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青雉坊新款服飾的首席設計師啊,小小一個青雉坊居然隱藏著三個大考前十名,其中之一還是高居第二名,比譚汝倫都要牛逼的存在,真是嚇人。
“本次大考第一名,司馬鴻儒。”緊接著,崔照寰也是毫無懸念的宣讀出了司馬鴻儒的名字。
司馬鴻儒也在人群當中,而且刻意是穿了很平民的服裝,這一點和譚汝倫倒是很像,非常低調。
“多謝崔大人。”司馬鴻儒朝崔照寰行禮。
“你的文章寫的很好,無可爭議,實至名歸。”崔照寰說道。
司馬鴻儒也是和陳治愈、譚汝倫一一點頭示意,看向譚汝倫的時候,眼光中湧現出殺機,看來二者之間的矛盾已經是不可調和,而看向陳治愈的時候,眼中也是有些詭異莫名的意思。
小美和鄧潔參加大考,這件事陳治愈可沒有提前告訴他。
麵對司馬鴻儒那意味深長的目光,陳治愈隻是淡淡一笑,他可不是什麽司馬鴻儒的傀儡附庸,合作的好那大家都開開心心,合作的不好,死的那個人肯定是你。
大考高中的前一百名都悉數登場,在中心區域陣列站好,圍觀群眾再次報以雷鳴般的掌聲,而那些落第的考生隻能是搖頭歎息,黯然神傷。
這就是考試,麵對結果,有人春風得意,就一定有人心頭落雪,年輕點的還可以給自己打個氣,來年再戰,三年後又是一條好漢,上了年紀的就隻能永遠告別這個舞台了,已經沒有下一次的機會了。
等不起,也傷不起了。
待周圍百姓逐漸的安靜下來,崔照寰象征性的壓了壓手:“此次大考的名次已經宣布完畢,榜單將在東牆張貼十日,供天下人仰觀遙望,希望落第的學子不要灰心,平常看待,也希望正在埋頭苦學,準備參加下次大考的學子們認真努力,三年之後也能在這裏有你們的一席之地。”崔照寰總結道。
“張榜!”總結完畢後,崔照寰大喝一聲,手中虛空出現一捆金色卷軸,隻見他用力的將手中卷軸投擲出去,長十米有餘,寬近三米的金色絹帛伸展開來,穩穩當當的懸掛於東牆之上,也不知道是怎麽就粘在了牆上,光是這一手,就令得圍觀的百姓驚歎連連,拍手叫好。
金色絹帛之上,那一排排黑字寫著的就是今年大考前一百的具體名次。尤其那前十名的名字,更是繡了金絲邊兒的花紋,格外顯眼。
“除了名次之外,還有大考前十名的策論佳作,都是丞相大人帶領崇文閣全體大學士夜以繼日精挑細選出來的,今天也陳列在這裏,供天下人品鑒學習。”
崔照寰說著,手中又出現一遝絹帛,隨手一揮,在風中分散開來,整整齊齊的張貼在榜單之下,十篇策論文章,都是考生在考場裏寫下的原版,上麵還有崇文閣大學士、司馬鴻儒甚至王上本人的朱批,圈圈點點,十分正式。
“張榜儀式結束,十日後,大考前十名到行館集合,一同進宮麵見吾王,參加殿試。”崔照寰說完之後,就低身進入轎子,由身穿紅衣的官人們抬著,漸行漸遠了。
崔照寰一走,場上的氣氛反而更加熱烈了,有親朋好友中舉的百姓們高唿著他們的名字,目光狂熱的看著大考的前十名。
這個時候再來看中舉之人的表現,他們並沒有直接散去,而是依舊保持著十分整齊的隊列,似乎在等候著什麽。
