饑雞盜稻童筒打。
這個上聯簡略生動地描述出了一個生活場麵：
餓慌了的雞偷食了稻穀子，一個小孩用竹筒追著打。
其中用到了四個名詞：雞、稻、童、筒。
還有一個形容詞：饑。
以及兩個動詞：盜、打。
此外，這七個字裏還有三對諧音：“饑”與“雞”，盜”與“稻”，“童”與“筒”。
講道理。
光是動詞名詞形容詞的前置條件下作對，已經是頗有難度了。
更別說這幅下聯，還必須達到上聯的諧音標準，著實是讓人看著就頭疼。
林知白有係統兜底，哪裏不會點哪裏，自然是不慌不忙，不過李柏等人的臉色卻是瞬間大變。
這不是他們一時半會能想出來答案的。
哪怕有十分鍾的構思空間，也依舊是嫌短的。
但主持人可不會管這些，他在徐海雲出題後便開啟了本題的倒計時。
直播間裏。
解說們忍不住感慨：
“這個上聯的難度不簡單啊。”
“主要是前置條件實在是太多了。”
各洲的觀眾更是腦袋瓜子嗡嗡的，這題他們是一點頭緒都沒有，甚至都沒太看明白，還是聽了解說的解釋才恍然大悟。
“太難了！”
“各種名詞動詞形容詞！”
“最誇張的是，要有對應的諧音！”
“諧音梗其實不高級，但用在這個上聯裏卻恰到好處。”
“這幾位能想到下聯嗎？”
“不好說。”
“該不會全軍覆沒吧？”
“應該不至於！”
“動了，林知白動了！”
就在彈幕紛紛中，林知白提筆，大家通過鏡頭看到他在紙上緩緩寫著：
暑鼠……
部分觀眾忍不住笑了，生怕林知白要寫的是“暑鼠我呀對不出來”。
好在此“暑鼠”非彼“暑鼠”。
林知白所寫的下聯是：暑鼠涼梁客咳驚！
觀眾還沒有完全看明白意思，直播間的解說眼睛便陡然間亮了，下意識高唿道：
“妙啊！”
“這個對句也有三對諧音！”
“暑與鼠，涼與梁，客與咳，足與上聯匹配！”
“暑作形容詞，形容天熱，後麵的名次和動詞也完全對得上！”
“翻譯過來的大概意思是，老鼠覺得太熱便去梁上納涼，結果客人用咳嗽聲嚇跑了它。”
“林知白老師的這個下聯，和徐海雲老師的上聯放在一起，竟然是如此的和諧，共同構成一幅極富鄉村生活氣息的民俗畫卷！”
各洲觀眾一想。
果然是這樣的！
這個下聯，和上聯仿佛是天生一對，實在是太精妙了！
“還得是林知白！”
“我瞅著林知白越來越像是奪冠熱門啊！”
“林知白的圍棋都能奪冠，在之前誰知道他會這玩意兒，更別說他的對聯早就名聲在外了！”
“牛啊！”
“這腦子怎麽長得？”
“反應也太快了吧！”
“感覺每次他都能在五分鍾內對出！”
“哦，李柏也對了一個。”
“這個下聯，感覺沒有林知白的貼切。”
林知白這個下聯太完美了，對比之下李柏的那個就差了點意思。
不過李柏已經很不錯了。
因為十分鍾過去，除了他之外，其他幾人對的也都十分勉強。
不是名次形容詞錯位，便是沒有做到三組諧音之類。
這種情況，評委都是會酌情打分的，不會直接給零分，畢竟對聯要真的百分百嚴苛起來，那就失去了這個古代文人流傳下來的文藝項目之“消遣”意義。
最終。
林知白本輪10分。
李柏本輪8分。
牧野風本輪5分。
陳玲本輪5分。
大熊本輪3分。
畢竟再嚴格的評委，也挑不出林知白的毛病，不像其他幾個，多多少少有勉強之處。
“諸位！”
當徐海雲這道題結束，接下來輪到林知白出題了。
不過主持人卻沒有第一時間讓林知白出題，而是笑著開口道：
“相信細心的觀眾應該已經發現了，這幾道題下來，林知白老師已經累計獲得了五十分，這意味著他一定會以第一名的成績，進入第三輪……”
每人隻能答五道題。
因為輪到某人出題的時候，他是無法得分的。
而林知白已經答滿了五道題，次次都是滿分，不像其他幾位，多多少少的都有丟過分。
