惲戰輝感到，這個迴合，穩了！
江寒質疑一次教材也就罷了，居然再一次質疑教材當中關於“中醫”的定義。
“中醫兩字出現已近2000年。1800年前叫做古義中醫，1800年後叫做今義中醫。”
惲戰輝決定好好給江寒上一課，也充分展示一下自己深厚的中醫底子：
“在古代，中醫的意思是，中等水平的醫生。漢代《漢書.藝文誌》中說：有病不治，常得中醫。唐代《備急千金要方》說：上醫聽聲、中醫察色、下醫診脈。這些都可以佐證。”
“英國傳教士醫生合信寫了一本書叫做《西醫略論》，鴉片戰爭後在滬上出版，才有了今義中醫。就是與西醫相對而言的。”
“中醫、西醫，這兩個術語開始成為中醫學術界的話語。中醫作為中醫學的簡稱，開啟了我國中醫、西醫的二元格局。”
馬昆連連點頭，這些大家都知道。
難得的是，惲戰輝還記得這些細節，不愧是當年的學霸級人物。
惲戰輝說完，挑釁般地看著江寒，心中的不屑更加強烈。
江寒憑什麽當隊長？
就憑長得帥？
全國中醫技能大賽，不是超女快男的海選！
來到省醫中醫科沒有幾天，就聽護士們說，江寒很厲害。
他還以為江寒是資深主治以上的。
可結果卻讓他大跌眼鏡。
居然是一個實習生！
實習生身後還跟著幾名助手！
簡直是開玩笑！
後來聽說江寒居然是省醫參加全國中醫技能大賽的隊長！
他直接認為，省醫根本沒有打算拿名次！
讓江寒帶著大家到全國賽場上亮亮相，給省醫做個宣傳！
院長陳鬆奇，不就是個善於宣傳營銷的高手嗎？
省醫中醫科的水平實在太菜，跟省中醫院沒法比。
可能院長陳鬆奇也就隻想著衝出省裏，到全國大賽上露個臉即可。
也沒指望拿什麽名次，就幹脆來個宣傳第一、比賽第二。
但現在情況不同了，我，惲戰輝，來了！
試問省醫，有幾個參加過全國中醫藥院校技能大賽？
又有幾個在全國中醫藥院校技能大賽中獲得過冠軍？
唯此一人，就是本人！
隻有嚐過冠軍滋味的人，才有資格帶著團隊去奪取冠軍！
省醫參加全國中醫技能大賽的隊長，舍我其誰？！
如果連個隊長都當不成，自己都沒臉見師父靳元一！
剛剛牛批哄哄地迴到老家，剛剛和高中同學們聚過會，剛剛被同學們各種誇讚！
如果連個隊長都拿不下，以後的聚會還怎麽參加？
朋友圈裏還怎麽說話？
今天，我不僅要成為隊員，更要堂而皇之地拿下隊長之位！
一個實習生，該幹嘛幹嘛去。
顏值上的帥哥，醫術上的小醜！
就讓我給他一個教訓，讓他認清自己，找準自己的位置。
可笑的是，主任馬昆居然還說江寒是什麽“台柱子”。
今天就讓大家看一看這個所謂的台柱子能不能立得起來！
江寒拿起話筒，巡視了一圈，慢慢說道：
“中醫的定義，真得重新定義了！”
江寒拋出了自己的觀點，看向惲戰輝：
“中醫，是指中國漢族勞動人民創造的傳統醫學。這麽說來，藏醫就不算中醫了？苗醫就不算中醫了？蒙醫就不算中醫了？”
嘶，嘶，嘶！
全場響起一陣陣的倒吸氣聲音。
江寒的質問太生猛了！
這話如何迴答？
一千年前，惲戰輝剛才背出的中醫定義恐怕還能說得過去。
但是後來藏醫、苗醫、蒙醫出現了，他們都不是漢族，你能說這三個不是中醫？
藏藥、苗藥、蒙藥都是中藥！
難道藏醫、苗醫、蒙醫不是中醫？
怎麽都說不過去嘛！
牛批，江寒牛批！
如果是全國大專院校辯論賽，江寒絕對也能整個冠軍迴來！
如果惲戰輝承認藏醫、苗醫、蒙醫都是中醫，那麽“中國漢族勞動人民創造的傳統醫學”豈不是錯了？