司馬鴻儒從隊列裏走出來了:“今日張榜,我等有幸高中,同感王恩浩蕩,我想大家對於排名前十的策論文章一定也都很感興趣,那就由我來主持,咱們一起品評一番,看看這些文章究竟好在哪裏,勝在哪裏,為什麽能得到崇文閣大學士、丞相大人甚至王上的一致青睞。”
“賀司馬大人高中頭名,堪稱吾輩楷模,日後同朝為官,也當以司馬大人為典範,大人的文章是頭名,不如就由大人先為我們和在場的百姓們闡述一下自己的文章。”陳治愈接話道。
司馬鴻儒咧嘴一笑,先前的略微不快也是煙消雲散,陳治愈還是這麽會配合他,知道他心裏想的是什麽,寫了一篇高中頭名的佳作,主題就是得民心,肯定想在百姓麵前好好申述一番啊,陳治愈這麽一鋪墊,司馬鴻儒就可以開始表演了。
“是啊,我等都想領略司馬大人的文采和心懷。”被陳治愈這麽一提醒,其他人也反應過來了,急忙附和道。
“好,既然如此,那就從我開始,我們前十名的考生每人闡述自己的文章,再由其他人予以評價,相互學習,共同提高。”司馬鴻儒朗聲說道。
“張榜之日,司馬大人帶領眾學子共同品鑒大考佳作,這一定會被傳為佳話的。”陳治愈順嘴又來了一句。
這個時候,傻子都知道陳治愈是明顯站在司馬鴻儒這一邊了,或許是早就認識吧,陳治愈這次能得第二名,說不定就是由司馬鴻儒從中保舉,要不然,他憑什麽能壓過譚汝倫呢。
麵對陳治愈和司馬鴻儒一唱一和的表現,很多人深感不忿,有點看不起陳治愈了,但更多的人都是心懷羨慕,陳治愈和司馬鴻儒關係好,那以後就能坐穩朝堂了,當下瑪雅王朝的局勢十分明朗,司馬家勢大遮天,陳治愈投靠司馬家也不是什麽難以理解的事。
接下來就是表演時間了,司馬鴻儒把自己的文章朗聲誦讀了一遍,時而深沉頓鬱時而慷慨激昂,字字句句都是強調民心的重要性,讀完之後,又闡述了自己創作這篇文章的核心思想和當時的心境,反正就是說自己寫文章的時候滿腦子都是天下百姓,怎麽怎麽樣的,提前做了準備的東西,表演起來行雲流水。
不得不說,這篇文章是能深入人心的,是百姓愛聽的,甚至是在場的考生們都想不到的,題目是論勢,結果落在了民心上,真是鬼才啊,單就這個立意來說,司馬鴻儒就是獨一份,這個大考頭名還真不是走後門來的,文章確實寫得好。
“陳先生,不如你來品鑒一下我的文章吧。”司馬鴻儒自己表演完了以後,又把球踢給了陳治愈。
“在下不才,方才聽了大人的闡述,實在為大人的博大胸懷和愛民之心所震撼,正所謂民為邦本,本固邦寧,老百姓是國家的根基,隻有老百姓的日子過好了,老百姓心裏舒坦了,那無論是各行各業,無論是君王臣子,才都能安居樂業和和順順。
社稷之道,民為貴,君為輕,有了百姓才有了國家,有了國家才有了君王,我把君王比作船,把百姓比作水,那麽水能載舟亦能覆舟,天下興亡,全在百姓,司馬大人這一篇文章,把百姓和君王,和社稷的關係論述的清清楚楚,是天下百姓之幸,也是社稷江山之幸。”陳治愈張口就來。
要是這篇文章讓陳治愈來寫,民為貴君為輕這樣的話直接就抄到文章裏麵去了,但司馬鴻儒不知道啊,他沒讀過這樣經典的話,都是引用一些瑪雅王朝的先賢的論述,再加上自己的發揮,現在陳治愈把這些話補充出來,當真是振聾發聵啊。
這不僅充分彰顯了自己的水平,也再一次升華了司馬鴻儒文章的格調,讓人驚歎,司馬鴻儒心裏都是一驚,如果同樣的題目讓陳治愈來寫,那一定會比現在這篇要好得多。
嘩!
