（此篇為番外篇，本作者強烈推薦看此篇，畢竟本人覺得這篇還算還好，當然如有有部分同學不喜歡的話，也可以直接跳過，但是本人，還是建議請看看啦，（笑。））
這一天天氣雨雲密布，心情也因此變得很鬱悶起來。坐在教室裏麵的我突然感覺好無聊。心裏想著如果能來一場很好玩的遊戲那就好了 .
在我這麽想的時候，整間教室突然變得一片漆黑，教室內的桌椅全都不見了。同時後排黑板處還冒出了一個類似魔法門的門出現在我們麵前。
魔法門出現後，裏麵走出了三個人，這三個其人中有一個是小醜打扮，而剩下倆個人都是一身死神打扮加死神麵具。他們為什麽會出現在我們麵前？我想現在不止我一個人在想這個問題吧。
正當我這麽想的時候，小醜突然開始發話道：“男士們女士們，歡迎各位來參加小醜遊戲。”
小醜說完之後同學們紛紛都對著小醜罵道：“你這家夥究竟是誰？什麽小醜遊戲，去吃屎吧你”
小醜毫無不在乎同學們怎麽說、
而就在此時一名男同學和女同學打算試著開門鎖和開玻璃走人，但是怎麽扒都開不了，這倆個人煩躁了說了句：“可惡啊，誰願意玩什麽小醜遊戲啊。”
話剛說完這倆個人馬上變成一盤散沙。同學們都驚訝了起來。大家都抖索道：“這..究竟是怎麽迴事啊。誰..誰來救救我？”
小醜舉起雙手道：“不想死的參加遊戲，那麽小醜遊戲第一場開始”
小醜說完後教室恢複了光明同時中間還出現了一張長式會議桌，仿佛要大家一定要參加這次遊戲，但是此時的同學都在哭著沮喪著，我看後，心想著這不行，我必須想辦法穩定局麵才可以，不然大家都會死。我立刻對著還活下來的12個同學跟老師大聲喊道：“各位同學們，雖然我也不知道這是怎麽迴事，但是這個叫小醜遊戲什麽的好像非參加不可，如果大家想跑或者有放棄的想法好像也會死，但是參加了不一定會死，所以我想請大家冷靜下來參加遊戲，參加之後，如果贏了，或許還有一線生機可言。”
同學們在我的勸阻之下每個人都恢複了精神，好了那麽接下來就是怎麽贏這場遊戲了。
而在此時小醜要重新宣布開始遊戲時被我打斷了，小醜問有我什麽意見嗎？
我歎了口氣道：“既然是遊戲，那麽有什麽規則要遵守嗎？比如說不可違背的規則，必須遵守de規則”
小醜嘻哈笑道：“哈哈哈你真的很有趣，第一次有人類這麽問我。那好吧，那麽我就告訴你們這些參賽者，究竟有什麽規則吧，”
嗬嗬上當了吧？告訴我們規則等於給我們保護盾嗎？。不，是保護壘才是。
“第一：不可相互提示，違背者必死，但是在不知情的情況下提示是可以的。第二：每個人都要遵守每場遊戲的規則，即使是贏的人也不能告訴其他人答案是什麽。告訴者必死。第三：無論什麽技巧都好，隻要沒被察覺到作弊都可以使用。但是如果察覺到作弊，馬上處死。而這些規則包括我們三人都會遵守，還有一點不要妄想著用竊竊私語來告訴對方，無論你們說的再小聲我都聽得見你們說什麽，那麽遊戲開始”
不知情情況下是什麽？贏得人也不可以告訴答案？所謂的技巧就是什麽手段也可以使用嗎？
小醜宣布遊戲開始後，長式會議桌上出現了十四本書。這到底是什麽意思？而正當大家困惑的時候，小醜來了一句讓人很絕望的話，那就是一個小時如果不把眼前那本書背完就得死。
一個小時？一個小時怎麽可能呢？每本書看起來至少有幾萬頁那麽厚，這根本就不可能。
小醜此時舉起了左手手指揮一揮自言自語道：“每個人都有生老病死，唯一名字便是記住人類的本身，哎有時候書讀的再多也要出來工作的嘛，那麽讀書還有什麽用？”
小醜說完後立刻舉起了右手握緊道：“那麽從開頭到結尾我們都要好好利用計算機模式去測量我們自己的膽量，那樣才能夠喊一句太好了”
