其實，雷坤也不知道絕對的確切答案，因為沒有得到論證的答案，都隻是一種猜測，談不上真正的答案，不具備真實xing，能夠這樣敷衍過去，對雷坤也是一個不錯的結果，而起還順便讓所有人吃了一個啞巴虧，有苦說不出，畢竟讓自詡天才的新生們站起來承認自己是笨蛋，還是很有難度的。
沉默了半晌，雷坤才繼續說道：“接下來，我要給大家說的是宏觀世界與微觀世界這兩個截然不同的世界構成，包括他們的不同，他們的相同等等。首先，有沒有哪位同學起身告訴我，這兩個世界分別是什麽，有什麽特xing？”
依舊是唐彤，第一個起身，迴答雷坤所問，很顯然，這位來自豪門的天才美少女對雷坤的敵意已經幾乎沒有了，任何一個有才學的人，都讓人尊敬，甚至是仰視，而雷坤恰巧就是這種擁有廣博知識的才子般的人物，毫無疑問，自然科學也是一門很深的學問，加上雷坤修煉的速度，不能不讓人佩服。
“宏觀世界，應該就是指我們這個世界，延伸開去，就是整個宇宙了，至於宇宙，目前所知的特xing就是無限大，廣袤無邊，不知道哪裏是宇宙的盡頭，而微觀世界，就是指一個個肉眼看不到的粒子，比如分子，比如原子等等，這微觀世界的特xing相對於宇宙而言，那就是無限小了，不知道我這麽說，對不對？”唐彤娓娓道出她所認知的兩個世界，還有這兩個世界之前的特xing。
至於微觀世界和宏觀世界之間的共xing，唐彤沒有闡述，因為她實在不覺得這兩個世界有什麽共xing，就算有，她也不知道。
“說的很好，唐彤同學，沒想到豪門世家中也有鑽研自然科學的少男少女們啊，我這裏想說一句題外話，都是文明，沒有高低貴jian之分。好了，不廢話了，我先說宏觀世界，我們雙眼看到的感知到的世界，基本上就是宏觀世界，小一點就是我們生活的母星，大一點就是整個宇宙，剛才唐彤同學說，圍觀世界是一個個肉眼看不到的粒子，那麽我把這個含義引申到宏觀世界的定義上，那就是無數個交錯或者平行的宇宙，宇宙不止一個，應該是多元的宇宙，宇宙的無限不僅僅體現在廣袤無邊上，還體現在宇宙多元的無限上，我甚至可以誇張的形容一下，在這無數宇宙中，有一個宇宙和我們這個母星世界幾乎完全一樣，也有我，也有大家，但是在做著不同的事，和我們的命運也不一樣，但卻有一個共xing，因為宇宙總有交錯時，必然相互作用，相互影響，因此就有了其他的你我他。”雷坤語出驚人，直接道出了很多科學家都解釋不清的宏觀世界的定義，赫然是多元宇宙。
講台之下，一片寂靜，無論是新生們，還是旁聽的老師，因為雷坤說的這番話聽起來簡直比修真界的那些神話傳說還要玄妙，大部分人都是似懂非懂，仿佛明白了其中的意思，但仔細一迴想，似乎什麽都不懂，腦海中一片空白，這難道就是自然科學的奧妙神秘之處嗎？這麽聽起來似乎也不算太枯燥，比每日打坐吐納似乎要多一點點意思，有點鑽研學識的味道。
“敢問雷坤同學，你說的這多元宇宙，那些宇宙中還有和我們一樣的你我他，這等結論得到了論證嗎？”一位老師按捺不住心中的疑問，於是質疑了一句。
“不能到其他多元宇宙去旅行驗證，這是因為我們的文明發展太慢，受到了很大的阻力，如果沒有修真文明的出現，也許再過千年，便能在多元宇宙中穿梭旅行了，至於這一結論，我到是深信不疑，因為隻要懂得量子力學，都會讚同這一大膽論斷。”雷坤一臉自信的答道。
“量子力學？”那名老師低聲吭了一句，沒再反駁。
