第十七章作惡
小山之上，學舍之中，開始上課了。
縱五橫六，學舍裏麵總共三十塊桌椅，也大致分作三個區域，前麵兩橫是七歲到八歲年齡的孩子坐的，往後依次是八歲到九歲年齡和九歲到十歲年齡的桌椅，蘇青是如今學舍裏的第二十九位學生。
蘇青現在五歲，等到秋天過後，入了冬，迎來春天，就六歲了。
作為學舍裏麵年齡最小也最矮的學生，蘇青的位置在第一排的第一桌，顯得有些不太起眼，他自己也不願意說話和活動，總是撐著頭，看著窗外，神遊萬裏。
其實孔秋所教的，最多的還是認字，自天下九州大一統，浩瀚大地上的文字都演化成為了唯一，文字的讀法也有了一個標準的腔調，九洲之上林立著的那些無盡王朝，那些帝王將相、王公貴族，隻要身份自以為高貴尊崇，就力求所說的語音是那標準的字正腔圓，因此所帶動著的所在王朝也會趨向於這股熱潮而走，這也正是那些坐鎮於一方天地之上的尊貴神祗所希望見到的。
然而蘇青，毫不誇張地說，在他兩歲的時候，就已經比這座學舍裏麵的所有學生中認字最多的那個，還要來得多得多。
孔秋所要教給蘇青的，也不隻是簡單的認字，他想要的是領著蘇青走向向善的道路上。
————
學舍的上課時間，基本隻是一個大概，這個大概還是不一定的，有時是沒有下課的，孔秋講一會兒課，然後讓同學們坐會兒作業，最後會帶著他們玩遊戲，都是一些有趣適合孩子玩的小遊戲，孔秋會像個老頑童，玩得跟孩子一樣歡樂。
其實孔秋的課堂，上課和下課是沒有明確的分界線的，上課也可以像下課那樣輕鬆，下課的時候孔秋在批改作業，同學們有時也會安靜在學舍裏麵溫習，有些喜動不喜靜的男孩子，為了不影響到別人，會自覺走出學舍，或在外麵嬉鬧，或是幾個人坐在地上談話，吹吹牛，小小攀比一下成績和知識。
蘇青趴在課桌上，看到孔秋正端坐在那塊麵向學生們的課桌上，認認真真地批改著剛剛幾個學生交上去的作業，然後蘇青又轉頭看向周圍，學舍裏麵安安靜靜，裏麵的學生都端坐在自己的位置上，做著自己的事。
蘇青若無其事地起身，然後在學舍之中晃悠，最後來到學舍的後麵，悄悄地拿走了某個學生的椅子，避開其他同學的視線，走出了學舍。
蘇青自認為無人察覺，其實一切都在孔秋的餘光視角裏，暴露無遺。
蘇青帶著那塊椅子，在不管是學舍之內，還是學舍之外的同學們，都沒有察覺的情況，以迅雷不及掩耳之勢，把那塊椅子扔下了山，山下是那墨淵河，墨淵河靠近蘇家村這一段的流域還算平緩，但是從群山之處這一段，就開始變得湍急了，由緩變急大概是十裏之遠，從蘇家村向北海方向外十裏之遠的墨淵河河流，就是波濤洶湧的場景了。
那塊椅子被扔下山崖，被墨淵河水流衝走，一旦入了北海大域，就算是墨淵河河神，運用水法神通也難以找尋出來。
蘇青的五覺都異於常人地靈敏，椅子被扔下之後，雖然看不到了，但是蘇青閉眼聆聽，可以聽到那椅子撞擊著山體，滑落下去的聲音，隨著聲音越來越小，直到聽不到，最後傳來一聲可以聽得到的撲通聲，蘇青的嘴角翹起，露出陰笑。
學舍之中，正在批改作業的孔秋，抬頭看向蘇青所在的方向，即使隔著木製的牆，孔秋不動用聖人視線，仍然可以看見那裏黑氣滔天的驚人景象。
山崖邊的蘇青突然迴頭，一臉的天真無邪，眯著眼笑著看著從學舍走出來的孔秋，人畜無害的樣子。
孔秋麵無表情，朗聲道：“同學們，上課了。”
