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三國之我成了張角師弟 作者：對方離開 投票推薦 加入書簽 留言反饋
不料，這事讓劉啟的師兄弟們知道，他們替劉啟出氣，討到班上，把胖胖的王本摁倒在地，搶光搶淨。(.)
王本是章妙妙的親戚，章妙妙賺了他三個雞腿硬沒有把他一身的寶貝要迴來，隻好天天帶他去找阿姐。
章琉姝問來問去，幾個男孩子也不買賬，說是劉啟贏的，要要也該劉啟要。這原本是不想還東西的借口，可王本卻因而和劉啟好上了，認為這個小孩認識的大孩子多，於是****勾結自己家的王壬一，和劉啟勾肩搭背地稱雄啟蒙班，揍外來的孩子，搶他們的東西。
至於上課，小孩子一覺得自己如何地有麵子，就不會好好地聽話，上課更不會老實，也好在其它淘氣的男孩子麵前顯得更加無所畏懼。
正式的第一節課是句讀。
姓孟的本地老先生肚裏也沒貨，就裹著羊皮襖，反複地教幾個簡單的字讓大家練。段晚容很認真地一筆一劃地練習。而前麵的王本卻在家學過這幾個一、一，二、二的字，就扭頭找劉啟，要學女孩子一樣抓石子。劉啟不會玩，玩了一會，打了個嗬欠睡著了。反正先生也不怎麽管。
不知道是不是嫌跪趴在桌子上不舒服，他竟窩到書幾下麵睡了，在甜夢裏發笑。
章妙妙早就瞄得死死的，站起來喊了先生，指跟一個小貓兒一樣圈著的劉啟說：“阿師，有人在睡覺！”
段晚容趕快去拖，劉啟卻說了幾句聽不懂的話，翻了個身，把書幾推都出了好遠。
有兩個男孩子坐不住，趁全部孩子的視線全部都集中，老孟先生轉臉的時機，站起來往外溜，站在門口和剛爬起來的劉啟打招唿。
劉啟揉了揉眼睛，一看到有人在門口，問一句“放學了嗎？”站起來要走。老先生大為惱火，怒敲了他一記，想也不想就罰他寫字。劉啟疑惑了半天，換來更多的笑聲。
章妙妙大為得意，不但仰著眉毛瞥他，還伸出自己的腿，打算暗中絆人用。
劉啟嘀咕著趴迴自己的位置，在那兒胡寫亂畫，大字半頁，小字圈蛋，好不容易應付到下課，見到兩個逃走的孩子，問問，才知道他倆一點事也沒有，心中便已躍躍欲試。接下來，算數的先生是章家的門客，不但年輕，還隻把算學的基本計算方法一講，就問孩子家裏有多少羊的問題。
這投得劉啟的心意
。他和王本不知比那些連數都數不十幾的孩子好到那去，就邊玩些小動作，邊爭先恐後地迴答。
這樣上了許多天，連算數課也沒了意思。
天天摸不幾下髀石和弓箭，劉啟手上癢癢的，就再也忍不住了，接二連三逃出去玩，迴到家裏，則應付段晚容在餘山漢那裏告下的狀，說：“那老孟先生的字我都會。他寫的還是錯的，我說他，他還不願意，不讓我去上課！”
餘山漢不信，心想：人家是老師，你反過來要教人家？人家不覺得顏麵無存才怪。他自己也寫不了幾個字，看到劉啟在雪上畫了幾個歪字擺道理就記下，迴頭自己問別人，一問，果然劉啟的對，而自學認字的老孟先生常常寫錯偏旁。[.超多好看小說]
奇怪了。
怕劉啟故意給自己貼光，把老師寫的字寫錯，他又耐心地問段晚容，問過才相信劉啟的話。