掌聲雷動,有些百姓甚至熱淚盈眶,以司馬鴻儒、陳治愈、譚汝倫等人為首的這一百人就是今後幾十年間瑪雅王朝的廟堂之臣,將統籌參與瑪雅王朝生產生活的方方麵麵,現在高中第一的司馬鴻儒用一篇文章來論述民心,緊隨其後的陳治愈也對民心有著深刻的認識,怎怎能不讓百姓感動呢。
原來司馬鴻儒是心懷百姓的,原來陳治愈是認為百姓比君王還要重要的,是國家的根本,好啊,這一下,百姓不會再想陳治愈和司馬鴻儒沆瀣一氣了,而是想他們誌同道合,都要為百姓謀福利。
這個時候,先前對譚汝倫很期待的老百姓們,有很大一部分都轉移到司馬鴻儒和陳治愈的陣營當中去了。
“吾王欽定的執政口號就是勤政為民,讓百姓擁有更多的幸福感、滿足感、獲得感和安全感,這次大考,我寫出這樣一篇文章,也是與吾王的理念暗合,大家都是王上的臣子,我在參加大考之前,就承蒙王恩,欽點為蒼雲城城主,而諸位用不了多久也都會入朝為官,一定要心懷百姓,心懷社稷,心懷天下。好了,接下來該陳先生了,說說你的這篇文章吧。”
司馬鴻儒內心激蕩,今天這場表演收到的效果大大超出了他的預料,究其根本不僅是他這個逗哏逗的好,關鍵也是陳治愈這個捧哏捧的好,他對陳治愈真是越來越愛惜了,再沒有人比陳治愈更明白他的心思了。
這也正是陳治愈的目的啊,你不是很介意我兩個妻子參加大考的事麽,心裏一定想著要搞我吧,那我就先送你一份大禮,讓你心裏舒舒服服的,更讓你知道我的重要性,那麽相比之下瑕不掩瑜,你還怎麽好意思再那那件事情來搞我呢。
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青雉坊新款服飾的首席設計師啊,小小一個青雉坊居然隱藏著三個大考前十名,其中之一還是高居第二名,比譚汝倫都要牛逼的存在,真是嚇人。
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司馬鴻儒也在人群當中,而且刻意是穿了很平民的服裝,這一點和譚汝倫倒是很像,非常低調。
“多謝崔大人。”司馬鴻儒朝崔照寰行禮。
“你的文章寫的很好,無可爭議,實至名歸。”崔照寰說道。
司馬鴻儒也是和陳治愈、譚汝倫一一點頭示意,看向譚汝倫的時候,眼光中湧現出殺機,看來二者之間的矛盾已經是不可調和,而看向陳治愈的時候,眼中也是有些詭異莫名的意思。
小美和鄧潔參加大考,這件事陳治愈可沒有提前告訴他。
麵對司馬鴻儒那意味深長的目光,陳治愈隻是淡淡一笑,他可不是什麽司馬鴻儒的傀儡附庸,合作的好那大家都開開心心,合作的不好,死的那個人肯定是你。
大考高中的前一百名都悉數登場,在中心區域陣列站好,圍觀群眾再次報以雷鳴般的掌聲,而那些落第的考生隻能是搖頭歎息,黯然神傷。
這就是考試,麵對結果,有人春風得意,就一定有人心頭落雪,年輕點的還可以給自己打個氣,來年再戰,三年後又是一條好漢,上了年紀的就隻能永遠告別這個舞台了,已經沒有下一次的機會了。
等不起,也傷不起了。
待周圍百姓逐漸的安靜下來,崔照寰象征性的壓了壓手:“此次大考的名次已經宣布完畢,榜單將在東牆張貼十日,供天下人仰觀遙望,希望落第的學子不要灰心,平常看待,也希望正在埋頭苦學,準備參加下次大考的學子們認真努力,三年之後也能在這裏有你們的一席之地。”崔照寰總結道。
“張榜!”總結完畢後,崔照寰大喝一聲,手中虛空出現一捆金色卷軸,隻見他用力的將手中卷軸投擲出去,長十米有餘,寬近三米的金色絹帛伸展開來,穩穩當當的懸掛於東牆之上,也不知道是怎麽就粘在了牆上,光是這一手,就令得圍觀的百姓驚歎連連,拍手叫好。
金色絹帛之上,那一排排黑字寫著的就是今年大考前一百的具體名次。尤其那前十名的名字,更是繡了金絲邊兒的花紋,格外顯眼。
“除了名次之外,還有大考前十名的策論佳作,都是丞相大人帶領崇文閣全體大學士夜以繼日精挑細選出來的,今天也陳列在這裏,供天下人品鑒學習。”
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司馬鴻儒咧嘴一笑,先前的略微不快也是煙消雲散,陳治愈還是這麽會配合他,知道他心裏想的是什麽,寫了一篇高中頭名的佳作,主題就是得民心,肯定想在百姓麵前好好申述一番啊,陳治愈這麽一鋪墊,司馬鴻儒就可以開始表演了。