接下來便是屋外零零散散的學生匯聚在學舍的過程，蘇青毫無心理負擔地跟在孔秋後麵，走進了學舍。
當所有人都落座，學舍裏麵隻剩下孔秋和那個被蘇青扔了椅子的學生還站著。
名叫蘇士的大個子，是學舍裏麵所有學生裏麵最高的，此刻站在那裏，一覽無遺地看著每一個學生，那多少有著怒意的雙眼，想要從這些人當中找出拿走他椅子的兇手。
很顯然，蘇士不是什麽仙神，所以就算他再放多少屁，那張椅子也不會因為經常放屁的他而成精化靈，從而長出兩隻腳自己跑掉的。
這一點，就算是有時被稱作傻大個的蘇士，也是想得清楚的，所以顯然就是有人給拿走了。
蘇士掃了一眼還是看不出什麽來，對孔秋說道：“孔先生，我的椅子沒了，可能是被人拿走了。”
“有誰看到蘇士的椅子，或者拿走了他的椅子嗎？”孔秋對著所有的學生問道。
學舍裏麵學生們相互之間轉頭互視，蘇青撐著頭平靜自然，依舊是看著窗外，仿佛視線所及之處，有那百看不厭的景色。
良久之後，依舊是沒有人站起來，孔秋理解也想到了這個極致可能，近乎一定會出現的結果。
孔秋不由得想起了很久以前，他見到的一位師者，同樣是一件這樣找不出始作俑者的學堂小案件，但是毋庸置疑，那位始作俑者必定是那些學生的其中一位。
那位師者顯然是認可那句“寧殺錯一千，不放過一人”的話，當場就責罰了全班學生，隻是最終依舊是沒有找出那個犯錯犯案的學生。
孔秋對此是極其不認可的。
一個人犯的錯，卻需要更多的人去承擔，這本身就是世道崩壞的一種體現，而作為師者，用此做法，非但不能糾正錯誤，改善人心，反而會毀滅學生心中的道德觀，從而滋生出惡念，加劇世道崩壞的程度。
孔秋今天是第一次自己作為故事裏的那個師者，但又是不太一樣的，因為孔秋對整件事了如指掌，知道那位拿走椅子的始作俑者就是蘇青，所以孔秋現在的處境，仍然無法與故事裏的那位師者相比。
因為一切之事，隱藏在團團迷霧的，最為費心費力。
“蘇士，學舍裏還有一個空缺的位置，你就拿那個椅子坐吧，這件事先放著，先當是它自己長腳跑了吧。”孔秋說完，學舍之中便引起哄堂大笑。
因為前幾天，孔秋講了一個關於神仙居處的椅子，因為受不了那位神仙放的屁，居然自己長出雙腳跑了。
大個子蘇士雖然憤憤不平，但還是選擇聽從孔秋的話，把那個沒有人坐的椅子拿到自己的位置，坐了下來。
隨後便是孔秋繼續講課，時間在這個過程中飛逝。
等到辰時過後，孔秋看著天色差不多了，就讓同學們下課了，蘇青一下子起身，跑出了學舍，猶如一隻被困已久的小獸，要迴歸深林裏去。
蘇青蹦蹦跳跳來到了山下，風鵲已經在入山路口處等待多時了，不用蘇青詢問，風鵲就稟告道：“少爺，老爺那邊沒有問題了。”
“鵲兒小丫頭真能幹。”蘇青剛想去拍風鵲的小翹臀結果被風鵲臉紅著躲開了。
“少爺，有人下來了。”風鵲說道。
蘇青轉頭看向身後的山路，一個皮膚黑黃的七八歲孩子同樣是蹦蹦跳跳地下來了，恐怕跟蘇青是同道中人，都不願意在那間學舍多待。
蘇青正頭，對風鵲說道：“拿幾文錢給我，然後你先迴去，快走！”
看著突然變臉的蘇青，就算可以說是習以為常的風鵲，依舊是有著那植入骨子裏的畏懼，連忙拿出五六文錢交給蘇青，然後離開了。
名叫蘇明的孩子，算是學舍裏麵比較調皮的一個，下山經過蘇青身邊的時候被叫住了，蘇明不認識蘇青，也沒有聽說過蘇青的事，被叫住之後，疑惑地看著眼前麵容白淨的小矮子。
