下午的課程是八班的,相較於七班，八班有點兒更加肆無忌憚的感覺,知道他是新老師,也不怕他,他在上麵講著課,下頭的人都在忙自己的事情,偶爾有什麽聲音傳出來,他看到說兩句，得到的隻有“噓”聲一片。
蘇彥戈眼尖，寫完板書轉過頭來剛好看到有一對男女同桌，直接親吻,那種旁若無人的架勢簡直要閃瞎人眼。
對於這個年齡的學生，輕重都不是,旁的話也不好說，原主說那樣平常的一句告誡的話都能躺槍,他這裏,還真有些因噎廢食,不敢多說了。
老師這職業,看著光榮，還真不是那麽好當啊！
現在的學生，各種權益清楚得很,老師的威嚴可是不那麽好用。
課間閑聊的時候知道沒收手機都被學生告家長了,理由是手機被收走之後再拿迴來發現手機壞了,老師必須賠償,否則就是損害他人財物罪。
嗬嗬……
學生們的手機動輒幾千，有那種追潮流的，還要弄更貴的來，他自家有錢隨便造，問題是年長的老師有幾個清楚這其中的門門道道，一賠就要賠上一兩個月的工資，還真是讓人吐血的心都有了。
因為這個，現在老師們看到學生玩兒手機，頂多口頭告誡一下，根本不會再去沒收，免得出了什麽問題，簡直跟被碰瓷了一樣糟心。
有的學生還能堂而皇之地說：“我又不是沒交學費，我交了學費，你就要對我負責到底，無論我出了什麽問題，都是學校的問題，誰讓我是學生呐。”
老師也不是爹媽，再怎麽想要教書育人，有那個心思，也要學生肯上進才行啊，弄得老師跟服務員似的，追著你屁股後頭讓你點讚，難道就是尊師重道了？
一說起這個，辦公室的老師都是一肚子苦水，最鬱悶的還是現在人人都有手機，有些學生偷偷錄製小視頻，老師在課堂上的一舉一動簡直都像是要被廣大人民群眾監督著一樣，看一眼手機都會被當做是不敬業，還有被舉報到主任那裏的風險。
李老師說起這個怨氣橫生，後來陶老師跟蘇彥戈說，李老師某次上課的時候家裏頭不知道什麽急事兒，打了電話過來，他這邊兒出去接了一個電話，還不到一分鍾的事兒，就被人拍了下來，舉報上去，扣了工資。
這也不是個例，還有自習課的時候，老師本來就是在上麵監督一下，以前的時候，老師不在，該自習大家也是要自習的，結果老師坐在上頭看了看手機，大約是有些頻繁吧，就有人錄下來，然後還成了“一節課看手機多少次”的新聞標題。
“咱們高中還算是好的，基本上不會有太大的問題，放到幼兒園，小學裏頭，那真是分分鍾都要出事啊！”
小學生講話不會很聽的頑皮小子，老師拎過來那是手勁兒控製不好都是虐待，幼兒園，喂飯喂水，哪個動作不溫柔，都是罪，聲音大了嚇哭孩子更是不行。
跟孩子距離近了也不行，免得有猥、褻的嫌疑。
“高中了，也不是不知事，就是不上心。”陶老師說著歎息，她也有些無奈，這些學生對外語，學得好的那是覺得理所當然，學的不好的，你要是說他，他就會說他以後也不出國，也不去外資公司，根本用不到。
再用不到，難道考試不考嗎？
就算有無數人抱怨這個科目不應該，但既然它存在，不能夠適應的人便隻會被淘汰，這就是社會的殘酷性。
“慢慢教，該教的教了，其他的，也隻能看個人了。”蘇彥戈斟酌地說，他也沒什麽好建議，這些老師都不知道當多少年了，誰會期待他有什麽建議，不過是抱怨一下而已。
下班之後，蘇彥戈在外頭吃了飯就迴家，堅決改掉原主愛去酒吧的習慣，在一片熱鬧聲中體味寂寞，這份心境，他可不如原主矯情。
至於劇情之中出事的那個學生，蘇彥戈壓根兒沒有想過要救的問題，一來是時間地點都不清楚，他不可能天天過去守株待兔，二來十八歲也算是成人了，人總要為自己的選擇負責，既然敢去那種混亂的地方，出了什麽事情，責任她自己總是要負擔一半的。
迴去修煉了一整晚，好歹把精神力修煉上來一些，蘇彥戈才覺得心裏頭安全多了，和平年代，武力值什麽的，還是不要太過彰顯為好。
