不同等級的武者體內能儲存的能量上限自然不同，達到了上限，再服食水晶也得不到能量，故而白眉老者說林遇的能量積聚尚未達到十等武者的標準。
但這隻是以普通武者對能量的操縱能力推演得出的標準，並不是說低等武者體內的能量就不足以使出高等武技，隻是需要將自己體內的能量利用率拔高到超出常人的層次。
林遇現在便麵臨著操縱能量的難題，能調動的一縷能量根本不足以做任何事。
不覺間，黃昏已至，看了眼天色，林遇取出土質水晶補充體力，前次被強盜追殺，他將土質水晶丟下搏命，大難不死後，林遇自然不會忘了撿迴來。
就在他的手掌剛觸碰到土質水晶時，卻突然看到了自己掌心那個漆黑如墨的“武”字再度浮現了出來。
一筆一劃間都透露著詭秘莫測，林遇感覺自己的心神仿佛要被吞噬進去，難道說那個神秘的空間轉移到了自己掌心？
土質水晶化為粉末，林遇感受的到，掌心的部位，具體地說是那個黑色的“武”字所在位置，多出了一絲精純的能量，比自己腰間的能量更加純粹。
林遇拿出自己為數不多的土質水晶，放在手掌，果不其然，土質水晶全部被汲取了能量，變成了一把廢棄的粉末。
林遇試著調動掌心的能量，居然出乎意料的輕鬆。
比起操縱腰間能量的艱難，可以說是得心應手。
引導著掌心不算太多的能量在體內遊走一遍，最終又迴到了手掌的位置，迴想著碎玉掌的施展之法，林遇對空一掌推出，強大的勁力竟是強行帶動著林遇向前跨了一大步！
這豈不是說自己有兩部分能量了？
掌心儲存的能量更加好使，但林遇仔細想了下，覺得這太過不同尋常，或許這便是自己穿越的秘密所在，絕對不能輕易示人。
可以把掌心的能量當成殺手鐧，但還是要練好腰部能量的操縱。
這一天經曆的太多，林遇喜憂參半，自己這應該算是入門了吧，知道了操縱能量的法門，就算是打開了武道之路的大門。
掌心的那個“武”字，成了林遇最大的收獲，雖然他不知道別人修武的途徑，或許是像自己操縱腰部能量那樣？
但林遇知道自己掌心的“武”字絕對是自己修武的一條捷徑，同時卻也讓他忐忑，這個收獲也是個必須藏好的秘密。
又咬牙一遍又一遍地驅使著腰間的能量逆流而上，林遇沉浸在汗水和夜幕中。
三日一晃而過。
入學考試的最後一項內容如期而至。
鯉躍台再次被人海圍的水泄不通，所有人都在期待著這屆的武力值測試。
每一界的測試方式都不相同，新學員的武力值大都在一個水準，所以參照外界的武力值劃分標準意義不大。
故安學府的測試目的隻是區分學員的優劣，所謂“武力值測試”實則隻是用了個名頭。
所以即使老學員也無法預料，這三天加入派係的新學員也很本無法得知任何有用的消息，隻能想法將自身實力提升一些。
以前出現過的測試方式多種多樣，比如生吃毒蟲――學員可以通過操縱體內的能量將毒蟲的毒素逼出體內。
這項測試可以考驗新學員對能量的操縱能力，對於武力值的測試有著重要的參考性。
但鑒於有學員對自身實力估計不足，為了取得冠軍，吃的太多把腸子毒得潰爛了，還要學府教員耗費精力幫忙排毒，所以這項考核方式很久不用了。
又或者觀摩高等級功法，越是高等級的功法觀摩時的能量衝擊就越大。
正確的觀摩方式是將己身的能量調動至眼部，用以抵消功法卷軸的能量衝擊，能承受何等功法的能量衝擊，也從側麵反應了一個學員己身能量的強弱。
還有在教員手下堅持挨打而不昏迷，武者搏鬥不僅要有輸出能力還得有抗擊能力。
