啊
和子放心地輕輕吐了一口氣:床上沒有人。並沒有另一個和子睡在那裏。沒有發生同時有兩個人存在的情況。但是她的床上好像剛剛有人睡過一樣,被子亂作一團。
剛剛才放下心來的和子立刻又感到了不安:她進不了家去了。窗戶從裏麵插上了。
門也從裏麵插上了,並且廚房大概也上了鎖了吧。和子對媽媽天天鎖門插窗感到有些煩。
怎麽辦好呢?和子一時沒了辦法。
按門鈴叫醒媽媽打開門是不行的。媽媽大概以為我在床上睡著,如果看到我從外麵進來一定會大吃一驚,說不定會昏倒呢。越來越冷了,和子的雙腳在地上不停抖著,上下牙齒也因寒冷不停地打著戰。越發感覺到屋子裏的暖和了。煤氣爐子上的水壺裏的水翻滾著,水蒸氣使玻璃窗蒙上了一層水汽,不停地向下滾著水滴。
真想進到屋子裏去。和子現在想的是最實際的問題。如果進不去,那麽我就會在這裏這樣凍成冰棍的!
突然和子又感到自己的身體輕輕地向上飄了起來。啊!這種感覺不正是同剛才在工地上的感覺是一樣的嗎?是的,我現在是用我自己的力量、用自己的意誌和自己的精神在進行時空穿越!
身體要飄起來的感覺越來越強烈了。和子拚命地向屋子裏集中著精力。眼前又是一片黑暗,耳朵裏一聲尖叫。和子有意識地為迴到剛才的狀態而拚命地朝四肢用力。
接著一瞬間,和子的周圍一下子亮了起來。一陣目眩,然後和子就站在了屋子裏。這時陽光穿過玻玻璃照射在屋子裏。
是白天呀!和子吃驚地叫道。
啊!我能穿越吋空!用自己的刀量!不需要別人的幫助!
由於太激動了,和子大聲地叫著,突然她閉上了嘴。
不行!若被媽媽聽到了就麻煩了。而且,現在是白天的什麽時候了,連這個都不知道了?是上午還是下午?如果是應該在學校上課的吋間媽媽一定會罵我的!跟媽媽解釋是肯定不行的而且她也不會明白。
瞬間和子想了很多,她又側著耳朵仔細聽,家裏一點動靜也沒有,媽媽和妹妹好像都不在家,和子放下心來。
是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
啊,啊!一股莫名其妙的煩躁向和子襲來。怎麽才能弄明白今天到底是幾號呢?!
今天是星期五?星期六?和子心煩意亂:就是看掛曆也弄不清楚啊。房間裏沒有鍾表。
和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
她必須再一次在同樣的時間迴到現場,必須見到那個在和子眼前神秘消失的人。
和子抱起了書包,悄悄地走出了家門,最好在路上不要遇見熟人、和子這樣想著向學校走去。
啊
和子放心地輕輕吐了一口氣:床上沒有人。並沒有另一個和子睡在那裏。沒有發生同時有兩個人存在的情況。但是她的床上好像剛剛有人睡過一樣,被子亂作一團。
剛剛才放下心來的和子立刻又感到了不安:她進不了家去了。窗戶從裏麵插上了。
門也從裏麵插上了,並且廚房大概也上了鎖了吧。和子對媽媽天天鎖門插窗感到有些煩。
怎麽辦好呢?和子一時沒了辦法。
按門鈴叫醒媽媽打開門是不行的。媽媽大概以為我在床上睡著,如果看到我從外麵進來一定會大吃一驚,說不定會昏倒呢。越來越冷了,和子的雙腳在地上不停抖著,上下牙齒也因寒冷不停地打著戰。越發感覺到屋子裏的暖和了。煤氣爐子上的水壺裏的水翻滾著,水蒸氣使玻璃窗蒙上了一層水汽,不停地向下滾著水滴。
真想進到屋子裏去。和子現在想的是最實際的問題。如果進不去,那麽我就會在這裏這樣凍成冰棍的!
突然和子又感到自己的身體輕輕地向上飄了起來。啊!這種感覺不正是同剛才在工地上的感覺是一樣的嗎?是的,我現在是用我自己的力量、用自己的意誌和自己的精神在進行時空穿越!