久來久之，查誰對誰錯引發劉啟的興趣，他幹脆找出一本句讀本，自己當老師，教無所事事的餘漢山，兩名使女和段晚容讀書。
大家有些莫名其妙，一開始都不怎麽睬他，就把事兒說給來看劉啟的花流霜。
花流霜倒也為這樣的先生發愁，就讓他們跟著劉啟學，調動劉啟的熱情，為此，她勸餘山漢說：“你整天練功夫也不是辦法，要是學了書文，閑得發慌的時候讀些書，不說其它的，那些兵書總要讀罷，將來也好跟你主公幹大事！”
餘漢山覺得有道理，眼看劉氏家業漸大，內心中憧憬也多，就****向劉啟學習，逼迫劉啟去學自己也不會的，兵書，雜記上的複雜文字。而劉啟寫會之後，又故意拿到課上問老孟先生。
老孟先生幾乎要被他氣瘋了，見他就躲得遠遠的，最後幹脆迴家抱孫子了。
花流霜更不放心了，讓餘山漢打聽哪個老師好，出點錢讓他私下教劉啟，尋了一個又一個，都隻能讓劉啟更加得意。大人都犯愁，心想：別人也未必沒有學問，可會這不會那，會靖康文不會其它文字，他卻黨那字認幾個，猛語認一些，先生們被他幾個花招給鎮住，自己都不好意思來了，這怎麽行？這北疆生蠻之地，像他父親那般的人到哪找？
花流霜見他習武無心，讀書不成，又不能領迴家，就鄭重地讓人給他二叔遞信，讓他務必在中原收羅個能降孩子的先生。
先生還沒有找，劉海就在她那兒給劉啟了特許，說孩子出去玩，包括去打獵也是學習生存之道，就怕不學習還無事終日，傻漚發愣。
她氣不忿地睜一隻眼閉一隻眼，便讓餘山漢督促他勤練武藝，一旦外出，不提五隻老鼠迴來不給吃飯。
之後，在家，劉啟跟著餘漢山裝模作樣地練習武技，出門則忙著找老鼠洞攢老鼠，隻要一去上課那就犯渾，要麽胡亂讀其他書，要麽玩畫畫，要麽做小動作，要麽流著口水睡覺，頂嘴頂得沒有先生不怕。
偏偏先生們還治不住他。
混到過年迴家，劉海意外地發現，他箭法越來越好，似似而非的道理也越來越多，便偷偷給花流霜說：“孩子玩也是學！他去打獵，得辨別野物，知道怎麽生火，懂得那些大孩子給他說什麽，在做什麽吧？找本介紹山川河流野物的書放在他眼前，他肯定會翻開，似懂非懂地瞅，直到明白為止。至於去難為先生，何嚐不是被先生難為，也有自己臉麵無存的時候！這時他會怎麽辦？非自己翻一遍書不可！
“隻是怕他比起其它的孩子，越發地驕傲。不過你不用擔心，他一旦驕傲，總有錯要犯，你就得等他做了自己也知道的蠢事後再好好地教訓！這幾天，你就可以考問他自己翻書翻來的字，一旦他有錯，你隻需嘲弄他一番，再把正確地說一遍，他肯定能死死地記住。他本來就認了不少字，這年下一個月，天天又灌字，過後，還怕他不能讀些簡單的書文？”
花流霜試了一試，果然，劉啟對不認識的，讀不準的，難記的字特別上心，一卡就臉紅脖子粗地藏起來寫，讀，迴頭變了法兒偷問阿爸，在阿爸的鼓勵下，竟用已學會的字注了本疑難雜字發音的小冊子。
年後，迴到學校，他當真是威風八麵，什麽都會，連高年級的學生遇到難寫的字都跑來讓他看。
這讓他更怕自己遇到不認識的字，句法，怕也隻有段晚容和餘山漢才知道，他不上課的時候用功得要死，有時連趙嬤嬤夜晚不能讀書的巴掌都忘掉了。
