在第一位盧家士子下來以後，第二位、第三位也都輪流上了台。
這間一位是鄭家的，一位是東宮出來的，但是張諾都沒給多高的分，因為在他看來似乎這些人的眼光都過於局限了，同時空談太多。
前麵位士子競選的都是教育署署長的職位，所以大家上台競演時說的都是對於整個藍田城教育的一些安排。
但是，張諾皺著眉頭越聽越不滿意，李世民雖然作為皇帝喜怒不形於色，但此時也有點心理不舒服了。
因為他覺著是不是這幫子小菜雞太菜了一點？
這年頭士子的質量真有這麽差？
其實不怪李世民疑惑，因為他能接觸到的青年士子，哪個不是最最頂尖的飽學之士？同時還是做好了各種準備，打好腹稿以後才來跟他交流的？
並且，除了張諾這個嘴炮強者以外，誰還能在弱冠之齡跟皇帝討論朝政的？
也正是因為這樣，所以李世民以前對張諾提出來的那個他有點不以為然的科舉改革方案，頓時就上心了。
尼瑪，這還是飽讀詩書的世家子弟，家學淵源之下方才這個樣子，這要是隻學過經史子集的，那豈不是屁用不頂？
這一刻李世民對於自己將來要任用的官員真是感到了無比的揪心。m.
可沒辦法，事情既然已經出現了，那就想辦法解決唄，如今小張老弟已經給他蹚出路子來了，那就按照這個路子走下去試試。
這一刻的李世民是真的發現藍田新城這個新政實驗田的作用了，甭管以後怎麽樣，單說能在他眼皮子底下發現問題並且尋找到解決問題的思路，這就值得他投入精力和資源來關注了。
馬周終於等到了自己上台的機會，先是整理了一下自己的著裝，把身上雖然明顯是舊衣，但卻漿洗得非常幹淨的士子服整理了一下，深吸了口氣緩緩地走上了台。
這時台下的眾人發現了一個很好玩的事情，這位明顯是寒門出身的士子居然沒有拿稿子上來，這是忘記了還是胸有成竹刻意為之？
不管是哪種情況，大家的興致都提起來一點了，畢竟之前的連續幾位都有點太拉胯了，實在看不下去。
這些大佬們可不會因為是世家子弟就給麵子，既然說了今天要一視同仁，那看不上就是看不上，何況大家都在看著呢，睜著眼睛說瞎話也不是這個時候能幹的事情。
而馬周這次上台沒帶稿子，不論是意外也好自信也罷，至少能讓他們看到點不一樣的東西也好，畢竟老是看低水平的表演，人不犯困才怪。
馬周沒帶稿子確實不是意外，而是他故意而為之，這三天裏他幾乎絞盡腦汁的在思考怎麽讓自己脫穎而出，他不僅僅琢磨了許久關於自己演講內容方麵的，還死摳細節，從著裝、發型、表情、行為等各個方麵力求完美，而脫稿演講就是其非常重要的一項。
在馬周看來，作為一名將來的朝廷官員，難道以後在朝堂商討國事或者給下屬安排工作的時候還得寫份稿子不成？
他本身在這群士子當就是年輕最大的那位了，如果不能遠遠超過眾人的話，單單表現出一樣的水平都會被認為是丟人。
不過皇天不負苦心人，正是因為他在各個方麵都用了心，所以當他真正走到台上以後，立馬就給人不一樣的感覺了。
那是一種之前的士子都沒有的淡然和自信！
馬周先是躬身行禮，然後開口說道，
“見過陛下及各位大人，小生馬周，此次想要競聘的崗位是教育署署長，下麵開始小生的競演！”
