須彌,教令院。


    智慧宮的二層,納西妲打開“虛空互聯網絡”的投影,正查看著最近的發展情況。


    這個時候,李秋致在她的身邊忽然出現,對此,納西妲也沒有驚訝,她疑惑地問道:


    “這麽早過來,是找我有什麽事情嗎?”


    以她對李秋致的了解,這個時候不是在家裏和女孩們摟摟抱抱,就是跑到外邊想找更多的女孩摟摟抱抱。


    “管理國家是很辛苦的嘛,就是過來關心一下,看有沒有什麽需要分擔的事情。”


    李秋致笑著說道。


    他正想著如果納西妲有事情拜托他幫忙,如果合適的話,那就正好以此為理由去找琺露珊和迪希雅幫忙。


    順便在幫納西妲的同時,也能獲得她的好感。


    沒有的話,那就隻能自己找切入點,去找她們了,話說,也不知道她們現在有沒有空。


    “沒有哦。”


    納西妲小小的食指抵住下唇,想了想攤開手說道。


    在管理方麵她將須彌治理得井井有條,在應對意外方麵,身為魔神也有著足夠的實力。


    而且李秋致平時也有傳輸能量過去提升她的實力,等級已經快接近一百一十級了。


    以納西妲現在的實力,就算自己麵對博士也能輕鬆獲勝。


    這樣想,納西妲確實應該沒有什麽需要他幫忙的。


    “對了,你最近好像有點懈怠,都沒有怎麽傳知識迴來。”納西妲忽然說道。


    李秋致知道她說的是從“星際和平網絡”獲取知識的事,最近他都在提瓦特這邊確實沒有怎麽過去。


    “星際社會裏的科學知識完全是海量的,我自己一個人可無法搬完.


    “.嗯,有了,我去買一個自動下載知識的軟件,然後買大量的硬盤儲存,等存滿儲存,帶迴來慢慢上傳就是。”


    李秋致想到了個不錯的辦法。


    “那就辛苦你了。”納西妲了解過李秋致帶迴來的知識,倒也知曉其中的特殊名詞的含義。


    “接下來,就是正事了。”李秋致笑著看向納西妲,“我有兩個能力給你,可以讓伱更好的保護自己。”


    他給納西妲介紹了下申鶴和刻晴的好感技能。


    對於李秋致給的新能力,納西妲雖然有些驚訝,但也欣喜的接受了,畢竟“星間旅行”這個能力也是他給的。


    有一就有二,她自然不用和李秋致客氣,同時心裏對他產生了些許好感:


    【納西妲對你產生好感,獲得660點好感度,目前好感等級lv.10(滿級)】


    望著人物麵板彈出的提示,李秋致心中一陣欣喜,納西妲對自己好感滿級,就又能獲得新的好感技能了!


    【憑借真誠的心意與鍥而不舍的努力,您與自身本無交集的命運不分彼此的深深相連,此後少女的命星亦將與您一同閃耀,獲得能力:智慧樹狀圖。】


    果不出其然,在好感提示後,緊接著就彈出了獲得好感技能的提示。


    同時,納西妲微微抬起頭看著李秋致:


    “你又給了我一個能力嗎?”


    顯然她也感受到了新的好感技能的存在。


    “嗯,沒錯。”


    李秋致解釋了下好感技能的獲取方法,並且會反饋給她自己的事情。


    “難怪你經常和女孩子待在一起。”納西妲輕輕點頭,“也就是說,我對你也有男女之間的愛慕嗎。


    “難怪長時間看不到你,心情像是倒塌的積木,會有點亂糟糟的。”


    “這樣啊,那看來是我關心不足了,要不要和大家一樣也住到仙境空間來,以後就可以經常見麵了。”


    李秋致撫摸著納西妲的腦袋,揉了揉她的純白發絲。


    雖然納西妲看起來個子小,但也已經五百歲了,談戀愛什麽的自然是沒有問題的。


    “好哦。”納西妲抵住下唇,想了想說道。


    反正住在哪裏也不影響她的工作,搬去仙境空間也能更熱鬧些,還能隨時和影、琴團長、凝光她們商量合作的事。


    “不過現在還要工作,搬去仙境空間的事,下午再準備吧。”


    納西妲自己也沒有什麽東西需要搬運的。


    “好吧,那我就不打擾你了。”李秋致點頭,然後問道,“對了,你知道琺露珊最近在忙些什麽嗎?”


