這些事情，那真的，劉寧雅也不要劉寧碟非要親自去說，隻要側麵的說一說，然後就不搭理了。
哪怕是趙竹玲他們碰到了劉寧碟，劉寧碟氣憤不過，說了一二，那剩下的事情，就和他們沒有關係的。
而劉寧碟真心的，覺得要是劉寧雅想要賣了她，她都是替劉寧雅數錢的人。
以後，還是要聽劉寧雅的話，做劉寧雅吩咐做的事情。
多餘的，可不敢鬧騰吆。
而劉寧雅那是真的忙活啊，就現在，她刷題，那不僅僅是學校的題，還有上官景逸他們學校的，學校外書店的。
總歸，到了現在，劉寧雅隻是為了應試考試，才努力刷題的。其他的，都直接放棄。
別人到了以後瞧不起她？她怕？不怕的，別人能懟她一臉，她也能直接懟迴去的。
所以，根本都不用擔心的。
想明白或者想不明白，已經不重要了。重要的是，她需要努力的刷題。
就現在，劉寧雅刷題，看到那些題，反複的出現，都是會勾畫出來，然後交給老師們。
老師們都覺得，要是劉寧雅都考不上了，那就真的沒有考上的學生了。
而且，他們甚至內心都盼著，劉寧雅今年不要考上好的京都大學，放到明年再去考吧。
就今年這一年，他們明顯的感受到了，這一屆的高三生，隻要刻苦，隻要認真，那成績都是突飛猛進的。
這功勞，說是他們的，他們也不敢居功。可他們也高興啊，畢竟，這裏麵可是有年終獎的。
要是升學率提高了，那他們老師的獎金就多了。
大家哪怕是為了自身的利益，那也是積極的忙碌這一屆的。甚至，老校長，那是三天兩頭的給他們老師提高餐飯。
為了啥？就為了這一屆，他們學校能揚名立萬吆。
整個學校，其他的事情，那都是小事情。哪怕是高二的熊孩子們，也都被加強了管理。
畢竟，有一個年紀忙碌起來，那其他熊孩子要是一個勁的鬧騰，那就會影響了他們的學習。
為了不讓影響他們高三的學習，那其他學生，也要同甘共苦的。
再說了，學校讓學生學習，難道還是坑害學生？這不是為了讓學生走到人前？不是為了學生的前途著想？
要是誰家覺得這個學校管理嚴格，想要走人，那就讓他們家長，直接轉走。不論是學習好的，還是學習壞的，都給辦理手續的。
要是不辦理手續，那就要遵循學校的領導。
大家都覺得，這一次高中部，那是真的鉚足了勁，要出成績了呀。
哪怕學校的夥食，明顯的改善了。但是，真心的，高三的學生普遍瘦了。哪怕是高一高二的也瘦了。
但是，和高三的一比，那真的還不算是瘦的明顯。
每一天，劉寧雅都早起跑步，那有一天，有一個體質弱的女生，暈倒了。從此以後，每天早晨都開始必須晨跑。
每個班級，那都是要由班長帶著，認認真真的跑步。
以後，班長就是他們這個班級裏的靈魂，不僅僅是以身作則，更是要親力親為，起到帶頭作用。
別人要劉寧雅來當班長，劉寧雅直接拒絕了。為啥？因為她學習都夠忙了。不會的，還要迴頭去看高一高二的呢。
而且，動不動就要去問老師，根本就沒有多餘的精力，去關注管理班級的。
再說了，要是一個人自己不努力，隻靠著別人管，那一輩子也不會有出息的。
大家覺得吧，劉寧雅說的話，那都是經典的名言。
所以，他們有一麵牆，那是專門貼學生勵誌語的。
劉寧雅的話，那時不時就會被大字貼到上麵的。
這些，劉寧雅那是真的不在乎的。
她現在吧，全部的心思，那都是用來刷題。
甚至恨不得，時時刻刻的刷題，尤其發現他們學校的習題，還不如京都的，那就更加著急。
學校的老師，現在知道他們是沾了劉寧雅的光。要不然，京都的資料，他們哪裏能拿到呢。