哪怕是徐海雲，目前也隻是39分而已，畢竟他在牧野風那道題上丟了一分。
沒錯。
就是這一分之差，導致了徐海雲本輪無法第一！
就算林知白一會兒的出題他能夠拿到十分，最終總分也不過才49分。
這就是高手對決。
丁點失誤都不能有的。
出現失誤，就要承受代價。
而徐海雲失誤的代價就是，林知白會被保送到決賽，他則大概率還要和李柏pk！
對此，林知白也是微微一笑，“接下來，輪到我出題了。”
說著。
林知白開始思索，用哪個上聯。
煙鎖池塘柳？
好吧，這個以前用過。
今天規則上，好像沒有說不許用，畢竟自己就是這個千古絕對的“原創”，但林知白很擔心他真用了其他人會當場抗議。
整個簡單點的吧。
反正自己已經保送決賽了。
能不能難倒這幫人，都影響不到自己。
念及此。
林知白提筆寫下幾個字：
坐南朝北吃西瓜，皮向東甩。
解說看到這個上聯噗嗤一聲就笑了起來，各洲觀眾也是瞬間大樂。
“哈哈。”
“他還皮起來了！”
“這個上聯是最沒有文采的！”
“感覺也是最沒難度的。”
“兄弟你認真的嘛，這還沒難度？”
“確實沒難度啊……嘶……臥槽！”
“東西南北都被包括進去了啊！”
“現在還覺得簡單嗎？”
“……”
剛開始覺得簡單的已經不說話了。
解說笑道：“雖然林知白老師這個上聯看起來比較俗，但我們都知道他是故意的，這是一個很有趣味的上聯，包含了東、西、南、北四個方位，而且形象地勾勒出了一個人在津津有味吃西瓜的意境，要說什麽下聯合適，感覺上很簡單，但一時半會的還真不容易想。”
現場。
李柏笑了。
徐海雲也笑了笑。
甚至牧野風幾人都笑了。
唰唰唰。
十分鍾到。
每個人都寫了個下聯出來。
李柏寫的是：春種秋收看冬雪，花至夏放。
而徐海雲寫的則是：由上向下讀左傳，書往右翻。
牧野風：上天下地看左邊，人往右走……
好家夥。
這群人全部都對出來了。
與此同時第二輪的排名也出來了。
林知白第一，徐海雲第二，李柏第三。
這個結果觀眾並不意外，大家早就猜到會是這三人晉級，至於牧野風等人則是被淘汰了出去。
主持人：“那麽按照我們約定好的第三輪規則，接下來是徐海雲和李柏老師的一對一比賽，二人對決後產生的勝者，將會和林知白老師爭奪冠軍歸屬，敗者則是楹聯項目的亞軍。”
第三輪正式開始！
……
節目組給林知白搬了個小椅子，讓他可以看戲，這就是保送決賽的優待。
而徐海雲和李柏則是一左一右。
兩人身前各有一張桌子，上麵擺放了筆墨紙硯。
這種比賽都是要寫毛筆字的，文人說的書法當然也都是毛筆寫就，這也是為什麽文人很重視書法的原因之一。
隨著一聲“開始”。
李柏和徐海雲正式對決！
說是對決，其實就是評委們出題，二人搶答。
共計二十道題，誰答出來的更多，誰就能贏下比賽，和林知白進行最終pk。
評委開始出題。
林知白感覺這些題目的難度，都不算特別誇張，但同時又不會太簡單，算是出的相當有水平了。
徐海雲和李柏都是此中高手。
雖然前兩輪，徐海雲表現的，比李柏要強一些，但兩人這波前期，倒是鬥了個旗鼓相當。
連續七八道題，各有得分。
解說全程直唿“精彩”，這種搶答比賽，確實很容易拉動觀眾情緒：
“兩位都是頂尖高手啊！”
“不過我感覺林知白最擅長這種快答類型的對決。”
“你們說誰會贏？”
“徐海雲吧，他前麵兩輪，其實也就比林知白差了一點點。”
“尤其是第二輪，徐海雲隻是出現了一丁點的失誤，不然他也能拿滿五十分的。”
“相比之下，李柏確實弱了一丟丟。”
“哈哈哈哈！”
“李柏好逗！”
“他的心態感覺好好啊！”
