化學實驗課,威廉又主動和羽悠搭檔。.


    實驗室裏形狀各異的瓶瓶罐罐裏盛放著各色液體,有的咕嘟咕嘟地冒著的水泡,有的蒸騰著霧氣。羽悠和威廉都帶著巨大的透明護目鏡,乳膠的手套,他們站在寬大的實驗台前專注地進行著試驗。


    羽悠一手拿著燒杯,另一隻手拿著一隻標有刻度的滴管,正在研究高錳酸鉀溶液配的份量。一旁輔助的威廉試探著問自己的搭檔:“辛西婭……聽說你媽媽是個畫家……”


    護目鏡著遮住了女孩大半張臉,看不出什麽表情,長發被束成一個高高的馬尾垂在腦後,使得羽悠整個人看去更加幹練利落。羽悠全神貫注地置身在實驗當,對威廉的問話充耳不聞。她舉起手的滴管,透過巨大透明的樹脂鏡片,忽閃著大眼睛仔細分辨滴管的刻度,另一隻手在紙不停地記錄著什麽。


    威廉繼續說道:“……其實,我也非常喜歡視覺藝術,今年我選修了ap藝術(一門大學難度的藝術課),聽nora(娜拉,藝術課老師)說,要在學期末提交二十件作品,還要製作作品集,我還在思考創作的方向……辛西婭,我相信你可以啟發我的靈感……哦,對了!周六波士頓藝術博物館有一個歐洲藝複興主題的展覽,你願意和我……”


    羽悠截住了威廉的話頭,說:“……威廉,還記得剛才老師說,溶劑裏硫酸鉀的濃度例嗎?”


    威廉一時沒有反應過來,“呃……”了一聲,不是很確定地迴答:“我記得……好像是……百分之三?”


    羽悠不說話,帶著涼意的目光透過護目鏡落到了威廉的筆記本,威廉悻悻地打開筆記本,又核實了一下溶液的濃度,然後說:“是千分之三十五。”


    羽悠利索地用小天平稱量了3.5克硫酸鉀。


    威廉一邊幫羽悠收拾著實驗台用不著的器材,一邊看著羽悠。隻見她微微俯下身,凝神觀察著溶液的反應,從側麵的鏡片能看到羽悠一眨不眨的大眼睛和濃密如蝶翼搬的睫毛。


    他又忍不住輕聲開口:“……辛西婭,你是不是也覺得這些神的化學變化,猶如渾然天成的藝術品呢……”


    沒等他話音落下,羽悠指著旁邊的一個燃燒著的酒精燈對威廉說:“那個燒杯沸騰了,請把酒精燈熄滅吧。”


    威廉走過去,用一個玻璃瓶蓋壓熄了酒精燈的火焰,羽悠頭也不抬,手快速記錄著實驗現象,輕聲吩咐說著:“快下課了,麻煩你把剛才實驗用過的幾個燒杯和瓶子刷一下,我來記錄實驗數據。”羽悠這麽一說,把威廉剛才沒說完的話,生生給堵了迴去。


    這時候,下課鈴已經響了,同學們收拾好自己的東西,陸陸續續地走出了實驗室,羽悠對周圍亂糟糟的景象,卻恍若不聞,繼續刷刷刷奮筆疾書地寫著。


    科學樓同一層的物理教室,瑾剛剛下了課,正準備去化學實驗室找羽悠,和她結伴去餐廳吃飯。


    瑾背書包跑到化學實驗室門外,化學課的同學們都在紛紛向外走,瑾朝屋裏一望,看到唯有羽悠仍戴著護目鏡站在實驗台前,一邊觀察實驗現象,一邊在筆記本認真地記錄。


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