“喂，你覺得那個大個子的椅子是誰拿的？”蘇青問道。
“不知道啊，反正不是我拿的。”蘇明迴答道。
“我看見是誰拿的，就是那個身高有點高，眼睛小小的那個，叫什麽來著？”蘇青是隨便說的，學舍裏麵的人，他是一個都不認識，因為沒那個心思記，覺得那些人名都是不值一提的，看蘇明說中誰，就是誰了。
“你說的該不會是蘇文吧？”
“對，就是他。”
“那你剛才怎麽不說啊？”
“我怕呀，我今天剛來的，等一下被揍了怎麽辦？”
“不會的，有孔先生在，沒人敢放那個啥四的，反正沒人敢打人的。”
“那這樣，你不怕，你去跟那個大個子說你看見是那個叫蘇文的拿了他的椅子。”
蘇明猶豫了一下，“我不要，不是我親眼所見，怎麽能亂說呢，我倒是可以陪你去蘇士他家跟他說清楚的。”
蘇青突然不說話，然後攤開手掌，撥弄著手中那風鵲給兩枚銅錢，蘇明偏瘦，皮膚也發黃，除了自己喜歡在山野之中跟隨著大人們上山下河，家裏窮也是一大原因，所以此刻看見蘇青手裏有那麽多銅錢，眼睛有些發直，移不開視線。
這一招，蘇青是從蘇陽那裏學來的，不是正所謂：有錢能讓鬼推磨嘛。
看到蘇明被手中的銅錢吸引了目光，蘇青就知道這個人可以利用了，對著蘇明開口道：“這樣吧，為了我的安全和那個大個子，我把兩枚銅錢給你，你替我去說，怎麽樣？”
兩枚已經足夠蘇明揮霍了，一旦上升到三枚四枚，蘇青知道事情就容易大條，細節的偏差，可能會造成巨大的適得其反的後果，蘇青還是有點懂的。
所謂生而知之，就是天生就懂，不用經曆過，遇見了就會在那一刻懂了，想通了。
就像是路邊的淤泥汙水，蘇青看到了之後，就知道不能踩下去，而普通人呢，看到之後會踩下去，踩了之後，腳不隻濕了還髒了，才知道那裏不能踩下去，結果第二次遇到了，有的人還是會再一次踩下去。
“真的？”蘇明這話，就像是打開了深淵的鑰匙，蘇青一把抓住蘇明的手，將兩枚銅錢放在他的手上。
“我跟你說哦，收了我的錢之後，你就不能把我說出去了，不然是會被那些捕快抓進去那座地牢的，有可能還會被壓在那種長長的椅子上，打到屁股裂開的。”
“真的啊？”蘇明拿著那兩枚銅錢的手，頓時有些無力，但仍是不願放手。
因為沒有，所以渴求，生而為靈的本性，是沒有錯的。
“你不說關於我的，就沒事了，是吧？”蘇青循循引誘，誘人為惡。
“可是……”
“沒什麽可是的了，兩枚銅錢就是四個大包子啊，就是跟那個大個子說幾句話，就有了四個大包子可以吃，你想想哦，反悔就是騙你知道嗎，到時候那些捕快知道的，會來抓你的，知道嗎？”蘇青看著雙眼看著地上，陷入絕境的蘇明，身前一片蘇青製造出來的迷霧黑暗，迷霧之中有一條羊腸小道，是蘇青精心設計好的，蘇明怎敢走進那迷霧之中，隻會也隻好走入那條羊腸小道。
蘇青覺得差不多了，頭枕著雙手離開，要是蘇明棋高一著，拿了錢不辦事，蘇青也無可奈何，這個事算是功虧一簣了，不過到時候蘇青自會讓蘇陽去跟蘇明講一講拿錢不辦事的下場。
當蘇青離開後，這處路口才恢複原樣，剛才身在被孔秋隔離出來的小天地之中的蘇青和蘇明，自然都渾然不覺，不然怎麽可能兩人談話那麽久，學舍裏麵的其它學生都沒有路過？
孔秋此刻就站在蘇明身後，老人看著身前的學生，喃喃自語道：“蘇明，你會怎麽選擇？”
