“手疼?”鹿鳴緊張起來。


    一把拽過我的手:“我給你揉揉……”


    “揉什麽揉?”我抽迴自己的手。


    瞪鹿鳴:“人這麽多,老實點!”


    鹿鳴點頭,很乖。


    可下一秒忽然兩眼發亮。


    我:?


    “現在人多老實,”鹿鳴湊近我,“那是不是等人少了,隻有我們兩個人——”


    “我們才五年級,”我推開鹿鳴,要鹿鳴跟我保持距離,“都是未成年,不要說未成年不該說的話,也不要幹未成年不該幹的事。”


    鹿鳴蔫巴了。


    下課鈴打響。


    體育課結束,還剩最有一節課。


    “走。”我轉身迴教學樓,“迴教室。”


    身後腳步聲響起,鹿鳴跟上來。


    我勾起唇。


    傻子。


    迴到教室坐進位置,忽然看到鹿鳴桌子上有一封淺藍色的信。


    是情書。


    我頓時抓到了鹿鳴的把柄。


    “我沒有!”鹿鳴對上我揶揄的目光,一把抓過桌子上的信,轉身去往教師最後麵的垃圾桶,“我把它扔了。”


    我:好狠心。


    鹿鳴返迴坐下。


    我湊近問:“你都不看,就扔了?”


    鹿鳴:“沒什麽好看的。”


    我歎氣:“說不定送你情書的那人,正偷偷看著你,你直接扔了——”


    “封未。”鹿鳴忽然叫我名字。


    我怔了一瞬,見鹿鳴轉過臉。


    “你擔心送我情書的那人傷心,”鹿鳴很平靜,“就不擔心我傷心?”


    我:“……”


    鹿鳴點頭:“你不擔心我,你從來都不擔心我。”


    我:“…………”


    糟糕,玩過頭了。


    “我沒有。”我忙道,“我當然擔心你,我最擔心你。”


    手勾住鹿鳴脖子,貼到鹿鳴耳邊悄聲道:“我說錯話了,我向你道歉,對不起——”


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    鹿鳴打斷:“我收到別人的情書,你很開心?”


    我不假思索:“沒有。”


    鹿鳴冷哼一聲:“你是沒開心,但你也沒生氣。”


    我哽住。


    我……好難哄。


    上課鈴打響,班主任走進教室。


    我趕忙坐好。


    班主任很嚴厲,上次跟鹿鳴偷偷講話,被罰出去站。


    隻能等放學再哄鹿鳴了。


    時間一晃而過,放學鈴打響。


    我背起書包,跟鹿鳴一起出校門。


    走到停自行車的地方,我走到鹿鳴自行車後座坐下來。


    “我腳有點酸,”我迎上鹿鳴投來的淡漠目光,理直氣壯道,“還騎不了自行車,麻煩你載我迴去。”


    鹿鳴“嗯”一聲。


    很高冷。


    我撇了撇嘴。


    “坐好。”聽前麵的鹿鳴道,“要走了。”


    自行車發動。


    我晃了下身體,條件反射伸手抱住鹿鳴腰。


    我:“……”


    自行車繼續往前,鹿鳴很平靜,可我手掌下鹿鳴的腰腹卻繃緊。


    暴露鹿鳴並不平靜的內心。


    “鹿鳴。”我開口喚。


    風聲在耳邊掠過,鹿鳴鎮靜迴:“怎麽了。”


    我額頭抵住鹿鳴後背,輕笑一聲道:“我們才五年級,要好好學習,天天向上,談戀愛交往什麽的,要等到高考後。”


    我翹起唇。


    想不知道鹿鳴能不能聽懂,如果聽不懂……就算了。

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