身體要飄起來的感覺越來越強烈了。和子拚命地向屋子裏集中著精力。眼前又是一片黑暗,耳朵裏一聲尖叫。和子有意識地為迴到剛才的狀態而拚命地朝四肢用力。
接著一瞬間,和子的周圍一下子亮了起來。一陣目眩,然後和子就站在了屋子裏。這時陽光穿過玻玻璃照射在屋子裏。
是白天呀!和子吃驚地叫道。
啊!我能穿越吋空!用自己的刀量!不需要別人的幫助!
由於太激動了,和子大聲地叫著,突然她閉上了嘴。
不行!若被媽媽聽到了就麻煩了。而且,現在是白天的什麽時候了,連這個都不知道了?是上午還是下午?如果是應該在學校上課的吋間媽媽一定會罵我的!跟媽媽解釋是肯定不行的而且她也不會明白。
瞬間和子想了很多,她又側著耳朵仔細聽,家裏一點動靜也沒有,媽媽和妹妹好像都不在家,和子放下心來。
是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
啊,啊!一股莫名其妙的煩躁向和子襲來。怎麽才能弄明白今天到底是幾號呢?!
今天是星期五?星期六?和子心煩意亂:就是看掛曆也弄不清楚啊。房間裏沒有鍾表。
和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
她必須再一次在同樣的時間迴到現場,必須見到那個在和子眼前神秘消失的人。
和子抱起了書包,悄悄地走出了家門,最好在路上不要遇見熟人、和子這樣想著向學校走去。
啊
和子放心地輕輕吐了一口氣:床上沒有人。並沒有另一個和子睡在那裏。沒有發生同時有兩個人存在的情況。但是她的床上好像剛剛有人睡過一樣,被子亂作一團。
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怎麽辦好呢?和子一時沒了辦法。
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真想進到屋子裏去。和子現在想的是最實際的問題。如果進不去,那麽我就會在這裏這樣凍成冰棍的!
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是白天呀!和子吃驚地叫道。
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是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
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啊,啊!一股莫名其妙的煩躁向和子襲來。怎麽才能弄明白今天到底是幾號呢?!
今天是星期五?星期六?和子心煩意亂:就是看掛曆也弄不清楚啊。房間裏沒有鍾表。
和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
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啊
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真想進到屋子裏去。和子現在想的是最實際的問題。如果進不去,那麽我就會在這裏這樣凍成冰棍的!
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瞬間和子想了很多,她又側著耳朵仔細聽,家裏一點動靜也沒有,媽媽和妹妹好像都不在家,和子放下心來。
是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
啊,啊!一股莫名其妙的煩躁向和子襲來。怎麽才能弄明白今天到底是幾號呢?!
今天是星期五?星期六?和子心煩意亂:就是看掛曆也弄不清楚啊。房間裏沒有鍾表。
和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
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怎麽辦好呢?和子一時沒了辦法。
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瞬間和子想了很多,她又側著耳朵仔細聽,家裏一點動靜也沒有,媽媽和妹妹好像都不在家,和子放下心來。
是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
啊,啊!一股莫名其妙的煩躁向和子襲來。怎麽才能弄明白今天到底是幾號呢?!
今天是星期五?星期六?和子心煩意亂:就是看掛曆也弄不清楚啊。房間裏沒有鍾表。
和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
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和子抱起了書包,悄悄地走出了家門,最好在路上不要遇見熟人、和子這樣想著向學校走去。
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她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
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突然和子又感到自己的身體輕輕地向上飄了起來。啊!這種感覺不正是同剛才在工地上的感覺是一樣的嗎?是的,我現在是用我自己的力量、用自己的意誌和自己的精神在進行時空穿越!
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是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
啊,啊!一股莫名其妙的煩躁向和子襲來。怎麽才能弄明白今天到底是幾號呢?!