這個小醜到底在說什麽呢？簡直讓人無法猜透啊。
而就在此時四名男同學衝向小醜那邊去，一名男同學說：“這家夥是瘋子，要在一個小時背整本書那是不可能的，兄弟們我們衝過去奪那倆名死神手中握的鐮刀將他們砍死。”
小醜見此無奈歎息道：“你們就麽想我死嗎？那好吧，武器給你們”
小醜說完後四名男同學手上出現了四把鐮刀。四名男同學毫不猶豫拿起鐮刀，而正當要砍向小醜的時候。四名男同學突然互相廝殺起來，每個人都在問：“你這是在幹什麽啊?”不到一會，那四名男同學便相互砍死了。
小醜捂住了自己臉歎息道：“各位，難道就不能好好參加遊戲嗎？我都是在為大家好啊，給你們武器又怎樣，這裏的全部我都能操控，哪怕是一隻蚊子也跑不出我的手掌心啊，還有半個鍾頭呢，再不背會死人哦”這家夥既然能操控人？不好。這樣子根本就是死定了，等等，迴憶他剛才所說的，手指揮揮那就表示no的意思？每個人都有生老病死？唯一名字就是記住人類的本身？這句話的意思名字？書讀的再多也要出來工作。也就是說，讀書如果是死讀書也沒用是吧？開頭與結尾利用計算機去測量膽量？這句太好了又是什麽意思？難道說？不會錯的，我已經知道怎麽背完整本書了。接下來就是怎麽告訴同學們這個答案，可是規則不能無視，不然便會死。但是要在不知情的情況下提示這根本就不可能。而且即使知道答案也不能說出來。這實在是太有難度了。大家都在努力背書，不是這樣的。可惡，要怎麽做啊。難道要我看著班裏每個人都死去嗎？等等？如果說我第一個站出來背不就同時告訴大家答案了嗎。這樣子不就是在不知情的情況下告訴大家答案了嗎？
此時的我舉起手道：“我想第一個背書可以嗎？”小醜二話不說馬上否決了，並宣稱要按座位號來輪流。這家夥。真的太可惡了。
此時第一位出來背書同學背到倆三句停住了。小醜規定20秒還想不到的話那麽直接去死，這個同學20秒後還是沒想出來，結果在我們麵前變成一盤散沙了。可惡這樣子根本就沒完沒了
第二位出來背書的同學背了幾頁後突然間讀錯一個字也變成一盤散沙死了。感覺自己好無力。為什麽看著前麵的同學一個個死去我什麽辦法都沒有，明明我知道答案的說。現在隻剩下4名同學跟老師以及我了。接下來就是輪到我的時候了。這次我要在不知情的情況下提示答案。我不想看著同學們一個個的死去了。
死神道：“那麽請王同學出來背書吧，時間開始後就不能停止，還有讀錯一字或者讀到一半停20秒也會死哦。”
可惡，這才是規則吧。不過不要緊，我已經知道答案了。
“人學升天倫~！好了，我背完了”我大喊似的讀出來。同學們都以為我死定了，但是小醜和倆位死神都在拍手誇讚我道：“厲害啊厲害，王清風同學通過此次比賽，那麽有請下一位。”
同學們和老師聽我讀後愣了一下，瞬間都知道是怎麽迴事了，於是每個人都背了書名過關了。
大家通關後，有倆名同學氣勢洶洶跑過來對我罵道：“混蛋，你早就知道答案了是吧？你存心害死我們嗎？知道答案的你也不說出來”我拚命的解釋道：“規則說要在不知情的情況下才可以說出答案，不然會死的。如果我一開始死了。誰來告訴你們答案啊？我也很難過，我也很想救前麵倆位同學。但是我做不到，對不起。對不起各位。”我說完後有一名女同學對著大家勸阻道：“各位，我們是因為王同學才活下來的，我敢保證王清風同學是好人，他的內心也是很痛苦的，這點我小麗可以作證。現在不是鬧內訌的時候啊”同學們聽了我和小麗這般話才冷靜了下來。
我唿吸了口氣恢複精神對小醜道“那麽進行第二場遊戲吧，這一次我絕對不會讓我身邊的每個同學死去的”
