第十—章 蛤蟆先生的選擇
蛤蟆先生去看心理醫生 作者：羅伯特·戴博德 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“今天你感覺怎麽樣？ ”蒼鷺問。本周的諮詢麵談又開始了。蛤蟆不僅對這一問早有準備，還很迫切地想作答。
“我感覺好多了，我明顯比過去感到快樂，精力也充沛了許多。”他告訴蒼鷺他又開始下水劃船，以及和兩個朋友共進午餐的經過。
“好極了，不過蛤蟆，你有沒有想過為什麽會發生這些變化？ ”
停了好一會兒，蛤蟆迴答：“我不確定。要了解自己腦子裏的想法是很難的。不過，我明顯感到更有力量了，這很難解釋。有時那種熟悉的情緒還是會來，我會悲傷，會覺得自己沒價值。那種情緒還藏在我心裏某個角落，可再也不會占據整個心房。我似乎能把它趕到角落裏，不再被它牽著鼻子走。”
“我很高興聽你這麽說。很顯然，你的自我洞察力和情商都在提升。但我想問你個問題。”蒼鷺凝神看著蛤蟆， “你剛才迴答我問題時，處於什麽自我狀態？ ”
蛤蟆想了想說：“呃，肯定不是’父母自我狀態 ''，但我知道我也不在’兒童自我狀態 ’。”他停了一下，接著說：“近來我一直在想，應該還存在另一種自我狀態，讓你既不會表現得像父母，也不會感覺像孩子。在這個自我狀態裏，你更像個大人，更像當下的自己，不知道這麽講是否說得通。”
“完全說得通。”蒼鷺的語氣滿懷熱切，“確實有這麽個狀態。而你已經自己發現了，非常棒！”
“是嗎？ ”蛤蟆有些驚訝地問，“它叫什麽？大人狀態？ ”
“倒不是，我們稱它為''成人狀態''。加上它，就形成了自我狀態的三位一體，分別是父母、成人、兒童狀態。這個三位一體也代表了人格的結構。我們可以簡單地畫個圖。”他拿起蠟筆，剛要在掛紙板上畫時，蛤蟆打斷了他。 “
讓我來好嗎？我知道怎麽畫。”蛤蟆畫的如下所示：
“關於''成人狀態 ''，你能再說說嗎？ ”蛤蟆問。
“’成人自我狀態1''指我們用理性而不是情緒化的方式來行事。它讓我們能應對此時此地正在發生的現實狀況。”蒼鷺迴答。
“這究竟是什麽意思呢？ ”
“意思是，在這個狀態下，我們能計劃、考慮、決定、行動，我們能理性而合理地行事。處於這個狀態時，我們所有的知識和技能都能為自己所用，而不再被腦子裏父母過去的聲音所驅使，也不會被童年的情緒所圍困。相反，我們能思考當下的狀況，基於事實來決定要怎麽做。” “
那麽，是不是說，這個''成人狀態’比其他兩個狀態更重要？ ”
“並不是這樣。”蒼鷺答道，“在成功的人生裏，這三種狀態都是必需的。它們已經演化了千百年，所以每一種狀態肯定都很重要，都對生存有價值。不過，我們可以說的是，’成人狀態’有它的特殊重要性。”
蛤蟆聽得相當專注。
蒼鷺繼續說：“隻有在’成人自我狀態’裏，才能學到關於自我的新知識。”
停頓了許久，蛤蟆說：“你確定嗎，蒼鷺？我在’兒童狀態''裏就學不到東西嗎？ ”
“是的，我認為不行。在’兒童狀態’時，你會體驗到童年的感受，好的壞的都有。你會再現過去的情形，再次體驗過去的情緒，可你學不到任何新的東西。”
“我明白了，那處在''父母自我狀態''呢？難道也學不到什麽嗎？ ”