這時，句讀課改稱行文課，新先生見課上鎮不住，隻好眼睜睜地看他找來好友“螞蟻”和“屁牛”頂課，而自己隔不幾天就跟著年齡稍大的孩子去山林邊上打獵。
當記載動植物的雜說和山川河流圖悄悄出現在家裏後，他也不懂裝懂地研究，以便在一群少年的麵前出口說：“今天，我們到馬耳朵山後的坳子裏吧，不遠，還有林子。”
因為他讀書的目的性越來越強，看了就有深刻的印象，比起餘山漢這樣的成年人同樣事倍功半，餘山漢常常懷疑他過目不忘。
※※※
又是幾個月過去了，“笨笨”成長許多，有馬駒般大小。
能站個東西騎半大馬兒的劉啟非常高興，時常帶它和哈達達出去轉圈，等著自己有乘它追逐的一天。
這時，餘山漢怕他野起來不迴家，次日不讓自己跟著就隨別人亂跑，就會叫上段晚容，緊緊跟在後麵。
他們把四處走動叫遛馬。
劉啟好動，他們一天得遛三趟。
※※※
這天，隨著市場的擴大和政治版圖的擴伸，越來越繁榮的街上竟開了家歌舞堂館。
幾人走過這裏，聽到悠揚的樂器，看到許多稀奇的殷實的漢子泊了馬車來看，就停下看一看。劉啟爬上路邊的馬車，站到上麵，伸頭發問，餘山漢也隻知道是樂器，卻不清楚到底是什麽發出來的。
他怕好奇的劉啟纏著不肯走，定要進去，而裏麵往往與情色有關，就早一步把劉啟從人家的車馬轅上扯下。
劉啟扭了幾扭頭，直到看到前麵不遠聚集了一群穿著短衣的窮漢，在一截草棚下敲刀低歌，這才轉移注意力。餘山漢看著他們，發起一陣感慨，也不管身畔是大人還是孩子，就說：“以前咱雍人質樸重武，以擊刀劍和歌為樂，因而男人們打仗無人願意背後受傷，這才擁有天下無敵的鐵騎和銳士，稱霸天下！可惜呀，如今卻貪於安逸享樂，時常被遊牧人騷擾。”
段晚容抬抬頭，疑惑地看看，繼而聽到跑到前麵的劉啟愉快地喊：“快看。一個人在彈木頭，好奇怪呀！”撇撇嘴巴，嚷他：“什麽都要去看！是敲木頭的呀，還不如迴家歇一會兒？！”
餘山漢分神一聽，耳邊遊了幾絲蕭蕭琴音，再一看，一名修身的藝人忘情地撫琴，灰白的頭發時候隨著節奏擺動。
明顯，那是琴聲激起的共鳴。
這人一定是落難的士大夫，這份上了還抱著那高雅的勁兒，可是這塞外，馬頭琴更受人歡迎一些，餘山漢心裏這麽想，便走到跟前，看準一個黑瓦罐，投了點錢，歎氣說：“我也聽不懂，見你也是背井離鄉，奉勸你一句，丟了這玩意，用手腳力氣養活自己吧！這裏哪有人聽得懂呢？”
“謝了！聽不懂才有錢賺！”藝人停住琴聲，“稀奇。”
一張蒼悴發白而又有皺紋的麵孔呈露，他連眼睛都沒有睜開，即客客氣氣又拒人於千裏之外，說道：“我又不是歌伎，能迴頭做個良家人？！勸當勸之勸，是為可勸！”
餘山漢訥訥一笑，這些酸文人在國內是士大夫，比起餘山漢這樣的低級軍官地位要高，勸人家倒也不合適，他見劉啟彎腰摸了人家的琴，連忙扯了一把，說：“劉啟，別亂摸人家的東西！”
劉啟使勁掙著身子，扭頭看看不遠處敲打兵器的男人，認為這鏗鏘的琴聲引發了他們的情緒，好奇地問那藝人：“你會萬人敵嗎？！阿叔剛才說，男人們敲兵器唱歌，打仗就不願意讓背後受傷，你能讓他們敲打兵器，一定會萬人敵！”
老藝人猛地一睜眼睛，現出幾絲吃驚，幾絲寒光，極為嚇人。