小山之上，學舍之中，開始上課了。
縱五橫六，學舍裏麵總共三十塊桌椅，也大致分作三個區域，前麵兩橫是七歲到八歲年齡的孩子坐的，往後依次是八歲到九歲年齡和九歲到十歲年齡的桌椅，蘇青是如今學舍裏的第二十九位學生。
蘇青現在五歲，等到秋天過後，入了冬，迎來春天，就六歲了。
作為學舍裏麵年齡最小也最矮的學生，蘇青的位置在第一排的第一桌，顯得有些不太起眼，他自己也不願意說話和活動，總是撐著頭，看著窗外，神遊萬裏。
其實孔秋所教的，最多的還是認字，自天下九州大一統，浩瀚大地上的文字都演化成為了唯一，文字的讀法也有了一個標準的腔調，九洲之上林立著的那些無盡王朝，那些帝王將相、王公貴族，隻要身份自以為高貴尊崇，就力求所說的語音是那標準的字正腔圓，因此所帶動著的所在王朝也會趨向於這股熱潮而走，這也正是那些坐鎮於一方天地之上的尊貴神祗所希望見到的。
然而蘇青，毫不誇張地說，在他兩歲的時候，就已經比這座學舍裏麵的所有學生中認字最多的那個，還要來得多得多。
孔秋所要教給蘇青的，也不隻是簡單的認字，他想要的是領著蘇青走向向善的道路上。
————
學舍的上課時間，基本隻是一個大概，這個大概還是不一定的，有時是沒有下課的，孔秋講一會兒課，然後讓同學們坐會兒作業，最後會帶著他們玩遊戲，都是一些有趣適合孩子玩的小遊戲，孔秋會像個老頑童，玩得跟孩子一樣歡樂。
其實孔秋的課堂，上課和下課是沒有明確的分界線的，上課也可以像下課那樣輕鬆，下課的時候孔秋在批改作業，同學們有時也會安靜在學舍裏麵溫習，有些喜動不喜靜的男孩子，為了不影響到別人，會自覺走出學舍，或在外麵嬉鬧，或是幾個人坐在地上談話，吹吹牛，小小攀比一下成績和知識。
蘇青趴在課桌上，看到孔秋正端坐在那塊麵向學生們的課桌上，認認真真地批改著剛剛幾個學生交上去的作業，然後蘇青又轉頭看向周圍，學舍裏麵安安靜靜，裏麵的學生都端坐在自己的位置上，做著自己的事。
蘇青若無其事地起身，然後在學舍之中晃悠，最後來到學舍的後麵，悄悄地拿走了某個學生的椅子，避開其他同學的視線，走出了學舍。
蘇青自認為無人察覺，其實一切都在孔秋的餘光視角裏，暴露無遺。
蘇青帶著那塊椅子，在不管是學舍之內，還是學舍之外的同學們，都沒有察覺的情況，以迅雷不及掩耳之勢，把那塊椅子扔下了山，山下是那墨淵河，墨淵河靠近蘇家村這一段的流域還算平緩，但是從群山之處這一段，就開始變得湍急了，由緩變急大概是十裏之遠，從蘇家村向北海方向外十裏之遠的墨淵河河流，就是波濤洶湧的場景了。
那塊椅子被扔下山崖，被墨淵河水流衝走，一旦入了北海大域，就算是墨淵河河神，運用水法神通也難以找尋出來。
蘇青的五覺都異於常人地靈敏，椅子被扔下之後，雖然看不到了，但是蘇青閉眼聆聽，可以聽到那椅子撞擊著山體，滑落下去的聲音，隨著聲音越來越小，直到聽不到，最後傳來一聲可以聽得到的撲通聲，蘇青的嘴角翹起，露出陰笑。
學舍之中，正在批改作業的孔秋，抬頭看向蘇青所在的方向，即使隔著木製的牆，孔秋不動用聖人視線，仍然可以看見那裏黑氣滔天的驚人景象。
山崖邊的蘇青突然迴頭，一臉的天真無邪，眯著眼笑著看著從學舍走出來的孔秋，人畜無害的樣子。
孔秋麵無表情，朗聲道：“同學們，上課了。”