    “琺露珊?是‘室羅婆耽學院’的那位導師嗎.”


    納西妲打開“虛空互聯網絡”的投影界麵,在上麵找到琺露珊,查看她最近的情況。


    “那位導師前天剛申請了要去我在沙漠剛發現的一個秘境裏麵研究,但隻有她一個人我不放心。


    “你找她也是想讓她成為你的戀人嗎嗯,要是你們一起去,那我就同意她的申請吧。”


    納西妲思考了下,覺得有李秋致在應該不會遇到什麽危險。


    在“虛空”係統的覆蓋下,區域內的所有事物都無所遁形,雖然她也不會去查看須彌的每一個角落,這也太浪費時間了。


    但開發一個自動識別各種生物、寶箱、秘境的功能是沒有問題的。


    前些天,就又在沙漠發現了個新出現的秘境,納西妲就將它公布在“虛空互聯網”上,讓有興趣的人去探索。


    可能那位“室羅婆耽學院”的琺露珊導師看那秘境附近有著許多自律機關,所以想去研究一下吧。


    納西妲也是知道對方在機關術方麵的造詣挺不錯,會對此感興趣也正常。


    不過她感知到那些機關挺強大的,她自己一個人過去的話,有一定的危險性。


    所以就暫時沒有同意她的申請。


    李秋致知道納西妲通過“虛空”係統發現寶物、遺跡、秘境或者危險的生物,都會總結出詳細的信息。


    在須彌發現就是直接大方的公布出來,但要申請才能過去探索。


    主要是擔心有些冒險家實力不夠,還去挑戰太過危險的地方。


    在其他國家發現,就是總結起來發給他們的官方機構,讓相關國家自己安排如何處理。


    通過這樣的方式,讓冒險家們在冒險的時候能夠規避許多危險,這也是“虛空”係統覆蓋的好處之一。


    “嗯,那我去找她問問吧。”李秋致暗道正好,省了自己找理由。


    “她正在‘室羅婆耽學院’那邊。”


    納西妲提醒說道。


    “好。”


    李秋致應了一聲,就先離開智慧宮往那“室羅婆耽學院”走去。


    期間他也點開從納西妲這裏獲得的好感技能查看起來:


    【智慧樹狀圖:可將任意能力當作“種子”進行種植,以知識為養料,喂養到一定程度“種子”將會發芽向著“樹形態”成長,每長出一根枝幹,便可讓此能力獲得一個額外的屬性加成,其中的數值加成為上限為百分之“兩人等級之和”,一個技能最多可生長三條枝幹,成長完成後,有概率結出“智慧果”,使用智慧果可“總結歸納”自身的同類型能力。】


    讓原來的能力進行額外的強化嗎,好像還不錯,效果比較通用,成長起來也比較簡單。


    所謂以“知識”為養料,其實就是看書學習新知識而已,當然也不限定於看書,隻要是能學習新知識的行為都算。


    在獲取新知識的過程中,“種子”就會慢慢成長。


    比起額外的屬性提高,李秋致倒是對那個“智慧果”比較感興趣。


    歸納同類型能力,就是以一定規律和邏輯將多個同類型的能力連合起來,成為類似知識體係差不多的一種係統性的能力體係。


    成功歸納總結後,重複的效果會融合加強,不同的效果會聯動互補,可能還會因為聯動出現特殊的效果。


    像是他的幾個稱號,他的技能和專長等等,分別可以歸納成係統性的“稱號體係”、“技能體係”之類的。


    後續獲得新的能力也可以直接歸納,而不需要再吃新的“智慧果”。


    而且根據反饋過來的信息,這個“智慧果”除了自己用也是可以給別人用的。


    李秋致自己能“歸納”的能力並不多,後麵多出來的“智慧果”就可以給女孩子們使用,增強她們的實力。


    她們的實力更強,李秋致自己的實力也會更強!