這眼神？犀利而且包含了很多東西，劉啟更加堅定自己的看法。
餘山漢又扯劉啟，劉啟卻給他急，吼嚷：“你怎麽老拉我走！我想學學怎麽摸這木頭繩，還要學萬人敵。他讓摸，你看，他也沒說不讓摸，摸不壞。我偷偷拽過司薛何隻斤的馬頭琴，可司薛何隻斤擰擰，還能拉。現在，我光摸一摸！你別扯我，說不定他能教我，做我的阿師呢。”
段晚容也來扯一手，脆脆地喊：“你又鬧著不走了！他什麽都不會――學摸木頭能吃嗎，能喝嗎？看我怎麽告訴你阿爸。”
哈達達也幸災樂禍地伸著舌頭，圍繞著老藝人邊轉，疑惑地嗅。
老藝人隻一動不動地坐著，白發的長發從麵部垂下，讓人忽然看不清他的年紀和相貌。
他滿懷情感地摩挲琴弦，展露出來的手指長而健，似在歎息，似在迴憶，又似在凝思，反倒置身事外了。餘山漢歉意地衝人家賠禮，攜了劉啟幾攜，見他紅著眼睛掙，隻好放下，口裏叫著“好好好”，說：“咱就在這玩一會！”
一老一小在一大一小的注視下徜徉相望，像在比拚耐性。
劉啟見對方還是似笑非笑地看著自個，熬不住話，提起自己的彎指頭，勾了幾勾，也是為了胡塞餘山漢，讓他自己說：“我阿叔說摸摸你的木頭，能摸壞。摸得壞嗎？”老頭朝餘山漢笑笑，一本正經地解釋說：“摸是摸不壞，就怕你偷偷地拽！”劉啟小臉通紅，卻試著擺出兇惡相，擰了眉頭，往前走出一步，嚇唬說：“信不信，我說拽就拽。隻剩一個罐，讓你還盛錢？”
“那就找你阿爸賠。”段晚容飛快地接話，“看他到哪買！”
“我阿爸不在鎮上，他又沒有馬，怎麽去？！”劉啟氣唿唿地扭頭，很煩段晚容亂說。他也就不明白，他嚇唬老人，是為了讓老人多說話，旁邊這丫為啥不幫著自己，還給亂七八糟說話。(未完待續。)
王本是章妙妙的親戚，章妙妙賺了他三個雞腿硬沒有把他一身的寶貝要迴來，隻好天天帶他去找阿姐。
章琉姝問來問去，幾個男孩子也不買賬，說是劉啟贏的，要要也該劉啟要。這原本是不想還東西的借口，可王本卻因而和劉啟好上了，認為這個小孩認識的大孩子多，於是****勾結自己家的王壬一，和劉啟勾肩搭背地稱雄啟蒙班，揍外來的孩子，搶他們的東西。
至於上課，小孩子一覺得自己如何地有麵子，就不會好好地聽話，上課更不會老實，也好在其它淘氣的男孩子麵前顯得更加無所畏懼。
正式的第一節課是句讀。
姓孟的本地老先生肚裏也沒貨，就裹著羊皮襖，反複地教幾個簡單的字讓大家練。段晚容很認真地一筆一劃地練習。而前麵的王本卻在家學過這幾個一、一，二、二的字，就扭頭找劉啟，要學女孩子一樣抓石子。劉啟不會玩，玩了一會，打了個嗬欠睡著了。反正先生也不怎麽管。
不知道是不是嫌跪趴在桌子上不舒服，他竟窩到書幾下麵睡了，在甜夢裏發笑。
章妙妙早就瞄得死死的，站起來喊了先生，指跟一個小貓兒一樣圈著的劉啟說：“阿師，有人在睡覺！”
段晚容趕快去拖，劉啟卻說了幾句聽不懂的話，翻了個身，把書幾推都出了好遠。
有兩個男孩子坐不住，趁全部孩子的視線全部都集中，老孟先生轉臉的時機，站起來往外溜，站在門口和剛爬起來的劉啟打招唿。
劉啟揉了揉眼睛，一看到有人在門口，問一句“放學了嗎？”站起來要走。老先生大為惱火，怒敲了他一記，想也不想就罰他寫字。劉啟疑惑了半天，換來更多的笑聲。