今天是星期五?星期六?和子心煩意亂:就是看掛曆也弄不清楚啊。房間裏沒有鍾表。
和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
她必須再一次在同樣的時間迴到現場,必須見到那個在和子眼前神秘消失的人。
和子抱起了書包,悄悄地走出了家門,最好在路上不要遇見熟人、和子這樣想著向學校走去。
啊
和子放心地輕輕吐了一口氣:床上沒有人。並沒有另一個和子睡在那裏。沒有發生同時有兩個人存在的情況。但是她的床上好像剛剛有人睡過一樣,被子亂作一團。
剛剛才放下心來的和子立刻又感到了不安:她進不了家去了。窗戶從裏麵插上了。
門也從裏麵插上了,並且廚房大概也上了鎖了吧。和子對媽媽天天鎖門插窗感到有些煩。
怎麽辦好呢?和子一時沒了辦法。
按門鈴叫醒媽媽打開門是不行的。媽媽大概以為我在床上睡著,如果看到我從外麵進來一定會大吃一驚,說不定會昏倒呢。越來越冷了,和子的雙腳在地上不停抖著,上下牙齒也因寒冷不停地打著戰。越發感覺到屋子裏的暖和了。煤氣爐子上的水壺裏的水翻滾著,水蒸氣使玻璃窗蒙上了一層水汽,不停地向下滾著水滴。
真想進到屋子裏去。和子現在想的是最實際的問題。如果進不去,那麽我就會在這裏這樣凍成冰棍的!
突然和子又感到自己的身體輕輕地向上飄了起來。啊!這種感覺不正是同剛才在工地上的感覺是一樣的嗎?是的,我現在是用我自己的力量、用自己的意誌和自己的精神在進行時空穿越!
身體要飄起來的感覺越來越強烈了。和子拚命地向屋子裏集中著精力。眼前又是一片黑暗,耳朵裏一聲尖叫。和子有意識地為迴到剛才的狀態而拚命地朝四肢用力。
接著一瞬間,和子的周圍一下子亮了起來。一陣目眩,然後和子就站在了屋子裏。這時陽光穿過玻玻璃照射在屋子裏。
是白天呀!和子吃驚地叫道。
啊!我能穿越吋空!用自己的刀量!不需要別人的幫助!
由於太激動了,和子大聲地叫著,突然她閉上了嘴。
不行!若被媽媽聽到了就麻煩了。而且,現在是白天的什麽時候了,連這個都不知道了?是上午還是下午?如果是應該在學校上課的吋間媽媽一定會罵我的!跟媽媽解釋是肯定不行的而且她也不會明白。
瞬間和子想了很多,她又側著耳朵仔細聽,家裏一點動靜也沒有,媽媽和妹妹好像都不在家,和子放下心來。
是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
啊,啊!一股莫名其妙的煩躁向和子襲來。怎麽才能弄明白今天到底是幾號呢?!
今天是星期五?星期六?和子心煩意亂:就是看掛曆也弄不清楚啊。房間裏沒有鍾表。
和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
她必須再一次在同樣的時間迴到現場,必須見到那個在和子眼前神秘消失的人。
和子抱起了書包,悄悄地走出了家門,最好在路上不要遇見熟人、和子這樣想著向學校走去。
和子放心地輕輕吐了一口氣:床上沒有人。並沒有另一個和子睡在那裏。沒有發生同時有兩個人存在的情況。但是她的床上好像剛剛有人睡過一樣,被子亂作一團。
剛剛才放下心來的和子立刻又感到了不安:她進不了家去了。窗戶從裏麵插上了。
門也從裏麵插上了,並且廚房大概也上了鎖了吧。和子對媽媽天天鎖門插窗感到有些煩。
怎麽辦好呢?和子一時沒了辦法。
按門鈴叫醒媽媽打開門是不行的。媽媽大概以為我在床上睡著,如果看到我從外麵進來一定會大吃一驚,說不定會昏倒呢。越來越冷了,和子的雙腳在地上不停抖著,上下牙齒也因寒冷不停地打著戰。越發感覺到屋子裏的暖和了。煤氣爐子上的水壺裏的水翻滾著,水蒸氣使玻璃窗蒙上了一層水汽,不停地向下滾著水滴。
真想進到屋子裏去。和子現在想的是最實際的問題。如果進不去,那麽我就會在這裏這樣凍成冰棍的!
突然和子又感到自己的身體輕輕地向上飄了起來。啊!這種感覺不正是同剛才在工地上的感覺是一樣的嗎?是的,我現在是用我自己的力量、用自己的意誌和自己的精神在進行時空穿越!
身體要飄起來的感覺越來越強烈了。和子拚命地向屋子裏集中著精力。眼前又是一片黑暗,耳朵裏一聲尖叫。和子有意識地為迴到剛才的狀態而拚命地朝四肢用力。
接著一瞬間,和子的周圍一下子亮了起來。一陣目眩,然後和子就站在了屋子裏。這時陽光穿過玻玻璃照射在屋子裏。
是白天呀!和子吃驚地叫道。
啊!我能穿越吋空!用自己的刀量!不需要別人的幫助!
