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誰是你的寶貝兒+番外 作者：仿生人類玩家 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“隨便……”
柔情的音樂輕緩地流淌在小小房間裏，撫上麥陽春疲憊的神經，又跳躍到他沉重的眼睫上，他的眼神逐漸渙散迷蒙，就要入睡的前一秒，白雪輕輕喚道：“陽陽。”
“……什麽？”麥陽春勉強地睜開眼睛。
白雪柔聲道：“你為什麽會喜歡我？”
這個羞於啟齒的問題終於揭露開來，麥陽春立刻意識迴籠，他翻了個身背對白雪，局促地說：“哪有什麽為什麽……喜歡就是喜歡嘛。”
“是嗎？”得了模棱兩可的答案，白雪也不著急，反而是舒緩地唿出一口氣，“那你……什麽時候開始喜歡我的？”
這個答案在麥陽春腦海裏過了無數遍，他幾乎不需要任何思考：“初二的時候，我夢到你了。”
“夢中情人？”白雪好笑地無奈道，“你這個迴答是不是有點兒傻裏傻氣的。”
“不一樣。”麥陽春抓緊被角，底氣不足地辯解：“我那個夢，是、是……”
白雪溫聲道：“是春/夢，第二天你遺/精了，我都知道。”
“什麽？”麥陽春呐呐，突然有種光天化日之下，醜惡、腐臭的秘密被剖開展示的尷尬與窘迫，“那你還——”
“這是正常的啊，陽陽。”白雪耐心又溫和，像是教導迷路小孩的導師一樣，“你從小到大，隻有我一個異性朋友，你會夢到這些都是正常的。有些人會夢到隔壁家的大姐姐、親戚家的妹妹，又或者是溫柔體貼的老師、素未謀麵的陌生人，也許每個夢境裏的主角都不一樣，他們每天醒來都不會當真，因為總不能夢到一個喜歡一個。這隻是一種生理反應引導的夢，夢與現實有交集卻不能融合，為什麽要在意它呢，陽陽？”
麥陽春不知所措地弓起後背。
“你真的喜歡我嗎？喜歡不是說說而已呀，喜歡是所有喜怒哀樂都願意和他分享，優點可以誇讚，缺點也可以包容，對方帶來的積極的、消極的，都願意去接受或者改變，”白雪彈了一下繃著的弦，清冷的音色突兀地響起，“陽陽，我不是你願意一起承擔、一起分享的那個人，你還要喜歡我嗎？”
那聲弦音似乎重重彈到他的心上，他錯愕又迷惘地看著牆壁，沒有說話。
你真的喜歡我嗎？
你還要喜歡我嗎？
十四歲到十六歲，在生命裏隻彈指一瞬，但在喜歡的保質期裏，太長了。麥陽春把自認為是喜歡的感情寄托在她身上兩年，六百多天，對方卻說：這是喜歡嗎？
他甚至也開始徘徊起來。
到底什麽是喜歡？
說出來簡單又明了，但是深思起來，又像一捧霧一樣捉摸不透。
江新桐對他的感情太熾熱、太冒進，甚至是氣勢洶洶，與他對白雪隱逸著的期待和幻想全然不同。他不能理解江新桐，此刻居然也不能了解自己了。
他翻迴身，向來清透的眼睛此刻正茫然地微微眯起，動了動嘴唇，卻是毫無意義的幾個音節。
白雪歎了口氣，柔聲說：“你的心情，我從來不是第一個接收到的人。陽陽，睡吧。”
她起身合上窗簾，輕聲出去了。
夏的日光是明豔的彩，調皮又努力地透過窗簾撲進來，房間裏昏暗許多，卻依舊看得清一切擺件。
他試探地閉上眼睛，眼皮上卻沒有那種熟悉的、曾經讓他羞惱又安心的冰涼觸感。
困意全無。
作者有話要說：
別慌，我給你們敲一下黑板：默念文案三遍，受追攻！甜！
第34章 怎樣都好
星期天的晚自習，麥陽春帶著濃重的鼻音和時不時突發的噴嚏，被叫進了辦公室。
電腦屏上顯示著班級月考成績，紅黑交錯，他一眼看過去，就清楚地看到了自己的名字後被加粗染紅的數學成績——