很顯然，這位老師對量子論實在不懂，畢竟這已經屬於母星文明中比較高端的自然科學範疇了，不知道也屬正常。
“啊，一千年啊，這麽久！”遊雅欣忍不住驚歎了一句。
雷坤看了看遊雅欣一眼，然後微笑著說道：“對於渺小的人類來說，壽命區區百年，甚至於那些結成金丹的修者，也不過幾百年的壽命，似乎隻有修煉到了元神境的修者才有千年歲月可以揮霍，但是對於一個星球來說，都是以百萬年為計算單位，至於宇宙，則是以百億年為計算單位，我們連滄海一粟都算不上，這也就是那些大神通者為何神遊寰宇，很少迴歸修真界的原因了，外麵的世界太精彩了，但是也很危險，我看宇宙中的兇險，比任何敵人都要恐怖，什麽樣的高手都有隕落的可能。”
雷坤這番話，更是讓新生們及老師們瞠目結舌，甚至一直看好雷坤的副校長熊科都有些意外，因為這等見識實在是超出想象，便是他這位校長也說不出這番道理，也不知道雷坤這小小年紀是從哪裏得到的這些知識，難道真的是從書本上看到，自己推斷出來的結論嗎？那就太可怕了，日後前程，不可限量啊！
見下方鴉雀無聲，雷坤也自我感覺良好，似乎自己很有當老師的天份，一番話就說得他們啞口無言，看來自然科學真是沒落了，這等道理一說出口，直接讓自己的形象變得高大偉岸起來，甚至帶了幾許神秘氣息。
“好了，說完了多元宇宙這一宏觀世界，無論大家理解不理解，我要接下來說說關於微觀世界，我的獨到見解。既然我是無雙學院的名譽講師，那麽我上的自然科學的課，必然和傳統大學的那些教授們講的課會有所不同，下麵我要說的便是我十三歲發表的一片論文《論微觀世界的世界觀》。”雷坤沉聲說道。
“十三歲就發表論文，聽說還蜚聲國際了，這雷坤雖然是個新生，但在自然科學領域，的確可以成為我們學院的講師，甚至可以評級為教授級別。”一位老師對著身邊的另外一位老師小聲的嘀咕了一句。
這等竊竊私語，交頭接耳，都落入了副校長熊科的眼中，但熊科絲毫不生氣，反而是一臉愜意，因為他看中的雷坤此刻已然爆發出驚人的潛力，至少在自己提拔他為榮譽講師的這一問題上，得到了大多數老師們的認可，這是什麽？這就是慧眼識珠，這就是知人善用，這就是千裏馬的伯樂！熊科副校長眼睛都眯成了一條縫，就差笑不攏嘴了。
“微觀世界的世界觀？這個說法很新穎啊。”唐彤對著一旁的遊雅欣小聲嘀咕了一句。
“是啊，我發現這個一窮二白的來自福利院的小子雷坤，的確是一個天才，十三歲寫論文，唉，我十三歲還是一個很天真的小妮子，修煉的進度也不快。”遊雅欣唉聲歎氣的道。
台下有了議論，但大多都是對雷坤的另眼相看，甚至是推崇，太上的講師雷坤已然開始講課，講敘的自然就是微觀世界那不為人知的科學知識。
“眾所周知，每一個微觀世界，都是一個粒子，但是粒子分為很多種，沒有最小，隻有更小，所以可以這麽理解，一個大的粒子包裹著一個小粒子，一個包裹著一個，分子包裹著原子，原子包裹著誇克等等。這樣說起來，一個分子的大小，對於最小最小的粒子單位而言，也是無限大，因為最小的粒子必然是無限小，甚至可以誇張的說一句，粒子也類似於一個奇異的宇宙空間，對於這個宇宙空間的特殊生命來說，粒子就是他們的宏觀世界，無限大，這些生命同樣是智慧生命，也許他們的生活是一種不被我們所理解或者接受的全新生活方式，畢竟他們很小很小，他們的追求與索取也和我們不盡相同，他們同樣擁有文明，同樣擁有相當恐怖的力量，一個粒子，可以改變世界，這就是我提出的一個小小的微觀世界，也許可以改變整個宏觀世界，一個粒子，也許能夠改變整個宇宙格局，這等結論，我想大家不會相信，但有類似的現象，比如蝴蝶效應，海洋的一邊一隻蝴蝶輕輕震動翅膀，它所激起的微風卻能在海洋彼岸形成恐怖的氣流，我這般解釋，相信大家會好理解一些。”