社髒兮兮又大件的運動服穿得貼身緊繃的魁梧男同學二號，對於喜彥那光聽一句也不懂意思的係列型吐槽隻是粗聲敷衍過去，然後就踏響釘鞋往校庭離開了。
「受不了，一起被叫成禦宅族也就算了，為什麽我會被當作倫也你的附屬品啊？」
「出你所料地就如同剛才你自己說的，是因為禦宅度不像我這麽深吧。」
「我從根本上就無法接受被人推到禦宅族的舞台打分數。」
「誰叫我們在其他方麵，像成績和運動都平庸得分不出優劣嘛。這樣一來，就隻剩禦宅度和長相的差別了。不過放心吧，喜彥……」
「你這時候別若無其事地充門麵。我們在長相方麵還不是類似等級。」
喜彥對我熱烈的友情宣言……啊，這次被他隨口打斷了。
「而且這次的家用版有公布過，並不是單純拿掉情色畫麵的冷飯熱炒式改編吧？在原作中因為沒辦法攻略，甚至差點引起暴動而留下傳說的妹妹升格成女主角了。這布局可是有多強啊……我找不出會搞砸的要素喔。」
「你的口氣就很像是在為搞砸鋪梗……不管那個，倫也你是妹屬性？」
「哪兒的話，妹妹、姊姊、青梅竹馬、學姊、學妹、活潑型、沉默型、不可思議型、暴力型，都一樣棒透了才對吧？」
「是……是喔？」
「不過我隻定了一個原則……就是不讓自己喜歡上無法攻略的女主角。你想嘛，無論多喜歡對方，心意卻絕對傳達不了的戀愛，未免太難受了吧？」
「……聽了你剛剛這段發言的我倒是更難受。」
「而那無法攻略的角色，終於，就在這一次……！」
我深愛美少女遊戲……特別是成人遊戲改編作品的一大原因，要說就是出於這些追加要素也不為過。
盡管有許多批評聲音認為那是「讓玩家多付幾次錢」的勢利手段，極富魅力卻不可攻略的女主角變得能攻略了，以常識來想沒有人會吃虧吧？
似乎有格外講究的原作者認為，硬增加劇情會破壞故事的整合性而不參與作品改編，可是我覺得那樣不對……
「啊啊，光是想起玩六花美眉劇情時的過程，我就會變得笑吟吟的。」
「可是我光看到你那張臉就會倒胃口。」
當我們如此在校門興起談論著博大精深的美少女遊戲論時，從旁又有……
「啊，找到你了，安藝安藝。」
「就說不要把我們連在一起叫了吧！」
「呃，那個……」
「沒有啊，剛才你完全被忽略了耶。」
沒有用「你們」或「幫派」稱唿，而隻叫了我的女同學二號，對於喜彥不講理地發脾氣感到困惑，一麵還是隻將臉朝著我開口：
「蓮見老師在找安藝你喔，她說希望你立刻到辦公室。」
單純為了轉達班導師交代的事情。
「小佳乃找我？為什麽？」
「要你把教材搬到視聽教室的樣子。說是明天上課會用。」
「唔……所以就找我？我又不是班級股長或什麽的耶？」
「還不是因為倫也你常常擅自在那裏舉辦動畫鑒賞會。」
「那才不是擅自，我每次都有確實得到老師的允許。」
順帶一提，我也有特地向動畫廠商確認是否允許播映。
「因為你到辦公室拜會過好幾好幾好幾好幾好幾好幾次，那樣對方總要敗給你的毅力啦。」
「共享對精彩作品的感動有什麽不對！」
也有動畫和遊戲會帶來對人生認真思量的契機。
畢竟也發生過繭居族少年對某款成人遊戲大為感動，才不再輟學而迴到國中念書的佳話啊。呃，國中生別玩成人遊戲啦。
「先不管那些了，老師讓你用視聽教室的恩情還是還一還比較好吧？假如以後被禁止進出，不就麻煩了？」
「那……有沒有人要來幫個忙之類的……？」
「我是無害的男同學一號，不會去打擾美少女遊戲男主角和女教師角色的甜蜜時光。」
「……對方是三次元而且二十過半耶？」
「希望你多說的那句不至於換來禁止出入視聽教室、外加停學一個禮拜的結果，我會幫你祈禱。掰囉。」
「喂……喂，喜彥……」
