訓練的槍用的是5.8彈徑的95步槍,每25人一組,每人配一個安全員。


    首先學習的是槍械拆裝,由安全員教導。一邊教導一邊說明槍械的構造,再重裝,之後交給學員。


    看教官們拆裝輕輕鬆鬆,大家都覺得很容易。一接過槍,立即興致勃勃開始拆卸,動起手才發現槍不是那麽好拆卸的,不過男生動手能力強,勉勉強強多花了點時間總算拆卸完成。


    到組裝就麻煩了,雖然不久前才剛講解過,但學生們畢竟第一次碰槍,磨磨蹭蹭的裝來裝去,又花費不少時間。還有幾個學員怎麽也裝不上,是安全員幫他們裝上的。


    通常的射擊訓練都是讓學生們趴在地上,每一槍都有安全員校靶,學生們隻負責開槍就好。但野戰營的射擊訓練似乎更注重實戰性,學員們是半蹲在地上,自己扶著槍射擊。除了第一槍有安全員校靶,剩下的四槍就看學員自己的能力。


    所以除了第一環報上來的成績有7環,8環,甚至有10環的好成績外,第二槍開始,甚至都隻有4環,5環左右的成績。


    學生們挺遺憾的,5槍射完,安全員收槍後,離開時還有人不甘的說:“再給我打幾槍,我肯定能射得更好,我知道該怎麽瞄準了。”


    一開始還好,學生們還有耐心看別人出糗,自己在心底盤算輪到自己時要怎麽辦。但到中午,大家都開始急躁。原因是拆裝槍械花的時間太長,有些學生為了射出好成績,慢吞吞的瞄準才開槍,到中午了,才不過射擊了三批,輪到第四批,加上女生的話,還有一大半人等在後頭。


    衛書洵在第四批人裏頭。之前等得太久,加上身後源源不絕的催促抱怨聲,整個小隊情緒都有些浮躁。


    衛書洵抬眼看了看遠處的標靶,目光冷靜。


    發令員的哨聲響起,安全員把槍遞過來,衛書洵接過,頓了頓。身體果然有著對槍械的熟悉感,但他本人確實不熟悉槍,一開始的拆卸花了點時間摸索,隨後越來越快,本能已經超過思維。


    衛書洵反應過來的時候,槍已經拆卸完成。衛書洵愣了愣,舉手:“報告,拆卸完成。”


    安全員也愣了愣,第一反應是抬頭看向旁邊,旁邊的學生都還在摸索著拆卸。安全員轉向衛書洵:“安裝,射擊!”


    “是。”


    衛書洵低頭安裝,大概是和記憶中的槍械有所不同,手上的動作有些不自然,不過衛書洵頭腦清醒,不至於完全交給本能,還是很快安裝完成。


    他的速度比正規軍人自然要慢一點,但比起學生們可是快得顯眼了——此時有些學生剛剛拆卸完成。


    “報告。”衛書洵安裝完成後,按照教官教導的,提出報告:“安裝完成,請求射擊。”


    安全員仍舊不由自主的看向旁邊,在他左右方位的學生們,全都還在磨磨蹭蹭的安裝中。


    “允許射擊,瞄準。”


    第一次射擊由安全員幫助校靶,安全員看著衛書洵包著繃帶的手,問:“同學,你的手?”


    衛書洵一直假裝右手還沒好,剛才拆裝槍枝時,也主要用左手,右手單拿零件。隻是射擊通常是左手扶槍身,右手扣把。槍有後座力,手必須扶穩,否則瞄準了也會射偏。


    “請放心。”


    衛書洵左手握槍,右臂微彎,將槍身靠在右手臂上,熟練的瞄準,準備扣擊,才想起這是在訓練中,忙中:“報告,請求射擊。”


    安全員迴過神,跪下幫他校靶,發現瞄準鏡已經完全正對靶心。甚至連瞄準鏡與實物上的細微角度偏差也被他校正。


    “編號第12位學員,射擊!”


    此時其他的學生還沒組裝好槍械,衛書洵已經開始射擊,想不引人注目都困難。第一槍很快報出成績:“9環。”


    這個成績在學生中已經算很好,後頭圍觀的學生有不少人鼓掌,還有大叫:“快點,快點。”這才是他們鼓掌的重點。


    “有點歪了。”


    衛書洵鎮定的抬了抬右手臂,透過瞄準鏡,再次扣槍。


    “10環!”


    “10環!”


    “10環!”