小醜舉起手手指揮一揮道：“等等啊，王清風同學，我想知道你為什麽會知道，知道我叫你們背的不是整本書而是書名，你要告訴我，不然全員都會死。”可惡，這家夥簡直是瘋子，一個小時多，那些話我都差不多快記不住了。沒辦了，隻能簡易明了的舉例一下了。
我手指著小醜大聲道：“首先，你一開始告訴我們的規則是混淆規則，目的是要混淆我們的想法，而在遊戲中的規則才是真的規則，然後在要開始遊戲的時候你左手手指舉起來揮一揮，那表示no的意思，接著你自言自語的說著每個人都有生老病死，唯一名字便是記住人類的本身，哎有時候書讀的再多也要出來工作的嘛，那麽讀書還有什麽用？這段話可以理解為從頭到尾記住人的一生就是名字。就算把整本書讀完也沒用。那也就是說死讀書會死。同時代表即使我們其中一人有能力把整本書背完也會死。那麽接下來第二段話，你舉起右手握緊後又開始一個人自言自語說著：從開頭到結尾我們都要好好利用計算機模式去測量我們自己的膽量，那樣才能夠喊一句太好了。這句話其實真的很關鍵。所謂的計算機不是計算器，計算機是電腦，隻要搜索書名整本書就會出來了。但是即使知道這是你給我們的提示，我們也不敢下定決論說這真的是真正答案、但是後麵用計算機去測量自己的膽量。直到後麵你說的最後一句話，也是那句話我才確定了下來這就是答案。那句話就是所謂測試膽量就是要勇敢相信自己的答案，而膽小的人什麽都不敢做的人就會死。這個拳頭是勝利的握法，最好一句太好了的表示是得救了。太好了。我說的沒錯吧，小醜先生。”
小醜和身後的倆個人聽後，雙手合十後拍了拍手點了點頭。看到他們做這個舉動，我頓時鬆了口氣，心想著看來這分析確實是對的，總算可以鬆一口氣了。同學們聽完後也都紛紛過來稱讚道：“好聰明啊，王同學，隻要有王同學在的話，我們就可以避免一死了。是的是的，王同學就是我們的希望啊。”
雖然我聽到這些很高興，但是此時把二場遊戲玩好後再高興也不遲，我鼓勵大家道：“隻要大家團結一致，便沒有走不過的坎，踏不過的道，我堅信大家可以活下去。好吧，廢話不多說，那麽第二場小醜遊戲，小醜你快宣布開始吧。”
我說完後小醜又開始舉起了手。桌子上的書瞬時消失不見，變成了7張牌。而此時我隻剩下6個人了。那麽這第七張牌是什麽意思？
小醜手上拿出了一張k牌，這張k牌空白處有個骷髏頭。小醜摸著眼鏡道：“這次是抽牌遊戲，你們現在隻剩下6個人而已。這7張牌其中有一張牌跟我手上的牌一樣有個骷髏頭，摸到的人便會死。所以這一場你們的生存率是百分之50，死亡率也是百分之50。而先摸牌的人死亡率是百分之70。”
“那麽誰先摸牌？又是座位號嗎？”我焦急的問道
小醜用手指指了我和老師道：“先由你和那位老師開始，你們倆開始猜拳。輸的人先去摸牌。贏得人等輸的人摸完牌就輪到他。當然也可以你們倆個人決定誰先。如果不同意就猜拳了決吧。然後第一輪猜拳贏的人不會死的話，便可以指定剩下的四個人誰先去摸牌了。以上就是這樣的規則。”
老師聽完後哭著對我傾訴道：“王同學，我真是愧為人師啊。眼睜睜的看著同學們一個個死去，如果王同學願意的話我可以。。給你一拳啊啊！”砰。突然間我被老師揍了一拳倒在地上。我摸了臉上的傷，老師立刻用剪刀贏了我。沒想到老師既然是這樣的人，趁我用布形的手狀去摸自己臉的時候用剪刀贏了我。沒辦法了。那隻能去摸牌了。
這一天天氣雨雲密布，心情也因此變得很鬱悶起來。坐在教室裏麵的我突然感覺好無聊。心裏想著如果能來一場很好玩的遊戲那就好了 .
