另……另外，雖然這不重要，不過美智留已經換上表演用的服裝了。
「快給我說明，阿倫！這算什麽服裝！今天的演唱會又算什麽！」
啊，看來對她本人來說，服裝的問題似乎挺嚴重的。
不過我也想吐槽，她在穿上去之前就該發現了吧。
女仆風服裝的短裙底下，從白色過膝襪擠出的絕對領域，正牢牢地鎖住我的下半身，這狀況即使被形容成騎乘式體位也根本不奇怪。
唉，對於被人用全身體重騎上來的一方而言，根本沒有餘裕能享受那種觸感就是了。畢竟連脖子都被掐著。
「所……所以說……請問……這到底怎麽迴事？」
雖然已經看清楚狀況，但到現在卻依然無法辨明原因或事態的加藤，這才總算提出了迴歸原點的疑問。
於是乎，直到剛才都守候著事態演變的三個樂團團員，也終於迴神過來，冷靜地解釋目前的情形……
「呃……這個嘛，就是……怎麽說啊？」
「啊～～其實就是當男朋友（安安）的，膽大包天地在女朋友（小美）準備風光登台時，找了外遇對象（你們）過來～～」
「…………還一次找了三個。」
「你們窩裏反啊？」
結果她們並沒有。
※ ※ ※
『對了，你們覺得我心跳最快是在哪個時候？』
『正確答案是我初次見到你們的那一天。』
那是差不多正好在一年前，高一秋天的事。
有個看似不良的少女，「說不上理由」地放棄了未來受矚目的籃球之路，每天過得無所事事。
當她一如往常地在放學後的教室裏睡醒，準備離開校舍時……
那陣令人有些懷念的旋律，從音樂教室的窗戶傳來了。
『欸欸欸，剛才那是什麽曲子？』
『哦～～這樣啊。我完全沒聽過，可是那曲子好棒耶！』
『啊，不要停！欸，拜托……可不可以再彈一次給我聽？』
音樂教室裏有三個同學，各自技術精湛且十分愉快地演奏著樂器。
而且，她們演奏的曲子，每一首都強烈觸動了少女的心弦。
從那天起，無名的放學後女生樂團就變成了四個人……
又過了幾天，她們參考進步神速的新團員姓名，為樂團取了「icy tail」這個名稱。
在那之後，四個人每天都在放學後的音樂教室玩耍，奏出各種樂音。
當中新入團的少女，對大夥準備的現成曲子開始感到不滿足，就配合以往演奏的曲風，自己作起曲子了。
那些曲子，讓團員們大為讚賞，所以她們順勢在校慶秀了一手，而這迴更是得到同學們的讚賞。
於是「icy tail」的這群女生，在校慶結束的一星期以後，就從女校的放學後樂團歇手了。
為了讓本身進化成新銳的地下樂團……
※ ※ ※
……在那樣感人的小插曲背後，其實還有另一段故事。
那和少女的故事，發生於相同時間、相同地點。
此外，那並不是源自少女的觀點，而是由投注於少女身上的觀點寫成。
在這裏，就讓我們用多重視角來呈現吧。
從放學後女生樂團……不對，從動畫歌曲同好會一開始在音樂教室的活動記錄開始說起。
『欸欸欸，剛才那是什麽曲子？』
『咦？這個嘛，雖然年代有點久了，我們彈的是《精明魔導士》的主題曲……』
『哦～～這樣喔。原來這首曲子叫《精明魔導士》。』
『啊～～不對不對，那是作品名稱～～曲名是叫作……』
『作品？你是指專輯名稱嗎？』
『…………？』
『我完全沒聽過，可是那曲子好棒耶！』
有音樂和動畫兩項共通的興趣，而意氣相投的三個女生，常會在放學後眾到一起，自彈自唱她們喜歡的老動畫歌曲，低調地享受著不容易被其他同學理解的練團樂趣。
可是某一天，有個異類闖了進來。
籃球社的一年級前王牌。
校內人氣冠軍（但這是女校）。
象征（女校）現充的冰堂美智留。
『欸欸，真的要讓冰堂同學入團嗎？』
