吳瀟瀟終於迴到金江了。
本來她迴國的日期可以早一些，但因吳氏集團內部人事變動，兩位高管要退出，又有三位要加盟進來，這就又耽擱掉半月時間。
還在**的時候，吳瀟瀟就已聽到江北高層痛擊腐敗的消息，都是黎江北打電話告訴她的。
麵對突然發生的這一切，吳瀟瀟震撼了，進而大受鼓舞。她在電話裏對黎江北說：“黎委員，太出乎我意料了，沒想到省委反腐的決心這樣大。”
黎江北笑著說：“我早就告誡你，別把一切都想得太悲觀，你還說我太過理想。現在相信了吧，省委不隻是反腐決心大，發展高教事業的決心更大。”
黎江北跟著告訴她，被江北商學院侵占和挪用的3000萬，省委正在積極想辦法，計劃先從教育儲備金中劃出來，然後再從商學院固定資產中扣除。
“還有好事呢，國土局已表態，那塊糾紛土地，你們就不要爭了，那是塊商業用地，還是讓它用到商業上吧！國土局計劃在閘北新村重新劃撥土地給長大，項目已經報上去，就等你迴來辦手續。”
聽到這消息，吳瀟瀟更加震驚，這些天，她真是有些急不可待，原本在她心裏已經死掉的長大，忽然又活了過來，而且帶給她更大的衝動。為了徹底扭轉長大的被動局麵，她向董事會提出，追加長大投資，將它列為吳氏集團在內地的戰略項目。董事會批準了她的請求，從年度預算中又切出一大塊，留作長大在內地的發展基金。
一出機場，吳瀟瀟就看到黎江北，她的心怦然而動。想不到他會親自來機場接她，更想不到他會手捧一束鮮花。吳瀟瀟從沒想過，黎江北手捧鮮花會是什麽樣子。現在親眼見了，非但沒有滑稽感，相反，一股奇怪的東西湧上來，撓得她心裏癢癢的，仿佛，長久以來積鬱在心頭的那股情感，瞬間要噴發出來，又仿佛雙腿被一股陌生的電流擊中，突然間邁不動步子。
長江大學的事終於提到書記辦公會上，省委討論了兩個議案，一是黎江北及調研小組提出的將長江大學作為江北民辦高校試點，由教育廳協助管理，采取扶上馬送一程的方式，一切正規後再行放權，由長大董事會管理。省委通過了此案，要求教育廳盡快跟長大董事會拿出具體管理辦法及試點方案，由省委專項會議研究。另一個議案是長大新校址的確定。
本來長江大學可以購得城市學院舊校址，吳瀟瀟也接受這個方案，但龐彬來認為，具有劃時代意義的閘北高教新村，不能沒有民辦大學的位置。“這不隻是一個校址問題，更是一個政治問題，都說要重視民辦高校的發展，怎麽重視，怎麽扶持，要落實到行動上。閘北高教新村一定要完善，要讓民辦高校、職校、技術學院都在那兒落戶安家，形成一個多元化格局。而且，民辦高校的位置一定要突出，要向全社會表明省委的態度。”
經過研究，省委決定暫停閘北高教新村二期工程建設，把有限資金用到刀刃上，用到重點項目上。長江大學終於獲得地方財政2000萬元的扶持資金。
聽到這個消息，吳瀟瀟感動得說不出話來，沒想到久拖未決的糾紛，終於在調研組入駐長江大學後得以圓滿解決。
這一天，吳瀟瀟代表**吳氏集團董事局，將一封感謝信送到盛安仍手裏，盛安仍拿著信，感慨萬千。調研組這一趟下來，收獲非同一般啊，眼下調研工作即將結束，迴想這幾個月的工作，他真是有太多話要說。正好省內兩位書法家前來拜訪，盛安仍也是位書法愛好者，交談之餘，欣然提筆，潑墨揮毫，寫下幾個大字：“辦人民滿意的教育！”
一周後的一天，吳瀟瀟找到盛安仍，拐彎抹角提出，想請黎江北出任長江大學校長，全權負責長大日常工作。盛安仍聽完，強抑住內心的激動，道：“這事你找他親自談，我不能包辦。”
吳瀟瀟莞爾一笑：“我這不是請您當參謀嗎，幫我出出主意，這方案到底行得通行不通？”
盛安仍笑道：“我看行。”
痛定思痛後，馮培明終於向省委交出一封檢討書，這封長達13000字的檢討書，是馮培明閉門思過將近一個月的結果，他向省委如實匯報了這些年的思想變化，特別是從**到政協後思想上的失落及行動上的消極，同時也對閘北高教新村工程作了反思。他請求省委對閘北高教新村重新製定政策，加強管理，讓它盡快步入健康的發展軌道。馮培明還對自己多年來拉小山頭，建小體係，搞小聯盟等作了深刻反思，因為他的用人不當，長期失察，導致葛、陶二人蛻化變質，給黨和人民的事業帶來巨大損失。