在我這麽想的時候，整間教室突然變得一片漆黑，教室內的桌椅全都不見了。同時後排黑板處還冒出了一個類似魔法門的門出現在我們麵前。
魔法門出現後，裏麵走出了三個人，這三個其人中有一個是小醜打扮，而剩下倆個人都是一身死神打扮加死神麵具。他們為什麽會出現在我們麵前？我想現在不止我一個人在想這個問題吧。
正當我這麽想的時候，小醜突然開始發話道：“男士們女士們，歡迎各位來參加小醜遊戲。”
小醜說完之後同學們紛紛都對著小醜罵道：“你這家夥究竟是誰？什麽小醜遊戲，去吃屎吧你”
小醜毫無不在乎同學們怎麽說、
而就在此時一名男同學和女同學打算試著開門鎖和開玻璃走人，但是怎麽扒都開不了，這倆個人煩躁了說了句：“可惡啊，誰願意玩什麽小醜遊戲啊。”
話剛說完這倆個人馬上變成一盤散沙。同學們都驚訝了起來。大家都抖索道：“這..究竟是怎麽迴事啊。誰..誰來救救我？”
小醜舉起雙手道：“不想死的參加遊戲，那麽小醜遊戲第一場開始”
小醜說完後教室恢複了光明同時中間還出現了一張長式會議桌，仿佛要大家一定要參加這次遊戲，但是此時的同學都在哭著沮喪著，我看後，心想著這不行，我必須想辦法穩定局麵才可以，不然大家都會死。我立刻對著還活下來的12個同學跟老師大聲喊道：“各位同學們，雖然我也不知道這是怎麽迴事，但是這個叫小醜遊戲什麽的好像非參加不可，如果大家想跑或者有放棄的想法好像也會死，但是參加了不一定會死，所以我想請大家冷靜下來參加遊戲，參加之後，如果贏了，或許還有一線生機可言。”
同學們在我的勸阻之下每個人都恢複了精神，好了那麽接下來就是怎麽贏這場遊戲了。
而在此時小醜要重新宣布開始遊戲時被我打斷了，小醜問有我什麽意見嗎？
我歎了口氣道：“既然是遊戲，那麽有什麽規則要遵守嗎？比如說不可違背的規則，必須遵守de規則”
小醜嘻哈笑道：“哈哈哈你真的很有趣，第一次有人類這麽問我。那好吧，那麽我就告訴你們這些參賽者，究竟有什麽規則吧，”
嗬嗬上當了吧？告訴我們規則等於給我們保護盾嗎？。不，是保護壘才是。
“第一：不可相互提示，違背者必死，但是在不知情的情況下提示是可以的。第二：每個人都要遵守每場遊戲的規則，即使是贏的人也不能告訴其他人答案是什麽。告訴者必死。第三：無論什麽技巧都好，隻要沒被察覺到作弊都可以使用。但是如果察覺到作弊，馬上處死。而這些規則包括我們三人都會遵守，還有一點不要妄想著用竊竊私語來告訴對方，無論你們說的再小聲我都聽得見你們說什麽，那麽遊戲開始”
不知情情況下是什麽？贏得人也不可以告訴答案？所謂的技巧就是什麽手段也可以使用嗎？
小醜宣布遊戲開始後，長式會議桌上出現了十四本書。這到底是什麽意思？而正當大家困惑的時候，小醜來了一句讓人很絕望的話，那就是一個小時如果不把眼前那本書背完就得死。
一個小時？一個小時怎麽可能呢？每本書看起來至少有幾萬頁那麽厚，這根本就不可能。
小醜此時舉起了左手手指揮一揮自言自語道：“每個人都有生老病死，唯一名字便是記住人類的本身，哎有時候書讀的再多也要出來工作的嘛，那麽讀書還有什麽用？”
小醜說完後立刻舉起了右手握緊道：“那麽從開頭到結尾我們都要好好利用計算機模式去測量我們自己的膽量，那樣才能夠喊一句太好了”
這個小醜到底在說什麽呢？簡直讓人無法猜透啊。