“我認為答案還是''不行’，但原因不同。當你處在''父母狀態’時，基本上你不是在挑剔就是在教育別人。不管是哪種，你都在用言行重複從父母那裏學來的觀念和價值觀，你會想證明給別人看，讓別人接受你的觀念和價值觀。這種確信無疑的狀態，就沒法給新知識和新理念留出一席之地。舊的思想主宰著你，這就是為什麽單靠爭論不能改變一個人的想法，隻會讓人更固執己見。”
沉默片刻後，蛤蟆問：“所以你是說隻有當我處在''成人自我狀態’，才能更好地了解自我？ ”
“是的，我想你說對了。因為隻有在那個時候，你才能思考當下的事情，評估自己的行為，或者傾聽別人對你的看法而不馬上駁斥，當然這一點很難做到。”
“那為什麽我覺得學東西很難？如果你說的是真的，為什麽你不直接帶我進入''成人狀態 ''，然後告訴我怎麽做？這能省下我多少時間啊。”
“我不知道你這麽說是不是認真的，假定你是認真的，我會這麽迴答你：其一，沒人能強迫別人進入他們的''成人狀態’。你隻能鼓勵他們，就像我一直在鼓勵你一樣。但我沒法強迫你，隻有你自己能決定要怎麽做。”蒼鷺停下來，凝神看著蛤蟆。
“其二呢？ ”蛤蟆很快問道，想緩解逐漸積累的壓力。
“其二，我不’知道’你應該怎麽做。諮詢的主要目標是讓你能自己找到答案。我會在這個過程中協助你，但隻有你自己能做決定。”
“是的，這點我發現了，”蛤蟆緩緩地說，“可為什麽就這麽難呢？ ”
蒼鷺想了一下說：“難，是因為這個過程需要艱辛的努力和刻意的思考。我們在另外兩種狀態時，像父母或兒童一樣行事，幾乎不需要去思考，因為我們知道要做什麽、說什麽，就好像在演戲一樣。”
“你說的意思是？ ”蛤蟆很喜歡業餘舞台表演。
“就好像出演一個我們最喜歡、最了解的角色，台詞和動作都爛熟於心。比方說，有個角色叫''生氣鬼'' o''生氣鬼’很懂該怎麽表達憤怒。遇到適合他演的劇目，他能一字不差地說出台詞，而且他經常遇到這樣的場景，是不是很奇怪？他能不假思索地切換到憤怒的語調和音高，自動篩選出合適的用詞，他的整個姿態都在表達憤怒。總之，他演的''生氣鬼''接近完美，而關鍵在於，甚至都不用動腦子！就好像為了這場演出他排練了一輩子，而頻繁地出演這個角色也使得他每一次表演都更傳神。”
蛤蟆的神情很是憂慮。“你是說憤怒的人是故意憤怒的嗎？”他問，“他們選擇了這個角色？ ”
“當然，不然他們為什麽要這麽做呢？ ”
片刻後，蛤蟆說：“呃，也可能是有人讓他們生氣。”
“你說到了一個很重要的問題，蛤蟆，值得我們仔細想一想。我認為沒有人能’讓''我們產生什麽感受，除非他們用蠻力脅迫你。說到底，是我們''選擇''了自己的感受。我 們''選擇’了憤怒，我們''選擇''了悲傷。”
“噢，得了吧！”蛤蟆打斷了蒼鷺，“沒有一個正常人會''選擇''去感受悲傷或痛苦。這完全說不通。”
“我知道，這聽上去不太可能，但你可以從另一個角度來思考。一個人怎麽能進入你的腦袋，強迫你產生任何情緒？那才是真的不可能。別人或許會影響或說服你，可最後，是你自己在決定要選擇什麽樣的感受。”
蛤蟆看上去很困惑：“你是說人們的痛苦和折磨都是自找的？我實在不能相信。”
