2001年5月,美國內華達州的麥迪遜中學在入學考試時出了這麽一個題目:比爾·蓋茨的辦公桌有五隻帶鎖的抽屜,分別貼著財富、興趣、幸福、榮譽、成功五個標簽,蓋茨總是隻帶一把鑰匙,而把其他的四把鎖在抽屜裏,請問蓋茨帶的是哪一把鑰匙?其他的四把鎖在哪一隻或哪幾隻抽屜裏?


    一位剛移民美國的中國學生,恰巧趕上這場考試,看到這個題後,一下慌了手腳,因為他不知道它到底是一道語文題還是一道數學題。考試結束後,他去問他的擔保人——該校的一名理事。理事告訴他,那是一道智能測試題,內容不在書本上,也沒有標準答案,每個人都可根據自己的理解自由地迴答,但是老師有權根據他的觀點給一個分數。


    中國學生在這道9分的題上得了5分。老師認為,他沒答一個字,至少說明他是誠實的,憑這一點應該給一半以上的分數。讓他不能理解的是,他的同桌迴答了這個題目,卻僅得了1分。同桌的答案是,蓋茨帶的是財富抽屜上的鑰匙,其他的鑰匙都鎖在這隻抽屜裏。


    後來,他的這位美國同桌寫信去向比爾·蓋茨請教答案。比爾·蓋茨在迴信中寫了這麽一句話:在你最感興趣的事物上,隱藏著你人生的秘密。讀了這個故事,


    你有什麽啟示?你對“興趣”產生興趣了嗎?


    什麽是興趣?興趣是指一個人經常趨向於認識、掌握某種事物,力求參與某項活動,並且有積極情緒色彩的心理傾向。


    例如對繪畫感興趣的人,就把注意力傾向於繪畫,在言談話語中也會表現出心馳神往的情緒。愛好是在興趣的基礎上產生的。


    如果一個人對某項活動發生了興趣,就會產生參與這種活動的動機,繼而參與這項活動。在活動中他感到有趣,於是就產生了對這項活動的愛好。這一過程可以這樣表示:興趣→動機→行為→愛好。


    是呀,如果天天讓你去做你不喜歡的工作,你會有什麽感覺?煩躁,痛苦。對不對?如果讓你去做你不喜歡的工作,你就會對工作缺少熱情,找不到工作的樂趣,常常失去動力,你當然不可能把它做好。“興趣是最好的老師。”一個人如果做他感興趣的事,他的主動性將會得到充分發揮。即使是十分疲倦和辛勞,也總是興致勃勃、心情愉快;即使困難重重也絕不灰心喪氣,而去想辦法,百折不撓地去克服它。如果讓孩子去學他感興趣的知識,學習的時間也許很長,但他絲毫不覺得苦,反倒像是在遊戲。愛迪生就是一個好例子。愛迪生幾乎每天都在他的實驗室辛苦工作長達18個小時,在裏麵吃飯、睡覺,但他絲毫不以此為苦。“我一生中從未做過一天工作,”他宣稱,“我每天其樂無窮。”難怪他會取得這麽大的成就。


    事實上,每個從事他無限熱愛的工作的人,都能成大事。沒有人在他不感興趣的領域能夠取得巨大的成就。王羲之是我國最傑出的書法家之一,東晉以後,曆代書法家大多都受到他的影響,故後人尊之為“書聖”。王羲之練字,真是達到了廢寢忘食的地步。有一次,他在書房練字,到了吃飯時間,書童送來他最愛吃的蒜泥和蒸饃,幾次催他吃,王羲之仍專心致誌練字,連頭也不抬一下。書童隻好去請王羲之的夫人來勸他吃飯。夫人到書房時,隻見王羲之正拿著一塊沾滿墨汁的饃往嘴裏塞,弄得滿嘴烏黑。王夫人見此情景,忍不住哈哈大笑。王羲之此時仍心醉神往地寫他的字,還沒發覺把墨汁當成了蒜泥,見夫人到來,直誇她今天做的蒜泥特別好吃。


    古今中外的著名學者能夠取得成績和對人類做出重大貢獻,就是因為在青年時期對學習和所從事的事業有強烈的愛好,這種興趣和愛好形成一股強大的力量,推動著他們在自己的研究領域裏辛勤耕耘,並取得輝煌的成績。隻要有無限的熱情,一個人幾乎能在任何事情上取得成功。


    達爾文在《自傳》中曾說:“就我記得的我在學校時期的性格來說,其中對我後來產生影響的,就是:我有強烈而多樣的趣味,沉溺於我感興趣的事物,深喜了解任何複雜的問題和事物。”達爾文青年時代的興趣對他創立生物進化論起了重要的作用。


    興趣是智力活動的巨大動力,是人們進行求知活動和學習的心理因素。興趣比智力更能促進孩子學習,強烈而穩定的興趣是從事活動、發展才能的重要保證。天才的秘密就在於強烈的興趣和愛好及由此產生的無限熱情,興趣是勤奮的重要動力。


