說的她。她當時想做什麽？她想把結婚與否的選擇權交給沈宣墨！她在印證他人心知肚明的目光，她在否認過去自己做的一切！
至今米莉仍然想不清楚自己當時為何那樣，麵對千載難逢的機會，唯一的阻礙竟會是她自己。她究竟在害怕什麽，如同一堵透明的牆立在她麵前，她怕的也許不是撞到那麵牆後遍體鱗傷，她怕的是不確定那裏是否有一道牆。
米莉注視著病床上的沈宣墨。沈宣墨向鄔百靈伸手，說：“tong……tong……”鄔百靈以為他很痛，忙拿來止痛藥，沈宣墨搖搖頭，搖頭時需要整個上半身一起動，他說：“tong……水，多，桶……”鄔百靈理解片刻，終於明白沈宣墨想要排泄，他忘了廁所怎麽說，隻記得馬桶裏的“桶”字。於是鄔百靈扶他去廁所，而米莉就看著這一切。
柳醫生向鄔百靈交代，他會給沈宣墨做輸液治療，如果仍然沒什麽效果，那很有可能沈宣墨的狀態就無法再好轉了。他們對著沈宣墨的腦電圖又說了許多。
現在沈宣墨是個廢人了，為了風風光光死去而申請的展覽館也被拒了，想要自己的畫盡快被展出，他就隻能把畫捐了，到頭來他畫了一輩子的畫，卻落得個這樣的結局。
米莉沒有說出來，其實她有辦法幫助到他。不幫，不幫！這時候不幫，她就贏了，對吧？看誰還會認為，她傾心於沈宣墨？別去幫他，別心軟，你就會贏的！
可是她害怕的莫名的憂慮感又襲來了，她真的會滿足於此嗎？她真的不會後悔嗎？她這樣做真的是對自己最好的選擇嗎？很顯然沒有人能迴答她。
米莉痛苦地叫了出聲，兩隻手拉扯發根，鄔百靈和柳醫生急忙關心她，沈宣墨則依舊是那副不明白在發生什麽，仿佛醉漢的神情。柳醫生對她說狀態不穩定的話最好不要再守著了，去做些與此無關的事，散散心吧。
雖然她失控的原因並非如此，但她的確需要離開。她去花園曬曬太陽，碰見了小妹，小妹跑過來拉她的手，說想她，她有氣無力地笑笑，跟著小妹去找小日向了。
小妹想要玩一個叫“丟手絹”的遊戲，她說這個遊戲需要大家圍成一個圈，然而就算加上小白，不，白白，不，伊麗莎白，她們總共也才四個人，要圍成圈，至少得要六至八人。小妹毫無苦惱之意，拿來幾個她編好的大花環，充當人丁。小妹告訴她，“丟手絹”這個遊戲，要有一個人當鬼，在其他人身後走，鬼會悄悄把手絹丟在一個人的身後，等那個人發現後，就要追鬼，鬼就要跑，追上了，鬼就繼續當鬼，沒追上，那個人就當新的鬼。
當小妹唱起“丟、丟、丟手絹”的童謠，繞著圍起的圈蹦蹦跳跳時，米莉驚覺這就是她小時候玩的 duckduckgoose 。
原來中國版本不用喊鴨子、鵝，悄悄丟手絹就行了，米莉這麽想道。“輕輕地放在，小朋友的後麵，大家不要告訴她——”米莉百無聊賴地看小妹轉了好幾圈，突然，小妹唱歌的聲音裏有了笑意，她看見小妹在偷笑，隨即注意到小妹的手上已經沒有手絹了，這時她才想起來看看自己的身後，赫然有一條手絹。
她拿起來，追小妹，她當然也不能用全力去追。為了讓小妹覺得好玩，她也會偶爾追上幾迴，而小日向不懂中文，不知道遊戲規則，於是丟手絹成了小妹和米莉兩個人的遊戲。
遊戲持續了一小時，她們倆就跑了一小時，米莉喘著氣問小妹不累嗎，小妹說有一點，不過好玩！米莉便求助般看向小日向，小日向接收到她的信息，裝出嚴厲的樣子對小妹說：“time to study！stop the game！”
小妹沮喪地撿起了手絹，跟著小日向走，走了一會兒她迴頭，衝著米莉說：“下次再玩！我要多當鬼，做好多條假手絹騙你！”
米莉被她逗笑了，對她揮揮手，笑著笑著，米莉笑不出來了。
“騙你，騙你，騙你，騙你，騙你……”
她本來覺得中國版的 duckduckgoose 很陰暗，要神不知鬼不覺地選擇“goose”，還得“大家不要告訴她”。然而，因為這個設計，“it”成為了這個遊戲裏趣味性最高的角色，正如小妹所說，她想要多當鬼。
為什麽她小時候大家都不願意成為“it”？為什麽她那個版本裏，“it”要規定每個人是“duck”還是“goose”，“goose”要想盡辦法恢複“duck”身份？
“millie is it！”
在米莉為了融入而選擇放水後，孩子們無比開心地說了這句話。
米莉突然想清楚了。她是他們眼裏的“it”，是“它”，是異類，“it”就是“goose”。而數量眾多的“duck”們編織了一個謊言，哄騙“goose”渴望成為“duck”。
她心裏一直存在的，說她會輸的那道聲音，就是“duck”們編織的謊言。
沈宣墨的輸液治療已經完成，柳醫生看著各項指標，抿緊了嘴唇。
效果甚微。
鄔百靈的狀態很糟糕，但他還得幫沈宣墨擦身體換床單，因為沈宣墨剛剛由於抽搐而嘔吐了。
“我就不在這裏礙事了，”米莉笑著說，“我走啦！”她的笑容在低沉的氣氛裏，顯得幸福過頭了。不過，她並不是幸災樂禍，而是偷偷準備給他們一個驚喜。
我還有一輩子的時間可以去追趕，盡管讓沈宣墨取得輝煌的成績，我不怕。
米莉走後約兩小時，一封信送到了都夷斯文化局，這封信來自英格蘭藝術協會。當晚，心力交瘁的鄔百靈堪堪想起打開信箱收信，發現信箱裏有一封文化局寄來的信件。他疑惑著打開來看，驚訝地得知他們的申請被批準了。
與此同時，柳醫生心事重重地查看著沈宣墨的檢查結果，病床上的沈宣墨動了動，他前去查看，沈宣墨隻睜開了眼睛，在柳醫生的詫異中，他叫道：“鄔百靈。”眼底一片清明。