『那個人絕對沒搞懂，我們
「快給我說明，阿倫！這算什麽服裝！今天的演唱會又算什麽！」
啊，看來對她本人來說，服裝的問題似乎挺嚴重的。
不過我也想吐槽，她在穿上去之前就該發現了吧。
女仆風服裝的短裙底下，從白色過膝襪擠出的絕對領域，正牢牢地鎖住我的下半身，這狀況即使被形容成騎乘式體位也根本不奇怪。
唉，對於被人用全身體重騎上來的一方而言，根本沒有餘裕能享受那種觸感就是了。畢竟連脖子都被掐著。
「所……所以說……請問……這到底怎麽迴事？」
雖然已經看清楚狀況，但到現在卻依然無法辨明原因或事態的加藤，這才總算提出了迴歸原點的疑問。
於是乎，直到剛才都守候著事態演變的三個樂團團員，也終於迴神過來，冷靜地解釋目前的情形……
「呃……這個嘛，就是……怎麽說啊？」
「啊～～其實就是當男朋友（安安）的，膽大包天地在女朋友（小美）準備風光登台時，找了外遇對象（你們）過來～～」
「…………還一次找了三個。」
「你們窩裏反啊？」
結果她們並沒有。
※ ※ ※
『對了，你們覺得我心跳最快是在哪個時候？』
『正確答案是我初次見到你們的那一天。』
那是差不多正好在一年前，高一秋天的事。
有個看似不良的少女，「說不上理由」地放棄了未來受矚目的籃球之路，每天過得無所事事。
當她一如往常地在放學後的教室裏睡醒，準備離開校舍時……
那陣令人有些懷念的旋律，從音樂教室的窗戶傳來了。
『欸欸欸，剛才那是什麽曲子？』
『哦～～這樣啊。我完全沒聽過，可是那曲子好棒耶！』
『啊，不要停！欸，拜托……可不可以再彈一次給我聽？』
音樂教室裏有三個同學，各自技術精湛且十分愉快地演奏著樂器。
而且，她們演奏的曲子，每一首都強烈觸動了少女的心弦。
從那天起，無名的放學後女生樂團就變成了四個人……
又過了幾天，她們參考進步神速的新團員姓名，為樂團取了「icy tail」這個名稱。
在那之後，四個人每天都在放學後的音樂教室玩耍，奏出各種樂音。
當中新入團的少女，對大夥準備的現成曲子開始感到不滿足，就配合以往演奏的曲風，自己作起曲子了。
那些曲子，讓團員們大為讚賞，所以她們順勢在校慶秀了一手，而這迴更是得到同學們的讚賞。
於是「icy tail」的這群女生，在校慶結束的一星期以後，就從女校的放學後樂團歇手了。
為了讓本身進化成新銳的地下樂團……
※ ※ ※
……在那樣感人的小插曲背後，其實還有另一段故事。
那和少女的故事，發生於相同時間、相同地點。
此外，那並不是源自少女的觀點，而是由投注於少女身上的觀點寫成。
在這裏，就讓我們用多重視角來呈現吧。
從放學後女生樂團……不對，從動畫歌曲同好會一開始在音樂教室的活動記錄開始說起。
『欸欸欸，剛才那是什麽曲子？』
『咦？這個嘛，雖然年代有點久了，我們彈的是《精明魔導士》的主題曲……』
『哦～～這樣喔。原來這首曲子叫《精明魔導士》。』
『啊～～不對不對，那是作品名稱～～曲名是叫作……』
『作品？你是指專輯名稱嗎？』
『…………？』
『我完全沒聽過，可是那曲子好棒耶！』
有音樂和動畫兩項共通的興趣，而意氣相投的三個女生，常會在放學後眾到一起，自彈自唱她們喜歡的老動畫歌曲，低調地享受著不容易被其他同學理解的練團樂趣。
可是某一天，有個異類闖了進來。
籃球社的一年級前王牌。
校內人氣冠軍（但這是女校）。
象征（女校）現充的冰堂美智留。
『欸欸，真的要讓冰堂同學入團嗎？』
『那個人絕對沒搞懂，我們