接下來便是屋外零零散散的學生匯聚在學舍的過程，蘇青毫無心理負擔地跟在孔秋後麵，走進了學舍。
當所有人都落座，學舍裏麵隻剩下孔秋和那個被蘇青扔了椅子的學生還站著。
名叫蘇士的大個子，是學舍裏麵所有學生裏麵最高的，此刻站在那裏，一覽無遺地看著每一個學生，那多少有著怒意的雙眼，想要從這些人當中找出拿走他椅子的兇手。
很顯然，蘇士不是什麽仙神，所以就算他再放多少屁，那張椅子也不會因為經常放屁的他而成精化靈，從而長出兩隻腳自己跑掉的。
這一點，就算是有時被稱作傻大個的蘇士，也是想得清楚的，所以顯然就是有人給拿走了。
蘇士掃了一眼還是看不出什麽來，對孔秋說道：“孔先生，我的椅子沒了，可能是被人拿走了。”
“有誰看到蘇士的椅子，或者拿走了他的椅子嗎？”孔秋對著所有的學生問道。
學舍裏麵學生們相互之間轉頭互視，蘇青撐著頭平靜自然，依舊是看著窗外，仿佛視線所及之處，有那百看不厭的景色。
良久之後，依舊是沒有人站起來，孔秋理解也想到了這個極致可能，近乎一定會出現的結果。
孔秋不由得想起了很久以前，他見到的一位師者，同樣是一件這樣找不出始作俑者的學堂小案件，但是毋庸置疑，那位始作俑者必定是那些學生的其中一位。
那位師者顯然是認可那句“寧殺錯一千，不放過一人”的話，當場就責罰了全班學生，隻是最終依舊是沒有找出那個犯錯犯案的學生。
孔秋對此是極其不認可的。
一個人犯的錯，卻需要更多的人去承擔，這本身就是世道崩壞的一種體現，而作為師者，用此做法，非但不能糾正錯誤，改善人心，反而會毀滅學生心中的道德觀，從而滋生出惡念，加劇世道崩壞的程度。
孔秋今天是第一次自己作為故事裏的那個師者，但又是不太一樣的，因為孔秋對整件事了如指掌，知道那位拿走椅子的始作俑者就是蘇青，所以孔秋現在的處境，仍然無法與故事裏的那位師者相比。
因為一切之事，隱藏在團團迷霧的，最為費心費力。
“蘇士，學舍裏還有一個空缺的位置，你就拿那個椅子坐吧，這件事先放著，先當是它自己長腳跑了吧。”孔秋說完，學舍之中便引起哄堂大笑。
因為前幾天，孔秋講了一個關於神仙居處的椅子，因為受不了那位神仙放的屁，居然自己長出雙腳跑了。
大個子蘇士雖然憤憤不平，但還是選擇聽從孔秋的話，把那個沒有人坐的椅子拿到自己的位置，坐了下來。
隨後便是孔秋繼續講課，時間在這個過程中飛逝。
等到辰時過後，孔秋看著天色差不多了，就讓同學們下課了，蘇青一下子起身，跑出了學舍，猶如一隻被困已久的小獸，要迴歸深林裏去。
蘇青蹦蹦跳跳來到了山下，風鵲已經在入山路口處等待多時了，不用蘇青詢問，風鵲就稟告道：“少爺，老爺那邊沒有問題了。”
“鵲兒小丫頭真能幹。”蘇青剛想去拍風鵲的小翹臀結果被風鵲臉紅著躲開了。
“少爺，有人下來了。”風鵲說道。
蘇青轉頭看向身後的山路，一個皮膚黑黃的七八歲孩子同樣是蹦蹦跳跳地下來了，恐怕跟蘇青是同道中人，都不願意在那間學舍多待。
蘇青正頭，對風鵲說道：“拿幾文錢給我，然後你先迴去，快走！”
看著突然變臉的蘇青，就算可以說是習以為常的風鵲，依舊是有著那植入骨子裏的畏懼，連忙拿出五六文錢交給蘇青，然後離開了。
名叫蘇明的孩子，算是學舍裏麵比較調皮的一個，下山經過蘇青身邊的時候被叫住了，蘇明不認識蘇青，也沒有聽說過蘇青的事，被叫住之後，疑惑地看著眼前麵容白淨的小矮子。
