發生在校園內的這次海選,一選就選了三天的時間。


    三天後,即使海選落幕,可各個學院的學生間,還是在為此事津津樂道著。


    主要是他們都很想知道,到底是誰有了可以進入到下一輪繼續比賽的資格?


    然而這一切卻也隻能暫時在人們的各種猜測中,繼續地議論、發酵著。


    畢竟在沒有公布出最終的名單之前,一切都皆有可能不是嗎?


    ……


    音樂係食堂內。


    “小漁啊,小海的比賽怎麽樣了?”坐在食堂的餐桌旁,莫母對小漁問道。


    此次海選,即使學校是對內免費開放的,但是像莫母這樣對於音樂一竅不通的人,還是根本就不會去觀看。


    因為她隻會認為這樣是在浪費時間。


    不過如果你要是說,村子裏有什麽免費的大戲可以觀看,那她倒會早早的就準備上。


    “嗯,發揮的還不錯。不過現在正在等最後的通知呢。”小漁很是輕鬆的對莫母迴道。


    “難道不是當時就給答複嗎?”


    “這些天,我聽很多人都說,最後的名單可能已經要出來了。”心裏有了疑惑,莫母便也當即問了出來。


    作為目前學校內最熱門的話題,像莫母這樣愛八卦的人,自然又聽到了不少的小道消息。


    “這個我還不知道,不過有消息,小海他們老師會通知我的。”


    “既然沒告訴,那就是沒選上唄!“對於小漁的迴答,莫母現在能想到的,估計也就是這個理由了。


    心裏有些為小漁的死撐麵子而感到鄙夷,同時也為當初她自己拒絕選擇參賽的決定而感到沾沾自喜。


    反正又選不上,何必去浪費那份錢。


    不過話說迴來,看到小漁那一臉很是輕鬆的態度,不知怎的,莫母的心裏現在就想對她說教一番。


    好似隻要她這樣去做,小漁就也會因為認同她的做法而表現出後悔一樣。


    “小漁啊,你可別怪莫嬸嘴直。”


    “我看啊,小海這次八成就是沒選上。你說你這孩子,我當初就告訴你,這事兒不靠譜,你還不信。現在可倒好,錢花了不老少,全都打了水漂。”


    “你啊,還是太年輕。”


    話鋒一轉,莫母又安慰起了她。


    “不過,這錢花了也就花了,下次可別這樣了。平日裏,你爸、你媽也都不容易。有這錢,還不如給他們補養、補養身體呢。”


    “……。”


    靜靜地聽著耳邊莫母那源源不斷地說教聲。


    直到吃完了餐盤裏的最後一口飯。


    轉頭,對著小海輕聲的問了一句,“吃好了嗎?”


    “嗯,吃好了。”


    得到了小海準確地迴答,小漁這才笑著對莫母說道:“嬸子,我知道你是好心,但是我還是那句話,什麽事兒都應該重在參與嘛。”


    溫和、有禮的嗓音,讓人絲毫不會對她話中的反駁之意,產生絲毫的反感情緒。


    語氣一頓,她接而對莫母告辭道:“嬸子,我和小海吃好了。我就帶他先離開了。你和莫唯慢吃啊。”


    “好,你們先走吧。”


    目光看著小漁送小海遠走的身影,莫母這才轉而像是對從方才就一直未出聲的莫唯說,又像是對自我兀自的嘀咕道:“活該被騙,真當自己是大款呢。”


    “起碼嚐試過不是嗎?”很是平靜的,莫唯兀自低頭看著餐盤裏的飯菜說道。


    轉頭看了眼自己的兒子,莫母神色莫名的什麽也沒說。


    ……


    隨著時間一日又一日的度過。


    對於遲遲沒有宣布的晉級名單,小漁的心內也是越發的猜測和預感到了什麽。


    即使從某種程度上來說,莫母之前說的話確實有些不夠中聽,但是卻也印證了某些事實的可能性存在不是嗎?


    起碼從大眾的眼光看來,那麽多的芊芊學子,怎麽說小海被選上的幾率也是渺茫。


    但縱使再過渺茫,小漁的心裏始終還存著一份希望。


    然而小海智力上的缺陷,到底還是禁錮了他的發展,同時也讓他天才般的才華,很可能一次又一次的在與健全人的比拚中被埋沒、被淘汰。


    才華,健全的身體,當兩者同時放在心裏的天平時,似乎永遠都是一個沉重的話題。


    而此時這個話題就恰好被投注在五位海選評委的身上。


    會議室內。


    看著眼前拿在手中的晉級名單,蘭奇諾大學的副校長張華,開口說道:“誰能給我解釋一下這是怎麽迴事?”


    “張校長,這件事情,我想我來發表一下意見。”就在會議室內,因為張華的話而陷入一陣沉默時,在海選中五位評委裏唯一的一位女性評委,音樂係的田寧教授開口發言道。


    知道此次海選在學校領導眼中的重要性,田寧便也打算直接開門見山的說出自己的心中所想。


    點頭示意田教授繼續開口說下去。


    隨即,田寧教授便當著此次會議室內的眾人麵,說道:“對於此次與zg娛樂的海選,我校的學生中確實有很多的後起之秀,不過在這些學生中,我今天主要想提的那一位學生卻是音樂係特殊班的蘭小海同學。”


    “之前在海選現場,蘭小海同學所做的那段樂曲就足以讓人有驚豔的感覺。至少我是深深被他驚豔到了。”


    “在我心裏,並且我也相信,但凡聽過他曲子的人,都會認為他是一個很有才華的人。那麽這樣一個很有才華的孩子,我們為什麽不能給他一個機會。”


    “張校長,這也就是為什麽最後晉級名單上,有一個名額是空白的。”


    “對於這個名額的晉級,我們五個人產生了分歧。”


    話鋒一轉,田寧教授再次強調道:“我是真的認為這個名額非蘭小海莫屬。”


    作為音樂係內知名的教授之一,田寧一直以正直、惜才而聞名。


    而早在上學期期末匯演的表演中,她就已經對小海有了一個很深的印象。這一次海選的再次相遇,她更是被小海的才華所折服。


    尤其當她更深的了解過小海的家庭條件和他個人在音樂上的天賦後,內心的那種情感就更是驅使她想要為這個不幸中擁有幸運的孩子爭取到這樣或許會改變他後半生的一次難得的機會。


    哪怕是出於一個母親的角度。

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