所以，劉寧雅有些嫌棄，那就嫌棄吧。這對他們而言，已經是特別厲害的存在了。
放到以前，他們都沒有這種先進資料的。
所以，但凡劉寧雅做過的題，他們都是趕緊的勾畫出來，再自己整理出一套新題。
他們就是把沒有見過的題，重點交給重點班的尖子生。畢竟，普通班的學生，做這些根本提高不了成績。
這些，劉寧雅就看著別人做題，說了一二，學校的老師就動起來了。
要知道，這一次，老校長表示，隻要他們都帶出來好成績，他們是看升學率發獎金的。
這可是和以往隻比名次不一樣的。要是看升學率，還不是整個班級那種比例。
而是看一個班級，有多少個能考上大學。要是考上了一類大學，那是什麽獎金。要是考上了二類大學，那又是什麽大學。
至於沒有考上的，那也不會罰老師們的錢。隻不過，就會覺得這個老師的代課能力一般。
要是能讓整個班級，都能走本科，那就是這個老師的的確確的厲害啊。
老師們下邊聽著，覺得吧，老校長這是被劉寧雅給帶的要飛了。
是每個人都能有能力這麽厲害？
那普通班級裏的普通學生，咋辦？難道還不讓他們活了？他們要是能考上大學，都不錯了。
他們說的這個大學，那都是大專，絕對不是本科的那種。
好在，現在老校長也沒有，非要強求他們努力這批學生。不過，他們要是帶出來這種學生考上，那他們也有獎金的。
他們平時也不要去責罵這些學生，就是讓他們看著，別人那麽努力，他們要是想要學習，那就好好跟著學習。
不會的，那就問。作為老師，他們肯定是會告訴學生的。
要是自己放棄了自己，他們當老師的，也不會每天都打他們一頓這種。
學生們覺得吧，老師們是不是說瞎話？
可看著周圍的人，十個人中就有幾個人都努力，自己一個不努力，那都沒有一起玩耍的人。
而且，他們還發現，哪怕有些人跟著他們玩耍，那迴家以後，還是積極的學習呢。
哪怕是趙竹玲他們碰到了劉寧碟，劉寧碟氣憤不過，說了一二，那剩下的事情，就和他們沒有關係的。
而劉寧碟真心的，覺得要是劉寧雅想要賣了她，她都是替劉寧雅數錢的人。
以後，還是要聽劉寧雅的話，做劉寧雅吩咐做的事情。
多餘的，可不敢鬧騰吆。
而劉寧雅那是真的忙活啊，就現在，她刷題，那不僅僅是學校的題，還有上官景逸他們學校的，學校外書店的。
總歸，到了現在，劉寧雅隻是為了應試考試，才努力刷題的。其他的，都直接放棄。
別人到了以後瞧不起她？她怕？不怕的，別人能懟她一臉，她也能直接懟迴去的。
所以，根本都不用擔心的。
想明白或者想不明白，已經不重要了。重要的是，她需要努力的刷題。
就現在，劉寧雅刷題，看到那些題，反複的出現，都是會勾畫出來，然後交給老師們。
老師們都覺得，要是劉寧雅都考不上了，那就真的沒有考上的學生了。
而且，他們甚至內心都盼著，劉寧雅今年不要考上好的京都大學，放到明年再去考吧。
就今年這一年，他們明顯的感受到了，這一屆的高三生，隻要刻苦，隻要認真，那成績都是突飛猛進的。
這功勞，說是他們的，他們也不敢居功。可他們也高興啊，畢竟，這裏麵可是有年終獎的。
要是升學率提高了，那他們老師的獎金就多了。
大家哪怕是為了自身的利益，那也是積極的忙碌這一屆的。甚至，老校長，那是三天兩頭的給他們老師提高餐飯。
為了啥？就為了這一屆，他們學校能揚名立萬吆。
整個學校，其他的事情，那都是小事情。哪怕是高二的熊孩子們，也都被加強了管理。
畢竟，有一個年紀忙碌起來，那其他熊孩子要是一個勁的鬧騰，那就會影響了他們的學習。
為了不讓影響他們高三的學習，那其他學生，也要同甘共苦的。
