眾人點頭稱是。


    楊叔又問道:“小朋友,你為什麽要選古文係呢?”


    白天:“因為我愛學習。”


    楊叔:“那……”


    白天打斷他,自己接下去道:“為什麽我要學習?或者我要為了什麽學習, 這真是一個好問題。”


    眾人:“額……”


    白天雙手環胸, 深沉頷首道:“這個問題古往今來皆有人言, 文天祥是這樣答的, ‘讀聖賢書,所學為何。而今而後, 庶幾無愧。’這句話說的太好了,可是它說的太寬了。因為個人的滿足感是跟個人的覺悟和追求存在著直接關係的。升鬥小民平凡如我,無法體會這樣的目標該如何激勵自己奮鬥。”


    “於是又有人說了:‘為天地立心,為生民立命;為往聖繼絕學, 為萬世開太平。’”白天打了個響指,指著教導主任問道:“請問這是誰說的?”


    教導主任:“額……”


    係主任救援道:“張載!”


    “不錯就是張載。這個目標高遠而偉大,可是顯然它脫離於絕大多數人的現實。”白天接著胡侃道,“這時候來看一看大聖人孔子是怎麽說的。子曰:‘古之學者為己,今之學者為人。’為人!聽起來是多麽高尚無私的初心。所以這就是學習的目的嗎?”


    白天說的炮語連珠,將眾人拐的一臉懵逼。


    聽她又問了一個問題,脖子一縮,微微張嘴。下意識的搖了搖頭。


    “為了什麽?為了父母,為了就業,為了生存。為了社會上各式各樣的問題。孔子是在誇人嗎?不是,他不過是在客觀描述眾人浮躁的學習心理而已。”白天嚴肅問道,“試問,以這樣的心態,該如何讓自己修身養性學有所成?”


    眾人恍悟狀。


    好像很有道理。


    白天總結道:“所以我學古文,就是為了想知道,我為什麽要學。”


    眾人不禁對她刮目相看。這是……


    不明覺厲啊!


    先不說內容結論對不對,但就那氣勢和話題的完整性來看,沒毛病。


    楊叔:“說的……”


    不能說有道理。


    為了知道自己想學什麽所以來學什麽,什麽鬼?這分明就是在玩弄邏輯。


    楊叔道:“很通暢。哈哈哈,小朋友愛開玩笑。”


    “但這確實是很重要的。我覺得學之前,起碼能弄懂這個道理。”楊叔轉過視線,對著係主任道:“學校能教他什麽,他們想學到什麽。這應該是最基本的。聯盟大學作為首屈一指的學府,教的應該是為人處世,而不是照本宣科。你們說對嗎?”


    眾人連連稱對。


    白天在一旁不停附和。


    為人處世是什麽?不就是瞎扯淡嗎?


    光說這點的話她完全已經自學成才了。


    楊叔站起來,眾人緊跟著站起來。


    然後楊叔走近白天,在她肩膀上鼓勵的拍了拍:“小朋友也好好學習!現在看著沒用又討厭的東西,以後總會有要用到的時候。才華也是一件容易被揮霍的東西。”


    他貼近了白天耳邊,小聲問道:“我給你的視頻你看了嗎?”


    白天差點都忘了。


    比了個大拇指,讚道:“嗯!特別正點!”


    楊叔滿意的微笑。


    然後他又帶著領導們,繼續去巡視校園。


    關月目送他們走遠,才拍桌亢奮道:“太厲害了,我的白天,你這反應神了!”


    白天得瑟挑眉:“你知道人說話的時候為什麽總是下意識的先眨一下眼睛嗎?”


    關月還在剛才的震撼中,思考了十來秒,腦子一片混沌,真誠求問道:“為什麽?”


    白天:“沒有為什麽。”


    “哦……”關月受教的點頭。


    半分鍾後,她又一次轉過頭來問:“原來人說話的時候會先眨眼間啊?”


    “我怎麽知道?”白天說,“我編的呀!”


    關月:“……”


    “所以啊。你不知道的東西,也許別人也不知道呢。就算人家知道,等他想起來的時候,你都已經進入下一個話題了。”白天痞性挑眉,“知道要怎麽掌握主動權了嗎?”


    關月若有所思的點頭。


    於是古文係的試題,臨近考前宣布緊急調換。


    不再要求當堂測試,而是一篇“所學為何”的大論文。


    眾人迴去搜了一下資料,發現可以寫的廣之又廣,玄之又玄。


    學霸們互相一交流,各自都是一臉懵逼,無從下手。

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