“哎呦，讓張揚同學等急了吧？真是不好意思，臨時有個會，我被叫去了。”王學謙一進來就先道歉，到讓賈宏圖有些過意不去。畢竟，王學謙拋開校長的身份不說，單單是年紀也是爺爺輩的，就等了一小會，有什麽關係呢？
“沒事兒的，我也是剛剛到了一下下。”賈宏圖連忙起身迎了一下。
張揚（賈宏圖）的反應，讓王學謙非常受用，這才是華夏學子應有的品質。不卑不亢，有禮有節：“昨天說的事兒考慮的怎麽樣了？我可是盼了整整一晚上呦！”
王學謙開了賈宏圖一個不大不小的玩笑，你要是當真你就輸了。華夏人的語言真是神奇，一句話語速不同，地點不同，說話語氣不同，麵對對象不同都有不同的意思。要是智商不行的，絕逼累死也不知道人家在說啥。
“王校長，我想好了。去參加比賽，而且，我劇本也選好了。電影的名字就叫《一個都不少》，算是一部反思劇。”
“哦，動作蠻快的嘛，劇本帶來了嗎？”王學謙一邊將公事包遞給田聰，一邊做到辦公桌後麵。說話的功夫，又順便掃了一眼自己今天的工作內容。確定暫時沒有太急的事兒，興致就高了起來。
賈宏圖從口袋裏拿出一個小本子，遞了上去。
王學謙慢慢翻開，一手工整的行楷，字跡清晰，紙張幹淨整潔，心中就先一個讚。好字。華夏人的字是人的門麵，直到2005年之後，全民打字才讓這國粹開始失色起來。
《一個都不少》故事梗概：中考在即，老師和同學們都在緊張的備考。秦臘月接到家裏的電話，母親病危，要她速歸。
為了照顧家中生病的奶奶和年幼的弟弟，秦臘月隻好請假迴家。易丹不忍心看著秦臘月失去中考的機會，找到班主任李老師，提議全班同學為秦臘月捐款，但隻有少數同學支持。
最後大家決定去看望秦臘月，為她提供一些力所能及的幫助。到了秦臘月家，同學們才發現，原來在這裏，雞蛋竟然是珍貴的營養品！迴到學校後，王天浩將舊自行車送給秦臘月；易丹將舊童話書送給小弟弟；曾開順說服爸爸捐了2000塊錢，；劉語嫣也將她新買的裙子送給秦臘月；董玉坤的媽媽燉了補品送過來。秦臘月在老師和同學們的幫助下，重返校園。
以王學謙的眼力和思想境界，很容易就看到這部電影背後的深度。故事看上去單薄，卻整個涵蓋了社會、學校、教育、機製、人文、政治。
故事本身可能有一部分功力，但是選擇這故事作為作品去導演，更是看出一個人對整個時代脈路的清晰認知。這本書原名或者說作者是誰？有沒有政治背景或者問題？作者的版權問題等等，首先就出現在王學謙腦子裏了。
翻過去之後，就是故事內容及場景的劇本。
這種故事像是小品，本身看上去有些假。沒錯，用成年人的眼光看，就像我們看到了誇張的舞台劇。可是，故事內部折射出來的東西，確是實實在在的。
在故事裏，你能看到一群活生生的人。教育的不是故事中人物裏的孩子，而是現實社會中還在自滿的成人。高考對於全華夏的讀書人群都是有著非比尋常的意義。但每年因為經濟問題等外因而失去高考的人足足有30多萬，在13億的世界裏，30多萬有些不夠看。可是，就算是擴招了之後，高考依舊是社會大問題。一本畢業生，就算是不包分配一樣是搶手貨，三本畢業生幾乎無人問津。
這個故事裏教育人的地方很多，就像剛剛入學的學子們，一旦上了大學就已經忘記了當年的三級跳，就已經忘記了曾經的不容易。勵誌還要警示，這部電影，應該可以有些作為。