“我同意，要接受這一點很難。”蒼鷺說。 “要我說，真這樣才見鬼了。”蛤蟆壓低嗓音嘟嚷著。
顯然，蒼鷺沒有聽見。“也許''選擇''這個詞不太恰當，我們選擇怎麽感受，和選擇再吃塊巧克力是兩碼事兒。但我們做這些選擇時都是無意識的，更像是一種條件反射。”
“條件反射是什麽？ ”蛤蟆問。
“條件反射是一種針對特定刺激物的自動反應。你一定聽說過巴甫洛夫的著名實驗。實驗裏的狗聽到鈴響就會流口水，因為他們學會了把鈴聲和喂食關聯在一起。可憐的狗自從習慣了這個關聯後便無法控製，變成了一種自動反應。”
“你把腿交叉時，醫生敲擊你膝蓋，腳就會自動彈起來。我猜這和你說的意思差不多吧，你沒法兒不讓腳彈起來。”
“正是這樣，”蒼鷺熱切地迴應，“這個例子完美地表達了我的意思。隻不過我們要討論的是情緒化的行為。以往的經曆教會我們在相似情境下不經大腦就能自動做出反應，可以說，就像實驗裏的狗一樣，我們無法避免這種反應。”
“可這不就是我一直在說的嗎？ ”蛤蟆插嘴說，“如果我們無法避免這麽做，那就不是我們的錯。你不能怪我得了抑鬱，這對我沒有幫助。”他停了一下，“而且非常不公平。”
蒼鷺沉默了許久，這讓蛤蟆非常不自在。接著，蒼鷺說： “那麽，蛤蟆，你這段時間的不快樂，該去怪誰？是誰讓你情緒那麽壞？ ”
蛤蟆停下來，開始思索。他心裏隱約知道，自己正在偏離軌道，可他太激動了，停不下來，也不願停。 “
第一個要怪的就是老獾，然後是河鼠。鼴鼠，多少也得怪。我告訴過你，他們每一個都是怎麽可怕地對待我的，當我從……”他停了一下，“當我外出迴來的時候。然後你讓我看到，在我的成長過程中，是父母待我的方式讓我變成現在這個樣子的。我知道他們也許是無心的，可我還是得怪他們。沒別人了，我就是要怪他們。我過的是什麽糟糕的人生啊。”蛤蟆生著氣，落下辛酸的淚水。“不公平，”他說，“一點兒都不公平。”隨後他又抽泣起來。
蒼鷺靜靜坐著，這迴沒有把紙巾盒推給蛤蟆，隻是坐著。最終，他說話了，語重心長的樣子讓蛤蟆立即迴過了神。
“蛤蟆，你已經走到十字路口，沒法兒再迴頭了。你要選哪條路？ ”
“我不明白你的意思，”蛤蟆邊擦眼淚邊說，“你說得好像我得做什麽選擇似的，是嗎？ ”
“是的，選擇就是：你還要為自己的不快樂責怪別人多久？ ”蒼鷺答道。
“可你知道剩下的選擇是什麽，你想讓我責怪自己。我不要。”蛤蟆氣惱地說。
“這完全不是我要說的選項。責怪是人處在''兒童自我狀態’裏做的事情，好像你最喜歡待在那個狀態裏。但一個處在''成人自我狀態''的人，可能會有怎樣恰當的做法呢？ ”
蛤蟆試著讓腦子轉起來，可他心裏滿是矛盾的情緒，而他下意識地知道，自己正處在自我探索的重要時刻。“我不確定自己知不知道。”他說。
“相比責怪，負起責任聽著如何？ ”
一陣長久的沉默之後，蛤蟆終於平靜地說：“我不確定是否懂你的意思，你是說，我該為自己的行為負責？ ”
“還包括你自己的情緒，這才是成年人會做的事情。毫無疑問，這很難，但相比於責怪別人，它還真有個天大的好處。”
“什麽好處？ ”
“就是，你能開始對此行動了。如果你為自己負責，就會認識到你對自己是有自主權的。因此你就知道自己有力量來改變處境，更重要的是，有力量改變你自己。”