一個禮拜的時間很快過去，蘇彥戈適應了自己的教師生活，其實也沒什麽太大的問題，他跟原主一樣，都把這個當做工作。
因為沒什麽特別想要做的職業，也就不會為了更改劇情而放棄現成的工作，當老師，也是一種體驗嘛！
抱著這種態度，蘇彥戈的課程安排好像都輕鬆了幾分，實在是語文這門課，再難也能蒙對幾分，對大部分學生來說，難度並不太大。
“老師，這門課你開補習班嗎？我這裏還有很多不懂的，能不能請你專門教一下？”譚雲課後過來問，她懷裏抱著大開本的語文課本，經過改良的校服格外凸顯身材，讓人一不留心就看到不太該注意的地方去了。
“我不準備開補習班，有什麽不懂的，你現在可以問。”蘇彥戈停下了要走的腳步，課間十分鍾，也是能夠迴答問題的，但是瓜田李下，把女生帶到辦公室，哪怕辦公室還有人，這說法也都不太好聽了。
譚雲有備而來，迅速翻開書，真的指出了幾點問題，蘇彥戈看了，她還真的有用心，說的問題並不是無的放矢，就是有些超綱。
簡單講解了一下，見對方還不滿足，蘇彥戈直接說：“這些並不是考試內容，如果你有興趣，可以課外找一些書看，但我建議你還是先把考試內容熟悉之後再說。”
“好吧，我知道了。”譚雲悻悻地合攏書本，黯然地看了蘇彥戈一眼。
蘇彥戈隻當沒看到她這一番眼波流轉，拿了教案書本迅速走人，多一秒都不停留。
“哈哈，蘇老師被你嚇走了！”
“譚雲啊，你的眼睛不是帶鉤子嘛，怎麽這迴不管用了？”
“去去去，老娘煩著呐，別找打。”譚雲揮舞著課本，如同拍蒼蠅一樣在幾個人的頭上各自拍了一下。
教室裏立刻有書本飛舞起來，周圍的幾個學生也都跟著參與進了這場打鬧，下學期才會麵對高考的問題，這會兒他們都不太緊張。
迴到辦公室的蘇彥戈放下教案，拉過從圖書館借來的書籍，繼續研究這個世界的曆史發展軌跡。
去過那麽多世界，他早就發現，很多世界的發展有相似之處，就如同必然會有的大洪水，還有必然出現的大幹旱，還有一些其他的似是而非的神話傳說，具有共性的洪荒，似乎萬事不易的教派，某些必然會出現的鼻祖人物，很多世界就是一個名字，根本沒有任何的更改。
最開始的穿越，他隻當自己是穿越到的世界或者平行世界之中，有什麽類似相同的，也都能夠當做普通的穿越看待。
見過時間洪流，憑借著寶船之利穿越到完全不一樣的世界走過之後，他對世界的看法又變了。
誰能說那些，不是因為某些精神力的感知，察覺到了其他世界的真實，才真的寫出了那樣的故事呢？
在知道了還有陣營歸屬之後，在聽說了還有黎陽那樣的人之後，蘇彥戈又有了新的想法，如果大世界的人能夠到中世界招攬人馬的話，這些教派，這些鼻祖，難道真的不能到其他的世界去發展自身勢力嗎？
再想想那個大勢之爭，從字麵意思，也是謀求大勢的勝利吧。
這些太複雜了，蘇彥戈暫時還參與不到其中，唯一一次可能擦邊兒的機會就是那次緊急委托了，被他放棄了，現在的他，最重要的還是更多一些積累。
現在他掌握的功法多半都是小世界之中得到的，進入中世界之後，他還沒有學到更厲害的功法，一直都是在吃老本，因為力量層次的變化不大，吃老本還能繼續維持，他也沒覺得這件事有多麽緊要，但，如果要快速強大起來，一個新的能夠修煉了之後增強靈魂質量的功法還是非常重要的。
他可沒忘記，世界的劃分決定的是本世界人的靈魂質量。
蘇彥戈能夠從小世界升上來，是走了試煉捷徑，如今這般一個世界一個世界走過去自然會提升靈魂質量，但這種提升的緩慢他在小世界已經充分認識到了，如果想要快，就要更好的功法，精神力的修煉方法並不能夠提升靈魂質量，這算是最可惜的事情了。
或者好的修煉方法能夠做到二者兼顧？