章妙妙大為得意，不但仰著眉毛瞥他，還伸出自己的腿，打算暗中絆人用。
劉啟嘀咕著趴迴自己的位置，在那兒胡寫亂畫，大字半頁，小字圈蛋，好不容易應付到下課，見到兩個逃走的孩子，問問，才知道他倆一點事也沒有，心中便已躍躍欲試。接下來，算數的先生是章家的門客，不但年輕，還隻把算學的基本計算方法一講，就問孩子家裏有多少羊的問題。
這投得劉啟的心意
。他和王本不知比那些連數都數不十幾的孩子好到那去，就邊玩些小動作，邊爭先恐後地迴答。
這樣上了許多天，連算數課也沒了意思。
天天摸不幾下髀石和弓箭，劉啟手上癢癢的，就再也忍不住了，接二連三逃出去玩，迴到家裏，則應付段晚容在餘山漢那裏告下的狀，說：“那老孟先生的字我都會。他寫的還是錯的，我說他，他還不願意，不讓我去上課！”
餘山漢不信，心想：人家是老師，你反過來要教人家？人家不覺得顏麵無存才怪。他自己也寫不了幾個字，看到劉啟在雪上畫了幾個歪字擺道理就記下，迴頭自己問別人，一問，果然劉啟的對，而自學認字的老孟先生常常寫錯偏旁。[.超多好看小說]
奇怪了。
怕劉啟故意給自己貼光，把老師寫的字寫錯，他又耐心地問段晚容，問過才相信劉啟的話。
久來久之，查誰對誰錯引發劉啟的興趣，他幹脆找出一本句讀本，自己當老師，教無所事事的餘漢山，兩名使女和段晚容讀書。
大家有些莫名其妙，一開始都不怎麽睬他，就把事兒說給來看劉啟的花流霜。
花流霜倒也為這樣的先生發愁，就讓他們跟著劉啟學，調動劉啟的熱情，為此，她勸餘山漢說：“你整天練功夫也不是辦法，要是學了書文，閑得發慌的時候讀些書，不說其它的，那些兵書總要讀罷，將來也好跟你主公幹大事！”
餘漢山覺得有道理，眼看劉氏家業漸大，內心中憧憬也多，就****向劉啟學習，逼迫劉啟去學自己也不會的，兵書，雜記上的複雜文字。而劉啟寫會之後，又故意拿到課上問老孟先生。
老孟先生幾乎要被他氣瘋了，見他就躲得遠遠的，最後幹脆迴家抱孫子了。
花流霜更不放心了，讓餘山漢打聽哪個老師好，出點錢讓他私下教劉啟，尋了一個又一個，都隻能讓劉啟更加得意。大人都犯愁，心想：別人也未必沒有學問，可會這不會那，會靖康文不會其它文字，他卻黨那字認幾個，猛語認一些，先生們被他幾個花招給鎮住，自己都不好意思來了，這怎麽行？這北疆生蠻之地，像他父親那般的人到哪找？
花流霜見他習武無心，讀書不成，又不能領迴家，就鄭重地讓人給他二叔遞信，讓他務必在中原收羅個能降孩子的先生。
先生還沒有找，劉海就在她那兒給劉啟了特許，說孩子出去玩，包括去打獵也是學習生存之道，就怕不學習還無事終日，傻漚發愣。
她氣不忿地睜一隻眼閉一隻眼，便讓餘山漢督促他勤練武藝，一旦外出，不提五隻老鼠迴來不給吃飯。
之後，在家，劉啟跟著餘漢山裝模作樣地練習武技，出門則忙著找老鼠洞攢老鼠，隻要一去上課那就犯渾，要麽胡亂讀其他書，要麽玩畫畫，要麽做小動作，要麽流著口水睡覺，頂嘴頂得沒有先生不怕。
偏偏先生們還治不住他。
