薑月:“有什麽不可以的。老師是坐在講台正中間,我們左右一人站一邊就行了。”


    讓徐依一個人上去,徐依肯定會直接打退堂鼓,現在有一個人陪自己,徐依勉勉強強,最後還是點點頭,小聲道:“行、行。”


    “那我們上去問吧。”說著,薑月就起身了。


    徐依立刻驚了一下,尤其是還有人望了過來,她就更是緊張了,可也跟著站了起來。


    她是坐在過道這邊的,她要是不起來,薑月根本出不來。


    也因為這個座位問題,她走在了薑月前麵。


    盡管望過來的同學已經低下頭了繼續幹他們自己的事情去了,但徐依還是漲紅了臉,試卷和草稿紙被她攥的死緊。


    薑月跟在後麵。隻要這第一步走出來就好了。


    等徐依走到講台邊,一抬頭,就看到數學老師兩眼亮的出奇的看著她們,似乎欣喜的不行,徐依愣了下,更磕巴了,聲音也更小了,但話卻說完全了:“老、老師,我、我、我們有道題不懂。”


    數學老師似乎生怕她們反悔,忙將卷子接了過來,為免打擾其他學生,他也壓著聲音,特別高興的問:“哪道?”


    徐依更愣了,也不知道怎麽辦才好。


    薑月就小小的推了一下她。


    徐依這才反應過來,忙道:“這、這道。”


    薑月就繞過老師,站在老師另一邊。


    “我看看……”數學老師先是仔細看了看題目,當老師很多年了,這高中的知識,隻要看下題目他就知道要怎麽做了,然後就開始教了。


    徐依太緊張了,一遍根本沒聽懂。


    數學老師看她表情就知道了,卻一點不生氣,孩子好不容易鼓起勇氣來問他,他便耐著性子又說了兩遍,直到徐依完全聽進去了,自己在草稿紙上都能算出來,徐依才和薑月一塊下講台,會座位。


    班上人都看見了,而徐依座位班上次次的倒數,竟然上去問題目了,這也就算了,而且老師那麽開心是怎麽迴事?


    很多人一下就熱血澎湃了。


    還有人已經坐不住了,是個戴黑框眼鏡的男同學,屁股慢慢離開點凳子又坐了迴去,慢慢離開點凳子又坐了迴去,循環好幾次後,還是站了起來,拿著不會的題目上了講台,問數學老師。


    大家一看:好家夥,這人倒數第五!


    驚喜又來的太過突然,數學老師坐在講台上也都愣了愣,隨即,自然又是忙生怕這好不容易骨氣勇氣的學生又縮迴龜殼裏不出來,忙接了人家手裏的問題,快速看了看後,就仔仔細細給人來講解。


    第一次問問題,這個同學也跟徐依一樣,一開始太過緊張,第一遍沒聽進去,老師依舊很體諒,一點沒不耐煩的細致的又小聲的講了兩遍,直到這同學明白了,會做了,才從講台上下來。


    看倒數第五高興的從講台上下來,有人就不服氣了,人家成績那麽差,都想考大學,敢去問老師,憑什麽他們不敢問!不好意思去問!


    所以,一下子,越來越多的學生上去了。

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