由於太激動了,和子大聲地叫著,突然她閉上了嘴。
不行!若被媽媽聽到了就麻煩了。而且,現在是白天的什麽時候了,連這個都不知道了?是上午還是下午?如果是應該在學校上課的吋間媽媽一定會罵我的!跟媽媽解釋是肯定不行的而且她也不會明白。
瞬間和子想了很多,她又側著耳朵仔細聽,家裏一點動靜也沒有,媽媽和妹妹好像都不在家,和子放下心來。
是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
啊,啊!一股莫名其妙的煩躁向和子襲來。怎麽才能弄明白今天到底是幾號呢?!
今天是星期五?星期六?和子心煩意亂:就是看掛曆也弄不清楚啊。房間裏沒有鍾表。
和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
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和子抱起了書包,悄悄地走出了家門,最好在路上不要遇見熟人、和子這樣想著向學校走去。
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剛剛才放下心來的和子立刻又感到了不安:她進不了家去了。窗戶從裏麵插上了。
門也從裏麵插上了,並且廚房大概也上了鎖了吧。和子對媽媽天天鎖門插窗感到有些煩。
怎麽辦好呢?和子一時沒了辦法。
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真想進到屋子裏去。和子現在想的是最實際的問題。如果進不去,那麽我就會在這裏這樣凍成冰棍的!
突然和子又感到自己的身體輕輕地向上飄了起來。啊!這種感覺不正是同剛才在工地上的感覺是一樣的嗎?是的,我現在是用我自己的力量、用自己的意誌和自己的精神在進行時空穿越!
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是白天呀!和子吃驚地叫道。
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不行!若被媽媽聽到了就麻煩了。而且,現在是白天的什麽時候了,連這個都不知道了?是上午還是下午?如果是應該在學校上課的吋間媽媽一定會罵我的!跟媽媽解釋是肯定不行的而且她也不會明白。
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是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
啊,啊!一股莫名其妙的煩躁向和子襲來。怎麽才能弄明白今天到底是幾號呢?!
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和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
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為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
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真想進到屋子裏去。和子現在想的是最實際的問題。如果進不去,那麽我就會在這裏這樣凍成冰棍的!
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是白天呀!和子吃驚地叫道。
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由於太激動了,和子大聲地叫著,突然她閉上了嘴。
不行!若被媽媽聽到了就麻煩了。而且,現在是白天的什麽時候了,連這個都不知道了?是上午還是下午?如果是應該在學校上課的吋間媽媽一定會罵我的!跟媽媽解釋是肯定不行的而且她也不會明白。
瞬間和子想了很多,她又側著耳朵仔細聽,家裏一點動靜也沒有,媽媽和妹妹好像都不在家,和子放下心來。
是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
啊,啊!一股莫名其妙的煩躁向和子襲來。怎麽才能弄明白今天到底是幾號呢?!
今天是星期五?星期六?和子心煩意亂:就是看掛曆也弄不清楚啊。房間裏沒有鍾表。
和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
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和子抱起了書包,悄悄地走出了家門,最好在路上不要遇見熟人、和子這樣想著向學校走去。
啊
和子放心地輕輕吐了一口氣:床上沒有人。並沒有另一個和子睡在那裏。沒有發生同時有兩個人存在的情況。但是她的床上好像剛剛有人睡過一樣,被子亂作一團。
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怎麽辦好呢?和子一時沒了辦法。
按門鈴叫醒媽媽打開門是不行的。媽媽大概以為我在床上睡著,如果看到我從外麵進來一定會大吃一驚,說不定會昏倒呢。越來越冷了,和子的雙腳在地上不停抖著,上下牙齒也因寒冷不停地打著戰。越發感覺到屋子裏的暖和了。煤氣爐子上的水壺裏的水翻滾著,水蒸氣使玻璃窗蒙上了一層水汽,不停地向下滾著水滴。
真想進到屋子裏去。和子現在想的是最實際的問題。如果進不去,那麽我就會在這裏這樣凍成冰棍的!
突然和子又感到自己的身體輕輕地向上飄了起來。啊!這種感覺不正是同剛才在工地上的感覺是一樣的嗎?是的,我現在是用我自己的力量、用自己的意誌和自己的精神在進行時空穿越!