雷坤此刻講課的風格很是獨特，一個又一個奇妙的重磅炸彈拋出來，讓人有些措手不及，前一個問題還在迷惑甚至迴味中，又聽到另外一個不可思議的問題，讓人的大腦沒有片刻安寧，給人一種自然科學是一種無限激情的感覺。
一個粒子中也有生命，而且這些生命也創立了獨特的文明！
雷坤將這一論點闡述出來，自然是震驚四座，整個課堂靜至針落可聞，所有人都忍不住思忖這不可思議的論斷，同時對雷坤的想象力和天馬行空的思維方式無比的佩服，即便是那些被雷坤刷過學院貢獻積分被打臉的新生也在心中對雷坤產生了一種崇敬，還有一種玄之又玄的感官。
打破寂靜的，依舊是雷坤。
“好了，這一堂課差不多也該結束了，和第一節課一樣，我還是留下一個問題，讓大家思考，如果粒子中真的有文明存在，那麽這種智慧生命會以何種方式影響我們這一宏觀世界，進一步來說，若它們的科技發達到了可以跳出微觀世界，也就是粒子之外，那麽它們會否對我們的宏觀世界，比如我們人類，產生足夠的威脅？”丟下這一句話，雷坤宣布第二堂課，已然結束。
隻是雷坤放眼望去，所有人聽課的人都依舊在沉思之中，沒有人起身離開課堂，因為無論是先前雷坤對於宏觀世界及微觀世界的獨特世界觀的視角分析，還是最後提出的這個有些奇葩的問題，都足矣讓一個人的大腦興奮，進入深度思索狀態。
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沉默了半晌，雷坤才繼續說道：“接下來，我要給大家說的是宏觀世界與微觀世界這兩個截然不同的世界構成，包括他們的不同，他們的相同等等。首先，有沒有哪位同學起身告訴我，這兩個世界分別是什麽，有什麽特xing？”
依舊是唐彤，第一個起身，迴答雷坤所問，很顯然，這位來自豪門的天才美少女對雷坤的敵意已經幾乎沒有了，任何一個有才學的人，都讓人尊敬，甚至是仰視，而雷坤恰巧就是這種擁有廣博知識的才子般的人物，毫無疑問，自然科學也是一門很深的學問，加上雷坤修煉的速度，不能不讓人佩服。
“宏觀世界，應該就是指我們這個世界，延伸開去，就是整個宇宙了，至於宇宙，目前所知的特xing就是無限大，廣袤無邊，不知道哪裏是宇宙的盡頭，而微觀世界，就是指一個個肉眼看不到的粒子，比如分子，比如原子等等，這微觀世界的特xing相對於宇宙而言，那就是無限小了，不知道我這麽說，對不對？”唐彤娓娓道出她所認知的兩個世界，還有這兩個世界之前的特xing。
至於微觀世界和宏觀世界之間的共xing，唐彤沒有闡述，因為她實在不覺得這兩個世界有什麽共xing，就算有，她也不知道。