再說了，學校讓學生學習，難道還是坑害學生？這不是為了讓學生走到人前？不是為了學生的前途著想？
要是誰家覺得這個學校管理嚴格，想要走人，那就讓他們家長，直接轉走。不論是學習好的，還是學習壞的，都給辦理手續的。
要是不辦理手續，那就要遵循學校的領導。
大家都覺得，這一次高中部，那是真的鉚足了勁，要出成績了呀。
哪怕學校的夥食，明顯的改善了。但是，真心的，高三的學生普遍瘦了。哪怕是高一高二的也瘦了。
但是，和高三的一比，那真的還不算是瘦的明顯。
每一天，劉寧雅都早起跑步，那有一天，有一個體質弱的女生，暈倒了。從此以後，每天早晨都開始必須晨跑。
每個班級，那都是要由班長帶著，認認真真的跑步。
以後，班長就是他們這個班級裏的靈魂，不僅僅是以身作則，更是要親力親為，起到帶頭作用。
別人要劉寧雅來當班長，劉寧雅直接拒絕了。為啥？因為她學習都夠忙了。不會的，還要迴頭去看高一高二的呢。
而且，動不動就要去問老師，根本就沒有多餘的精力，去關注管理班級的。
再說了，要是一個人自己不努力，隻靠著別人管，那一輩子也不會有出息的。
大家覺得吧，劉寧雅說的話，那都是經典的名言。
所以，他們有一麵牆，那是專門貼學生勵誌語的。
劉寧雅的話，那時不時就會被大字貼到上麵的。
這些，劉寧雅那是真的不在乎的。
她現在吧，全部的心思，那都是用來刷題。
甚至恨不得，時時刻刻的刷題，尤其發現他們學校的習題，還不如京都的，那就更加著急。
學校的老師，現在知道他們是沾了劉寧雅的光。要不然，京都的資料，他們哪裏能拿到呢。
所以，劉寧雅有些嫌棄，那就嫌棄吧。這對他們而言，已經是特別厲害的存在了。
放到以前，他們都沒有這種先進資料的。
所以，但凡劉寧雅做過的題，他們都是趕緊的勾畫出來，再自己整理出一套新題。
他們就是把沒有見過的題，重點交給重點班的尖子生。畢竟，普通班的學生，做這些根本提高不了成績。
這些，劉寧雅就看著別人做題，說了一二，學校的老師就動起來了。
要知道，這一次，老校長表示，隻要他們都帶出來好成績，他們是看升學率發獎金的。
這可是和以往隻比名次不一樣的。要是看升學率，還不是整個班級那種比例。
而是看一個班級，有多少個能考上大學。要是考上了一類大學，那是什麽獎金。要是考上了二類大學，那又是什麽大學。
至於沒有考上的，那也不會罰老師們的錢。隻不過，就會覺得這個老師的代課能力一般。
要是能讓整個班級，都能走本科，那就是這個老師的的確確的厲害啊。
老師們下邊聽著，覺得吧，老校長這是被劉寧雅給帶的要飛了。
是每個人都能有能力這麽厲害？
那普通班級裏的普通學生，咋辦？難道還不讓他們活了？他們要是能考上大學，都不錯了。
他們說的這個大學，那都是大專，絕對不是本科的那種。
好在，現在老校長也沒有，非要強求他們努力這批學生。不過，他們要是帶出來這種學生考上，那他們也有獎金的。
他們平時也不要去責罵這些學生，就是讓他們看著，別人那麽努力，他們要是想要學習，那就好好跟著學習。
不會的，那就問。作為老師，他們肯定是會告訴學生的。
要是自己放棄了自己，他們當老師的，也不會每天都打他們一頓這種。
學生們覺得吧，老師們是不是說瞎話？
可看著周圍的人，十個人中就有幾個人都努力，自己一個不努力，那都沒有一起玩耍的人。
而且，他們還發現，哪怕有些人跟著他們玩耍，那迴家以後，還是積極的學習呢。