“那我的父母呢？我能對他們做什麽呢？要怎樣做才能彌補我？ ”
“他們還健在嗎？ ”
“不在了，過世有段時間了。”
“那你能做的隻有一件事。”蒼鷺答道。
“什麽呀？ ”蛤蟆焦急地問。
停頓片刻，蒼鷺答：“原諒他們。”
蛤蟆心裏的聲音冒了出來。他想問蒼鷺為什麽要原諒父母，是他們讓他的人生那麽痛苦啊。為什麽他就不能以怨報怨，讓父母也嚐嚐他小時候的滋味？他不隻對父母生氣，也開始對蒼鷺生氣，蒼鷺和父母在他眼前慢慢重合，變成了同一個怨恨對象。他覺得自己的暴怒就快決堤了，要是釋放出來，後果不堪設想，甚至會讓他想殺人。蛤蟆坐在那兒，心跳加速，渾身發燙。然而如往常一樣，再激烈的憤怒最終都化為烏有，隻留他在疲憊中痛苦悲傷。
很難說蒼鷺是否覺察到蛤蟆的情緒起伏。過了一會兒，他溫和地說：“我們的時間該到了。”說完，便陪蛤蟆走到前門。
走到門階上時，蛤蟆轉身問諮詢師：“蒼鷺，你真的想了解我嗎？ ”
“你怎麽會這麽問呢？我非常想了解你，而且我也在努力弄明白，你身上發生的一切是如何造就了今天的你。” “
這個我知道，可你了解我所經曆的一切嗎？ ”
“好，這麽說的話，我想我不完全了解。有些事情我知道，尤其是和你童年相關的，但我不清楚你人生的整個經過。你想說給我聽聽嗎？”
“我想，其實我特別想。我想把我的整個人生經曆說給你聽。我還從沒對別人說過。倒不是我的人生有多精彩，實際上很平常，我隻是想有個機會把我經曆的事兒跟別人說一說，一次就好。這樣你就能懂我了。”
“很好，下周的麵談我們就這麽辦。由你來講故事 ——''蛤蟆的人生故事 ’，你說我聽，如何？ ”
“那就謝謝你了，再見。”蛤蟆說完便沿著過道向大門走去。他已經開始在心裏計劃著該說什麽了。
“我感覺好多了，我明顯比過去感到快樂，精力也充沛了許多。”他告訴蒼鷺他又開始下水劃船，以及和兩個朋友共進午餐的經過。
“好極了，不過蛤蟆，你有沒有想過為什麽會發生這些變化？ ”
停了好一會兒，蛤蟆迴答：“我不確定。要了解自己腦子裏的想法是很難的。不過，我明顯感到更有力量了，這很難解釋。有時那種熟悉的情緒還是會來，我會悲傷，會覺得自己沒價值。那種情緒還藏在我心裏某個角落，可再也不會占據整個心房。我似乎能把它趕到角落裏，不再被它牽著鼻子走。”
“我很高興聽你這麽說。很顯然，你的自我洞察力和情商都在提升。但我想問你個問題。”蒼鷺凝神看著蛤蟆， “你剛才迴答我問題時，處於什麽自我狀態？ ”
蛤蟆想了想說：“呃，肯定不是’父母自我狀態 ''，但我知道我也不在’兒童自我狀態 ’。”他停了一下，接著說：“近來我一直在想，應該還存在另一種自我狀態，讓你既不會表現得像父母，也不會感覺像孩子。在這個自我狀態裏，你更像個大人，更像當下的自己，不知道這麽講是否說得通。”
“完全說得通。”蒼鷺的語氣滿懷熱切，“確實有這麽個狀態。而你已經自己發現了，非常棒！”
“是嗎？ ”蛤蟆有些驚訝地問，“它叫什麽？大人狀態？ ”
“倒不是，我們稱它為''成人狀態''。加上它，就形成了自我狀態的三位一體，分別是父母、成人、兒童狀態。這個三位一體也代表了人格的結構。我們可以簡單地畫個圖。”他拿起蠟筆，剛要在掛紙板上畫時，蛤蟆打斷了他。 “