如果惲戰輝不承認藏醫、苗醫、蒙醫都是中醫，豈不是破壞了民族大團結？
五十六個民族五十六枝花，你硬生生地給扔了三枝！
藏、苗、蒙為中醫、為國民減輕病患做了那麽大的貢獻，你能視而不見？
你能將這三個少數民族排除在外？
江寒的這個問題，可以說，沒有任何人敢反駁！
果然，惲戰輝的話在嘴裏打轉轉，就是出不來！
脖子粗了，臉也紅了，看著就難受！
台上的幾位領導也砸摸了一下，江寒所說，很有道理！
惲戰輝無言以對，最根本的是教材中關於“中醫”的定義，根本就是考慮不周！
教材也是要不斷修改的，不能一成不變。
正如江寒所說，中醫藥院校使用的教材，是時候改一改了！
江寒說道：“如果按照古書上的中醫意思，把中醫看低了。如果與西醫相對應，就把中醫給看窄了！”
“我認為，中醫的定義，應該基於自身的理論基礎和哲學理念，進行新的定義。”
“中，從古至今都是一種狀態。宇宙和人體的最佳狀態就是中，中就是陰陽和合、不偏不倚、中平調和的狀態。中醫的使命就是通過中藥調理，通過湯藥、針灸、按摩、刮痧等中醫技術，讓人體達到陰陽平衡的最佳狀態，激發人體自我調節、自我愈合。”
“我們省的方言，中，在古代就是官方語言，意思是行、好！人體的狀態中不中，其實指的就是陰陽平衡、全麵協調。”
“因此，中醫的定義，不應該隻是局限於某個民族、局限於某個地域、局限於某個時期！”
“中醫，就是以漢民族天人合一哲學為指導，以中正平和、陰陽平衡為標準，對人體疾患辯證施治的醫學。”
相比惲戰輝剛才背的教材關於“中醫”的定義，江寒的定義，顯然更加科學！
江寒關於“中醫”的定義，是一個全新的定義。
並且這個定義走出了民族、地域和年代的小圈子！
基礎沒有變，是漢民族天人合一的哲學。
核心是把“中”字進行了闡釋，讓“中”字迴歸到了本意。
那種中醫與西醫對立起來的中醫，未免太過狹隘。
迴歸本意的“中醫”更大氣、更包容。
江寒對“中醫”的重新定義，更接近中醫的本質。
可以說是抓住了中醫的靈魂和精髓！
這就牛批了。
僅僅這個定義，就能讓江寒在中醫發展史上留下濃墨重彩的一筆！
這個世界是什麽最牛批？
最牛批的莫過於給這個世界下定義！
比如某些國家，重新定義各種規則和秩序。
江寒今天重新定義了“中藥”和“中醫”！
這比治好幾個瀕死的病人，恐怕來得更加震憾！
這種超越時代、超越地域、超越民族的定義，在全國，乃至在整個華人圈，都將引起巨大轟動！
嘩，嘩，嘩！
掌聲！
肖明劍站起身來鼓掌。
其他人也都站起來！
向重新給中醫、中藥下定義的江寒致敬！
【叮，恭喜宿主普及中醫知識取得成效，新增5010點經驗值。總經驗值：8465點。】
一下子增加了五千多點經驗值！
收獲滿滿！
會場上大部分醫護人員都提供了5點經驗值。
看來，還是要選擇人多的場合，來宣講醫學知識。
掌聲慢慢平息下來，而惲戰輝的情緒卻一直沒有平息。
太沒麵子了！
這個江寒太能辯論了！
項目搞錯了，不應該是這種提問式的pk！
如果是中藥鑒別就好了，誰也不說話，各幹各的事！
看來，江寒這個實習生，醫術不怎麽樣，歪理倒是一大堆，口才是出奇地好！
不能和他鬥嘴了！
嘴皮子功夫，自己甘拜下風。
得跟裁判陳可實說一說，和江寒比一比中藥鑒別。
這時，兩名工作人員拿著封著頭的三張a4紙來了：“陳主任，中藥顯微鑒別的成績，出來了。”
成績可算是出來了！
這下子，該是自己展示的時候了！