92分。
班主任把鼠標移向數學一欄，親切和藹地說：“哎，陽春啊，這次來不要有壓力，我主要就是想找你聊聊天，聽聽你的心聲。”
麥陽春乖乖地點頭。
“你看啊，你數學這次不是很理想，隻高了及格線兩分，但是成績還在我們班第十三名。”班主任點了一下鼠標，“我觀察過很多次了，你的數學剛開始還可以，但是最近一直徘徊在這個水平，我想說，如果你的數學能提升，總分會不會更高呢？”
麥陽春憋了憋，還是忍不住小聲說：“老師，數學我學不好。”
“哎，這是文科生的通病。”班主任點點頭，語重心長，“但是不去嚐試怎麽知道呢，你說對不對？有困難，就要去克服，不能逃避。你其他科的成績都很不錯，可以穩住你的排名，但是你的數學沒有優勢還拖後腿，所以你先把數學給我搞好了，就專心給我攻克數學這一科。”
這是所有老師的通病。麵對成績不理想的學生，總會認為是對方不夠努力，著重強調99％的汗水，卻忽略那1％的靈感。麥陽春有苦說不出地繼續點頭。
班主任看他這麽配合，話也就慢慢多了起來，從根源到結果，都仔仔細細地給他分析了一遍，又提出了幾點要求，話還沒說完，麥陽春的眼眶就紅了些許。
麥陽春恨自己不爭氣，上數學課連支筆都不敢撿，把自習節都花在練習題上，錯題筆記做了厚厚一摞，居然還是得了這樣讓人失望的結局。他待數學如初戀，數學虐他千百遍，他又難過又不甘心，淚水直在眼眶裏打轉，聽到和藹慈愛的安慰，這下子他的故作堅強全然崩塌，情緒徹底爆發開來，金豆豆劈裏啪啦猛掉。
班主任正手足無措地給他遞紙巾，辦公室門就被敲響了。
“啊，新桐？”班主任看向來人愣了一下，恍然大悟地拍了拍腦門，“瞧我這記性，我都忘了讓你這時候來了。材料帶來了？”
麥陽春一聽到這個名字，局促地抖了一下肩膀，把紙巾蓋在臉上一頓胡擦。
太倒黴了吧！
這個人怎麽會來這裏？！
江新桐也明顯看見他了，但沒說什麽，幽深的目光在他僵直的脊背和顫動的肩膀上滯留了一下，才走進來低聲說：“帶來了。”
班主任尷尬地看了一眼麵前的麥陽春：“陽春，呃，不如你先在旁邊等等？”對方哭成這個樣子，眼睛都腫起來了，哭嗝兒也停不下來，估計也不好意思迴教室。
他低著頭悶悶地應了一聲，還帶著濃重的鼻音，背對江新桐站著。
班主任接過資料，開始一絲不苟地看起來，生怕出了紕漏，分不出心來去關注其餘兩人。
麥陽春的情緒慢慢緩過來，還是本能地抽著鼻子，小聲地打嗝兒。本來哭就是一件讓他倍感窘迫的事情，此刻還有他不想看見的人站在斜後方，對方沒有片刻偏移的視線讓他如芒在背，做什麽動作、唿吸該多輕都變得猶豫不決。
倏然，一隻手輕輕地落在他的後背。
麥陽春的脊背更加僵硬。
他覺得大腦和臉頰都異常熱，熱到能逼退空調吹出的冷風，對方順著他的背一下又一下地上下輕撫，帶有莫名悸動的眷戀與溫存，久違，卻又很熟悉。
耳邊的空調運作聲很大，翻頁聲也很分明，他隻心如擂鼓。
兩年前的夏天，辦公室裏空調風卷著空氣清新劑的劣質檸檬香味拂過他濕潤的鼻尖，有人輕聲繞過正在抽噎的他，那人他認不真切，視覺與聽覺都被眼淚浸得朦朧。
這個夏天，他又站在辦公室裏，冷風唿唿地吹，少年身上特有的薄荷般的清爽氣息取代了檸檬味道，他因為倔強而強撐起的支骨被對方溫和而輕緩地柔化。
兩個畫麵仿佛交疊重合，那個少年的臉與聲逐漸清晰起來，初遇的淡漠慢慢熔解、慢慢煙消雲散、慢慢重塑成另一個模樣，此刻在他身旁的人是耐心的、平和的、溫柔又包容的。
是江新桐。