觀眾突然大笑起來，原來是評委出了個非常簡單的，叫做“一篇花鳥陳王畫”的上聯。
李柏第一時間搶答，答的竟然是“半卷詩詞白帝書”。
這個應對直接把評委都給聽愣住了，林知白更是懵逼了好一會兒才反應過來李柏cue了自己。
本以為評委會嫌棄這個下聯勉強。
萬萬沒想到，幾個評委都一致選擇給了分。
徐海雲眼皮子跳了跳，忍不住道：“這個不合適吧？”
上聯是“一篇花鳥陳王畫”，出下聯之前首先要知道這個“陳王”是誰！
陳王！
本名“陳望”！
他曾是數百年前的“文壇之王”，故而有人取諧音，稱其為“陳王”。
這位古代文壇大牛，可以說是琴棋書畫，詩詞歌賦，樣樣精通，有很多作品傳世，其中就包括一些花鳥畫之類。
至於其在曆史上的文壇地位？
大概有點接近我們天朝的蘇東坡。
結果李柏倒好，竟然直接以“半卷詩詞白帝書”應對！
白帝是林知白。
這個不少人都知道。
徐海雲也清楚，他不服的是，“白帝”憑什麽可以對“陳王”啊！
李柏不慌不忙道：“我看很合適啊，白帝指的是林知白老師，這個大家都知道，同時大家也應該知道白帝老師的詩詞造詣非常高。”
“可你拿白帝對陳王……”
“白帝當然可以對陳王，一來是王對帝，二來兩位都是名人，三來不用我多說了吧……”
觀眾會心一笑。
當然明白，三來是林知白，夠資格和“陳望”的名字放一起！
“李柏很會玩啊！”
“這波好舔！”
“舔的清新脫俗了屬於是。”
“可這也是事實啊，陳王是古代大牛，琴棋書畫詩詞歌賦樣樣精通，林知白是現代妖孽，同樣的詩詞歌賦琴棋書畫樣樣精通！”
“我覺得還是不妥。”
“伱們想啊，陳王的繪畫可謂是天下一絕，可林知白的詩詞應該還沒到陳王在水墨畫的高度吧？”
“林知白的詩詞水平我不清楚，但他的繪畫倒是可以和陳王比肩。”
“據說林知白的詩詞水平可是相當不俗哦，被譽為是秦洲第一才子來著。”
“他怎麽樣樣都是第一啊？”
“這不恰恰說明，白帝和陳王是一個級別嘛！”
明明是個對聯比賽，結果不知道怎麽，就扯到了白帝能不能和陳王相提並論的話題。
這在地球就相當於大家在認真討論：
某個現代名人，能不能和蘇東坡相提並論一樣。
關鍵大家還很認真的討論了，沒有人覺得後者不配與前者比較——
等反應過來這種討論的出現意味著什麽之後，觀眾的心情就有些翻江倒海了，哪怕是能引起大家爭論也足夠說明現在的林知白在世人心中到底達到了什麽分量吧！
“給個五分吧。”
因為有爭議，加上徐海雲的小抗議，評委們交頭接耳後，決定給李柏分但不給多。
意思就是這下聯，稍顯勉強。
李柏撇撇嘴道：“我認為這是世人對我們林會長詩詞水平的嚴重低估！”
他知道評委的意思。
無非是覺得林知白雖然全才，但詩詞這塊，還沒有達到陳王的花鳥高度罷了。
“李柏老師請專心比賽。”
主持人忍不住出聲提醒，李柏有點貧。
李柏再次撇撇嘴，不大高興的樣子，卻沒有再說什麽，繼續比賽。
徐海雲其實也不高興，在他看來，評委就不該給李柏分，拿林知白對比陳王，這家夥是真敢亂來！
好吧，陳王是徐海雲的偶像！
林知白憑什麽……
“嘟！”
徐海雲略微一個分心，又是一道上聯被李柏給搶答了。
雖然答的一般，評委隻給了七分，但徐海雲因為沒有搶到迴答機會，一分都沒有得到。
明明這題他是能答的，而且必然滿分啊！
徐海雲心疼的不行，目光沉凝，他不可以再輸了，不然今天要翻車……
就這樣。
第十五題。
第十六題。
轉眼二十題過去了。
評委開始計算兩人各自的得分。
計算出結果後，主持人表情微妙道：“徐海雲和李柏老師的對決結果出來了，最終有機會和林知白老師爭奪冠軍的是……”
“李柏！”
李柏竟然贏了徐海雲！