而就在此時四名男同學衝向小醜那邊去，一名男同學說：“這家夥是瘋子，要在一個小時背整本書那是不可能的，兄弟們我們衝過去奪那倆名死神手中握的鐮刀將他們砍死。”
小醜見此無奈歎息道：“你們就麽想我死嗎？那好吧，武器給你們”
小醜說完後四名男同學手上出現了四把鐮刀。四名男同學毫不猶豫拿起鐮刀，而正當要砍向小醜的時候。四名男同學突然互相廝殺起來，每個人都在問：“你這是在幹什麽啊?”不到一會，那四名男同學便相互砍死了。
小醜捂住了自己臉歎息道：“各位，難道就不能好好參加遊戲嗎？我都是在為大家好啊，給你們武器又怎樣，這裏的全部我都能操控，哪怕是一隻蚊子也跑不出我的手掌心啊，還有半個鍾頭呢，再不背會死人哦”這家夥既然能操控人？不好。這樣子根本就是死定了，等等，迴憶他剛才所說的，手指揮揮那就表示no的意思？每個人都有生老病死？唯一名字就是記住人類的本身？這句話的意思名字？書讀的再多也要出來工作。也就是說，讀書如果是死讀書也沒用是吧？開頭與結尾利用計算機去測量膽量？這句太好了又是什麽意思？難道說？不會錯的，我已經知道怎麽背完整本書了。接下來就是怎麽告訴同學們這個答案，可是規則不能無視，不然便會死。但是要在不知情的情況下提示這根本就不可能。而且即使知道答案也不能說出來。這實在是太有難度了。大家都在努力背書，不是這樣的。可惡，要怎麽做啊。難道要我看著班裏每個人都死去嗎？等等？如果說我第一個站出來背不就同時告訴大家答案了嗎。這樣子不就是在不知情的情況下告訴大家答案了嗎？
此時的我舉起手道：“我想第一個背書可以嗎？”小醜二話不說馬上否決了，並宣稱要按座位號來輪流。這家夥。真的太可惡了。
此時第一位出來背書同學背到倆三句停住了。小醜規定20秒還想不到的話那麽直接去死，這個同學20秒後還是沒想出來，結果在我們麵前變成一盤散沙了。可惡這樣子根本就沒完沒了
第二位出來背書的同學背了幾頁後突然間讀錯一個字也變成一盤散沙死了。感覺自己好無力。為什麽看著前麵的同學一個個死去我什麽辦法都沒有，明明我知道答案的說。現在隻剩下4名同學跟老師以及我了。接下來就是輪到我的時候了。這次我要在不知情的情況下提示答案。我不想看著同學們一個個的死去了。
死神道：“那麽請王同學出來背書吧，時間開始後就不能停止，還有讀錯一字或者讀到一半停20秒也會死哦。”
可惡，這才是規則吧。不過不要緊，我已經知道答案了。
“人學升天倫~！好了，我背完了”我大喊似的讀出來。同學們都以為我死定了，但是小醜和倆位死神都在拍手誇讚我道：“厲害啊厲害，王清風同學通過此次比賽，那麽有請下一位。”
同學們和老師聽我讀後愣了一下，瞬間都知道是怎麽迴事了，於是每個人都背了書名過關了。
大家通關後，有倆名同學氣勢洶洶跑過來對我罵道：“混蛋，你早就知道答案了是吧？你存心害死我們嗎？知道答案的你也不說出來”我拚命的解釋道：“規則說要在不知情的情況下才可以說出答案，不然會死的。如果我一開始死了。誰來告訴你們答案啊？我也很難過，我也很想救前麵倆位同學。但是我做不到，對不起。對不起各位。”我說完後有一名女同學對著大家勸阻道：“各位，我們是因為王同學才活下來的，我敢保證王清風同學是好人，他的內心也是很痛苦的，這點我小麗可以作證。現在不是鬧內訌的時候啊”同學們聽了我和小麗這般話才冷靜了下來。
我唿吸了口氣恢複精神對小醜道“那麽進行第二場遊戲吧，這一次我絕對不會讓我身邊的每個同學死去的”