盛夏的傍晚，公交車悶熱得讓他分不清臉上到底是淚水還是汗水，江新桐遞給他一張紙巾，第一次露出揶揄又無奈的笑意：“麥陽春，我們才認識多久啊，你在我麵前哭了三次。”
柔情的音樂輕緩地流淌在小小房間裏，撫上麥陽春疲憊的神經，又跳躍到他沉重的眼睫上，他的眼神逐漸渙散迷蒙，就要入睡的前一秒，白雪輕輕喚道：“陽陽。”
“……什麽？”麥陽春勉強地睜開眼睛。
白雪柔聲道：“你為什麽會喜歡我？”
這個羞於啟齒的問題終於揭露開來，麥陽春立刻意識迴籠，他翻了個身背對白雪，局促地說：“哪有什麽為什麽……喜歡就是喜歡嘛。”
“是嗎？”得了模棱兩可的答案，白雪也不著急，反而是舒緩地唿出一口氣，“那你……什麽時候開始喜歡我的？”
這個答案在麥陽春腦海裏過了無數遍，他幾乎不需要任何思考：“初二的時候，我夢到你了。”
“夢中情人？”白雪好笑地無奈道，“你這個迴答是不是有點兒傻裏傻氣的。”
“不一樣。”麥陽春抓緊被角，底氣不足地辯解：“我那個夢，是、是……”
白雪溫聲道：“是春/夢，第二天你遺/精了，我都知道。”
“什麽？”麥陽春呐呐，突然有種光天化日之下，醜惡、腐臭的秘密被剖開展示的尷尬與窘迫，“那你還——”
“這是正常的啊，陽陽。”白雪耐心又溫和，像是教導迷路小孩的導師一樣，“你從小到大，隻有我一個異性朋友，你會夢到這些都是正常的。有些人會夢到隔壁家的大姐姐、親戚家的妹妹，又或者是溫柔體貼的老師、素未謀麵的陌生人，也許每個夢境裏的主角都不一樣，他們每天醒來都不會當真，因為總不能夢到一個喜歡一個。這隻是一種生理反應引導的夢，夢與現實有交集卻不能融合，為什麽要在意它呢，陽陽？”
麥陽春不知所措地弓起後背。
“你真的喜歡我嗎？喜歡不是說說而已呀，喜歡是所有喜怒哀樂都願意和他分享，優點可以誇讚，缺點也可以包容，對方帶來的積極的、消極的，都願意去接受或者改變，”白雪彈了一下繃著的弦，清冷的音色突兀地響起，“陽陽，我不是你願意一起承擔、一起分享的那個人，你還要喜歡我嗎？”
那聲弦音似乎重重彈到他的心上，他錯愕又迷惘地看著牆壁，沒有說話。
你真的喜歡我嗎？
你還要喜歡我嗎？
十四歲到十六歲，在生命裏隻彈指一瞬，但在喜歡的保質期裏，太長了。麥陽春把自認為是喜歡的感情寄托在她身上兩年，六百多天，對方卻說：這是喜歡嗎？
他甚至也開始徘徊起來。
到底什麽是喜歡？
說出來簡單又明了，但是深思起來，又像一捧霧一樣捉摸不透。
江新桐對他的感情太熾熱、太冒進，甚至是氣勢洶洶，與他對白雪隱逸著的期待和幻想全然不同。他不能理解江新桐，此刻居然也不能了解自己了。
他翻迴身，向來清透的眼睛此刻正茫然地微微眯起，動了動嘴唇，卻是毫無意義的幾個音節。
白雪歎了口氣，柔聲說：“你的心情，我從來不是第一個接收到的人。陽陽，睡吧。”
她起身合上窗簾，輕聲出去了。
夏的日光是明豔的彩，調皮又努力地透過窗簾撲進來，房間裏昏暗許多，卻依舊看得清一切擺件。
他試探地閉上眼睛，眼皮上卻沒有那種熟悉的、曾經讓他羞惱又安心的冰涼觸感。
困意全無。
作者有話要說：
別慌，我給你們敲一下黑板：默念文案三遍，受追攻！甜！
第34章 怎樣都好
星期天的晚自習，麥陽春帶著濃重的鼻音和時不時突發的噴嚏，被叫進了辦公室。
電腦屏上顯示著班級月考成績，紅黑交錯，他一眼看過去，就清楚地看到了自己的名字後被加粗染紅的數學成績——
92分。
班主任把鼠標移向數學一欄，親切和藹地說：“哎，陽春啊，這次來不要有壓力，我主要就是想找你聊聊天，聽聽你的心聲。”