試想，一名出拳崩山裂地的武者卻經受不住普通人一巴掌，那能算作武力值高嗎？
所以在這種考核堅持的越久，也是新學員武力值高的體現。
除了這些以外，還有數不勝數的方式，故安學府自開府授道以來，還沒玩過重樣的。
老學員被一群教員清退，鯉躍台上隻剩下了參與考核的新學員，繞是如此，在場人數也頗為誇張。
林遇站在人群最外圍的角落，這是他一直以來的習慣，低調而不起眼。
正在大家都茫然四顧時，林遇發現在他附近升了一根光柱。
不止一根，其他學員也開始注意到了，鯉躍台四角皆有一根，起初隻有幾尺之高，不過片刻，便已達百丈。
鯉躍台下的老學員看的更清，四根光柱的光芒開始沿著鯉躍台的邊緣擴散，速度越來越快，最終連接成了四道光幕，如同四麵圍牆，竟是將鯉躍台和所有新學員都圍在了裏麵！
緊接著，四角的光柱的最上端對角激射出兩道光芒，在鯉躍台上空交叉，繼而擴散成一個大的光頂，其樣子赫然是一個棋盤，至此，鯉躍台上的學員已被密不透風地包裹了起來。
“這是……”
“棋老的天盤地牢？”
有老學員知道內情，在鯉躍台下交流。
直到此刻，仍然沒有一個學府的官方人員出來說點什麽。
隔著光牆，猶可見鯉躍台上的場景，一張張年輕稚嫩的臉上皆寫著不明所以，林遇也有些摸不著頭腦。
思索間，林遇的眼角餘光似乎瞧見那本就離自己不遠的光幕超自己移動了一點。
“光牆收縮了！”鯉躍台下老學員看的更仔細，有人出聲道。
台上的新學員也恍然大悟，那四道光幕似乎正是在一點一點收縮著，速度很緩慢，卻也有跡可循。
這是什麽狀況？
林遇身處鯉躍台最外圍，光幕離他最近，而且還在不斷收縮，這四道光幕顯然不會是學府隨意搞出來讓大家看個熱鬧的。
可沒有人出來解釋下，是不是有些太過分了？
然而，更過分的還在後麵。
但這隻是以普通武者對能量的操縱能力推演得出的標準，並不是說低等武者體內的能量就不足以使出高等武技，隻是需要將自己體內的能量利用率拔高到超出常人的層次。
林遇現在便麵臨著操縱能量的難題，能調動的一縷能量根本不足以做任何事。
不覺間，黃昏已至，看了眼天色，林遇取出土質水晶補充體力，前次被強盜追殺，他將土質水晶丟下搏命，大難不死後，林遇自然不會忘了撿迴來。
就在他的手掌剛觸碰到土質水晶時，卻突然看到了自己掌心那個漆黑如墨的“武”字再度浮現了出來。
一筆一劃間都透露著詭秘莫測，林遇感覺自己的心神仿佛要被吞噬進去，難道說那個神秘的空間轉移到了自己掌心？
土質水晶化為粉末，林遇感受的到，掌心的部位，具體地說是那個黑色的“武”字所在位置，多出了一絲精純的能量，比自己腰間的能量更加純粹。
林遇拿出自己為數不多的土質水晶，放在手掌，果不其然，土質水晶全部被汲取了能量，變成了一把廢棄的粉末。
林遇試著調動掌心的能量，居然出乎意料的輕鬆。
比起操縱腰間能量的艱難，可以說是得心應手。
引導著掌心不算太多的能量在體內遊走一遍，最終又迴到了手掌的位置，迴想著碎玉掌的施展之法，林遇對空一掌推出，強大的勁力竟是強行帶動著林遇向前跨了一大步！
這豈不是說自己有兩部分能量了？
掌心儲存的能量更加好使，但林遇仔細想了下，覺得這太過不同尋常，或許這便是自己穿越的秘密所在，絕對不能輕易示人。
可以把掌心的能量當成殺手鐧，但還是要練好腰部能量的操縱。
這一天經曆的太多，林遇喜憂參半，自己這應該算是入門了吧，知道了操縱能量的法門，就算是打開了武道之路的大門。