    衛書洵不像其他學生,摸著槍舍不得放,非常幹脆的連續3槍,隨著報靶員連續三聲報出10環,剛才催促的學生已經停止起哄。


    同組正準備射擊的學生都不由自主看向衛書洵。衛書洵抬了抬眼,學習機的虛空屏幕中,任務完成率,90%。


    還剩10%,這次過後,就沒什麽表現的機會了。衛書洵停止最後一槍,半跪不動。同組的學生看著他,竟然也不敢動。不過安全員可不管他們,直接下令:“開始射擊!”


    槍聲響起,報靶員開始報數:“6環,5環,6環,8環……”


    成績也算可以,但和衛書洵比起來,立即顯得差了很多。尤其第二槍,沒有安全員幫助校靶後,成績直接降為“5環,3環,4環,4環……”一下子,高下立見。


    衛書洵滿意的看到任務完成率上升為95%。


    隱隱的聽到後邊傳來一些噓聲,本來大家都是第一次碰槍,成績不好也沒什麽,但誰叫同組出了個衛書洵,第四組的學員一瞬間都不好意思再開槍,轉著望著衛書洵。


    衛書洵也不再磨蹭,右臂抬起,瞄準,射擊。


    “10環!”


    叮,任務完成!


    衛書洵勾起嘴角:“報告,射擊完畢。”


    “停止射擊,起立。”安全員下達命令,收起衛書洵的槍。


    同組還沒射擊完成,衛書洵不能離開,蹲坐在原地查看任務。


    “參加a大軍訓,在新生中獲取名望。完成進度100%,獲得獎勵:永磁阻隔技術(已提前預支)”


    不提射擊訓練結束後,衛書洵的人氣又增高了一點,在訓練快結束時,衛書洵突然被班長帶到另外一個訓練場,扔給他一把槍:“來,再試試看。”


    衛書洵疑惑,不過有槍玩他也沒什麽意見,熟練的開槍射靶。兩槍之後,槍靶突然變成活動靶。衛書洵愣了愣,反應快速的射擊——難怪射擊訓練時有不適應感,會動的槍靶才是他習慣的目標。


    “10環。”


    “10環。”


    “9環。”


    “10環。”


    隨著報靶員一個個報出,衛書洵突然發現自己身後站了好幾位教官。其他人估且不論,站在他身後的是整個訓練營官職最大的王連長。衛書洵趕緊行禮:“報告連長……呃,射擊完成。”


    連長微笑,像發現什麽好東西一樣看著衛書洵:“衛書洵同學,你以前練過槍嗎?”


    “沒有。”衛書洵搖頭。


    “真的從來沒碰過?”


    “是的。”反正他想不起來。


    “是個狙擊的好苗子。”王連長身後一位穿迷彩服的官兵說。


    “怎麽樣,衛書洵同學,要不要考慮來當兵?”王連長轉向衛書洵,笑眯眯的問:“我們可以特招。當然,你要還想讀書,我們也會安排你進軍校。憑你這份潛力,讀普通學校太浪費了。”


    衛書洵有點心動,說起來他讀大學,不就是想改變未來。進軍校的話,被那麽嚴格的管製,想學壞也學不了吧?而且當了軍人,未來也沒人能以他為籍口來為難他兒子了。


    “怎麽樣,衛書洵同學?”


    “我……”


    “拒絕。”學習機說。


    “怎麽了?”衛書洵疑問。


    “我不想你死得快,拒絕。”


    “呃……抱歉,請讓我再考慮考慮。”


    連長也不糾纏,雖然衛書洵是個好苗子,但本人沒有這份意願的話,也成不了事。隻讓他在訓練結束前給他答複。


    衛書洵在晚上休息後,詢問學習機:“學習機,為什麽讓我拒絕?當兵的任務完成率更快吧?”說起來,軍人可比見義勇為偉大多了。


    “這個野戰營的番號是第7軍第13野戰營。”學習機說。


    “那又怎麽樣?”


    “根據我的資料,在末世之前,地球曾發生過數次小規模區域戰爭,這支野戰營在世界軍史資料的陣亡名單中,我不想你早死。”


    衛書洵考慮了一夜,還是拒絕了王連長的特招。學習機冰冷的語氣讓他明白,戰爭離平民很遠,但離軍人很近。他覺得自己挺怕死的,也沒有這份覺悟,抱著躲避的念頭去參軍,不隻對自己生命的不負責,也是對其他軍人的不負責。


    衛書洵狠掐了自己一把,發現自己果然怕痛,更不用說怕死了,衛承都嚇得他不敢動。看來通過參軍改變未來,順便完成任務的想法不可行,他的未來還得繼續摸索。


    作者有話要說:真實的射擊訓練不是這樣的,其實很枯燥,也更嚴格,學生隻有扣板機的權力。</p></div>


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