張諾聽到這名字就微微一笑，尼瑪，這可是曆史上能當宰相的大佬啊，居然跑到他這裏應聘當教育署長了，說來還真是有麵子啊！
不過，單單看馬周這上台的賣相就確實要強過許多一般士子了，剩下的就看內容了，能脫稿演講還能說得好的話，那這個職位就是他的了。
當然，這隻是張諾暫時的想法，畢竟，馬周究竟怎麽樣，是不是適合這個崗位，都得看馬周自己的表現。
“小生認為，教育署長的工作應當分為三個方麵，分別是少兒教育、專業教育和成人教育，下麵小生先從少兒教育講起！”
馬周的演講正式開始了，但一開始就有點奪人眼球的味道，沒有什麽華麗的辭藻跟空談，真的按照張諾要求的，上來就直接說幹貨了，而且貌似說的還不錯？
“少兒教育部分，目前張大人的安排已經非常到位了，從幼兒園到學堂，總共年的時間，能讓孩子們學到最基礎的識字、讀書、算數，能明晰做人的道理、立身的準則。”
“小生覺著少兒教育部分目前來說沒有什麽太多可以補充的，唯獨可以在其加上一項就是身體鍛煉，畢竟身體康健方可報效朝廷和陛下。”
李世民顯然被這個小馬屁給拍得很舒服，微微的點了點頭，嘴角都掛上了一絲笑容。
當然了，不僅僅因為是馬屁的原因，更多的是看到了馬周的務實，沒有為了突出自己而大放厥詞。
之前東宮的那位士子就是那樣，為了凸顯自己的智慧，把張諾如今已經安排好的一些舉措給說的一不值，但卻隻有指責卻沒提出具體的改革方案。
這特麽不就是朝堂上那幫子言官幹的事情嘛?
那如果這樣的人當了教育署的主官，那還混個屁？就負責嗶嗶幾句，然後下屬老老實實幹活？方向呢？步驟呢？當個主官都看不清楚前路下麵人怎麽做事？
在李世民看來，不是說不能對張諾的那些東西指手畫腳，張諾自己也說的很明白，所有的東西都可以調整，但是至少要言之有物要言之有理，不能為了指責而指責。
從目前的情況來看，隻有馬周做到了這一點，他既肯定了張諾目前的舉措，同時又提出了當前政策不足的地方，這才是成熟的表現。
這間一位是鄭家的，一位是東宮出來的，但是張諾都沒給多高的分，因為在他看來似乎這些人的眼光都過於局限了，同時空談太多。
前麵位士子競選的都是教育署署長的職位，所以大家上台競演時說的都是對於整個藍田城教育的一些安排。
但是，張諾皺著眉頭越聽越不滿意，李世民雖然作為皇帝喜怒不形於色，但此時也有點心理不舒服了。
因為他覺著是不是這幫子小菜雞太菜了一點？
這年頭士子的質量真有這麽差？
其實不怪李世民疑惑，因為他能接觸到的青年士子，哪個不是最最頂尖的飽學之士？同時還是做好了各種準備，打好腹稿以後才來跟他交流的？
並且，除了張諾這個嘴炮強者以外，誰還能在弱冠之齡跟皇帝討論朝政的？
也正是因為這樣，所以李世民以前對張諾提出來的那個他有點不以為然的科舉改革方案，頓時就上心了。
尼瑪，這還是飽讀詩書的世家子弟，家學淵源之下方才這個樣子，這要是隻學過經史子集的，那豈不是屁用不頂？
這一刻李世民對於自己將來要任用的官員真是感到了無比的揪心。m.