檢討書後麵，附著一封請辭，馮培明請求省委同意，辭去省委常委和政協主席一職。對他所犯的錯誤，請省委查處。
馮培明向省委遞交辭職報告的第二天，李希民也向教育廳黨組、省委組織部遞交了辭職報告。
捧著檢討書，龐書記心情沉重，這是他到江北後收到的最重的一份禮物，他期待這一天已經很久了，馮培明總算不負省委一班人的厚望，能夠認識並檢討自己的錯誤了。
省委常委會上，龐書記一口氣講了一個多小時，這是他到江北後講話最激動的一次，他說：“衡量我們工作好壞的標準到底是什麽，不是上級的肯定，也不是同誌間的互相恭維，讓人民滿意，這是我們一切工作的根本，也是我們黨始終如一堅持的原則。”說完，他拿出盛安仍寫的那幅字：“辦人民滿意的教育，這是政協委員對省委提出的要求，也是厚望，更是廣大老百姓的願望。江北高教事業能不能走出困境，取得長足發展，就看我們能不能堅持這個原則。”
會上，省委同意李希民辭去教育廳黨組書記、廳長職務，暫時到省委政研室工作，經組織部提名，會議表決通過，由舒伯楊同誌擔任教育廳黨組書記、廳長，任命黎江北同誌為江北省民辦教育工作領導小組副組長，組長由周正群同誌兼任。
會議再次重申了省委大力發展高教事業的決心，龐書記斬釘截鐵地說：“百年大計，教育為本，能不能把教育事業辦好，辦出特色，事關子孫後代，更關係到江北的未來。教育興，萬事興，我們一定要牢記發展和公平這兩個根本，高瞻遠矚，務實求真，努力推進教育優先發展，科學發展，公平發展。分區規劃，分類指導。徹底澄清思想中的模糊認識，堅決抵製錯誤思潮的侵入，以體製改革和機製改革為動力，深化改革，加強與國際間的交流與合作，堅持教育的社會性質和公益性原則，切實辦出讓人民群眾滿意的教育！”
對馮培明的辭職申請，省委沒有表決，龐書記語重心長地說：“還是等下屆***議選舉吧，省委不能越權，不過在這期間，你要站好最後一班崗。”
本來她迴國的日期可以早一些，但因吳氏集團內部人事變動，兩位高管要退出，又有三位要加盟進來，這就又耽擱掉半月時間。
還在**的時候，吳瀟瀟就已聽到江北高層痛擊腐敗的消息，都是黎江北打電話告訴她的。
麵對突然發生的這一切，吳瀟瀟震撼了，進而大受鼓舞。她在電話裏對黎江北說：“黎委員，太出乎我意料了，沒想到省委反腐的決心這樣大。”
黎江北笑著說：“我早就告誡你，別把一切都想得太悲觀，你還說我太過理想。現在相信了吧，省委不隻是反腐決心大，發展高教事業的決心更大。”
黎江北跟著告訴她，被江北商學院侵占和挪用的3000萬，省委正在積極想辦法，計劃先從教育儲備金中劃出來，然後再從商學院固定資產中扣除。
“還有好事呢，國土局已表態，那塊糾紛土地，你們就不要爭了，那是塊商業用地，還是讓它用到商業上吧！國土局計劃在閘北新村重新劃撥土地給長大，項目已經報上去，就等你迴來辦手續。”
聽到這消息，吳瀟瀟更加震驚，這些天，她真是有些急不可待，原本在她心裏已經死掉的長大，忽然又活了過來，而且帶給她更大的衝動。為了徹底扭轉長大的被動局麵，她向董事會提出，追加長大投資，將它列為吳氏集團在內地的戰略項目。董事會批準了她的請求，從年度預算中又切出一大塊，留作長大在內地的發展基金。
一出機場，吳瀟瀟就看到黎江北，她的心怦然而動。想不到他會親自來機場接她，更想不到他會手捧一束鮮花。吳瀟瀟從沒想過，黎江北手捧鮮花會是什麽樣子。現在親眼見了，非但沒有滑稽感，相反，一股奇怪的東西湧上來，撓得她心裏癢癢的，仿佛，長久以來積鬱在心頭的那股情感，瞬間要噴發出來，又仿佛雙腿被一股陌生的電流擊中，突然間邁不動步子。
長江大學的事終於提到書記辦公會上，省委討論了兩個議案，一是黎江北及調研小組提出的將長江大學作為江北民辦高校試點，由教育廳協助管理，采取扶上馬送一程的方式，一切正規後再行放權，由長大董事會管理。省委通過了此案，要求教育廳盡快跟長大董事會拿出具體管理辦法及試點方案，由省委專項會議研究。另一個議案是長大新校址的確定。