“是啊,我等都想領略司馬大人的文采和心懷。”被陳治愈這麽一提醒,其他人也反應過來了,急忙附和道。
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“張榜之日,司馬大人帶領眾學子共同品鑒大考佳作,這一定會被傳為佳話的。”陳治愈順嘴又來了一句。
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麵對陳治愈和司馬鴻儒一唱一和的表現,很多人深感不忿,有點看不起陳治愈了,但更多的人都是心懷羨慕,陳治愈和司馬鴻儒關係好,那以後就能坐穩朝堂了,當下瑪雅王朝的局勢十分明朗,司馬家勢大遮天,陳治愈投靠司馬家也不是什麽難以理解的事。
接下來就是表演時間了,司馬鴻儒把自己的文章朗聲誦讀了一遍,時而深沉頓鬱時而慷慨激昂,字字句句都是強調民心的重要性,讀完之後,又闡述了自己創作這篇文章的核心思想和當時的心境,反正就是說自己寫文章的時候滿腦子都是天下百姓,怎麽怎麽樣的,提前做了準備的東西,表演起來行雲流水。
不得不說,這篇文章是能深入人心的,是百姓愛聽的,甚至是在場的考生們都想不到的,題目是論勢,結果落在了民心上,真是鬼才啊,單就這個立意來說,司馬鴻儒就是獨一份,這個大考頭名還真不是走後門來的,文章確實寫得好。
“陳先生,不如你來品鑒一下我的文章吧。”司馬鴻儒自己表演完了以後,又把球踢給了陳治愈。
“在下不才,方才聽了大人的闡述,實在為大人的博大胸懷和愛民之心所震撼,正所謂民為邦本,本固邦寧,老百姓是國家的根基,隻有老百姓的日子過好了,老百姓心裏舒坦了,那無論是各行各業,無論是君王臣子,才都能安居樂業和和順順。
社稷之道,民為貴,君為輕,有了百姓才有了國家,有了國家才有了君王,我把君王比作船,把百姓比作水,那麽水能載舟亦能覆舟,天下興亡,全在百姓,司馬大人這一篇文章,把百姓和君王,和社稷的關係論述的清清楚楚,是天下百姓之幸,也是社稷江山之幸。”陳治愈張口就來。
要是這篇文章讓陳治愈來寫,民為貴君為輕這樣的話直接就抄到文章裏麵去了,但司馬鴻儒不知道啊,他沒讀過這樣經典的話,都是引用一些瑪雅王朝的先賢的論述,再加上自己的發揮,現在陳治愈把這些話補充出來,當真是振聾發聵啊。
這不僅充分彰顯了自己的水平,也再一次升華了司馬鴻儒文章的格調,讓人驚歎,司馬鴻儒心裏都是一驚,如果同樣的題目讓陳治愈來寫,那一定會比現在這篇要好得多。
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掌聲雷動,有些百姓甚至熱淚盈眶,以司馬鴻儒、陳治愈、譚汝倫等人為首的這一百人就是今後幾十年間瑪雅王朝的廟堂之臣,將統籌參與瑪雅王朝生產生活的方方麵麵,現在高中第一的司馬鴻儒用一篇文章來論述民心,緊隨其後的陳治愈也對民心有著深刻的認識,怎怎能不讓百姓感動呢。
原來司馬鴻儒是心懷百姓的,原來陳治愈是認為百姓比君王還要重要的,是國家的根本,好啊,這一下,百姓不會再想陳治愈和司馬鴻儒沆瀣一氣了,而是想他們誌同道合,都要為百姓謀福利。
這個時候,先前對譚汝倫很期待的老百姓們,有很大一部分都轉移到司馬鴻儒和陳治愈的陣營當中去了。
“吾王欽定的執政口號就是勤政為民,讓百姓擁有更多的幸福感、滿足感、獲得感和安全感,這次大考,我寫出這樣一篇文章,也是與吾王的理念暗合,大家都是王上的臣子,我在參加大考之前,就承蒙王恩,欽點為蒼雲城城主,而諸位用不了多久也都會入朝為官,一定要心懷百姓,心懷社稷,心懷天下。好了,接下來該陳先生了,說說你的這篇文章吧。”
司馬鴻儒內心激蕩,今天這場表演收到的效果大大超出了他的預料,究其根本不僅是他這個逗哏逗的好,關鍵也是陳治愈這個捧哏捧的好,他對陳治愈真是越來越愛惜了,再沒有人比陳治愈更明白他的心思了。
這也正是陳治愈的目的啊,你不是很介意我兩個妻子參加大考的事麽,心裏一定想著要搞我吧,那我就先送你一份大禮,讓你心裏舒舒服服的,更讓你知道我的重要性,那麽相比之下瑕不掩瑜,你還怎麽好意思再那那件事情來搞我呢。
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