屬於自己的高光時刻，到了！
江寒質疑一次教材也就罷了，居然再一次質疑教材當中關於“中醫”的定義。
“中醫兩字出現已近2000年。1800年前叫做古義中醫，1800年後叫做今義中醫。”
惲戰輝決定好好給江寒上一課，也充分展示一下自己深厚的中醫底子：
“在古代，中醫的意思是，中等水平的醫生。漢代《漢書.藝文誌》中說：有病不治，常得中醫。唐代《備急千金要方》說：上醫聽聲、中醫察色、下醫診脈。這些都可以佐證。”
“英國傳教士醫生合信寫了一本書叫做《西醫略論》，鴉片戰爭後在滬上出版，才有了今義中醫。就是與西醫相對而言的。”
“中醫、西醫，這兩個術語開始成為中醫學術界的話語。中醫作為中醫學的簡稱，開啟了我國中醫、西醫的二元格局。”
馬昆連連點頭，這些大家都知道。
難得的是，惲戰輝還記得這些細節，不愧是當年的學霸級人物。
惲戰輝說完，挑釁般地看著江寒，心中的不屑更加強烈。
江寒憑什麽當隊長？
就憑長得帥？
全國中醫技能大賽，不是超女快男的海選！
來到省醫中醫科沒有幾天，就聽護士們說，江寒很厲害。
他還以為江寒是資深主治以上的。
可結果卻讓他大跌眼鏡。
居然是一個實習生！
實習生身後還跟著幾名助手！
簡直是開玩笑！
後來聽說江寒居然是省醫參加全國中醫技能大賽的隊長！
他直接認為，省醫根本沒有打算拿名次！
讓江寒帶著大家到全國賽場上亮亮相，給省醫做個宣傳！
院長陳鬆奇，不就是個善於宣傳營銷的高手嗎？
省醫中醫科的水平實在太菜，跟省中醫院沒法比。
可能院長陳鬆奇也就隻想著衝出省裏，到全國大賽上露個臉即可。
也沒指望拿什麽名次，就幹脆來個宣傳第一、比賽第二。
但現在情況不同了，我，惲戰輝，來了！
試問省醫，有幾個參加過全國中醫藥院校技能大賽？
又有幾個在全國中醫藥院校技能大賽中獲得過冠軍？
唯此一人，就是本人！
隻有嚐過冠軍滋味的人，才有資格帶著團隊去奪取冠軍！
省醫參加全國中醫技能大賽的隊長，舍我其誰？！
如果連個隊長都當不成，自己都沒臉見師父靳元一！
剛剛牛批哄哄地迴到老家，剛剛和高中同學們聚過會，剛剛被同學們各種誇讚！
如果連個隊長都拿不下，以後的聚會還怎麽參加？
朋友圈裏還怎麽說話？
今天，我不僅要成為隊員，更要堂而皇之地拿下隊長之位！
一個實習生，該幹嘛幹嘛去。
顏值上的帥哥，醫術上的小醜！
就讓我給他一個教訓，讓他認清自己，找準自己的位置。
可笑的是，主任馬昆居然還說江寒是什麽“台柱子”。
今天就讓大家看一看這個所謂的台柱子能不能立得起來！
江寒拿起話筒，巡視了一圈，慢慢說道：
“中醫的定義，真得重新定義了！”
江寒拋出了自己的觀點，看向惲戰輝：
“中醫，是指中國漢族勞動人民創造的傳統醫學。這麽說來，藏醫就不算中醫了？苗醫就不算中醫了？蒙醫就不算中醫了？”
嘶，嘶，嘶！
全場響起一陣陣的倒吸氣聲音。
江寒的質問太生猛了！
這話如何迴答？
一千年前，惲戰輝剛才背出的中醫定義恐怕還能說得過去。
但是後來藏醫、苗醫、蒙醫出現了，他們都不是漢族，你能說這三個不是中醫？
藏藥、苗藥、蒙藥都是中藥！
難道藏醫、苗醫、蒙醫不是中醫？
怎麽都說不過去嘛！
牛批，江寒牛批！
如果是全國大專院校辯論賽，江寒絕對也能整個冠軍迴來！
如果惲戰輝承認藏醫、苗醫、蒙醫都是中醫，那麽“中國漢族勞動人民創造的傳統醫學”豈不是錯了？
如果惲戰輝不承認藏醫、苗醫、蒙醫都是中醫，豈不是破壞了民族大團結？