“喂，你覺得那個大個子的椅子是誰拿的？”蘇青問道。
“不知道啊，反正不是我拿的。”蘇明迴答道。
“我看見是誰拿的，就是那個身高有點高，眼睛小小的那個，叫什麽來著？”蘇青是隨便說的，學舍裏麵的人，他是一個都不認識，因為沒那個心思記，覺得那些人名都是不值一提的，看蘇明說中誰，就是誰了。
“你說的該不會是蘇文吧？”
“對，就是他。”
“那你剛才怎麽不說啊？”
“我怕呀，我今天剛來的，等一下被揍了怎麽辦？”
“不會的，有孔先生在，沒人敢放那個啥四的，反正沒人敢打人的。”
“那這樣，你不怕，你去跟那個大個子說你看見是那個叫蘇文的拿了他的椅子。”
蘇明猶豫了一下，“我不要，不是我親眼所見，怎麽能亂說呢，我倒是可以陪你去蘇士他家跟他說清楚的。”
蘇青突然不說話，然後攤開手掌，撥弄著手中那風鵲給兩枚銅錢，蘇明偏瘦，皮膚也發黃，除了自己喜歡在山野之中跟隨著大人們上山下河，家裏窮也是一大原因，所以此刻看見蘇青手裏有那麽多銅錢，眼睛有些發直，移不開視線。
這一招，蘇青是從蘇陽那裏學來的，不是正所謂：有錢能讓鬼推磨嘛。
看到蘇明被手中的銅錢吸引了目光，蘇青就知道這個人可以利用了，對著蘇明開口道：“這樣吧，為了我的安全和那個大個子，我把兩枚銅錢給你，你替我去說，怎麽樣？”
兩枚已經足夠蘇明揮霍了，一旦上升到三枚四枚，蘇青知道事情就容易大條，細節的偏差，可能會造成巨大的適得其反的後果，蘇青還是有點懂的。
所謂生而知之，就是天生就懂，不用經曆過，遇見了就會在那一刻懂了，想通了。
就像是路邊的淤泥汙水，蘇青看到了之後，就知道不能踩下去，而普通人呢，看到之後會踩下去，踩了之後，腳不隻濕了還髒了，才知道那裏不能踩下去，結果第二次遇到了，有的人還是會再一次踩下去。
“真的？”蘇明這話，就像是打開了深淵的鑰匙，蘇青一把抓住蘇明的手，將兩枚銅錢放在他的手上。
“我跟你說哦，收了我的錢之後，你就不能把我說出去了，不然是會被那些捕快抓進去那座地牢的，有可能還會被壓在那種長長的椅子上，打到屁股裂開的。”
“真的啊？”蘇明拿著那兩枚銅錢的手，頓時有些無力，但仍是不願放手。
因為沒有，所以渴求，生而為靈的本性，是沒有錯的。
“你不說關於我的，就沒事了，是吧？”蘇青循循引誘，誘人為惡。
“可是……”
“沒什麽可是的了，兩枚銅錢就是四個大包子啊，就是跟那個大個子說幾句話，就有了四個大包子可以吃，你想想哦，反悔就是騙你知道嗎，到時候那些捕快知道的，會來抓你的，知道嗎？”蘇青看著雙眼看著地上，陷入絕境的蘇明，身前一片蘇青製造出來的迷霧黑暗，迷霧之中有一條羊腸小道，是蘇青精心設計好的，蘇明怎敢走進那迷霧之中，隻會也隻好走入那條羊腸小道。
蘇青覺得差不多了，頭枕著雙手離開，要是蘇明棋高一著，拿了錢不辦事，蘇青也無可奈何，這個事算是功虧一簣了，不過到時候蘇青自會讓蘇陽去跟蘇明講一講拿錢不辦事的下場。
當蘇青離開後，這處路口才恢複原樣，剛才身在被孔秋隔離出來的小天地之中的蘇青和蘇明，自然都渾然不覺，不然怎麽可能兩人談話那麽久，學舍裏麵的其它學生都沒有路過？
孔秋此刻就站在蘇明身後，老人看著身前的學生，喃喃自語道：“蘇明，你會怎麽選擇？”