想著這些事情，放學的時候，蘇彥戈走得晚了些，正好看到一出校園欺淩，幾個學生，沒等他看清楚人，就有人喊了一聲“老師來了”，然後他們四散而逃，留在原地的是一個被打倒的女生，遲遲沒有起身。
蘇彥戈眼尖，寫完板書轉過頭來剛好看到有一對男女同桌，直接親吻,那種旁若無人的架勢簡直要閃瞎人眼。
對於這個年齡的學生，輕重都不是,旁的話也不好說，原主說那樣平常的一句告誡的話都能躺槍,他這裏,還真有些因噎廢食,不敢多說了。
老師這職業,看著光榮，還真不是那麽好當啊！
現在的學生，各種權益清楚得很,老師的威嚴可是不那麽好用。
課間閑聊的時候知道沒收手機都被學生告家長了,理由是手機被收走之後再拿迴來發現手機壞了,老師必須賠償,否則就是損害他人財物罪。
嗬嗬……
學生們的手機動輒幾千，有那種追潮流的，還要弄更貴的來，他自家有錢隨便造，問題是年長的老師有幾個清楚這其中的門門道道，一賠就要賠上一兩個月的工資，還真是讓人吐血的心都有了。
因為這個，現在老師們看到學生玩兒手機，頂多口頭告誡一下，根本不會再去沒收，免得出了什麽問題，簡直跟被碰瓷了一樣糟心。
有的學生還能堂而皇之地說：“我又不是沒交學費，我交了學費，你就要對我負責到底，無論我出了什麽問題，都是學校的問題，誰讓我是學生呐。”
老師也不是爹媽，再怎麽想要教書育人，有那個心思，也要學生肯上進才行啊，弄得老師跟服務員似的，追著你屁股後頭讓你點讚，難道就是尊師重道了？
一說起這個，辦公室的老師都是一肚子苦水，最鬱悶的還是現在人人都有手機，有些學生偷偷錄製小視頻，老師在課堂上的一舉一動簡直都像是要被廣大人民群眾監督著一樣，看一眼手機都會被當做是不敬業，還有被舉報到主任那裏的風險。
李老師說起這個怨氣橫生，後來陶老師跟蘇彥戈說，李老師某次上課的時候家裏頭不知道什麽急事兒，打了電話過來，他這邊兒出去接了一個電話，還不到一分鍾的事兒，就被人拍了下來，舉報上去，扣了工資。
這也不是個例，還有自習課的時候，老師本來就是在上麵監督一下，以前的時候，老師不在，該自習大家也是要自習的，結果老師坐在上頭看了看手機，大約是有些頻繁吧，就有人錄下來，然後還成了“一節課看手機多少次”的新聞標題。
“咱們高中還算是好的，基本上不會有太大的問題，放到幼兒園，小學裏頭，那真是分分鍾都要出事啊！”
小學生講話不會很聽的頑皮小子，老師拎過來那是手勁兒控製不好都是虐待，幼兒園，喂飯喂水，哪個動作不溫柔，都是罪，聲音大了嚇哭孩子更是不行。
跟孩子距離近了也不行，免得有猥、褻的嫌疑。
“高中了，也不是不知事，就是不上心。”陶老師說著歎息，她也有些無奈，這些學生對外語，學得好的那是覺得理所當然，學的不好的，你要是說他，他就會說他以後也不出國，也不去外資公司，根本用不到。
再用不到，難道考試不考嗎？
就算有無數人抱怨這個科目不應該，但既然它存在，不能夠適應的人便隻會被淘汰，這就是社會的殘酷性。
“慢慢教，該教的教了，其他的，也隻能看個人了。”蘇彥戈斟酌地說，他也沒什麽好建議，這些老師都不知道當多少年了，誰會期待他有什麽建議，不過是抱怨一下而已。
下班之後，蘇彥戈在外頭吃了飯就迴家，堅決改掉原主愛去酒吧的習慣，在一片熱鬧聲中體味寂寞，這份心境，他可不如原主矯情。
至於劇情之中出事的那個學生，蘇彥戈壓根兒沒有想過要救的問題，一來是時間地點都不清楚，他不可能天天過去守株待兔，二來十八歲也算是成人了，人總要為自己的選擇負責，既然敢去那種混亂的地方，出了什麽事情，責任她自己總是要負擔一半的。
迴去修煉了一整晚，好歹把精神力修煉上來一些，蘇彥戈才覺得心裏頭安全多了，和平年代，武力值什麽的，還是不要太過彰顯為好。
一個禮拜的時間很快過去，蘇彥戈適應了自己的教師生活，其實也沒什麽太大的問題，他跟原主一樣，都把這個當做工作。
