“我並不認為女子一定要依靠男人在範家莊園還有後宮,家裏都可以看得出來,他們不依靠皇帝,也都能夠過上好日子,隻要個人有足夠的能力。


    依靠是能力不足者,必須做的事情,孩子和老人,一個因為能力退化,一個是能力還沒有發展,所以要依靠別人,但是一個女人為什麽要依靠男人呢?在家庭裏麵的分工,那是因為孩子需要有人照顧,所以分工讓女人在家裏比較不會發生危險。


    而不是一種依賴,卻讓女人身處在一種依賴的環境裏麵,因為他沒有了經濟自主能力。


    隻有擁有經濟自主能力的人才,有辦法活得瀟灑,並且主導別人的生活。


    就是掌握了太多人經濟自主的能力,所以能夠管控天下的百姓。”


    範晶晶實話實說,如果嚴格探究起來,範晶晶對於所有的上級單位都有一種敵對的心理。


    這種敵對的心理來自於她的日常生活,有太多的洗腦因素,想要逼迫她承認上級單位的訴求,影響到了她的自由意願。


    隻要生活在一個群體裏麵,自由永遠不存在,但是範晶晶至少希望她的思維自由不要被控管。


    個人如果沒有自由思想的可能。


    說真的,爬到越高層所感受到的控製其實越多。


    很多時候控製不止來自於上麵,還來自於下麵,為了讓依賴她的百姓幸福,範晶晶覺得她動彈不得。


    會依賴著她的人,不是一個兩個而是一大群,有時候這一大群人,範晶晶會覺得非常的陌生,因為要照顧幾個比較親密,甚至對她有恩德的人還比較容易。


    但是照顧很多甚至連認識都不認識,隻能夠提供一部分的好處給她的人,卻已是一種痛苦的決定。


    人數太多了,如果不照顧好,每一個給你一點點好處的人,就會開始埋怨,當很多人一起埋怨的時候,力量是非常龐大的。


    事實上他們所聚集起來的幫助的力量,也是非常龐大的。


    他們可以說是範晶晶生活的屏障,讓皇帝李世民在動範晶晶的時候會考慮更多,畢竟這麽多人的生活被妨礙,皇帝會遇到的阻力也非常的大。


    水能載舟亦能覆舟的道理,並不隻作用在範晶晶身上,還作用在皇帝李世民身上。


    那句千古名言就是因為皇帝李世民說過,所以才流傳下來。


    有很多時候皇帝的王朝逐漸穩固,底下的勢力越來越大的時候,在所有動手的時候,皇帝都必須好好的衡量,該動手還是不動手。


    範晶晶突然覺得她的心態不太對,她身為一個局外人來到這個世界必須對這個世界多一點理解,而不是隻想一麵倒的改變這個世界的觀點。


    大唐世界的觀點之所以會形成,一定有他的道理,好的道理繼續維持下去,不好的道理想辦法打破就好了。


    好或不好不能用科技時代的想法,而必須仔細研究這個時代的社會秩序。


    看起來道理似乎都是由上而下推廣的,但是人民的生活,所形成的規矩,即使是上麵的人也沒有辦法全盤的改變,當然想要改變並不是不可能,而是必須要做好推廣和宣傳,讓人們普遍的接受到你的想法。


    長孫皇後的確對學院區的形成有非常多的關注,問東問西的,最後連雷霆蓮蓬子的事情都不問了。


    “我的孩子們最後會進入學院去就讀嗎?還是一樣在範家學堂?範家學堂未來發展的定位跟學院區有什麽差別?”


    “範家學堂所教授的是基礎入門,也就是識字。


    皇家的子女,每一個在識字方麵都沒有什麽大問題,所以在通過文字考核之後,會進入學院區,不他們也可以不進入學院區,因為他們跟其他孩子一起學習,會不會影響他們的安全,還要另行考慮,這部分可能要請長春皇後多加思考。”


    一般人接觸皇家子女所麵對的危險就比,人家多很多,畢竟綁架這些事情並不是現代的玩意,透過綁架親密的人而得到一些好處是很多人都願意做的事情。


    更何況皇家代表天下最大的好處,能夠動得了皇家的人對於一些犯罪分子來說,也是一個非常有激勵效果的宣傳。


    這件事在江湖地位上就會提高很多。


    更何況推翻最高強力者的統治獲得新的政治地位,是很多人想要做的事情,當然想要做這一件事情,所要麵對的反彈也會非常的大。


    比較聰明的人會思前想後,比較衝動的人做了也就做了,不過成功的可能性就比較低,但是範家莊園的學院區,未來一定是學生們來來去去的地方,學生是不是比較安全,在這個時代可能不見得認為學生是單純的,畢竟這個時代的很多的學生,年紀都有些大,才能夠走遠路出門到另外一個地方去學習。


    但是在孩子身邊安排很多的護衛,對他們來說是不費事,但是對於孩子跟其他學生的交流,就顯得太過於礙事了。


    除非學校裏的安保,全部由皇家來負責或者是孩子們活動的區域有往家來負責,但是如果在學院區要給孩子獨特的分區,那麽隻有用智商的問題才不會被別人抗議。


    “學院能夠用學習成就,來劃分不同的學習區嗎?不對……”


    孩子如果剛進範家學院,雖然他們的進步非常的快,也不能夠代表每一個孩子都非常的聰明。


    學習都有剛開始的階段,在學習剛開始的階段,他們必須跟普通的學生在一起,慢慢的發掘他們的學習速度超越其他人,也能夠給他們更強大的信心,並且符合他們的身份地位。


    但是這些跟普通學生學習過一段時間的,皇子皇女們他們的安全問題,就必須要考慮了。


    知道皇子皇女的誕生是一個頻繁而密集的過程,皇帝李世民擁有非常大的精力。


    “學院區的安保問題,我們負責一半,另外一半就由你們出人出力。”


    長孫皇後知道,如果把所有的安保問題全部接下來,範家莊園也不會覺得非常的安心,隻有各出一半才能夠讓雙方感到安心。


    至少他能夠照顧到自己的孩子,範家莊園也能夠擁有抵抗的力量。

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