    想到這裏,李秋致邊走邊開始思考要先種植自己的哪個能力。


    技能可以學習新的技能融合提升,這方麵自然是不急的,到時專長沒法升級,可以嚐試強化一下。


    不過他最核心的能力,還得是固有天賦“糾纏的好感”。


    進行強化的話,還是先強化它吧李秋致發動納西妲的好感技能,將“糾纏的好感”當作種子開始種植。


    從現在開始,他學習新知識就可以澆灌“種子”成長了,李秋致稍微有些期待會得到什麽額外屬性加成。


    “糾纏的好感”的效果是開啟女孩子對自己的好感度,並在滿級的時候獲得好感技能。


    那麽額外的屬性加成,好像也隻有圍繞“好感度”或者“好感技能”進行衍生了。


    大概率會是額外提高好感度或者提高好感技能的效果的加成吧,他就是衝著這個去的。


    李秋致隨手從仙境空間的圖書室裏拿了本書出來,書名是《基礎元素導論》,作者是麗莎。


    這本書是麗莎前段時間專門花時間編寫的基礎教材,李秋致手上這本是她手寫的原稿。


    自從研究出了“元素儲存器”,連普通人都可以簡單利用元素力後,琴團長就想到讓騎士團成立專門的培訓學校。


    隻有在培訓學校學習過基本的元素力知識,以及使用規範,並考試合格後才能合法的使用“元素儲存器”。


    雖然“元素儲存器”隻有釋放元素力和存儲元素力的功能,輸出也有限製。


    人們是沒法利用它,像神之眼一樣自由操控元素力的。


    可即便如此,元素力就是元素力,就像是槍械一樣,都是不可思議的超越人類自身的力量。


    被不了解元素力的人使用很容易出現意外,被品行邪惡的人濫用,很容易造成危險。


    但元素力畢竟與槍械這種武器不同。


    正確使用元素力可以極大的提高生產力,麵對魔物的時候也能更好的保護自己。


    因此完全限製反而不妥。


    這個時候就需要培養有知識、懂規範、品格良好的人才了,所以就成立了相關的培訓學校成立。


    不過這隻是臨時過渡的,後麵這些會融入普通學校的日常教育中,畢竟好的教育從小抓起。


    李秋致翻開書籍,麗莎手寫的娟秀優雅的文字展現出來,給人一種整潔且精致的感覺。


    這本書是給初學者看的,主要的內容就是仔細的介紹下七種元素和元素之間的反應,同時還有元素力的簡單應用。


    這些李秋致自然也是了解的,不過還是想試試已經了解的知識有沒有作用。


    在他翻開書籍認真記憶理解的時候,李秋致就感覺到“智慧樹狀圖”中的種子在蠢蠢欲動。


    當他看完整本書的時候,就發現種子已經發芽!


    等他再次翻開書籍重新看的時候,就發現已經沒有作用,顯然同一本書的知識隻能“澆灌”一遍。


    不過僅僅這點知識就已經讓種子發芽,這個速度挺快的,李秋致感覺自己要不了幾天就能讓它長出第一根枝條。


    就在他準備化身自律的學習分子,換一本書繼續看的時候,發現“室羅婆耽學院”已經近在眼前。


    看來隻能稍微延後一下,再做努力的學習分子了。


    李秋致外放精神力,很輕鬆的就找到了琺露珊,不過她此時正在給學生講課,似乎不好去打擾她。


    想了想,他隱身起來往琺露珊上課的課室走去,正好可以聽一聽她的課,讓種子繼續成長,順便等她上完課。


    幾分鍾後,李秋致就走到了琺露珊的課室附近,因為隱身的關係,他就直接走進課室靠邊站著。


    “室羅婆耽學院”是知論派的,學習的是語言學、符等和語言、文字相關的學科。


    琺露珊正在講授的就是符,甘雨的好感技能共享過來的大量仙法知識,其中也有符文相關的。


    因此對於琺露珊講授的知識,還是可以輕鬆理解的。


    與此同時,李秋致發現“智慧樹狀圖”的種子,也再次開始緩緩生長.


    求追讀,感謝大家的支持!


    (本章完)


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