(本章完)
這個上聯簡略生動地描述出了一個生活場麵：
餓慌了的雞偷食了稻穀子，一個小孩用竹筒追著打。
其中用到了四個名詞：雞、稻、童、筒。
還有一個形容詞：饑。
以及兩個動詞：盜、打。
此外，這七個字裏還有三對諧音：“饑”與“雞”，盜”與“稻”，“童”與“筒”。
講道理。
光是動詞名詞形容詞的前置條件下作對，已經是頗有難度了。
更別說這幅下聯，還必須達到上聯的諧音標準，著實是讓人看著就頭疼。
林知白有係統兜底，哪裏不會點哪裏，自然是不慌不忙，不過李柏等人的臉色卻是瞬間大變。
這不是他們一時半會能想出來答案的。
哪怕有十分鍾的構思空間，也依舊是嫌短的。
但主持人可不會管這些，他在徐海雲出題後便開啟了本題的倒計時。
直播間裏。
解說們忍不住感慨：
“這個上聯的難度不簡單啊。”
“主要是前置條件實在是太多了。”
各洲的觀眾更是腦袋瓜子嗡嗡的，這題他們是一點頭緒都沒有，甚至都沒太看明白，還是聽了解說的解釋才恍然大悟。
“太難了！”
“各種名詞動詞形容詞！”
“最誇張的是，要有對應的諧音！”
“諧音梗其實不高級，但用在這個上聯裏卻恰到好處。”
“這幾位能想到下聯嗎？”
“不好說。”
“該不會全軍覆沒吧？”
“應該不至於！”
“動了，林知白動了！”
就在彈幕紛紛中，林知白提筆，大家通過鏡頭看到他在紙上緩緩寫著：
暑鼠……
部分觀眾忍不住笑了，生怕林知白要寫的是“暑鼠我呀對不出來”。
好在此“暑鼠”非彼“暑鼠”。
林知白所寫的下聯是：暑鼠涼梁客咳驚！
觀眾還沒有完全看明白意思，直播間的解說眼睛便陡然間亮了，下意識高唿道：
“妙啊！”
“這個對句也有三對諧音！”
“暑與鼠，涼與梁，客與咳，足與上聯匹配！”
“暑作形容詞，形容天熱，後麵的名次和動詞也完全對得上！”
“翻譯過來的大概意思是，老鼠覺得太熱便去梁上納涼，結果客人用咳嗽聲嚇跑了它。”
“林知白老師的這個下聯，和徐海雲老師的上聯放在一起，竟然是如此的和諧，共同構成一幅極富鄉村生活氣息的民俗畫卷！”
各洲觀眾一想。
果然是這樣的！
這個下聯，和上聯仿佛是天生一對，實在是太精妙了！
“還得是林知白！”
“我瞅著林知白越來越像是奪冠熱門啊！”
“林知白的圍棋都能奪冠，在之前誰知道他會這玩意兒，更別說他的對聯早就名聲在外了！”
“牛啊！”
“這腦子怎麽長得？”
“反應也太快了吧！”
“感覺每次他都能在五分鍾內對出！”
“哦，李柏也對了一個。”
“這個下聯，感覺沒有林知白的貼切。”
林知白這個下聯太完美了，對比之下李柏的那個就差了點意思。
不過李柏已經很不錯了。
因為十分鍾過去，除了他之外，其他幾人對的也都十分勉強。
不是名次形容詞錯位，便是沒有做到三組諧音之類。
這種情況，評委都是會酌情打分的，不會直接給零分，畢竟對聯要真的百分百嚴苛起來，那就失去了這個古代文人流傳下來的文藝項目之“消遣”意義。
最終。
林知白本輪10分。
李柏本輪8分。
牧野風本輪5分。
陳玲本輪5分。
大熊本輪3分。
畢竟再嚴格的評委，也挑不出林知白的毛病，不像其他幾個，多多少少有勉強之處。
“諸位！”
當徐海雲這道題結束，接下來輪到林知白出題了。
不過主持人卻沒有第一時間讓林知白出題，而是笑著開口道：
“相信細心的觀眾應該已經發現了，這幾道題下來，林知白老師已經累計獲得了五十分，這意味著他一定會以第一名的成績，進入第三輪……”
每人隻能答五道題。
因為輪到某人出題的時候，他是無法得分的。
而林知白已經答滿了五道題，次次都是滿分，不像其他幾位，多多少少的都有丟過分。