可沒辦法，事情既然已經出現了，那就想辦法解決唄，如今小張老弟已經給他蹚出路子來了，那就按照這個路子走下去試試。
這一刻的李世民是真的發現藍田新城這個新政實驗田的作用了，甭管以後怎麽樣，單說能在他眼皮子底下發現問題並且尋找到解決問題的思路，這就值得他投入精力和資源來關注了。
馬周終於等到了自己上台的機會，先是整理了一下自己的著裝，把身上雖然明顯是舊衣，但卻漿洗得非常幹淨的士子服整理了一下，深吸了口氣緩緩地走上了台。
這時台下的眾人發現了一個很好玩的事情，這位明顯是寒門出身的士子居然沒有拿稿子上來，這是忘記了還是胸有成竹刻意為之？
不管是哪種情況，大家的興致都提起來一點了，畢竟之前的連續幾位都有點太拉胯了，實在看不下去。
這些大佬們可不會因為是世家子弟就給麵子，既然說了今天要一視同仁，那看不上就是看不上，何況大家都在看著呢，睜著眼睛說瞎話也不是這個時候能幹的事情。
而馬周這次上台沒帶稿子，不論是意外也好自信也罷，至少能讓他們看到點不一樣的東西也好，畢竟老是看低水平的表演，人不犯困才怪。
馬周沒帶稿子確實不是意外，而是他故意而為之，這三天裏他幾乎絞盡腦汁的在思考怎麽讓自己脫穎而出，他不僅僅琢磨了許久關於自己演講內容方麵的，還死摳細節，從著裝、發型、表情、行為等各個方麵力求完美，而脫稿演講就是其非常重要的一項。
在馬周看來，作為一名將來的朝廷官員，難道以後在朝堂商討國事或者給下屬安排工作的時候還得寫份稿子不成？
他本身在這群士子當就是年輕最大的那位了，如果不能遠遠超過眾人的話，單單表現出一樣的水平都會被認為是丟人。
不過皇天不負苦心人，正是因為他在各個方麵都用了心，所以當他真正走到台上以後，立馬就給人不一樣的感覺了。
那是一種之前的士子都沒有的淡然和自信！
馬周先是躬身行禮，然後開口說道，
“見過陛下及各位大人，小生馬周，此次想要競聘的崗位是教育署署長，下麵開始小生的競演！”
張諾聽到這名字就微微一笑，尼瑪，這可是曆史上能當宰相的大佬啊，居然跑到他這裏應聘當教育署長了，說來還真是有麵子啊！
不過，單單看馬周這上台的賣相就確實要強過許多一般士子了，剩下的就看內容了，能脫稿演講還能說得好的話，那這個職位就是他的了。
當然，這隻是張諾暫時的想法，畢竟，馬周究竟怎麽樣，是不是適合這個崗位，都得看馬周自己的表現。
“小生認為，教育署長的工作應當分為三個方麵，分別是少兒教育、專業教育和成人教育，下麵小生先從少兒教育講起！”
馬周的演講正式開始了，但一開始就有點奪人眼球的味道，沒有什麽華麗的辭藻跟空談，真的按照張諾要求的，上來就直接說幹貨了，而且貌似說的還不錯？
“少兒教育部分，目前張大人的安排已經非常到位了，從幼兒園到學堂，總共年的時間，能讓孩子們學到最基礎的識字、讀書、算數，能明晰做人的道理、立身的準則。”
“小生覺著少兒教育部分目前來說沒有什麽太多可以補充的，唯獨可以在其加上一項就是身體鍛煉，畢竟身體康健方可報效朝廷和陛下。”
李世民顯然被這個小馬屁給拍得很舒服，微微的點了點頭，嘴角都掛上了一絲笑容。
當然了，不僅僅因為是馬屁的原因，更多的是看到了馬周的務實，沒有為了突出自己而大放厥詞。
之前東宮的那位士子就是那樣，為了凸顯自己的智慧，把張諾如今已經安排好的一些舉措給說的一不值，但卻隻有指責卻沒提出具體的改革方案。
這特麽不就是朝堂上那幫子言官幹的事情嘛?
那如果這樣的人當了教育署的主官，那還混個屁？就負責嗶嗶幾句，然後下屬老老實實幹活？方向呢？步驟呢？當個主官都看不清楚前路下麵人怎麽做事？
在李世民看來，不是說不能對張諾的那些東西指手畫腳，張諾自己也說的很明白，所有的東西都可以調整，但是至少要言之有物要言之有理，不能為了指責而指責。
從目前的情況來看，隻有馬周做到了這一點，他既肯定了張諾目前的舉措，同時又提出了當前政策不足的地方，這才是成熟的表現。