讓我來好嗎？我知道怎麽畫。”蛤蟆畫的如下所示：
“關於''成人狀態 ''，你能再說說嗎？ ”蛤蟆問。
“’成人自我狀態1''指我們用理性而不是情緒化的方式來行事。它讓我們能應對此時此地正在發生的現實狀況。”蒼鷺迴答。
“這究竟是什麽意思呢？ ”
“意思是，在這個狀態下，我們能計劃、考慮、決定、行動，我們能理性而合理地行事。處於這個狀態時，我們所有的知識和技能都能為自己所用，而不再被腦子裏父母過去的聲音所驅使，也不會被童年的情緒所圍困。相反，我們能思考當下的狀況，基於事實來決定要怎麽做。” “
那麽，是不是說，這個''成人狀態’比其他兩個狀態更重要？ ”
“並不是這樣。”蒼鷺答道，“在成功的人生裏，這三種狀態都是必需的。它們已經演化了千百年，所以每一種狀態肯定都很重要，都對生存有價值。不過，我們可以說的是，’成人狀態’有它的特殊重要性。”
蛤蟆聽得相當專注。
蒼鷺繼續說：“隻有在’成人自我狀態’裏，才能學到關於自我的新知識。”
停頓了許久，蛤蟆說：“你確定嗎，蒼鷺？我在’兒童狀態''裏就學不到東西嗎？ ”
“是的，我認為不行。在’兒童狀態’時，你會體驗到童年的感受，好的壞的都有。你會再現過去的情形，再次體驗過去的情緒，可你學不到任何新的東西。”
“我明白了，那處在''父母自我狀態''呢？難道也學不到什麽嗎？ ”
“我認為答案還是''不行’，但原因不同。當你處在''父母狀態’時，基本上你不是在挑剔就是在教育別人。不管是哪種，你都在用言行重複從父母那裏學來的觀念和價值觀，你會想證明給別人看，讓別人接受你的觀念和價值觀。這種確信無疑的狀態，就沒法給新知識和新理念留出一席之地。舊的思想主宰著你，這就是為什麽單靠爭論不能改變一個人的想法，隻會讓人更固執己見。”
沉默片刻後，蛤蟆問：“所以你是說隻有當我處在''成人自我狀態’，才能更好地了解自我？ ”
“是的，我想你說對了。因為隻有在那個時候，你才能思考當下的事情，評估自己的行為，或者傾聽別人對你的看法而不馬上駁斥，當然這一點很難做到。”
“那為什麽我覺得學東西很難？如果你說的是真的，為什麽你不直接帶我進入''成人狀態 ''，然後告訴我怎麽做？這能省下我多少時間啊。”
“我不知道你這麽說是不是認真的，假定你是認真的，我會這麽迴答你：其一，沒人能強迫別人進入他們的''成人狀態’。你隻能鼓勵他們，就像我一直在鼓勵你一樣。但我沒法強迫你，隻有你自己能決定要怎麽做。”蒼鷺停下來，凝神看著蛤蟆。
“其二呢？ ”蛤蟆很快問道，想緩解逐漸積累的壓力。
“其二，我不’知道’你應該怎麽做。諮詢的主要目標是讓你能自己找到答案。我會在這個過程中協助你，但隻有你自己能做決定。”
“是的，這點我發現了，”蛤蟆緩緩地說，“可為什麽就這麽難呢？ ”
蒼鷺想了一下說：“難，是因為這個過程需要艱辛的努力和刻意的思考。我們在另外兩種狀態時，像父母或兒童一樣行事，幾乎不需要去思考，因為我們知道要做什麽、說什麽，就好像在演戲一樣。”
“你說的意思是？ ”蛤蟆很喜歡業餘舞台表演。