麥陽春乖乖地點頭。
“你看啊，你數學這次不是很理想，隻高了及格線兩分，但是成績還在我們班第十三名。”班主任點了一下鼠標，“我觀察過很多次了，你的數學剛開始還可以，但是最近一直徘徊在這個水平，我想說，如果你的數學能提升，總分會不會更高呢？”
麥陽春憋了憋，還是忍不住小聲說：“老師，數學我學不好。”
“哎，這是文科生的通病。”班主任點點頭，語重心長，“但是不去嚐試怎麽知道呢，你說對不對？有困難，就要去克服，不能逃避。你其他科的成績都很不錯，可以穩住你的排名，但是你的數學沒有優勢還拖後腿，所以你先把數學給我搞好了，就專心給我攻克數學這一科。”
這是所有老師的通病。麵對成績不理想的學生，總會認為是對方不夠努力，著重強調99％的汗水，卻忽略那1％的靈感。麥陽春有苦說不出地繼續點頭。
班主任看他這麽配合，話也就慢慢多了起來，從根源到結果，都仔仔細細地給他分析了一遍，又提出了幾點要求，話還沒說完，麥陽春的眼眶就紅了些許。
麥陽春恨自己不爭氣，上數學課連支筆都不敢撿，把自習節都花在練習題上，錯題筆記做了厚厚一摞，居然還是得了這樣讓人失望的結局。他待數學如初戀，數學虐他千百遍，他又難過又不甘心，淚水直在眼眶裏打轉，聽到和藹慈愛的安慰，這下子他的故作堅強全然崩塌，情緒徹底爆發開來，金豆豆劈裏啪啦猛掉。
班主任正手足無措地給他遞紙巾，辦公室門就被敲響了。
“啊，新桐？”班主任看向來人愣了一下，恍然大悟地拍了拍腦門，“瞧我這記性，我都忘了讓你這時候來了。材料帶來了？”
麥陽春一聽到這個名字，局促地抖了一下肩膀，把紙巾蓋在臉上一頓胡擦。
太倒黴了吧！
這個人怎麽會來這裏？！
江新桐也明顯看見他了，但沒說什麽，幽深的目光在他僵直的脊背和顫動的肩膀上滯留了一下，才走進來低聲說：“帶來了。”
班主任尷尬地看了一眼麵前的麥陽春：“陽春，呃，不如你先在旁邊等等？”對方哭成這個樣子，眼睛都腫起來了，哭嗝兒也停不下來，估計也不好意思迴教室。
他低著頭悶悶地應了一聲，還帶著濃重的鼻音，背對江新桐站著。
班主任接過資料，開始一絲不苟地看起來，生怕出了紕漏，分不出心來去關注其餘兩人。
麥陽春的情緒慢慢緩過來，還是本能地抽著鼻子，小聲地打嗝兒。本來哭就是一件讓他倍感窘迫的事情，此刻還有他不想看見的人站在斜後方，對方沒有片刻偏移的視線讓他如芒在背，做什麽動作、唿吸該多輕都變得猶豫不決。
倏然，一隻手輕輕地落在他的後背。
麥陽春的脊背更加僵硬。
他覺得大腦和臉頰都異常熱，熱到能逼退空調吹出的冷風，對方順著他的背一下又一下地上下輕撫，帶有莫名悸動的眷戀與溫存，久違，卻又很熟悉。
耳邊的空調運作聲很大，翻頁聲也很分明，他隻心如擂鼓。
兩年前的夏天，辦公室裏空調風卷著空氣清新劑的劣質檸檬香味拂過他濕潤的鼻尖，有人輕聲繞過正在抽噎的他，那人他認不真切，視覺與聽覺都被眼淚浸得朦朧。
這個夏天，他又站在辦公室裏，冷風唿唿地吹，少年身上特有的薄荷般的清爽氣息取代了檸檬味道，他因為倔強而強撐起的支骨被對方溫和而輕緩地柔化。
兩個畫麵仿佛交疊重合，那個少年的臉與聲逐漸清晰起來，初遇的淡漠慢慢熔解、慢慢煙消雲散、慢慢重塑成另一個模樣，此刻在他身旁的人是耐心的、平和的、溫柔又包容的。
是江新桐。
盛夏的傍晚，公交車悶熱得讓他分不清臉上到底是淚水還是汗水，江新桐遞給他一張紙巾，第一次露出揶揄又無奈的笑意：“麥陽春，我們才認識多久啊，你在我麵前哭了三次。”