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接著一瞬間,和子的周圍一下子亮了起來。一陣目眩,然後和子就站在了屋子裏。這時陽光穿過玻玻璃照射在屋子裏。
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瞬間和子想了很多,她又側著耳朵仔細聽,家裏一點動靜也沒有,媽媽和妹妹好像都不在家,和子放下心來。
是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
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和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
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為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
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那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
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今天是星期五?星期六?和子心煩意亂:就是看掛曆也弄不清楚啊。房間裏沒有鍾表。
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她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
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為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
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啊
和子放心地輕輕吐了一口氣:床上沒有人。並沒有另一個和子睡在那裏。沒有發生同時有兩個人存在的情況。但是她的床上好像剛剛有人睡過一樣,被子亂作一團。
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突然和子又感到自己的身體輕輕地向上飄了起來。啊!這種感覺不正是同剛才在工地上的感覺是一樣的嗎?是的,我現在是用我自己的力量、用自己的意誌和自己的精神在進行時空穿越!
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由於太激動了,和子大聲地叫著,突然她閉上了嘴。
不行!若被媽媽聽到了就麻煩了。而且,現在是白天的什麽時候了,連這個都不知道了?是上午還是下午?如果是應該在學校上課的吋間媽媽一定會罵我的!跟媽媽解釋是肯定不行的而且她也不會明白。
瞬間和子想了很多,她又側著耳朵仔細聽,家裏一點動靜也沒有,媽媽和妹妹好像都不在家,和子放下心來。
是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
啊,啊!一股莫名其妙的煩躁向和子襲來。怎麽才能弄明白今天到底是幾號呢?!
今天是星期五?星期六?和子心煩意亂:就是看掛曆也弄不清楚啊。房間裏沒有鍾表。
和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
她必須再一次在同樣的時間迴到現場,必須見到那個在和子眼前神秘消失的人。
和子抱起了書包,悄悄地走出了家門,最好在路上不要遇見熟人、和子這樣想著向學校走去。
啊
和子放心地輕輕吐了一口氣:床上沒有人。並沒有另一個和子睡在那裏。沒有發生同時有兩個人存在的情況。但是她的床上好像剛剛有人睡過一樣,被子亂作一團。
剛剛才放下心來的和子立刻又感到了不安:她進不了家去了。窗戶從裏麵插上了。
門也從裏麵插上了,並且廚房大概也上了鎖了吧。和子對媽媽天天鎖門插窗感到有些煩。
怎麽辦好呢?和子一時沒了辦法。
按門鈴叫醒媽媽打開門是不行的。媽媽大概以為我在床上睡著,如果看到我從外麵進來一定會大吃一驚,說不定會昏倒呢。越來越冷了,和子的雙腳在地上不停抖著,上下牙齒也因寒冷不停地打著戰。越發感覺到屋子裏的暖和了。煤氣爐子上的水壺裏的水翻滾著,水蒸氣使玻璃窗蒙上了一層水汽,不停地向下滾著水滴。
真想進到屋子裏去。和子現在想的是最實際的問題。如果進不去,那麽我就會在這裏這樣凍成冰棍的!
突然和子又感到自己的身體輕輕地向上飄了起來。啊!這種感覺不正是同剛才在工地上的感覺是一樣的嗎?是的,我現在是用我自己的力量、用自己的意誌和自己的精神在進行時空穿越!
身體要飄起來的感覺越來越強烈了。和子拚命地向屋子裏集中著精力。眼前又是一片黑暗,耳朵裏一聲尖叫。和子有意識地為迴到剛才的狀態而拚命地朝四肢用力。
接著一瞬間,和子的周圍一下子亮了起來。一陣目眩,然後和子就站在了屋子裏。這時陽光穿過玻玻璃照射在屋子裏。
是白天呀!和子吃驚地叫道。
啊!我能穿越吋空!用自己的刀量!不需要別人的幫助!
由於太激動了,和子大聲地叫著,突然她閉上了嘴。
不行!若被媽媽聽到了就麻煩了。而且,現在是白天的什麽時候了,連這個都不知道了?是上午還是下午?如果是應該在學校上課的吋間媽媽一定會罵我的!跟媽媽解釋是肯定不行的而且她也不會明白。
瞬間和子想了很多,她又側著耳朵仔細聽,家裏一點動靜也沒有,媽媽和妹妹好像都不在家,和子放下心來。
是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
啊,啊!一股莫名其妙的煩躁向和子襲來。怎麽才能弄明白今天到底是幾號呢?!