“就好像出演一個我們最喜歡、最了解的角色，台詞和動作都爛熟於心。比方說，有個角色叫''生氣鬼'' o''生氣鬼’很懂該怎麽表達憤怒。遇到適合他演的劇目，他能一字不差地說出台詞，而且他經常遇到這樣的場景，是不是很奇怪？他能不假思索地切換到憤怒的語調和音高，自動篩選出合適的用詞，他的整個姿態都在表達憤怒。總之，他演的''生氣鬼''接近完美，而關鍵在於，甚至都不用動腦子！就好像為了這場演出他排練了一輩子，而頻繁地出演這個角色也使得他每一次表演都更傳神。”
蛤蟆的神情很是憂慮。“你是說憤怒的人是故意憤怒的嗎？”他問，“他們選擇了這個角色？ ”
“當然，不然他們為什麽要這麽做呢？ ”
片刻後，蛤蟆說：“呃，也可能是有人讓他們生氣。”
“你說到了一個很重要的問題，蛤蟆，值得我們仔細想一想。我認為沒有人能’讓''我們產生什麽感受，除非他們用蠻力脅迫你。說到底，是我們''選擇''了自己的感受。我 們''選擇’了憤怒，我們''選擇''了悲傷。”
“噢，得了吧！”蛤蟆打斷了蒼鷺，“沒有一個正常人會''選擇''去感受悲傷或痛苦。這完全說不通。”
“我知道，這聽上去不太可能，但你可以從另一個角度來思考。一個人怎麽能進入你的腦袋，強迫你產生任何情緒？那才是真的不可能。別人或許會影響或說服你，可最後，是你自己在決定要選擇什麽樣的感受。”
蛤蟆看上去很困惑：“你是說人們的痛苦和折磨都是自找的？我實在不能相信。”
“我同意，要接受這一點很難。”蒼鷺說。 “要我說，真這樣才見鬼了。”蛤蟆壓低嗓音嘟嚷著。
顯然，蒼鷺沒有聽見。“也許''選擇''這個詞不太恰當，我們選擇怎麽感受，和選擇再吃塊巧克力是兩碼事兒。但我們做這些選擇時都是無意識的，更像是一種條件反射。”
“條件反射是什麽？ ”蛤蟆問。
“條件反射是一種針對特定刺激物的自動反應。你一定聽說過巴甫洛夫的著名實驗。實驗裏的狗聽到鈴響就會流口水，因為他們學會了把鈴聲和喂食關聯在一起。可憐的狗自從習慣了這個關聯後便無法控製，變成了一種自動反應。”
“你把腿交叉時，醫生敲擊你膝蓋，腳就會自動彈起來。我猜這和你說的意思差不多吧，你沒法兒不讓腳彈起來。”
“正是這樣，”蒼鷺熱切地迴應，“這個例子完美地表達了我的意思。隻不過我們要討論的是情緒化的行為。以往的經曆教會我們在相似情境下不經大腦就能自動做出反應，可以說，就像實驗裏的狗一樣，我們無法避免這種反應。”
“可這不就是我一直在說的嗎？ ”蛤蟆插嘴說，“如果我們無法避免這麽做，那就不是我們的錯。你不能怪我得了抑鬱，這對我沒有幫助。”他停了一下，“而且非常不公平。”
蒼鷺沉默了許久，這讓蛤蟆非常不自在。接著，蒼鷺說： “那麽，蛤蟆，你這段時間的不快樂，該去怪誰？是誰讓你情緒那麽壞？ ”
蛤蟆停下來，開始思索。他心裏隱約知道，自己正在偏離軌道，可他太激動了，停不下來，也不願停。 “
第一個要怪的就是老獾，然後是河鼠。鼴鼠，多少也得怪。我告訴過你，他們每一個都是怎麽可怕地對待我的，當我從……”他停了一下，“當我外出迴來的時候。然後你讓我看到，在我的成長過程中，是父母待我的方式讓我變成現在這個樣子的。我知道他們也許是無心的，可我還是得怪他們。沒別人了，我就是要怪他們。我過的是什麽糟糕的人生啊。”蛤蟆生著氣，落下辛酸的淚水。“不公平，”他說，“一點兒都不公平。”隨後他又抽泣起來。