    由於對繪畫的興趣使著名畫家齊白石鍥而不舍,他40多歲成名,70多歲畫的蝦才達到頂峰;陳景潤對數學的興趣,使他忍受疾病的折磨為摘取數學皇冠上的明珠哥德巴赫猜想而努力;聶衛平對圍棋的迷戀使他成為棋聖;伏明霞對跳水的迷戀使她成為奧運冠軍、跳水女皇。


    那麽,興趣愛好究竟有哪些作用呢?區別興趣的作用,一個重要的標準就是考察興趣的本質是否有利於人才的成長和發展。凡是有利於人才的成長和發展的興趣就是健康有益的興趣。


    1苯】檔男巳ぐ好,可以使人感受到生活的色彩,增加生活的樂趣。生活猶如大海,有時波浪滔天,有時風平浪靜;有時是陽光明媚的晴天,有時又是布滿陰雲的雨夜。在生命的旅途中,有一些興趣愛好,可以放鬆自己,起到調劑精神的作用。


    2苯】檔男巳ぐ好,可以陶冶性情,提高文化素養,有助於精神和心理的健康。興趣愛好隻要是健康有益的,會使人在潛移默化中接受文化、技能的熏陶,培養良好的個性。如果你愛好編織,在一針一線的網絡中穿梭,特別培養耐心和匠心,性格急躁的人就能在這當中變得有耐心,手就會靈巧起來,腦子就會聰穎起來。


    3苯】檔男巳ぐ好,有助於事業的成功。世界上許多做出傑出貢獻的偉人,都有自己的興趣愛好。濃厚的興趣,可以使達爾文把甲蟲放進嘴裏;可以使魏格納一生中四次去格陵蘭探險;使達·芬奇不顧教會的反對連續解剖許多屍體……愛因斯坦四五歲時,就對指南針產生了興趣,他長時間擺弄它,心想那小針為什麽總是指著同一方向。他還能一次又一次不厭其煩地搭積木,直到把又高又尖的“鍾樓”搭好為止。正是這種濃烈的興趣和伴之而來的思索、追求,使他成為近代偉大的物理學家。瑞士著名心理學家皮亞傑說:“所有智力方麵的工作都要依賴於興趣。”有人研究過,如果一個人對本職工作有興趣,工作的積極性就高,就能發揮出他全部才能的80%~90%;如果一個人對工作沒有興趣,工作積極性就低,隻能發揮他全部才能的20%~30%。難怪德國偉大作家歌德這樣說:“如果工作是一種樂趣,人生就是天堂。”萊特兄弟孩提時期就對宇宙空間產生了濃厚的興趣。他們常爬到樹上,踮起腳尖去摸月亮,結果呢?好幾次都被重重地摔了下來。他們的父親知道後,非但沒有因為兩兄弟幼稚可笑的舉動責怪他們,相反卻啟發、鼓勵他們。神話般的奇想和濃厚的興趣引導著兄弟倆走上了研究航空的道路,1903年萊特兄弟真的駕駛著自己製造的飛機翱翔於萬裏碧空。從萊特兄弟的故事可以看出,興趣是學習的動力,是成功道路上的“助跑器”,是攀登科學高峰的階梯。它會幫助我們展開豐富的聯想,持之以恆地去探求。它使我們積極熱情地去投入,使我們最大限度地發掘創新的潛能。


    4苯】檔男巳ぐ好,給人們帶來娛樂、友誼和知識。譬如嗜好收集古玩的人,常常要為新的古玩找到個存放的地方,查閱書籍進行一番考證等等。把自己收藏的古玩拿出來觀賞,也是一大樂事。再如,如果你喜歡集郵,當你欣賞郵品時,就會從中獲得知識和啟迪。有了興趣愛好,就有了同人交往的“觸點”。興趣廣泛,接觸的媒介就多,由此結識了與自己有同樣愛好的人,這樣就多了一個朋友。在與朋友們的交往中,一個人會開闊視野,擴大知識麵,使情感有所寄托。


    5苯】檔男巳ぐ好,有利於病人康複,身體健康。醫生們發現,有興趣愛好的人比沒有愛好的康複快。國外有許多醫院在對病人進行治療的同時,還叫他們從事各種愛好,使那些臥床或輪椅上的病人有事可做,忘記自己的不幸,從而更快地恢複健康。加拿大醫生廉·奧斯勒曾經這麽說:“沒有一種業餘愛好的人,他的生活是不會真正幸福的。有什麽樣的業餘愛好,這關係不大。種花養草、製作昆蟲標本、釣魚、登山或收集古玩……隻要從事一種業餘愛好並且全力以赴就行。”所以,近年來,有的醫生將培養病人的興趣愛好作為一種心理治療的手段。


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    在看了五把鑰匙的故事之後,看了上麵的這篇文,與之分享帶著興趣上路噢。


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