再往後看，演員果然都是本校的學生，就是奶奶需要找專業演員幫忙，還有一個弟弟，小孩子也需要請人，其他的都是本校學生就可以了。至於社會上的人，不行就可以用老師參加。
預算上，王學謙笑了。這小子還真是會算計，整部電影需要的預算隻有20萬。難道就用學校的那幾台攝像機？能行嗎？
還真讓王學謙猜對了。賈宏圖就是打算用普通設備來拍攝，整個拍攝周期也很短，主要是演員能到位，其他的都不是大問題。
“20萬有些少吧？我給你們申請了100萬的費用，學校今年算是省錢。年頭的新年晚會是校友讚助的，迎新又是自己搞的，整個全年在文娛這塊的開資一共才用了不到20萬。比起往年整整少了50萬，所以，我們有充足的資金，不用都太苦。這樣吧，我先給你們撥50萬下去，多退少補？”對於財大氣粗的第二工業大學來說，拍一部要參賽的電影，完全可以搞定1、200萬的投資。尤其是看到賈宏圖的劇本，這部戲擺明了是有政治價值的。如果沒有同等競爭對手，獲獎幾乎就是妥妥的。追加到300萬左右他都敢下手，何況才幾十萬。
“50萬都有些多了，不過沒事兒，不怕多。當然，我們也不會浪費。隻是在演員這塊，可能要學校配合下，尤其是老師和大一的新生這塊，我需要的可能會有些多。”
“完全不是問題，錢的問題不算啥大事。你隻要拍攝的好，能看出效果，學校這邊一定會大力支持。好好幹，我看好你呦！”
“那就太感謝了，成，我先迴去準備下。這邊三天之後就開始招演員了。”賈宏圖一邊說著一邊暗自咧嘴，真是三月債還的快，剛剛自己還在調戲別人了，這會就用自己身上了。
離開校長辦公室，賈宏圖先去了趟寢室。自己搬出去這事兒，還是要和其他兄弟說一下。而且，賈宏圖也打算讓其他三個人幫張揚看好攤子。用人還是需要靠實一點兒的比較安全。
“沒事兒的，我也是剛剛到了一下下。”賈宏圖連忙起身迎了一下。
張揚（賈宏圖）的反應，讓王學謙非常受用，這才是華夏學子應有的品質。不卑不亢，有禮有節：“昨天說的事兒考慮的怎麽樣了？我可是盼了整整一晚上呦！”
王學謙開了賈宏圖一個不大不小的玩笑，你要是當真你就輸了。華夏人的語言真是神奇，一句話語速不同，地點不同，說話語氣不同，麵對對象不同都有不同的意思。要是智商不行的，絕逼累死也不知道人家在說啥。
“王校長，我想好了。去參加比賽，而且，我劇本也選好了。電影的名字就叫《一個都不少》，算是一部反思劇。”
“哦，動作蠻快的嘛，劇本帶來了嗎？”王學謙一邊將公事包遞給田聰，一邊做到辦公桌後麵。說話的功夫，又順便掃了一眼自己今天的工作內容。確定暫時沒有太急的事兒，興致就高了起來。
賈宏圖從口袋裏拿出一個小本子，遞了上去。
王學謙慢慢翻開，一手工整的行楷，字跡清晰，紙張幹淨整潔，心中就先一個讚。好字。華夏人的字是人的門麵，直到2005年之後，全民打字才讓這國粹開始失色起來。
《一個都不少》故事梗概：中考在即，老師和同學們都在緊張的備考。秦臘月接到家裏的電話，母親病危，要她速歸。
為了照顧家中生病的奶奶和年幼的弟弟，秦臘月隻好請假迴家。易丹不忍心看著秦臘月失去中考的機會，找到班主任李老師，提議全班同學為秦臘月捐款，但隻有少數同學支持。