哪怕是徐海雲，目前也隻是39分而已，畢竟他在牧野風那道題上丟了一分。
沒錯。
就是這一分之差，導致了徐海雲本輪無法第一！
就算林知白一會兒的出題他能夠拿到十分，最終總分也不過才49分。
這就是高手對決。
丁點失誤都不能有的。
出現失誤，就要承受代價。
而徐海雲失誤的代價就是，林知白會被保送到決賽，他則大概率還要和李柏pk！
對此，林知白也是微微一笑，“接下來，輪到我出題了。”
說著。
林知白開始思索，用哪個上聯。
煙鎖池塘柳？
好吧，這個以前用過。
今天規則上，好像沒有說不許用，畢竟自己就是這個千古絕對的“原創”，但林知白很擔心他真用了其他人會當場抗議。
整個簡單點的吧。
反正自己已經保送決賽了。
能不能難倒這幫人，都影響不到自己。
念及此。
林知白提筆寫下幾個字：
坐南朝北吃西瓜，皮向東甩。
解說看到這個上聯噗嗤一聲就笑了起來，各洲觀眾也是瞬間大樂。
“哈哈。”
“他還皮起來了！”
“這個上聯是最沒有文采的！”
“感覺也是最沒難度的。”
“兄弟你認真的嘛，這還沒難度？”
“確實沒難度啊……嘶……臥槽！”
“東西南北都被包括進去了啊！”
“現在還覺得簡單嗎？”
“……”
剛開始覺得簡單的已經不說話了。
解說笑道：“雖然林知白老師這個上聯看起來比較俗，但我們都知道他是故意的，這是一個很有趣味的上聯，包含了東、西、南、北四個方位，而且形象地勾勒出了一個人在津津有味吃西瓜的意境，要說什麽下聯合適，感覺上很簡單，但一時半會的還真不容易想。”
現場。
李柏笑了。
徐海雲也笑了笑。
甚至牧野風幾人都笑了。
唰唰唰。
十分鍾到。
每個人都寫了個下聯出來。
李柏寫的是：春種秋收看冬雪，花至夏放。
而徐海雲寫的則是：由上向下讀左傳，書往右翻。
牧野風：上天下地看左邊，人往右走……
好家夥。
這群人全部都對出來了。
與此同時第二輪的排名也出來了。
林知白第一，徐海雲第二，李柏第三。
這個結果觀眾並不意外，大家早就猜到會是這三人晉級，至於牧野風等人則是被淘汰了出去。
主持人：“那麽按照我們約定好的第三輪規則，接下來是徐海雲和李柏老師的一對一比賽，二人對決後產生的勝者，將會和林知白老師爭奪冠軍歸屬，敗者則是楹聯項目的亞軍。”
第三輪正式開始！
……
節目組給林知白搬了個小椅子，讓他可以看戲，這就是保送決賽的優待。
而徐海雲和李柏則是一左一右。
兩人身前各有一張桌子，上麵擺放了筆墨紙硯。
這種比賽都是要寫毛筆字的，文人說的書法當然也都是毛筆寫就，這也是為什麽文人很重視書法的原因之一。
隨著一聲“開始”。
李柏和徐海雲正式對決！
說是對決，其實就是評委們出題，二人搶答。
共計二十道題，誰答出來的更多，誰就能贏下比賽，和林知白進行最終pk。
評委開始出題。
林知白感覺這些題目的難度，都不算特別誇張，但同時又不會太簡單，算是出的相當有水平了。
徐海雲和李柏都是此中高手。
雖然前兩輪，徐海雲表現的，比李柏要強一些，但兩人這波前期，倒是鬥了個旗鼓相當。
連續七八道題，各有得分。
解說全程直唿“精彩”，這種搶答比賽，確實很容易拉動觀眾情緒：
“兩位都是頂尖高手啊！”
“不過我感覺林知白最擅長這種快答類型的對決。”
“你們說誰會贏？”
“徐海雲吧，他前麵兩輪，其實也就比林知白差了一點點。”
“尤其是第二輪，徐海雲隻是出現了一丁點的失誤，不然他也能拿滿五十分的。”
“相比之下，李柏確實弱了一丟丟。”
“哈哈哈哈！”
“李柏好逗！”
“他的心態感覺好好啊！”