混到過年迴家，劉海意外地發現，他箭法越來越好，似似而非的道理也越來越多，便偷偷給花流霜說：“孩子玩也是學！他去打獵，得辨別野物，知道怎麽生火，懂得那些大孩子給他說什麽，在做什麽吧？找本介紹山川河流野物的書放在他眼前，他肯定會翻開，似懂非懂地瞅，直到明白為止。至於去難為先生，何嚐不是被先生難為，也有自己臉麵無存的時候！這時他會怎麽辦？非自己翻一遍書不可！
“隻是怕他比起其它的孩子，越發地驕傲。不過你不用擔心，他一旦驕傲，總有錯要犯，你就得等他做了自己也知道的蠢事後再好好地教訓！這幾天，你就可以考問他自己翻書翻來的字，一旦他有錯，你隻需嘲弄他一番，再把正確地說一遍，他肯定能死死地記住。他本來就認了不少字，這年下一個月，天天又灌字，過後，還怕他不能讀些簡單的書文？”
花流霜試了一試，果然，劉啟對不認識的，讀不準的，難記的字特別上心，一卡就臉紅脖子粗地藏起來寫，讀，迴頭變了法兒偷問阿爸，在阿爸的鼓勵下，竟用已學會的字注了本疑難雜字發音的小冊子。
年後，迴到學校，他當真是威風八麵，什麽都會，連高年級的學生遇到難寫的字都跑來讓他看。
這讓他更怕自己遇到不認識的字，句法，怕也隻有段晚容和餘山漢才知道，他不上課的時候用功得要死，有時連趙嬤嬤夜晚不能讀書的巴掌都忘掉了。
這時，句讀課改稱行文課，新先生見課上鎮不住，隻好眼睜睜地看他找來好友“螞蟻”和“屁牛”頂課，而自己隔不幾天就跟著年齡稍大的孩子去山林邊上打獵。
當記載動植物的雜說和山川河流圖悄悄出現在家裏後，他也不懂裝懂地研究，以便在一群少年的麵前出口說：“今天，我們到馬耳朵山後的坳子裏吧，不遠，還有林子。”
因為他讀書的目的性越來越強，看了就有深刻的印象，比起餘山漢這樣的成年人同樣事倍功半，餘山漢常常懷疑他過目不忘。
※※※
又是幾個月過去了，“笨笨”成長許多，有馬駒般大小。
能站個東西騎半大馬兒的劉啟非常高興，時常帶它和哈達達出去轉圈，等著自己有乘它追逐的一天。
這時，餘山漢怕他野起來不迴家，次日不讓自己跟著就隨別人亂跑，就會叫上段晚容，緊緊跟在後麵。
他們把四處走動叫遛馬。
劉啟好動，他們一天得遛三趟。
※※※
這天，隨著市場的擴大和政治版圖的擴伸，越來越繁榮的街上竟開了家歌舞堂館。
幾人走過這裏，聽到悠揚的樂器，看到許多稀奇的殷實的漢子泊了馬車來看，就停下看一看。劉啟爬上路邊的馬車，站到上麵，伸頭發問，餘山漢也隻知道是樂器，卻不清楚到底是什麽發出來的。
他怕好奇的劉啟纏著不肯走，定要進去，而裏麵往往與情色有關，就早一步把劉啟從人家的車馬轅上扯下。
劉啟扭了幾扭頭，直到看到前麵不遠聚集了一群穿著短衣的窮漢，在一截草棚下敲刀低歌，這才轉移注意力。餘山漢看著他們，發起一陣感慨，也不管身畔是大人還是孩子，就說：“以前咱雍人質樸重武，以擊刀劍和歌為樂，因而男人們打仗無人願意背後受傷，這才擁有天下無敵的鐵騎和銳士，稱霸天下！可惜呀，如今卻貪於安逸享樂，時常被遊牧人騷擾。”
段晚容抬抬頭，疑惑地看看，繼而聽到跑到前麵的劉啟愉快地喊：“快看。一個人在彈木頭，好奇怪呀！”撇撇嘴巴，嚷他：“什麽都要去看！是敲木頭的呀，還不如迴家歇一會兒？！”