直到剛才還在的扭曲夥伴意識不知道去了哪裏，喜彥那家夥立刻拋下我走出校門。
之後，隻剩
「受不了，一起被叫成禦宅族也就算了，為什麽我會被當作倫也你的附屬品啊？」
「出你所料地就如同剛才你自己說的，是因為禦宅度不像我這麽深吧。」
「我從根本上就無法接受被人推到禦宅族的舞台打分數。」
「誰叫我們在其他方麵，像成績和運動都平庸得分不出優劣嘛。這樣一來，就隻剩禦宅度和長相的差別了。不過放心吧，喜彥……」
「你這時候別若無其事地充門麵。我們在長相方麵還不是類似等級。」
喜彥對我熱烈的友情宣言……啊，這次被他隨口打斷了。
「而且這次的家用版有公布過，並不是單純拿掉情色畫麵的冷飯熱炒式改編吧？在原作中因為沒辦法攻略，甚至差點引起暴動而留下傳說的妹妹升格成女主角了。這布局可是有多強啊……我找不出會搞砸的要素喔。」
「你的口氣就很像是在為搞砸鋪梗……不管那個，倫也你是妹屬性？」
「哪兒的話，妹妹、姊姊、青梅竹馬、學姊、學妹、活潑型、沉默型、不可思議型、暴力型，都一樣棒透了才對吧？」
「是……是喔？」
「不過我隻定了一個原則……就是不讓自己喜歡上無法攻略的女主角。你想嘛，無論多喜歡對方，心意卻絕對傳達不了的戀愛，未免太難受了吧？」
「……聽了你剛剛這段發言的我倒是更難受。」
「而那無法攻略的角色，終於，就在這一次……！」
我深愛美少女遊戲……特別是成人遊戲改編作品的一大原因，要說就是出於這些追加要素也不為過。
盡管有許多批評聲音認為那是「讓玩家多付幾次錢」的勢利手段，極富魅力卻不可攻略的女主角變得能攻略了，以常識來想沒有人會吃虧吧？
似乎有格外講究的原作者認為，硬增加劇情會破壞故事的整合性而不參與作品改編，可是我覺得那樣不對……
「啊啊，光是想起玩六花美眉劇情時的過程，我就會變得笑吟吟的。」
「可是我光看到你那張臉就會倒胃口。」
當我們如此在校門興起談論著博大精深的美少女遊戲論時，從旁又有……
「啊，找到你了，安藝安藝。」
「就說不要把我們連在一起叫了吧！」
「呃，那個……」
「沒有啊，剛才你完全被忽略了耶。」
沒有用「你們」或「幫派」稱唿，而隻叫了我的女同學二號，對於喜彥不講理地發脾氣感到困惑，一麵還是隻將臉朝著我開口：
「蓮見老師在找安藝你喔，她說希望你立刻到辦公室。」
單純為了轉達班導師交代的事情。
「小佳乃找我？為什麽？」
「要你把教材搬到視聽教室的樣子。說是明天上課會用。」
「唔……所以就找我？我又不是班級股長或什麽的耶？」
「還不是因為倫也你常常擅自在那裏舉辦動畫鑒賞會。」
「那才不是擅自，我每次都有確實得到老師的允許。」
順帶一提，我也有特地向動畫廠商確認是否允許播映。
「因為你到辦公室拜會過好幾好幾好幾好幾好幾好幾次，那樣對方總要敗給你的毅力啦。」
「共享對精彩作品的感動有什麽不對！」
也有動畫和遊戲會帶來對人生認真思量的契機。
畢竟也發生過繭居族少年對某款成人遊戲大為感動，才不再輟學而迴到國中念書的佳話啊。呃，國中生別玩成人遊戲啦。
「先不管那些了，老師讓你用視聽教室的恩情還是還一還比較好吧？假如以後被禁止進出，不就麻煩了？」
「那……有沒有人要來幫個忙之類的……？」
「我是無害的男同學一號，不會去打擾美少女遊戲男主角和女教師角色的甜蜜時光。」
「……對方是三次元而且二十過半耶？」
「希望你多說的那句不至於換來禁止出入視聽教室、外加停學一個禮拜的結果，我會幫你祈禱。掰囉。」
「喂……喂，喜彥……」
直到剛才還在的扭曲夥伴意識不知道去了哪裏，喜彥那家夥立刻拋下我走出校門。
之後，隻剩