掌心的那個“武”字，成了林遇最大的收獲，雖然他不知道別人修武的途徑，或許是像自己操縱腰部能量那樣？
但林遇知道自己掌心的“武”字絕對是自己修武的一條捷徑，同時卻也讓他忐忑，這個收獲也是個必須藏好的秘密。
又咬牙一遍又一遍地驅使著腰間的能量逆流而上，林遇沉浸在汗水和夜幕中。
三日一晃而過。
入學考試的最後一項內容如期而至。
鯉躍台再次被人海圍的水泄不通，所有人都在期待著這屆的武力值測試。
每一界的測試方式都不相同，新學員的武力值大都在一個水準，所以參照外界的武力值劃分標準意義不大。
故安學府的測試目的隻是區分學員的優劣，所謂“武力值測試”實則隻是用了個名頭。
所以即使老學員也無法預料，這三天加入派係的新學員也很本無法得知任何有用的消息，隻能想法將自身實力提升一些。
以前出現過的測試方式多種多樣，比如生吃毒蟲――學員可以通過操縱體內的能量將毒蟲的毒素逼出體內。
這項測試可以考驗新學員對能量的操縱能力，對於武力值的測試有著重要的參考性。
但鑒於有學員對自身實力估計不足，為了取得冠軍，吃的太多把腸子毒得潰爛了，還要學府教員耗費精力幫忙排毒，所以這項考核方式很久不用了。
又或者觀摩高等級功法，越是高等級的功法觀摩時的能量衝擊就越大。
正確的觀摩方式是將己身的能量調動至眼部，用以抵消功法卷軸的能量衝擊，能承受何等功法的能量衝擊，也從側麵反應了一個學員己身能量的強弱。
還有在教員手下堅持挨打而不昏迷，武者搏鬥不僅要有輸出能力還得有抗擊能力。
試想，一名出拳崩山裂地的武者卻經受不住普通人一巴掌，那能算作武力值高嗎？
所以在這種考核堅持的越久，也是新學員武力值高的體現。
除了這些以外，還有數不勝數的方式，故安學府自開府授道以來，還沒玩過重樣的。
老學員被一群教員清退，鯉躍台上隻剩下了參與考核的新學員，繞是如此，在場人數也頗為誇張。
林遇站在人群最外圍的角落，這是他一直以來的習慣，低調而不起眼。
正在大家都茫然四顧時，林遇發現在他附近升了一根光柱。
不止一根，其他學員也開始注意到了，鯉躍台四角皆有一根，起初隻有幾尺之高，不過片刻，便已達百丈。
鯉躍台下的老學員看的更清，四根光柱的光芒開始沿著鯉躍台的邊緣擴散，速度越來越快，最終連接成了四道光幕，如同四麵圍牆，竟是將鯉躍台和所有新學員都圍在了裏麵！
緊接著，四角的光柱的最上端對角激射出兩道光芒，在鯉躍台上空交叉，繼而擴散成一個大的光頂，其樣子赫然是一個棋盤，至此，鯉躍台上的學員已被密不透風地包裹了起來。
“這是……”
“棋老的天盤地牢？”
有老學員知道內情，在鯉躍台下交流。
直到此刻，仍然沒有一個學府的官方人員出來說點什麽。
隔著光牆，猶可見鯉躍台上的場景，一張張年輕稚嫩的臉上皆寫著不明所以，林遇也有些摸不著頭腦。
思索間，林遇的眼角餘光似乎瞧見那本就離自己不遠的光幕超自己移動了一點。
“光牆收縮了！”鯉躍台下老學員看的更仔細，有人出聲道。
台上的新學員也恍然大悟，那四道光幕似乎正是在一點一點收縮著，速度很緩慢，卻也有跡可循。
這是什麽狀況？
林遇身處鯉躍台最外圍，光幕離他最近，而且還在不斷收縮，這四道光幕顯然不會是學府隨意搞出來讓大家看個熱鬧的。
可沒有人出來解釋下，是不是有些太過分了？
然而，更過分的還在後麵。