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明顯，那是琴聲激起的共鳴。
這人一定是落難的士大夫，這份上了還抱著那高雅的勁兒，可是這塞外，馬頭琴更受人歡迎一些，餘山漢心裏這麽想，便走到跟前，看準一個黑瓦罐，投了點錢，歎氣說：“我也聽不懂，見你也是背井離鄉，奉勸你一句，丟了這玩意，用手腳力氣養活自己吧！這裏哪有人聽得懂呢？”
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一張蒼悴發白而又有皺紋的麵孔呈露，他連眼睛都沒有睜開，即客客氣氣又拒人於千裏之外，說道：“我又不是歌伎，能迴頭做個良家人？！勸當勸之勸，是為可勸！”
餘山漢訥訥一笑，這些酸文人在國內是士大夫，比起餘山漢這樣的低級軍官地位要高，勸人家倒也不合適，他見劉啟彎腰摸了人家的琴，連忙扯了一把，說：“劉啟，別亂摸人家的東西！”
劉啟使勁掙著身子，扭頭看看不遠處敲打兵器的男人，認為這鏗鏘的琴聲引發了他們的情緒，好奇地問那藝人：“你會萬人敵嗎？！阿叔剛才說，男人們敲兵器唱歌，打仗就不願意讓背後受傷，你能讓他們敲打兵器，一定會萬人敵！”
老藝人猛地一睜眼睛，現出幾絲吃驚，幾絲寒光，極為嚇人。
這眼神？犀利而且包含了很多東西，劉啟更加堅定自己的看法。
餘山漢又扯劉啟，劉啟卻給他急，吼嚷：“你怎麽老拉我走！我想學學怎麽摸這木頭繩，還要學萬人敵。他讓摸，你看，他也沒說不讓摸，摸不壞。我偷偷拽過司薛何隻斤的馬頭琴，可司薛何隻斤擰擰，還能拉。現在，我光摸一摸！你別扯我，說不定他能教我，做我的阿師呢。”
段晚容也來扯一手，脆脆地喊：“你又鬧著不走了！他什麽都不會――學摸木頭能吃嗎，能喝嗎？看我怎麽告訴你阿爸。”
哈達達也幸災樂禍地伸著舌頭，圍繞著老藝人邊轉，疑惑地嗅。
老藝人隻一動不動地坐著，白發的長發從麵部垂下，讓人忽然看不清他的年紀和相貌。
他滿懷情感地摩挲琴弦，展露出來的手指長而健，似在歎息，似在迴憶，又似在凝思，反倒置身事外了。餘山漢歉意地衝人家賠禮，攜了劉啟幾攜，見他紅著眼睛掙，隻好放下，口裏叫著“好好好”，說：“咱就在這玩一會！”
一老一小在一大一小的注視下徜徉相望，像在比拚耐性。
劉啟見對方還是似笑非笑地看著自個，熬不住話，提起自己的彎指頭，勾了幾勾，也是為了胡塞餘山漢，讓他自己說：“我阿叔說摸摸你的木頭，能摸壞。摸得壞嗎？”老頭朝餘山漢笑笑，一本正經地解釋說：“摸是摸不壞，就怕你偷偷地拽！”劉啟小臉通紅，卻試著擺出兇惡相，擰了眉頭，往前走出一步，嚇唬說：“信不信，我說拽就拽。隻剩一個罐，讓你還盛錢？”
“那就找你阿爸賠。”段晚容飛快地接話，“看他到哪買！”
“我阿爸不在鎮上，他又沒有馬，怎麽去？！”劉啟氣唿唿地扭頭，很煩段晚容亂說。他也就不明白，他嚇唬老人，是為了讓老人多說話，旁邊這丫為啥不幫著自己，還給亂七八糟說話。(未完待續。)