小醜舉起手手指揮一揮道：“等等啊，王清風同學，我想知道你為什麽會知道，知道我叫你們背的不是整本書而是書名，你要告訴我，不然全員都會死。”可惡，這家夥簡直是瘋子，一個小時多，那些話我都差不多快記不住了。沒辦了，隻能簡易明了的舉例一下了。
我手指著小醜大聲道：“首先，你一開始告訴我們的規則是混淆規則，目的是要混淆我們的想法，而在遊戲中的規則才是真的規則，然後在要開始遊戲的時候你左手手指舉起來揮一揮，那表示no的意思，接著你自言自語的說著每個人都有生老病死，唯一名字便是記住人類的本身，哎有時候書讀的再多也要出來工作的嘛，那麽讀書還有什麽用？這段話可以理解為從頭到尾記住人的一生就是名字。就算把整本書讀完也沒用。那也就是說死讀書會死。同時代表即使我們其中一人有能力把整本書背完也會死。那麽接下來第二段話，你舉起右手握緊後又開始一個人自言自語說著：從開頭到結尾我們都要好好利用計算機模式去測量我們自己的膽量，那樣才能夠喊一句太好了。這句話其實真的很關鍵。所謂的計算機不是計算器，計算機是電腦，隻要搜索書名整本書就會出來了。但是即使知道這是你給我們的提示，我們也不敢下定決論說這真的是真正答案、但是後麵用計算機去測量自己的膽量。直到後麵你說的最後一句話，也是那句話我才確定了下來這就是答案。那句話就是所謂測試膽量就是要勇敢相信自己的答案，而膽小的人什麽都不敢做的人就會死。這個拳頭是勝利的握法，最好一句太好了的表示是得救了。太好了。我說的沒錯吧，小醜先生。”
小醜和身後的倆個人聽後，雙手合十後拍了拍手點了點頭。看到他們做這個舉動，我頓時鬆了口氣，心想著看來這分析確實是對的，總算可以鬆一口氣了。同學們聽完後也都紛紛過來稱讚道：“好聰明啊，王同學，隻要有王同學在的話，我們就可以避免一死了。是的是的，王同學就是我們的希望啊。”
雖然我聽到這些很高興，但是此時把二場遊戲玩好後再高興也不遲，我鼓勵大家道：“隻要大家團結一致，便沒有走不過的坎，踏不過的道，我堅信大家可以活下去。好吧，廢話不多說，那麽第二場小醜遊戲，小醜你快宣布開始吧。”
我說完後小醜又開始舉起了手。桌子上的書瞬時消失不見，變成了7張牌。而此時我隻剩下6個人了。那麽這第七張牌是什麽意思？
小醜手上拿出了一張k牌，這張k牌空白處有個骷髏頭。小醜摸著眼鏡道：“這次是抽牌遊戲，你們現在隻剩下6個人而已。這7張牌其中有一張牌跟我手上的牌一樣有個骷髏頭，摸到的人便會死。所以這一場你們的生存率是百分之50，死亡率也是百分之50。而先摸牌的人死亡率是百分之70。”
“那麽誰先摸牌？又是座位號嗎？”我焦急的問道
小醜用手指指了我和老師道：“先由你和那位老師開始，你們倆開始猜拳。輸的人先去摸牌。贏得人等輸的人摸完牌就輪到他。當然也可以你們倆個人決定誰先。如果不同意就猜拳了決吧。然後第一輪猜拳贏的人不會死的話，便可以指定剩下的四個人誰先去摸牌了。以上就是這樣的規則。”
老師聽完後哭著對我傾訴道：“王同學，我真是愧為人師啊。眼睜睜的看著同學們一個個死去，如果王同學願意的話我可以。。給你一拳啊啊！”砰。突然間我被老師揍了一拳倒在地上。我摸了臉上的傷，老師立刻用剪刀贏了我。沒想到老師既然是這樣的人，趁我用布形的手狀去摸自己臉的時候用剪刀贏了我。沒辦法了。那隻能去摸牌了。