觀眾突然大笑起來，原來是評委出了個非常簡單的，叫做“一篇花鳥陳王畫”的上聯。
李柏第一時間搶答，答的竟然是“半卷詩詞白帝書”。
這個應對直接把評委都給聽愣住了，林知白更是懵逼了好一會兒才反應過來李柏cue了自己。
本以為評委會嫌棄這個下聯勉強。
萬萬沒想到，幾個評委都一致選擇給了分。
徐海雲眼皮子跳了跳，忍不住道：“這個不合適吧？”
上聯是“一篇花鳥陳王畫”，出下聯之前首先要知道這個“陳王”是誰！
陳王！
本名“陳望”！
他曾是數百年前的“文壇之王”，故而有人取諧音，稱其為“陳王”。
這位古代文壇大牛，可以說是琴棋書畫，詩詞歌賦，樣樣精通，有很多作品傳世，其中就包括一些花鳥畫之類。
至於其在曆史上的文壇地位？
大概有點接近我們天朝的蘇東坡。
結果李柏倒好，竟然直接以“半卷詩詞白帝書”應對！
白帝是林知白。
這個不少人都知道。
徐海雲也清楚，他不服的是，“白帝”憑什麽可以對“陳王”啊！
李柏不慌不忙道：“我看很合適啊，白帝指的是林知白老師，這個大家都知道，同時大家也應該知道白帝老師的詩詞造詣非常高。”
“可你拿白帝對陳王……”
“白帝當然可以對陳王，一來是王對帝，二來兩位都是名人，三來不用我多說了吧……”
觀眾會心一笑。
當然明白，三來是林知白，夠資格和“陳望”的名字放一起！
“李柏很會玩啊！”
“這波好舔！”
“舔的清新脫俗了屬於是。”
“可這也是事實啊，陳王是古代大牛，琴棋書畫詩詞歌賦樣樣精通，林知白是現代妖孽，同樣的詩詞歌賦琴棋書畫樣樣精通！”
“我覺得還是不妥。”
“伱們想啊，陳王的繪畫可謂是天下一絕，可林知白的詩詞應該還沒到陳王在水墨畫的高度吧？”
“林知白的詩詞水平我不清楚，但他的繪畫倒是可以和陳王比肩。”
“據說林知白的詩詞水平可是相當不俗哦，被譽為是秦洲第一才子來著。”
“他怎麽樣樣都是第一啊？”
“這不恰恰說明，白帝和陳王是一個級別嘛！”
明明是個對聯比賽，結果不知道怎麽，就扯到了白帝能不能和陳王相提並論的話題。
這在地球就相當於大家在認真討論：
某個現代名人，能不能和蘇東坡相提並論一樣。
關鍵大家還很認真的討論了，沒有人覺得後者不配與前者比較——
等反應過來這種討論的出現意味著什麽之後，觀眾的心情就有些翻江倒海了，哪怕是能引起大家爭論也足夠說明現在的林知白在世人心中到底達到了什麽分量吧！
“給個五分吧。”
因為有爭議，加上徐海雲的小抗議，評委們交頭接耳後，決定給李柏分但不給多。
意思就是這下聯，稍顯勉強。
李柏撇撇嘴道：“我認為這是世人對我們林會長詩詞水平的嚴重低估！”
他知道評委的意思。
無非是覺得林知白雖然全才，但詩詞這塊，還沒有達到陳王的花鳥高度罷了。
“李柏老師請專心比賽。”
主持人忍不住出聲提醒，李柏有點貧。
李柏再次撇撇嘴，不大高興的樣子，卻沒有再說什麽，繼續比賽。
徐海雲其實也不高興，在他看來，評委就不該給李柏分，拿林知白對比陳王，這家夥是真敢亂來！
好吧，陳王是徐海雲的偶像！
林知白憑什麽……
“嘟！”
徐海雲略微一個分心，又是一道上聯被李柏給搶答了。
雖然答的一般，評委隻給了七分，但徐海雲因為沒有搶到迴答機會，一分都沒有得到。
明明這題他是能答的，而且必然滿分啊！
徐海雲心疼的不行，目光沉凝，他不可以再輸了，不然今天要翻車……
就這樣。
第十五題。
第十六題。
轉眼二十題過去了。
評委開始計算兩人各自的得分。
計算出結果後，主持人表情微妙道：“徐海雲和李柏老師的對決結果出來了，最終有機會和林知白老師爭奪冠軍的是……”
“李柏！”
李柏竟然贏了徐海雲！
(本章完)