“說的很好，唐彤同學，沒想到豪門世家中也有鑽研自然科學的少男少女們啊，我這裏想說一句題外話，都是文明，沒有高低貴jian之分。好了，不廢話了，我先說宏觀世界，我們雙眼看到的感知到的世界，基本上就是宏觀世界，小一點就是我們生活的母星，大一點就是整個宇宙，剛才唐彤同學說，圍觀世界是一個個肉眼看不到的粒子，那麽我把這個含義引申到宏觀世界的定義上，那就是無數個交錯或者平行的宇宙，宇宙不止一個，應該是多元的宇宙，宇宙的無限不僅僅體現在廣袤無邊上，還體現在宇宙多元的無限上，我甚至可以誇張的形容一下，在這無數宇宙中，有一個宇宙和我們這個母星世界幾乎完全一樣，也有我，也有大家，但是在做著不同的事，和我們的命運也不一樣，但卻有一個共xing，因為宇宙總有交錯時，必然相互作用，相互影響，因此就有了其他的你我他。”雷坤語出驚人，直接道出了很多科學家都解釋不清的宏觀世界的定義，赫然是多元宇宙。
講台之下，一片寂靜，無論是新生們，還是旁聽的老師，因為雷坤說的這番話聽起來簡直比修真界的那些神話傳說還要玄妙，大部分人都是似懂非懂，仿佛明白了其中的意思，但仔細一迴想，似乎什麽都不懂，腦海中一片空白，這難道就是自然科學的奧妙神秘之處嗎？這麽聽起來似乎也不算太枯燥，比每日打坐吐納似乎要多一點點意思，有點鑽研學識的味道。
“敢問雷坤同學，你說的這多元宇宙，那些宇宙中還有和我們一樣的你我他，這等結論得到了論證嗎？”一位老師按捺不住心中的疑問，於是質疑了一句。
“不能到其他多元宇宙去旅行驗證，這是因為我們的文明發展太慢，受到了很大的阻力，如果沒有修真文明的出現，也許再過千年，便能在多元宇宙中穿梭旅行了，至於這一結論，我到是深信不疑，因為隻要懂得量子力學，都會讚同這一大膽論斷。”雷坤一臉自信的答道。
“量子力學？”那名老師低聲吭了一句，沒再反駁。
很顯然，這位老師對量子論實在不懂，畢竟這已經屬於母星文明中比較高端的自然科學範疇了，不知道也屬正常。
“啊，一千年啊，這麽久！”遊雅欣忍不住驚歎了一句。
雷坤看了看遊雅欣一眼，然後微笑著說道：“對於渺小的人類來說，壽命區區百年，甚至於那些結成金丹的修者，也不過幾百年的壽命，似乎隻有修煉到了元神境的修者才有千年歲月可以揮霍，但是對於一個星球來說，都是以百萬年為計算單位，至於宇宙，則是以百億年為計算單位，我們連滄海一粟都算不上，這也就是那些大神通者為何神遊寰宇，很少迴歸修真界的原因了，外麵的世界太精彩了，但是也很危險，我看宇宙中的兇險，比任何敵人都要恐怖，什麽樣的高手都有隕落的可能。”
雷坤這番話，更是讓新生們及老師們瞠目結舌，甚至一直看好雷坤的副校長熊科都有些意外，因為這等見識實在是超出想象，便是他這位校長也說不出這番道理，也不知道雷坤這小小年紀是從哪裏得到的這些知識，難道真的是從書本上看到，自己推斷出來的結論嗎？那就太可怕了，日後前程，不可限量啊！
見下方鴉雀無聲，雷坤也自我感覺良好，似乎自己很有當老師的天份，一番話就說得他們啞口無言，看來自然科學真是沒落了，這等道理一說出口，直接讓自己的形象變得高大偉岸起來，甚至帶了幾許神秘氣息。
“好了，說完了多元宇宙這一宏觀世界，無論大家理解不理解，我要接下來說說關於微觀世界，我的獨到見解。既然我是無雙學院的名譽講師，那麽我上的自然科學的課，必然和傳統大學的那些教授們講的課會有所不同，下麵我要說的便是我十三歲發表的一片論文《論微觀世界的世界觀》。”雷坤沉聲說道。
“十三歲就發表論文，聽說還蜚聲國際了，這雷坤雖然是個新生，但在自然科學領域，的確可以成為我們學院的講師，甚至可以評級為教授級別。”一位老師對著身邊的另外一位老師小聲的嘀咕了一句。