蒼鷺靜靜坐著，這迴沒有把紙巾盒推給蛤蟆，隻是坐著。最終，他說話了，語重心長的樣子讓蛤蟆立即迴過了神。
“蛤蟆，你已經走到十字路口，沒法兒再迴頭了。你要選哪條路？ ”
“我不明白你的意思，”蛤蟆邊擦眼淚邊說，“你說得好像我得做什麽選擇似的，是嗎？ ”
“是的，選擇就是：你還要為自己的不快樂責怪別人多久？ ”蒼鷺答道。
“可你知道剩下的選擇是什麽，你想讓我責怪自己。我不要。”蛤蟆氣惱地說。
“這完全不是我要說的選項。責怪是人處在''兒童自我狀態’裏做的事情，好像你最喜歡待在那個狀態裏。但一個處在''成人自我狀態''的人，可能會有怎樣恰當的做法呢？ ”
蛤蟆試著讓腦子轉起來，可他心裏滿是矛盾的情緒，而他下意識地知道，自己正處在自我探索的重要時刻。“我不確定自己知不知道。”他說。
“相比責怪，負起責任聽著如何？ ”
一陣長久的沉默之後，蛤蟆終於平靜地說：“我不確定是否懂你的意思，你是說，我該為自己的行為負責？ ”
“還包括你自己的情緒，這才是成年人會做的事情。毫無疑問，這很難，但相比於責怪別人，它還真有個天大的好處。”
“什麽好處？ ”
“就是，你能開始對此行動了。如果你為自己負責，就會認識到你對自己是有自主權的。因此你就知道自己有力量來改變處境，更重要的是，有力量改變你自己。”
“那我的父母呢？我能對他們做什麽呢？要怎樣做才能彌補我？ ”
“他們還健在嗎？ ”
“不在了，過世有段時間了。”
“那你能做的隻有一件事。”蒼鷺答道。
“什麽呀？ ”蛤蟆焦急地問。
停頓片刻，蒼鷺答：“原諒他們。”
蛤蟆心裏的聲音冒了出來。他想問蒼鷺為什麽要原諒父母，是他們讓他的人生那麽痛苦啊。為什麽他就不能以怨報怨，讓父母也嚐嚐他小時候的滋味？他不隻對父母生氣，也開始對蒼鷺生氣，蒼鷺和父母在他眼前慢慢重合，變成了同一個怨恨對象。他覺得自己的暴怒就快決堤了，要是釋放出來，後果不堪設想，甚至會讓他想殺人。蛤蟆坐在那兒，心跳加速，渾身發燙。然而如往常一樣，再激烈的憤怒最終都化為烏有，隻留他在疲憊中痛苦悲傷。
很難說蒼鷺是否覺察到蛤蟆的情緒起伏。過了一會兒，他溫和地說：“我們的時間該到了。”說完，便陪蛤蟆走到前門。
走到門階上時，蛤蟆轉身問諮詢師：“蒼鷺，你真的想了解我嗎？ ”
“你怎麽會這麽問呢？我非常想了解你，而且我也在努力弄明白，你身上發生的一切是如何造就了今天的你。” “
這個我知道，可你了解我所經曆的一切嗎？ ”
“好，這麽說的話，我想我不完全了解。有些事情我知道，尤其是和你童年相關的，但我不清楚你人生的整個經過。你想說給我聽聽嗎？”
“我想，其實我特別想。我想把我的整個人生經曆說給你聽。我還從沒對別人說過。倒不是我的人生有多精彩，實際上很平常，我隻是想有個機會把我經曆的事兒跟別人說一說，一次就好。這樣你就能懂我了。”
“很好，下周的麵談我們就這麽辦。由你來講故事 ——''蛤蟆的人生故事 ’，你說我聽，如何？ ”
“那就謝謝你了，再見。”蛤蟆說完便沿著過道向大門走去。他已經開始在心裏計劃著該說什麽了。