因為沒什麽特別想要做的職業，也就不會為了更改劇情而放棄現成的工作，當老師，也是一種體驗嘛！
抱著這種態度，蘇彥戈的課程安排好像都輕鬆了幾分，實在是語文這門課，再難也能蒙對幾分，對大部分學生來說，難度並不太大。
“老師，這門課你開補習班嗎？我這裏還有很多不懂的，能不能請你專門教一下？”譚雲課後過來問，她懷裏抱著大開本的語文課本，經過改良的校服格外凸顯身材，讓人一不留心就看到不太該注意的地方去了。
“我不準備開補習班，有什麽不懂的，你現在可以問。”蘇彥戈停下了要走的腳步，課間十分鍾，也是能夠迴答問題的，但是瓜田李下，把女生帶到辦公室，哪怕辦公室還有人，這說法也都不太好聽了。
譚雲有備而來，迅速翻開書，真的指出了幾點問題，蘇彥戈看了，她還真的有用心，說的問題並不是無的放矢，就是有些超綱。
簡單講解了一下，見對方還不滿足，蘇彥戈直接說：“這些並不是考試內容，如果你有興趣，可以課外找一些書看，但我建議你還是先把考試內容熟悉之後再說。”
“好吧，我知道了。”譚雲悻悻地合攏書本，黯然地看了蘇彥戈一眼。
蘇彥戈隻當沒看到她這一番眼波流轉，拿了教案書本迅速走人，多一秒都不停留。
“哈哈，蘇老師被你嚇走了！”
“譚雲啊，你的眼睛不是帶鉤子嘛，怎麽這迴不管用了？”
“去去去，老娘煩著呐，別找打。”譚雲揮舞著課本，如同拍蒼蠅一樣在幾個人的頭上各自拍了一下。
教室裏立刻有書本飛舞起來，周圍的幾個學生也都跟著參與進了這場打鬧，下學期才會麵對高考的問題，這會兒他們都不太緊張。
迴到辦公室的蘇彥戈放下教案，拉過從圖書館借來的書籍，繼續研究這個世界的曆史發展軌跡。
去過那麽多世界，他早就發現，很多世界的發展有相似之處，就如同必然會有的大洪水，還有必然出現的大幹旱，還有一些其他的似是而非的神話傳說，具有共性的洪荒，似乎萬事不易的教派，某些必然會出現的鼻祖人物，很多世界就是一個名字，根本沒有任何的更改。
最開始的穿越，他隻當自己是穿越到的世界或者平行世界之中，有什麽類似相同的，也都能夠當做普通的穿越看待。
見過時間洪流，憑借著寶船之利穿越到完全不一樣的世界走過之後，他對世界的看法又變了。
誰能說那些，不是因為某些精神力的感知，察覺到了其他世界的真實，才真的寫出了那樣的故事呢？
在知道了還有陣營歸屬之後，在聽說了還有黎陽那樣的人之後，蘇彥戈又有了新的想法，如果大世界的人能夠到中世界招攬人馬的話，這些教派，這些鼻祖，難道真的不能到其他的世界去發展自身勢力嗎？
再想想那個大勢之爭，從字麵意思，也是謀求大勢的勝利吧。
這些太複雜了，蘇彥戈暫時還參與不到其中，唯一一次可能擦邊兒的機會就是那次緊急委托了，被他放棄了，現在的他，最重要的還是更多一些積累。
現在他掌握的功法多半都是小世界之中得到的，進入中世界之後，他還沒有學到更厲害的功法，一直都是在吃老本，因為力量層次的變化不大，吃老本還能繼續維持，他也沒覺得這件事有多麽緊要，但，如果要快速強大起來，一個新的能夠修煉了之後增強靈魂質量的功法還是非常重要的。
他可沒忘記，世界的劃分決定的是本世界人的靈魂質量。
蘇彥戈能夠從小世界升上來，是走了試煉捷徑，如今這般一個世界一個世界走過去自然會提升靈魂質量，但這種提升的緩慢他在小世界已經充分認識到了，如果想要快，就要更好的功法，精神力的修煉方法並不能夠提升靈魂質量，這算是最可惜的事情了。
或者好的修煉方法能夠做到二者兼顧？
想著這些事情，放學的時候，蘇彥戈走得晚了些，正好看到一出校園欺淩，幾個學生，沒等他看清楚人，就有人喊了一聲“老師來了”，然後他們四散而逃，留在原地的是一個被打倒的女生，遲遲沒有起身。