今天是星期五?星期六?和子心煩意亂:就是看掛曆也弄不清楚啊。房間裏沒有鍾表。
和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
她必須再一次在同樣的時間迴到現場,必須見到那個在和子眼前神秘消失的人。
和子抱起了書包,悄悄地走出了家門,最好在路上不要遇見熟人、和子這樣想著向學校走去。
啊
和子放心地輕輕吐了一口氣:床上沒有人。並沒有另一個和子睡在那裏。沒有發生同時有兩個人存在的情況。但是她的床上好像剛剛有人睡過一樣,被子亂作一團。
剛剛才放下心來的和子立刻又感到了不安:她進不了家去了。窗戶從裏麵插上了。
門也從裏麵插上了,並且廚房大概也上了鎖了吧。和子對媽媽天天鎖門插窗感到有些煩。
怎麽辦好呢?和子一時沒了辦法。
按門鈴叫醒媽媽打開門是不行的。媽媽大概以為我在床上睡著,如果看到我從外麵進來一定會大吃一驚,說不定會昏倒呢。越來越冷了,和子的雙腳在地上不停抖著,上下牙齒也因寒冷不停地打著戰。越發感覺到屋子裏的暖和了。煤氣爐子上的水壺裏的水翻滾著,水蒸氣使玻璃窗蒙上了一層水汽,不停地向下滾著水滴。
真想進到屋子裏去。和子現在想的是最實際的問題。如果進不去,那麽我就會在這裏這樣凍成冰棍的!
突然和子又感到自己的身體輕輕地向上飄了起來。啊!這種感覺不正是同剛才在工地上的感覺是一樣的嗎?是的,我現在是用我自己的力量、用自己的意誌和自己的精神在進行時空穿越!
身體要飄起來的感覺越來越強烈了。和子拚命地向屋子裏集中著精力。眼前又是一片黑暗,耳朵裏一聲尖叫。和子有意識地為迴到剛才的狀態而拚命地朝四肢用力。
接著一瞬間,和子的周圍一下子亮了起來。一陣目眩,然後和子就站在了屋子裏。這時陽光穿過玻玻璃照射在屋子裏。
是白天呀!和子吃驚地叫道。
啊!我能穿越吋空!用自己的刀量!不需要別人的幫助!
由於太激動了,和子大聲地叫著,突然她閉上了嘴。
不行!若被媽媽聽到了就麻煩了。而且,現在是白天的什麽時候了,連這個都不知道了?是上午還是下午?如果是應該在學校上課的吋間媽媽一定會罵我的!跟媽媽解釋是肯定不行的而且她也不會明白。
瞬間和子想了很多,她又側著耳朵仔細聽,家裏一點動靜也沒有,媽媽和妹妹好像都不在家,和子放下心來。
是的,一定有又迴到過去。可是今天到底是兒號呢?如果不能確定這一點,就會出錯。和子慌忙地把還提著的書包打開,再一次拿出了筆記本。筆記本上寫著14號星期五學過的內容。後麵就什麽也沒有了,隻剩下白紙了。
那麽,現在是星期五的下午吧。和子鬆了一口氣。我這次是迴到了三天前。但是,和子突然意識到今天是星期五的放學後,現在確實是星期五的下午嗎?不對,應該是星期六的上午吧?現在,我沒去學校而在家裏。所以本子上沒有星期六上課的內容。不是這樣的嗎?!
啊,啊!一股莫名其妙的煩躁向和子襲來。怎麽才能弄明白今天到底是幾號呢?!
今天是星期五?星期六?和子心煩意亂:就是看掛曆也弄不清楚啊。房間裏沒有鍾表。
和子悄悄從屋子裏走到走廊,但願家裏沒有其他人和子這樣祈禱著走進了餐廳,那裏有表。
她輕輕地拉開飯廳的門,裏麵沒有人,隻有鍾表輕輕地滴答滴答地不停地走著:十點三十分。
是上午十點三十分!這時正是第三節課的上課時間,和子立即迴到了自己的房間,抓起了書包:必須要到學校去。
為什麽?今天是星期六!就是在星期六下午的放學後見到那個可怕的人影的.正是這個人才使自己有了這麽多的麻煩。現在自己不正是為了見到那個人才苦心迴到四天前的嗎?!
她必須再一次在同樣的時間迴到現場,必須見到那個在和子眼前神秘消失的人。
和子抱起了書包,悄悄地走出了家門,最好在路上不要遇見熟人、和子這樣想著向學校走去。