本來長江大學可以購得城市學院舊校址，吳瀟瀟也接受這個方案，但龐彬來認為，具有劃時代意義的閘北高教新村，不能沒有民辦大學的位置。“這不隻是一個校址問題，更是一個政治問題，都說要重視民辦高校的發展，怎麽重視，怎麽扶持，要落實到行動上。閘北高教新村一定要完善，要讓民辦高校、職校、技術學院都在那兒落戶安家，形成一個多元化格局。而且，民辦高校的位置一定要突出，要向全社會表明省委的態度。”
經過研究，省委決定暫停閘北高教新村二期工程建設，把有限資金用到刀刃上，用到重點項目上。長江大學終於獲得地方財政2000萬元的扶持資金。
聽到這個消息，吳瀟瀟感動得說不出話來，沒想到久拖未決的糾紛，終於在調研組入駐長江大學後得以圓滿解決。
這一天，吳瀟瀟代表**吳氏集團董事局，將一封感謝信送到盛安仍手裏，盛安仍拿著信，感慨萬千。調研組這一趟下來，收獲非同一般啊，眼下調研工作即將結束，迴想這幾個月的工作，他真是有太多話要說。正好省內兩位書法家前來拜訪，盛安仍也是位書法愛好者，交談之餘，欣然提筆，潑墨揮毫，寫下幾個大字：“辦人民滿意的教育！”
一周後的一天，吳瀟瀟找到盛安仍，拐彎抹角提出，想請黎江北出任長江大學校長，全權負責長大日常工作。盛安仍聽完，強抑住內心的激動，道：“這事你找他親自談，我不能包辦。”
吳瀟瀟莞爾一笑：“我這不是請您當參謀嗎，幫我出出主意，這方案到底行得通行不通？”
盛安仍笑道：“我看行。”
痛定思痛後，馮培明終於向省委交出一封檢討書，這封長達13000字的檢討書，是馮培明閉門思過將近一個月的結果，他向省委如實匯報了這些年的思想變化，特別是從**到政協後思想上的失落及行動上的消極，同時也對閘北高教新村工程作了反思。他請求省委對閘北高教新村重新製定政策，加強管理，讓它盡快步入健康的發展軌道。馮培明還對自己多年來拉小山頭，建小體係，搞小聯盟等作了深刻反思，因為他的用人不當，長期失察，導致葛、陶二人蛻化變質，給黨和人民的事業帶來巨大損失。
檢討書後麵，附著一封請辭，馮培明請求省委同意，辭去省委常委和政協主席一職。對他所犯的錯誤，請省委查處。
馮培明向省委遞交辭職報告的第二天，李希民也向教育廳黨組、省委組織部遞交了辭職報告。
捧著檢討書，龐書記心情沉重，這是他到江北後收到的最重的一份禮物，他期待這一天已經很久了，馮培明總算不負省委一班人的厚望，能夠認識並檢討自己的錯誤了。
省委常委會上，龐書記一口氣講了一個多小時，這是他到江北後講話最激動的一次，他說：“衡量我們工作好壞的標準到底是什麽，不是上級的肯定，也不是同誌間的互相恭維，讓人民滿意，這是我們一切工作的根本，也是我們黨始終如一堅持的原則。”說完，他拿出盛安仍寫的那幅字：“辦人民滿意的教育，這是政協委員對省委提出的要求，也是厚望，更是廣大老百姓的願望。江北高教事業能不能走出困境，取得長足發展，就看我們能不能堅持這個原則。”
會上，省委同意李希民辭去教育廳黨組書記、廳長職務，暫時到省委政研室工作，經組織部提名，會議表決通過，由舒伯楊同誌擔任教育廳黨組書記、廳長，任命黎江北同誌為江北省民辦教育工作領導小組副組長，組長由周正群同誌兼任。
會議再次重申了省委大力發展高教事業的決心，龐書記斬釘截鐵地說：“百年大計，教育為本，能不能把教育事業辦好，辦出特色，事關子孫後代，更關係到江北的未來。教育興，萬事興，我們一定要牢記發展和公平這兩個根本，高瞻遠矚，務實求真，努力推進教育優先發展，科學發展，公平發展。分區規劃，分類指導。徹底澄清思想中的模糊認識，堅決抵製錯誤思潮的侵入，以體製改革和機製改革為動力，深化改革，加強與國際間的交流與合作，堅持教育的社會性質和公益性原則，切實辦出讓人民群眾滿意的教育！”
對馮培明的辭職申請，省委沒有表決，龐書記語重心長地說：“還是等下屆***議選舉吧，省委不能越權，不過在這期間，你要站好最後一班崗。”