最後大家決定去看望秦臘月，為她提供一些力所能及的幫助。到了秦臘月家，同學們才發現，原來在這裏，雞蛋竟然是珍貴的營養品！迴到學校後，王天浩將舊自行車送給秦臘月；易丹將舊童話書送給小弟弟；曾開順說服爸爸捐了2000塊錢，；劉語嫣也將她新買的裙子送給秦臘月；董玉坤的媽媽燉了補品送過來。秦臘月在老師和同學們的幫助下，重返校園。
以王學謙的眼力和思想境界，很容易就看到這部電影背後的深度。故事看上去單薄，卻整個涵蓋了社會、學校、教育、機製、人文、政治。
故事本身可能有一部分功力，但是選擇這故事作為作品去導演，更是看出一個人對整個時代脈路的清晰認知。這本書原名或者說作者是誰？有沒有政治背景或者問題？作者的版權問題等等，首先就出現在王學謙腦子裏了。
翻過去之後，就是故事內容及場景的劇本。
這種故事像是小品，本身看上去有些假。沒錯，用成年人的眼光看，就像我們看到了誇張的舞台劇。可是，故事內部折射出來的東西，確是實實在在的。
在故事裏，你能看到一群活生生的人。教育的不是故事中人物裏的孩子，而是現實社會中還在自滿的成人。高考對於全華夏的讀書人群都是有著非比尋常的意義。但每年因為經濟問題等外因而失去高考的人足足有30多萬，在13億的世界裏，30多萬有些不夠看。可是，就算是擴招了之後，高考依舊是社會大問題。一本畢業生，就算是不包分配一樣是搶手貨，三本畢業生幾乎無人問津。
這個故事裏教育人的地方很多，就像剛剛入學的學子們，一旦上了大學就已經忘記了當年的三級跳，就已經忘記了曾經的不容易。勵誌還要警示，這部電影，應該可以有些作為。
再往後看，演員果然都是本校的學生，就是奶奶需要找專業演員幫忙，還有一個弟弟，小孩子也需要請人，其他的都是本校學生就可以了。至於社會上的人，不行就可以用老師參加。
預算上，王學謙笑了。這小子還真是會算計，整部電影需要的預算隻有20萬。難道就用學校的那幾台攝像機？能行嗎？
還真讓王學謙猜對了。賈宏圖就是打算用普通設備來拍攝，整個拍攝周期也很短，主要是演員能到位，其他的都不是大問題。
“20萬有些少吧？我給你們申請了100萬的費用，學校今年算是省錢。年頭的新年晚會是校友讚助的，迎新又是自己搞的，整個全年在文娛這塊的開資一共才用了不到20萬。比起往年整整少了50萬，所以，我們有充足的資金，不用都太苦。這樣吧，我先給你們撥50萬下去，多退少補？”對於財大氣粗的第二工業大學來說，拍一部要參賽的電影，完全可以搞定1、200萬的投資。尤其是看到賈宏圖的劇本，這部戲擺明了是有政治價值的。如果沒有同等競爭對手，獲獎幾乎就是妥妥的。追加到300萬左右他都敢下手，何況才幾十萬。
“50萬都有些多了，不過沒事兒，不怕多。當然，我們也不會浪費。隻是在演員這塊，可能要學校配合下，尤其是老師和大一的新生這塊，我需要的可能會有些多。”
“完全不是問題，錢的問題不算啥大事。你隻要拍攝的好，能看出效果，學校這邊一定會大力支持。好好幹，我看好你呦！”
“那就太感謝了，成，我先迴去準備下。這邊三天之後就開始招演員了。”賈宏圖一邊說著一邊暗自咧嘴，真是三月債還的快，剛剛自己還在調戲別人了，這會就用自己身上了。
離開校長辦公室，賈宏圖先去了趟寢室。自己搬出去這事兒，還是要和其他兄弟說一下。而且，賈宏圖也打算讓其他三個人幫張揚看好攤子。用人還是需要靠實一點兒的比較安全。