五十六個民族五十六枝花，你硬生生地給扔了三枝！
藏、苗、蒙為中醫、為國民減輕病患做了那麽大的貢獻，你能視而不見？
你能將這三個少數民族排除在外？
江寒的這個問題，可以說，沒有任何人敢反駁！
果然，惲戰輝的話在嘴裏打轉轉，就是出不來！
脖子粗了，臉也紅了，看著就難受！
台上的幾位領導也砸摸了一下，江寒所說，很有道理！
惲戰輝無言以對，最根本的是教材中關於“中醫”的定義，根本就是考慮不周！
教材也是要不斷修改的，不能一成不變。
正如江寒所說，中醫藥院校使用的教材，是時候改一改了！
江寒說道：“如果按照古書上的中醫意思，把中醫看低了。如果與西醫相對應，就把中醫給看窄了！”
“我認為，中醫的定義，應該基於自身的理論基礎和哲學理念，進行新的定義。”
“中，從古至今都是一種狀態。宇宙和人體的最佳狀態就是中，中就是陰陽和合、不偏不倚、中平調和的狀態。中醫的使命就是通過中藥調理，通過湯藥、針灸、按摩、刮痧等中醫技術，讓人體達到陰陽平衡的最佳狀態，激發人體自我調節、自我愈合。”
“我們省的方言，中，在古代就是官方語言，意思是行、好！人體的狀態中不中，其實指的就是陰陽平衡、全麵協調。”
“因此，中醫的定義，不應該隻是局限於某個民族、局限於某個地域、局限於某個時期！”
“中醫，就是以漢民族天人合一哲學為指導，以中正平和、陰陽平衡為標準，對人體疾患辯證施治的醫學。”
相比惲戰輝剛才背的教材關於“中醫”的定義，江寒的定義，顯然更加科學！
江寒關於“中醫”的定義，是一個全新的定義。
並且這個定義走出了民族、地域和年代的小圈子！
基礎沒有變，是漢民族天人合一的哲學。
核心是把“中”字進行了闡釋，讓“中”字迴歸到了本意。
那種中醫與西醫對立起來的中醫，未免太過狹隘。
迴歸本意的“中醫”更大氣、更包容。
江寒對“中醫”的重新定義，更接近中醫的本質。
可以說是抓住了中醫的靈魂和精髓！
這就牛批了。
僅僅這個定義，就能讓江寒在中醫發展史上留下濃墨重彩的一筆！
這個世界是什麽最牛批？
最牛批的莫過於給這個世界下定義！
比如某些國家，重新定義各種規則和秩序。
江寒今天重新定義了“中藥”和“中醫”！
這比治好幾個瀕死的病人，恐怕來得更加震憾！
這種超越時代、超越地域、超越民族的定義，在全國，乃至在整個華人圈，都將引起巨大轟動！
嘩，嘩，嘩！
掌聲！
肖明劍站起身來鼓掌。
其他人也都站起來！
向重新給中醫、中藥下定義的江寒致敬！
【叮，恭喜宿主普及中醫知識取得成效，新增5010點經驗值。總經驗值：8465點。】
一下子增加了五千多點經驗值！
收獲滿滿！
會場上大部分醫護人員都提供了5點經驗值。
看來，還是要選擇人多的場合，來宣講醫學知識。
掌聲慢慢平息下來，而惲戰輝的情緒卻一直沒有平息。
太沒麵子了！
這個江寒太能辯論了！
項目搞錯了，不應該是這種提問式的pk！
如果是中藥鑒別就好了，誰也不說話，各幹各的事！
看來，江寒這個實習生，醫術不怎麽樣，歪理倒是一大堆，口才是出奇地好！
不能和他鬥嘴了！
嘴皮子功夫，自己甘拜下風。
得跟裁判陳可實說一說，和江寒比一比中藥鑒別。
這時，兩名工作人員拿著封著頭的三張a4紙來了：“陳主任，中藥顯微鑒別的成績，出來了。”
成績可算是出來了！
這下子，該是自己展示的時候了！
屬於自己的高光時刻，到了！