這等竊竊私語，交頭接耳，都落入了副校長熊科的眼中，但熊科絲毫不生氣，反而是一臉愜意，因為他看中的雷坤此刻已然爆發出驚人的潛力，至少在自己提拔他為榮譽講師的這一問題上，得到了大多數老師們的認可，這是什麽？這就是慧眼識珠，這就是知人善用，這就是千裏馬的伯樂！熊科副校長眼睛都眯成了一條縫，就差笑不攏嘴了。
“微觀世界的世界觀？這個說法很新穎啊。”唐彤對著一旁的遊雅欣小聲嘀咕了一句。
“是啊，我發現這個一窮二白的來自福利院的小子雷坤，的確是一個天才，十三歲寫論文，唉，我十三歲還是一個很天真的小妮子，修煉的進度也不快。”遊雅欣唉聲歎氣的道。
台下有了議論，但大多都是對雷坤的另眼相看，甚至是推崇，太上的講師雷坤已然開始講課，講敘的自然就是微觀世界那不為人知的科學知識。
“眾所周知，每一個微觀世界，都是一個粒子，但是粒子分為很多種，沒有最小，隻有更小，所以可以這麽理解，一個大的粒子包裹著一個小粒子，一個包裹著一個，分子包裹著原子，原子包裹著誇克等等。這樣說起來，一個分子的大小，對於最小最小的粒子單位而言，也是無限大，因為最小的粒子必然是無限小，甚至可以誇張的說一句，粒子也類似於一個奇異的宇宙空間，對於這個宇宙空間的特殊生命來說，粒子就是他們的宏觀世界，無限大，這些生命同樣是智慧生命，也許他們的生活是一種不被我們所理解或者接受的全新生活方式，畢竟他們很小很小，他們的追求與索取也和我們不盡相同，他們同樣擁有文明，同樣擁有相當恐怖的力量，一個粒子，可以改變世界，這就是我提出的一個小小的微觀世界，也許可以改變整個宏觀世界，一個粒子，也許能夠改變整個宇宙格局，這等結論，我想大家不會相信，但有類似的現象，比如蝴蝶效應，海洋的一邊一隻蝴蝶輕輕震動翅膀，它所激起的微風卻能在海洋彼岸形成恐怖的氣流，我這般解釋，相信大家會好理解一些。”雷坤此刻講課的風格很是獨特，一個又一個奇妙的重磅炸彈拋出來，讓人有些措手不及，前一個問題還在迷惑甚至迴味中，又聽到另外一個不可思議的問題，讓人的大腦沒有片刻安寧，給人一種自然科學是一種無限激情的感覺。
一個粒子中也有生命，而且這些生命也創立了獨特的文明！
雷坤將這一論點闡述出來，自然是震驚四座，整個課堂靜至針落可聞，所有人都忍不住思忖這不可思議的論斷，同時對雷坤的想象力和天馬行空的思維方式無比的佩服，即便是那些被雷坤刷過學院貢獻積分被打臉的新生也在心中對雷坤產生了一種崇敬，還有一種玄之又玄的感官。
打破寂靜的，依舊是雷坤。
“好了，這一堂課差不多也該結束了，和第一節課一樣，我還是留下一個問題，讓大家思考，如果粒子中真的有文明存在，那麽這種智慧生命會以何種方式影響我們這一宏觀世界，進一步來說，若它們的科技發達到了可以跳出微觀世界，也就是粒子之外，那麽它們會否對我們的宏觀世界，比如我們人類，產生足夠的威脅？”丟下這一句話，雷坤宣布第二堂課，已然結束。
隻是雷坤放眼望去，所有人聽課的人都依舊在沉思之中，沒有人起身離開課堂，因為無論是先前雷坤對於宏觀世界及微觀世界的獨特世界觀的視角分析，還是最後提出的這個有些奇葩的問題，都足矣讓一個人的大腦興奮，進入深度思索狀態。
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